Giáo án Tập đọc - Kể chuyện khối 3 tuần 1

 TUÇN 1 Thø hai ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2008
TẬP ĐỌC-kÓ chuyÖn:
CËu bÐ th«ng minh( 2TiÕt)
I. MỤC TIÊU :
A. Tập đọc:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật 
2.Rèn kỹ năng đọc- hiểu:
-Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện. 
B. Kể chuyện:
1.Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lêi cña m×nh.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2.Rèn kỹ năng nghe:
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
- Biết nhËn xÐt, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV: phấn màu, thước kẻ, bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc.
HS: SGK
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
*Ổn định tổ chức: Cả lớp hát một bài hát.
A.KiÓm tra bµi cò:
B.Bµi míi:
*TËp ®äc:
1) Luyện đọc:
 a)GV đọc mẫu:
b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* §äc tõng c©u tr­íc líp:
+ HS t×m tõ khã ®äc cÇn ph¸t ©m
 * Đọc tõng ®o¹n trước lớp ( ngắt nghỉ đúng, tự nhiên, thể hiện tình cảm qua giọng đọc và giải nghĩa từ)
* Đọc từng ®o¹n trong nhóm.
* §äc ®ång thanh cả bài.
2) H­íng dÉn t×m hiÓu bµi:
-C©u hái 1: Nhµ vua nghÜ ra kÕ g× ®Ó t×m ng­êi tµi?
-C©u hái 2: V× sao d©n chóng lo sî khi nghe lÖnh cña vua?
-C©u hái 3: CËu bÐ ®· lµm c¸ch nµo ®Ó vua thÊy lÖnh cña m×nh lµ v« lÝ?.
-C©u hái 4: Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g×?V× sao cËu bÐ yªu cÇu nh­ vËy?
4. Luyện đọc lại :
*GV ®äc mÉu l¹i toµn bµi.
*Thi đọc truyện theo vai ( Lưu ý HS: đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại của nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời đối thoại).
*LuyÖn ®äc:
 * KÓ chuyÖn:
1.GV nêu nhiệm vụ: Trong phần kể chuyện hôm nay, các con sẽ quan sát 3 tranh minh hoạ 3 đoạn truyện và tập kể lại b»ng lêi cña m×nh từng đoạn của câu chuyện.
2.Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh:
 - Quan sát 3 tranh,ph©n biÖt tõng nh©n vËt,nhẩm kể chuyện.
 - Quan sát 3 tranh và lần lượt kể nối tiếp nhau 3 đoạn của câu chuyện.
(Lưu ý: Nếu HS kể lúng túng, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý) 
* Nhận xét HS kể chuyện theo các yêu cầu sau:
w Về nội dung: Kể có đủ ý, đúng trình tự không?
w Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể bằng lời của mình chưa?
w Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ch­a?
C. Cñng cè, dÆn dß:
-Em thÝch nh©n vËt nµo trong chuyÖn ? V× sao?
-NhËn xÐt tiÕt häc.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u tr­íc líp
- HS ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n tr­íc líp
- HS thi ®äc trong nhãm
- HS ®äc ®ång thanh
-HS đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi 1.
- HS đọc thầm c¶ bµi, trả lời câu hỏi 2.
-HS đọc thầm đoạn 2 , trả lời câu hỏi 3.
-Häc sinh ®äc thÇm ®o¹n 3 , tr¶ lêi c©u hái 4. 
-HS luyện đọc trên bảng phụ.
-GV ghi thêm tên tiết học: Kể chuyện
-Cả lớp quan sát, nhẩm kể cá nhân.
-3 HS/1 lượt. Sau mỗi lần 1 HS kể, cả lớp nhận xét nhanh theo một số yêu cầu.
-Khen ngợi HS kể sáng tạo.
-Cã thÓ cho häc sinh kÓ l¹i chuyÖn theo nhãm cã nhËp vai.
-GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm
TẬP ĐỌC:
 Hai bµn tay em
I . MỤC TIÊU :
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng: Siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng....
- BiÕt ng¾t ®óng , nghØ h¬i ®óng .
2.Rèn kỹ năng đọc- hiểu:
- Nắm được nghĩa của các từ míi
- Hiểu nội dung của bài: NÐt ®Ñp cña hai bµn tay
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Phấn màu, thước kẻ, bảng phụ. 
- HS: SGK
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn 
Ho¹t ®éng cña häc sinh 
 *Ổn định tổ chức : Cả lớp hát một bài hát
A. Kiểm tra bài cũ:
- §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi “ C©uh bÐ th«ng minh”.
B. Bài mới:
 1)Giới thiệu bài: 
2) Luyện đọc:
 a)GV đọc mẫu:
 - Giọng vui ,thong th¶,nhÑ nhµng.
b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
*Đọc từng dßng th¬ nối tiếp:
*Đọc từng khæ th¬ trước lớp ( ngắt nghỉ đúng, tự nhiên, thể hiện tình cảm qua giọng đọc và giải nghĩa từ)
* Đọc từng khæ th¬ trong nhóm.
* Đọc cả bài.
3)Hướng dẫn tìm hiểu bài:
C©u hái 1: Hai bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh víi g×?
C©u hái 2: Hai bµn tay cña bÐ th©n thiÕt víi bÐ nh­ thÕ nµo?
C©u hái 3: Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? 
 Nªu néi dung bµi? 
4)Luyện đọc thuéc lßng:
- §äc thuéc lßng toµn bµi.
- Thi đọc bài.
C .Cñng cè , dÆn dß:
-LuyÖn ®äc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau.
-2 HS lÇn l­ît ®äc vµ tr¶lêi c©u hái.
-GV đọc mẫu, HS đọc thầm.
-HS quan s¸t tranh.
-HS gi¶i nghÜa,GV ghi tõ lªn b¶ng.
- HS đọc theo nhóm bàn 2 người,trao ®æi vÒ c¸ch ®äc, -C¸c nhãm ®äc nèi tiÕp tõng khæ th¬.C¶ líp ®äc ®ång thanh c¶ bµi.
-2HS khá, giỏi đọc bµi
- HS ®äc khæ th¬ 1 tr¶ lêi c©u hái 
- HS ®äc c¶ bµi, tr¶ lêi c©u hái 2
- HS tù tr¶ lêi
- HS thi ®äc thuéc lßng