Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 55, 56: Hai Bà Trưng

Tập đọc -Kể chuyện: (Tiêt 55+56)
 Đề bài: 	 HAI BÀ TRƯNG.
 Ngày dạy : 31. 12. 2009
I.Mục tiêu:
 A.Tập đọc:
 -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện.
 -Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà trưng và nhân đân ta. (TL được các câu hỏi trong sgk).
 B.Kể chuyện:
 -Dựa vào tranh minh hoạ, hs kể lại được từng đoạn câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to). 
 -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của giao viên
Hoạt động của HS
A.Mở đầu
(2-3 phút)
B,Bài mới
1.Gt bài:
(2 phút)
2.Luyện đọc
(28 phút)
3.Tìm hiểu bài (10 phút)
4.Luyện đọc lại
(5-7 phút)
5.Kể chuyện
(20 phút)
5 Củng cố, dặn dò
(2 phút)
-GT 7 chủ điểm của sách TV 3-T2. Chủ điểm mở đầu là: Bảo vệ Tổ quốc.
-YC Hs qs tranh minh hoạ chủ điểm.
-Giới thiệu bài đọc: Hai Bà Trưng.
-Ghi đề bài.
1/.Đọc diễn cảm toàn bài: giọng đọc to, rõ, mạnh mẽ, nhấn giọng những tội ác của giặc, tả chí khí của Hai Bà, tả khí thế oai hùng của đoàn quân.
1/.Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
a.Đọc từng câu, luyện từ khó (3 lượt).
-Cho Hs nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài. 
-Theo dõi rèn hs đọc từ khó ở mỗi lượt (ruộng nương, hổ báo, thuồng luồng, oán hận, lập mưu, giành lại non sông, cuồn cuộn).
b.Đọc từng đoạn trước lớp (3 lượt)
-YC: hs đọc nối tiếp từng đoạn đến hết bài, lớp nhận xét góp ý cách đọc của bạn.
-Nhận xét sửa sai, hd hs đọc đúng ở mỗi đoạn.
-Treo bảng phụ ghi đoạn 1,HD hs đọc với giọng chậm rãi, căm hờn, nhấn mạnh những từ ngữ nói lên tội ác của giặc, sự căm hờn của nhân dân ta.
 Chúng thẳng tay chém giết dân lành,/ cướp hết ruộng nương màu mỡ.// Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ,/
xuống biển mò ngọc trai /, khiến bao người thiệt mạng vì hổ báo,/ cá sấu, /thuồng luồng//Lòng dân oán hận ngút trời,/ chỉ chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm lược//
-Hd hs luyện đọc tiếp đoạn 3:
 Đoàn quân rùng rùng lên đường / Giáo lao, / cung nỏ, / rìu búa, / khiên mộc cuồn cuộn tràn theo bóng voi ẩn hiện của Hai Bà //.Tiếng trống đồng dội lên vòm cây, / đập vào sườn đồi / theo suốt đường hành quân. //
-Cho hs nêu nghĩa các từ được chú giải ở mỗi đoạn trong sgk.
-Giải thích thêm:
 +Ngọc trai: viên ngọc lấy trong con trai, dùng làm đồ trang sức.
 +Thuồng luồng: vật dữ ở dưới nước, hình giông con rắn to, hay hại người (theo truyền thuyết).
 +Nuôi chí: mang, giữ, nung nấu một ý chí, chí hướng.
b.Đọc trong nhóm
- YC: từng nhóm hs luyện đọc, tg 5’, nhóm theo dõi giúp bạn đọc đúng.
-Theo dõi giúp các nhóm.
c.Đọc đồng thanh
-Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn đến hết bài.
-Nhận xét.
-YC lớp đọc thầm lại đoạn 1, trả lời:
 +Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với quân ta?
-YC lớp đọc thầm lại đoạn 2, trả lời câu hỏi:
 +Hai bà trưng có tài và có chí lớn như thế nào?
-YC hs đọc thầm đoạn 3, trả lời:
 +Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa?
 +Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa?
-Chỉ tranh giới thiệu khí thế của đoàn quân.
-Cho Hs đọc thầm đoạn 4, trả lời:
 +Kết quả của cuộc khởi nghĩa?
 +Vì sao bao đời nay, nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng?
-Liên hệ cho hs biết tên tuổi Hai Bà đời đời lưu truyền trong sử sách.
-Đọc diễn cảm đoạn 3 của bài.
-Cho hs đọc lại đoạn 3.
-Nhận xét tuyên dương hs.
1.Nêu nhiệm vụ:
2.Hướng dẫn hs kể từng đoạn chuyện theo tranh.
-Cho Hs quan sát lần lượt từng tranh SGK đã phóng to trên bảng.
-YC: hs kể theo nhóm 4, tg 4’, nhóm theo dõi góp ý cho bạn.
-Theo dõi giúp các nhóm.
-Gọi 4 hs lần lượt kể, mỗi hs 1 đoạn.
-Cho 2 hs kể cả câu chuyện.
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất sau mỗi lượt kể.
-Hỏi:Câu chuyện này giúp em hiểu được điều gì?
-Chốt lại:
Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống chông giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay, phụ nữ Việt Nam rất anh hùng
-Liên hệ, giáo dục.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà kể lại chuyện.
-Chuẩn bị bài sau: Báo cáo kết quả tháng thi đua noi gương chú bộ đội.
-Hs lắng nghe.
-Quan sát tranh. 
-Nghe.
-1 hs nêu lại.
-Hs lắng nghe.
-Luyện đọc từng câu theo yc.
-Đọc cá nhân.
-Đọc theo yc.
-Nghe.
-2 hs đọc, lớp nhận xét.
-Nghe.
-2 hs đọc, lớp nhận xét.
-Cá nhân.
-Nghe.
-Luyện đọc theo nhóm 4.
-Đọc theo yc.
-Đọc thầm ở mỗi đoạn theo yc.
-Trả lời cá nhân. Lớp nhận xét bổ sung.
-QS tranh.
-Nghe.
-Lắng nghe.
-4 hs đọc.
-1 Hs nêu yc kể chuyện.
-Quan sát tranh, nêu nội dung từng tranh.
-Các nhóm tập kể theo yc.
-4 hs kể.
-2 hs kể.
-Nhận xét.
-HS phát biểu.
-Nghe