I. MỤC TIÊU:
-II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết những câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Tiết 1
1. Bài cũ:
- Đọc thuộc khổ thơ em thích.
+ Bạn nhỏ hỏi bố điều gì?
+ Em cần làm gì để không phí thời gian?
2. Bài mới:
Thø hai ngµy th¸ng 9 n¨m 20 Tập đọc PHẦN THƯỞNG I. MỤC TIÊU: - BiÕt ng¾t nghØ h¬I sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c cơm tõ. - HiĨu néi dung: C©u chuyƯn ®Ị cao lßng tèt vµ khuyÕn khÝch HS lµm viƯc tèt.( tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái 1, 2, 4.) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết những câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Tiết 1 1. Bài cũ: - Đọc thuộc khổ thơ em thích. + Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? + Em cần làm gì để không phí thời gian? 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ gì? (tranh vẽ lễ tổng kết năm học). Chỉ vào tranh và nói: đây là cô giáo, cô đang trao phần thưởng cho bạn Na. na không phải là HS giỏi nhưng cuối năm vẫn được cô giáo khen thưởng, các bạn quý mến. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu vì sao bạn Na được thuởng. HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 4 5 Luyện đọc đoạn 1, 2. a. Đọc mẫu: Giọng nhẹ nhàng, cảm động. b. Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu - Theo dõi HS đọc bài, rèn cho các em đọc đúng từ mà HS đọc sai. + Bí mật? + Sáng kiến? * Đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn HS ngắt giọng. Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1, 2. - Hướng dẫn HS Câu 2: Theo em, điều các bạn của Na bàn bạc bí mật là gì? Tiết 2 Luyện đọc đoạn 3. a. Đọc từng câu b. Đọc cả đoạn trước lớp. - Hướng dẫn ngắt câu. + Lặng lẽ? Hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn 3 - Yêu cầu HS Câu 3: Na có xứng đáng được nhận thưởng không? Vì sao? Câu 4: Khi Na được nhận thưởng, những ai vui mừng? Vui mừng như thế nào? Luyện đọc lại - Theo dõi GV đọc bài. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn 1, 2. - Kết hợp đọc đúng: gọt, cục tẩy, trực nhật, bí mật, sáng kiến. + Bí mật: giữ kín, không cho người khác biết. + Sáng kiến: ý kiến mới và hay. - Nối tiếp nhau đọc các đoán, 2. - Một buổi sáng/ váo giờ ra chơi,/ các bạn trong nhóm túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí mật lắm.// + Đọc từng đoạn trong nhóm. + Thi đọc giữa các nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh. Câu 1: Kể những việc làm tốt của bạn Na? + Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, gọt bút chì, cho Minh tẩy, trực nhật giúp bạn - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn - HS nối tiếp nhau từng đoạn. - Đây là phần thưởng/ cả lớp đề nghị tặng bạn Na// + Lặng lẽ : không nói gì - Đọc cả đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm - Na xứng đáng được nhân thưởng, vì người tốt cần được nhận thưởng. - Na rất xứng đáng nhận thưởng, vì Na là người bạn tốt, hay giúp đỡ bạn bè. - Na vui mừng: đến mức là nghe nhầm, đỏ bừng mặt. + Cô giáo và các bạn vui mừng: vỗ tay vang dậy, + Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe cả mắt. - Một số HS thi đọc lại câu chuyện - Cả lớp bình chọn người đọc hay nhất . CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - Em học được điều gì ở bạn Na? - Em đã làm gì để giúp các bạn trong lớp? Hướng dẫn bài về nhà -Về nhà đọc lại bài và trả lời câu hỏi trong SGK. - Chuẩn bị bài: Làm việc thật là vui Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học 1. Rèn KN đọc thành tiếng: - Đọc trơn cả bài . - Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. 2. Rèn KN đọc –hiểu: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ :bí mật, sáng kiến, lặng lẽ. - Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt.
Tài liệu đính kèm: