Giáo án Thể dục 3 Bài 38: Tung và bắt bóng. trò chơi “bóng chuyền sáu”

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài 38
Tung và bắt bóng. Trò chơI “Bóng chuyền sáu”
I.Mục tiêu yêu cầu.
-Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
-Yêu cầu thực hiện được động tác tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay.
-Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân, biết cách chơI và tham gia chơi trò chơi.
II. Địa điểm- phương tiện
-Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ an toàn cho tập luyện
-Phương tiện: Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để học sinh tập luyện.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Hoạt động của học sinh
Thời gian
Số lần
A.Phần mở đầu
7’
Đội hình nhận lớp
1.Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học
2’
x x x x x x
x x x x x x
GV
2.Kiểm tra trang phục sức khoẻ của học sinh
1’
Đội hình khởi động
x x x x x x
 x x x x x x
 GV
3.Khởi động: xoay các khớp cổ tay, chân, hông vai và khớp gối
2’
4.Kiểm tra bài cũ
2’
-Tập 4 động tác của bài thể dục phát triển chung vươn thở, tay, chân, vặn mình
4x8
B.Phần cơ bản
20-22’
Đội hình ôn tung bóng
5.Bài mới
a.Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay
8’
-Chia theo tổ tập luyện theo từng khu vực quy định tổ trưởng các tổ chỉ huy tổ mình tập luyện. Giáo viên quan sát sửa sau và nhắc nhở những học sinh chưa thực hiện được
b.Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
6’
c.ChơI trò chơi bóng chuyền sáu
8’
-Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi
+Cách chơi: Hai em của hai đội có thể là đội trưởng) đứng ở giữa sân chuẩn bị tranh bóng. Khi giáo viên tung bóng cho bắt đầu cuộc chơi hai em nhảy lên bắt bóng sau đó chuyền ngay hoặc chạy vài bước rồi chuyền cho đồng đội người nhận được bóng có thể chuyền ngay hoặc chạy vài bước rồi chuyền cho bạn tiếp theo. Trò chơi cứ tiếp tục như vậy cho đến khi nào chuyền được sáu quả liên tiếp mà không bị đối phương bắt mất bóng thì được tính 1 điểm, sau đó giao bóng cho đội bạn và trò chơi lại tiếp tục. Trường hợp nhảy tranh bóng không có ai bắt được bóng, khi bóng rơi người nào khác trong hai đội bắt được thì quả chuyển thứ nhất được tính khi người thứ hai của đội đó bắt được bóng do người thứ nhất chuyền cho. Trò chơi tiếp tục như vậy trong khoảng 5-10 phút đội nào được nhiều điểm thì đội đó thắng cuộc.
Chú ý: Khi một đội chuyền bóng cho nhau đội kia có quyền tranh bóng bằng cách đánh cho bóng rơi rồi nhặt lấy bóng. Nếu để rơi bóng xuống đất là mất quyền chuyền bóng bóng được trao cho đội bạn và những lần chuyền trước đó coi như hết tác dụng tính điểm
-Sau đó cho học sinh chơi thử một lần rồi mới chơi thật tính điểm
6.Củng cố
1’
Đội hình củng cố
-Giáo viên đặt câu hỏi: hôm nay chúng ta đã học nội dung gì? và chơi những trò chơi gì?
-Giáo viên gọi một học sinh lên trả lời sau đó gợi một học sinh khác lên nhận xét xem trả lời đúng chưa
-Giáo viên nhắc lại và nhận xét chung
x x x x x x
x x x x x x
GV
C.Kết thúc
5’
Đội hình thả lỏng
7.Hồi tĩnh
2’
x x x x x x
x x x x x x
 GV
-Giáo viên cho học sinh thả lỏng các khớp cổ tay, chân
8.Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học và dặn dò học sinh rồi giao bài tập về nhà
3’