Giáo án Thể dục Lớp 3 - Năm học 2006-2007 - Lê Hữu Trình

Ngày soạn: 9/9/2006 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006
TUẦN 2 Tiết 3
BÀI DẠY: ÔN ĐI ĐỀU- TRÒ CHƠI” KẾT BẠN”
 I- MỤC TIÊU : 
 - Ôn tập đi đều theo1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV.
 - Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang ). Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng 
 - Chơi trò chơi “ Kết bạn”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động đúng luật.
Có ý thức học tập đúng , tình đoàn kết .
II- ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : 
 -Trên sân trừờng .Vệ sinh an toàn nơi tập.
Chẩn bị còi. Kẻ sân chơi trò chơi “ Kết bạn”.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
MỞ Đầu
CƠ BẢN 
KẾT THÚC 
-GV chỉ dẫn giúp đỡ lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
 - Lớp giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. 
- Trò chơi làm theo hiệu lêïnh.
- Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc : 
- Ôn động tác đi kiễng gót, hai tay chống hông ( giang ngang ) 
 (GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nêu tóm tắt động tác và cho học sinh tập theo).
* Trò chơi : “ Kết bạn” GV nêu tên trò chơi, cách thức chơi, cho một tô ra chơi mẫu, sau đó cho lớp chơi.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát một bài.
 - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
2-3phút
1-2 phút
40-50m
1phút
6-8phút 
8-10 phút 
5-6phút 
2phút
1-2phút
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
 &
-HS tập đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp hô 1,2-1,2. Chú ý động tác phối hợp giữa chân và tay, tránh tình trạng đi cùng chân cùng tay. 
ªªªªªªªª
 ªªªªªªªª &
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
-Cho HS nêu lại cách chơi và thể thức chơi , giáo viên bổ xung. 
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Ngày soạn : 9/9/2006 
Ngày dạy : Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2006
TUẦN: 2 Tiết 4
BÀI DẠY : ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ , KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
 TRÒ CHƠI” TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ”
I- MỤC TIÊU : 
 - Ôn tập đi đều theo1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV.
 - Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang ) đi theo vạch kẻ thẳng, đi thẳng đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng chính xác.
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
Có ý thức trong học tập.
II- ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : 
 -Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập.
-Chẩn bị còi. Kẻ sân chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
MỞ ĐẦU
CƠ BẢN 
KẾT THÚC 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu câøu tiết học. 
- Lớp giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 
Trò chơi :”Có chúng em” 
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên đia hình tự nhiên ở sân trường. 
- Ôn t ập đi dều theo 1-4 hàng dọc : 
GV hô cho lớp tập. 
Những lần sau lớp trưởng hô.
- Ôn động tác đi kiễng gót, hai tay chống hông ( giang ngang ) 
 (GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nêu tóm tắt động tác và cho học sinh tập theo).
* Trò chơi : “ Kết bạn” GV nêu tên trò chơi, cách thức chơi, cho một tổ ra chơi mẫu, sau đó cho lớp chơi.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát một bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2-3phút
1-2 phút
1-2 phút 
80-100m
3-4phút 
1 lần
8-10 phút 
5-6phút 
2phút
1-2phút
- Lớp trưởng tập hợp lớp các tổ trưởng báo cáo.
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
 &
- HS tập đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp hô 1,2-1,2. Chú ý động tác phối hợp giữa chân và tay, tránh tình trạng đi cùng chân cùng tay. 
- Lưu ý : cách vung tay và giậm chân. 
- Cho HS nêu lại cách chơi và thể thức chơi, giáo viên bổ xung. 
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
&
Ngày soạn: 16/9/2006 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 18 tháng 9 năm 2006
TUẦN: 3 Tiết 5
BÀI DẠY : ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ , KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
 TRÒ CHƠI” TÌM NGƯỜI CHỈ HUY ” 
I- MỤC TIÊU : 
 -Ôn tập : Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái dàng hàng. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng thuần thục trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
 - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động đúng luật.
