Tuần 9
TIẾT 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I – MỤC TIÊU:
- HS biết và thực hiện được động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
-Trò chơi “Chim về tổ”: HS thực hiện được trò chơi và tham gia chơi nhiệt tình.
- Qua buổi tập:
+ Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS,
+ HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường.
II - ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Tập trên sân TD, vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị: Còi , phấn kẻ sân chơi trò chơi.
III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Tuần 9 Tiết 17: động tác vươn thở, tay của bài thể dục - trò chơi “chim về tổ” I – Mục tiêu: - HS biết và thực hiện được động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. -Trò chơi “Chim về tổ”: HS thực hiện được trò chơi và tham gia chơi nhiệt tình. - Qua buổi tập: + Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS, + HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường. II - Địa điểm – Phương tiện: Tập trên sân TD, vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị: Còi , phấn kẻ sân chơi trò chơi. III – Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đlbt Phương pháp – tổ chức A – Phần mở đầu: - HS tập trung báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu buổi tập - Chạy nhẹ nhàng quanh sân - Xoay các khớp: Cổ tay, chân, gối B – Phần cơ bản: 1 – Bài thể dục: - Động tác vươn thở: + Nhịp 1: Bước chân trái bước ra trước, đồng thời đưa 2 tay lên cao, mắt nhìn theo tay. + Nhịp 2: Thu chân trái về, 2 tay hạ xuống dướivề tư thế dọc thân, đầu cúi, thở mạnh ra bằng miệng. + Nhịp 3: Như nhịp 1 nhưng đổi chân + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5,6,7,8 Như 1,2,3,4 - Động tác tay: + Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang, đồng thời đưa 2 tay ra trước, lòng bàn tay hướng vào nhau. + Nhịp 2: Đưa 2 tay lên cao, vỗ tay vào nhau. + Nhịp 3: Đưa hai tay ra trước dang ngang vai. + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5,6,7,8 Như 1,2,3,4 nhưng nhịp 5 bước chân phải sang ngang. 2 - Trò chơi vận động: - Trò chơi “Chim về tổ” C – Phần kết thúc: - Hồi tĩnh - Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập - Giao bài tập về nhà: - Kết thúc giờ học: 6’ 1 vòng 16’ 1-2 lần 2 lần 3-5 lần 1-2 lần 1-2 lần 8’ 5’ (V) - GV thị phạm, phân tích kĩ thuật động tác. - HS quan sát tập theo. - GV làm mẫu, hô chậm cho HS thực hiện. - GV hô cho lớp tập đồng loạt. (V) - GV quan sát và sửa sai cho HS - Cho từng tổ thi đua. - HS còn lại quan sát, nhận xét. - GV nhận xét chung. - GV phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS - Cho cả lớp cùng chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc, tích cực. - GV hướng dẫn HS một số động tác thả lỏng (V) Năm học 2010 - 2011 Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 Tiết 18: ôn hai động tác vươn thở và tay – trò chơi “chim về tổ” I – Mục tiêu: - HS ôn và thực hiện được động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. -Trò chơi “Chim về tổ”: HS thực hiện được trò chơi và tham gia chơi nhiệt tình. - Qua buổi tập: + Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tình đoàn kết, tính kỉ luật và tư thế cơ bản cho HS, + HS biết vận dụng tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động của trường và ngoài nhà trường. II - Địa điểm – Phương tiện: Tập trên sân TD, vệ sinh sạch sẽ. Chuẩn bị: Còi , phấn kẻ sân chơi trò chơi. III – Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đlbt Phương pháp – tổ chức A – Phần mở đầu: - HS tập trung báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu buổi tập - Chạy nhẹ nhàng quanh sân - Xoay các khớp: Cổ tay, chân, gối B – Phần cơ bản: 1 – Bài thể dục: ôn - Động tác vươn thở: - Động tác tay: 2 - Trò chơi vận động: - Trò chơi “Chim về tổ” C – Phần kết thúc: - Hồi tĩnh - Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập - Giao bài tập về nhà: - Kết thúc giờ học: 6’ 1 vòng 16’ 1-2 lần 2 lần 3-5 lần 1-2 lần 1-2 lần 8’ 5’ (V) - GV thị phạm lại động tác. - HS quan sát tập theo. - GV làm mẫu, hô chậm cho HS thực hiện. - GV hô cho lớp tập đồng loạt. (V) - GV quan sát và sửa sai cho HS - Cho từng tổ thi đua. - HS còn lại quan sát, nhận xét. - GV nhận xét chung. - GV phổ biến cách chơi, luật chơi cho HS - Cho cả lớp cùng chơi - GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc, tích cực. - GV hướng dẫn HS một số động tác thả lỏng (V) Năm học 2010 - 2011
Tài liệu đính kèm: