Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 25 - Bài: Ngày hội rừng xanh

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
	 MÔN : TẬP ĐỌC TUẦN 25
	 BÀI : NGÀY HỘI RỪNG XANH 
	 NGÀY THỰC HIỆN: 
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1.Đọc thành tiếng
 _Đọc đúng các từ ,tiếng khó hoặc dễ lẫn : nổi mõ , vòng quanh , gảy đàn , khướu , lĩnh xướng 
 _Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy cuối mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ 
 _Đọc trôi chảy được toàn bài ,với giọng vui tươi thích thú , ngạc nhiên 
2.Đọc hiểu 
 _Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : chim gõ kiến , lĩnh xướng , kì nhông , cọn nước ,.
 _Hiểu được nội dung bài : Bài thơ cho ta thấy vẻ đẹp , sự sinh động của các côn vật , sự vật trong ngày hội rừng xanh 
II- CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên: _Tranh minh hoạ bài tập đọc 
 _Bảng phụ ghi sẵn nội dung cân hướngdẫn luyện đọc 
 2/Học sinh : _SGK 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 
 2/Kiểm tra bài cũ : GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Hội đua voi ở tây Nguyên 
 3/Bài mới 
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
15’
20’
5’
1.Giới thiệu bài 
_ GV hỏi : Theo em , các con vật , sự vật cây cối trong thiên nhiên quanh ta cótổ chức những ngày hội vui giống như hội vật , hội đua voi , cuả con người không ? Vì sao em nghĩ vậy ?
_ Bài học hôm nay sẽ đưa các em đi dự một ngày hội rất vui , đặc biệt thú vị , đó là ngày hội của các con vật , cây cối , sư vật trong rừng xanh 
_ Ghi tên bài lên bảng 
2.Hoạt động 1 : Luyện đọc 
a)Đọc mẫu 
_ GV đọc mẫu toàn bài một lượt .
b)hướng dẫn HS đọc từng câu và phát âm từ khó
_ GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài 
_ Treo bảng phụ viết ẳn các từ khó đã dự kiến ở mục tiêu , yêu cầu HS đọc các từ trên 
_ Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu lần 2 
c)Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ 
_ Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ trong bài 
_Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ và chỉ tranh để gọi tên các con vật , cây cối , sự vật được nêu trong bài và minh hoạ trong tranh 
_ Em hiểu thế nào là lĩnh xưởng ? 
_ Yêu cầu 4 HS khác tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ của bài 
_ Yêu cầu 4 HS vừa đọc bài lần lượt nêu cách ngắt giọg của khổ thơ mình vừa đọc (SGV/230)
_ Yêu cầu 4 HS khác tiếp nối nhau đọc lại bài theo đúng cách ngắt gịong như trên 
c)Luyện đọc theo nhóm 
_ Chia HS thành nhóm , mỗi nhóm 4 HS và yêu cầu mỗi em đọc 1 khổ thơ trong nhóm .
 2/ Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
_Gọi 1 HS đọc lại toàn bài .
_Hãy tìm các từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh .
_Các sự vật khác cùng tham gia vào ngày hội như thế nào .
_Tác giả đã dùng biện pháp nào để miêu tả các con vật ,cây cối ,sự vật trong ngày hội rừng xanh 
_Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất ?Vì sao ?
_Qua bài thơ , chúng ta thấy các con vật ,sự vật trong thế giới tự nhiên cũng có ngày hội như con người ,trong ngày hội lớn ấy ,mổi con vật ,sự vật lại mang một nét riêng ,độc đáo của mình đến góp vui làm cho ngày hội thật tưng bừng 
 +Hoạt động 3 :Học thuộc lòng 
_GV hướng dẫn HS học thuộc lòng 
_ 3 HS phát biểu ý kiến . Có thể là : Các con vật , cây cối , sự vật có mở hội vì xuân về các loại cây , hoa đâm chồi , nảy lộc đua nhau khoe sắc ,các loài chim cất cao tiếng hót của mình ,
 _Mỗi HS đọc dòng thơ . 
_Các HS cùng , dãy bàn , tiếp nối nhau đọc bài , mỗi HS đọc 1 câu
_ Một số HS đọc cá nhân , cả lớp đọc đồng thanh các từ
_ 4 HS đọc trước lớp , cảlớp theo dõi bài trong SGK
_ 1 HS lên bảng lốp chỉ tranh để cả lớp theo dõi , 2 HS ngôi cạnh cùng chỉ tranh và giới thiêu với nhau theo yêu cầu
_ Đọc chú giải và trả lời: Lĩnh xưởng là hát đơn ca một câu , một đoạn trong dàn đồng ca
_ Đọc bài theo yêu cầu
_ 4 HS nêu , cả lớp nhận xét và tìm cách ngắt giọng đúng cho từng khổ thơ
_ Luyện đọc theo nhóm nhỏ , HS cùng nhóm theo dõi và chinh sửa lỗi cho nhau 
_1HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi 
_Chim gõ kiến nổi mõ , gà rừng gọi mọi người mau thức dâïy , công dẫn đầu đội múa , khướu lĩnh xướng đàn ca , kì nhông diễn ào thuật .
_Tre trúc thổi nhạc sáo ,khe suối gảy nhạc đàn ,cây rủ nhau thay áo khoác những màu tưôi non ,nấm mang ô đi hội ,cọn mước chơi trò đu quay
_Tác giả dùng biện pháp nhân hoá dùng những từ ngữ tả hoạt động của con người để miêu tả hoạt động của các con vật , sự vật .
_HS phát biểu ý kiến 
-HS luyện đọc Học thuộc lòng theo tổ , nhóm , cá nhân 
Tranh minh hoạ 
 4 Củng cố : Nhận xét tiết học 
 5 Dăn dò: + Bài nhà: học thuộc lòng bài thơ 
 + Chuẩn bị: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
 +Các ghi nhận, lưu ý :..