	 - Giáo dục học sinh tinh thần tập thể, có ý thức kỉ luật cao.
II- ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : 
 - Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Chẩn bị còi. Kẻ sân chơi trò chơi.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
MỞ Đầu
CƠ BẢN
KẾT THÚC 
- GV chỉ dẫn giúp đỡ, lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo. 
- GVnhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện.
- Giậm chân tại chỗ – đứng lại :
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân. 
- Trò chơi : “ Chạy tiếp sức” 
Ôn tập hợp đội hình hàng dọc dóng hàng, điểm số, quay phải quay trái dàn hàng, dồn hàng :
- GV cho cán sự lớp hô, GV đi đến từng hàng để uốn nắn hoặc nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt.
-Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- GV giới thiệu, làm mẫu trước một lần sau đó HS tập theo động tác mẫu của GV.
- Sau khi lớp tập được các động tác lẻ GV mới cho tập phối hợp.
* Chơi trò chơi “ tìm người chỉ huy “
 - GV và HS nhắc lại trò chơi cách thức chơi.
-Đi thường theo nhịp và hát một bài. 
- GV cùng học sinh hệ thống lại tiết học 
 - Giáo viên nhân xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2-3phút
3-4 phút
80-100m
5-6phút 
10phút
6-8 phút 
2phút
1-2phút
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
&
ªªªªªªª ª 
ªªªªªªª ª
ªªªªªªª ª
ªªªªªªª ª
&
- Lần 2 cán sự lớp hô cho lớp thực hiện. 
( Lưu ý : tay trái đưa ra ngang để cho tổ trưởng tổ 1 đứng vào và các thành viên trong tổ đứng ở sau tổ 1 là tổ 2 vào sau tổ 2 là tổ 3 và đến tổ 4 ).
- HS tập hợp hàng ngang theo tổ và thi đua giữa các tổ.
 - Sau một lần thì đổi vị trí người chơi. 
&
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Ngày soạn : 15/9/2006 
Ngày dạy : Thứ tư ngày 20 tháng 9 năm 2006 
TUẦN: 3 Tiết 6
BÀI DẠY: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
I- MỤC TIÊU : 
 -Ôn tập : Tập hợp đội hình hàng dọc hàng ngang, điểm số, dóng hàng. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng thuần thục trật tự, theo đúng đội hình tập luyện .
 - Ôn động tác đi dều từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu tham gia chơi tương đôùi chủ động đúng luật.
	 - Rèn tốt được ý thức học tập.
II, ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIÊN : 
 -Trên sân trừờng .Vệ sinh an toàn nơi tập .
 chuẩn bị sẵn các khu vực cho lớp tập luyện .
Chẩn bị còi. Kẻ sân chơi trò chơi .
III , NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
MỞ ĐẦU
CƠ BẢN
KẾT THÚC 
- Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo, GVnhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Nhắc nhở học sinh chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện :
 -Đứng tại chỗ xoay các khớp. 
 - Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân. 
- Trò chơi : “Chui qua đường hầm ” 
- GV nêu cách chơi thể thức chơi 
( 2 hàng quay mặt vào nhau thành từng đôi một và các em đưa tay về trước cao ngang vai, 4 bàn tay chạm vào nhau thành “hầm”. Các em dắt tay nhau đi qua đi từ cuối hàng chui qua hầm lên đến trên cùng thi đứng lại làm hầm. 
Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, điểm số : 
- GV hô 1-2 lần.
- GV đi đến từng hàng để uốn nắn hoặc nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt.
 - GV chia tổ ra để tập luyện, cuối giờ các tổ thi với nhau. 
-Ôn đi đều 1-4 hàng dọc theo hàng kẻ thẳng .
- GV đi đến các tổ tập luyện để nhắc nhở và chỉ dẫn, chú ý nhắc nhở các em đi dúng nhịp tránh tình trạng đi cùng tay cùng chân. 
- Thi tập hợp hàng ngang , dóng hàng điểm số 
* Chơi trò chơi “ tìm người chỉ huy “
 - GV và HS nhắc lại trò chơi cách thức chơi.
- Đi thường theo nhịp và hát một bài. 
- GV cùng học sinh hệ thống lại tiết học 
 - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2-3phút
3-4 phút
80-100m
5-6phút 
8-10phút
6-8 phút 
2-3 phút 
5-7phút
2-3 phút 
1-2phút
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
&
 ªªªªªªª 
 ªªªªªªª 
&
ªªªªªªª
ªªªªªªª
 - Lưu ý khi chui các em cố gắng không để đầu chạm vào hầm. 
- Lần 2-3... cán sự lớp hô cho lớp thực hiện. 
- Chia tổ tập luyện theo các địa điểm khác nhau, khi đi đều các em thay phiên nhau hô.
- HS tập hợp hàng ngang theo tổ và thi đua giữa các tổ.
- Sau một lần thì đổi vị trí người chơi.
&
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Ngày soạn : 21/9/2006 
Ngày dạy : Hai ngày 25 tháng 9 năm 2006
TUẦN: 4 Tiết 7
BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG ”
I- MỤC TIÊU : 
 - Ôn tập hợp đội hình hàng ngang , điểm số, dóng hàng quay phải quay trái. Yêu cầu HS thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
 - Học trò chơi “ Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đôùi chủ động đúng luật.
	 - Giáo dục học sinh có ý thức tinh thần kỉ luật cao trong học tập và tinh thần tập thể.
II- ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN : 
 ... g em một tung và bắt bóng một số lần sau đó chia tổ nhóm 3 hoc sinh . 
Sau một số lần giáo viên thay đổi vị trí cho nhau . Sau đó thực hiện vừa di chuyển vừng tung và bắt bóng.
Từng đôi một di chuyển ngang dọc va tung bắt bóng ( có gắng tung bà bắt bóng chính xác ) .
 &
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Ngày soạn :8/5/2008 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2008
TUẦN: 34
 Tiết 67
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” .
I MỤC TIÊU : 
-Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người .Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức tưng đối đúng . 
- -Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II, ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIÊN : 
 -Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập luyện . Chuẩn bị còi dụng cụ,kẻ sân , chuẩn bị 3 em một quả bóng 2 em một dây nhảy . 
 III , NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG
PHƯƠNG P. TỔ CHỨC
MỞ Đầu
CƠ BẢN
Kết thúc 
- Lớp trưởng tập hợp lớp , báo cáo 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
-Tập bài thể dục 1lần 2 * 8 nhịp . 
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân trường 200-300m.
*Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người :
- Chia lớp thành từng nhóm 3 người đứng theo hình tam giác thưcj hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau .
- Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai người .
Di chuyển tung và bắt bóng the từng đôi một .
-Nhảy dây kiểu chum chân .
Học sinh tự ôn tập .
-Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
- Giáo viên và học sinh nêu lại cách chơi .
- Chia lớp thành 2 đội bằng nhau để các em thi với nhau GV làm trọng tài .
-Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu .
- GV cùng học sinh hệ thống và nhận xét tiết học.
 Nhắc nhở học sinh về nhà ôn bài thể dục và trò chơi bắt bvóng cá nhân . 
1-2phút 
1-2 phút 
1-2 phút 
4-5 phút 
5-7phút 
4-5phut
6-8phút 
1-2phút 
1-2phút
2-3phút 
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Từng em một tung và bắt bóng một số lần sau đó chia tổ nhóm 3 hoc sinh . 
Sau một số lần giáo viên thay đổi vị trí cho nhau . Sau đó thực hiện vừa di chuyển vừng tung và bắt bóng.
Từng đôi một di chuyển ngang dọc va tung bắt bóng ( có gắng tung bà bắt bóng chính xác ) .
Yêu cầu học sinh làm đúng quy định không dược làm tắt không đươcj làm bóng lăn ra ngoài vòng .
 &
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Ngày soạn :8/5/2008 
Ngày dạy : Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2008
TUẦN: 34
 Tiết 68
KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” .
I MỤC TIÊU : 
-Kiểm tra động tác tung và bắt bóng .Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức tưng đối chính xác . 
- -Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II, ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIÊN : 
 -Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập luyện . Chuẩn bị còi dụng cụ,kẻ sân , chuẩn bị 3 em một quả bóng 2 em một dây nhảy . 
 III , NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG
PHƯƠNG P. TỔ CHỨC
MỞ Đầu
CƠ BẢN
Kết thúc 
- Lớp trưởng tập hợp lớp , báo cáo 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
-Tập bài thể dục 1lần 2 * 8 nhịp . 
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân trường 200-300m.
Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh “
*Kiểm tra tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 người :
Hình thức kiểm tra : Mỗi lần từ 2-3 học sinh lên thực hiện tung và bắt bóng khoảng cách giữa các em là 2-4m các em tung và bắt bóng qua lại với nhau có găng không để bóng rơi.
-Chơi trò chơi:”Chuyển đồ vật”.
- Giáo viên và học sinh nêu lại cách chơi .
- Chia lớp thành 2 đội bằng nhau để các em thi với nhau GV làm trọng tài .
-Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu .
- GV cùng học sinh hệ thống và nhận xét tiết học.công bố kết quả kiểm tra 
 Nhắc nhở học sinh về nhà ôn bài thể dục và trò chơi bắt bvóng cá nhân . Những em chưa hoàn thành cần cố gắng tập luyện để đạt mức hoàn thành . 
1-2phút 
1-2 phút 
1-2 phút 
18-20 phút 
5-7phút 
1-2phút 
1-2phút
2-3phút 
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Cách đánh giá : 
Hoàn thành : trong một lượt thực hiện mỗi em tung và bắt bóng được 2 lần đúng phỗi hợp nhịp nhàng khéo léo Tung bóng đúng và khi tung không được nhẹ mạnh qua không cao hay thấp qua bóng không bị lệch .Nếu em nào thực hiện được theo yêu cầu ttrên và co nhiều cố gắng trong luyện tập được đánh giá la hoàn thành tốt .
Chưa hoàn thành : Bắt bóng dưới 2 lần tung bongs có nhiều sai sót động tác phối hợp chưa nhịp nhàng thiếu cố gắng trong luyện tập .
 &
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Ngày soạn :10/5/2007 
Ngày dạy : Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2007
TUẦN: 35
 Tiết 69
ÔN NHẢY DÂY –TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” .
I MỤC TIÊU : 
-Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân .Yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức tưng đối chính xác . 
-Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
 -Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II, ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIÊN : 
 -Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập luyện . Chuẩn bị còi dụng cụ,kẻ sân , chuẩn bị 3 em một quả bóng 2 em một dây nhảy . 
 III , NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG
PHƯƠNG P. TỔ CHỨC
MỞ Đầu
CƠ BẢN
Kết thúc 
- Lớp trưởng tập hợp lớp , báo cáo 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
-Tập bài thể dục 1lần 2 * 8 nhịp . 
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân trường 200-300m.
Kiểm tra lại những học sinh mà chua hoàn thành các động tác đẫ học trong năm .
*Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 người và nhảy dây cá nhân :
Những học sinh không phải kiểm tra lại sẽ ôn tung bóng và nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân khuyển khích học sinh nhảy nhiều hơn số lần đẫ thực hiện được .
- Thi nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân .
-Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
- Giáo viên và học sinh nêu lại cách chơi .
- Chia lớp thành 2 đội bằng nhau để các em thi với nhau GV làm trọng tài .
-Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu .
- GV cùng học sinh hệ thống và nhận xét tiết học tuyên dương nhắc nhở .
 Nhắc nhở học sinh về nhà ôn bài thể dục và trò chơi bắt bvóng cá nhân .Những em chưa hoàn thành cần cố gắng tập luyện để đạt mức hoàn thành . 
1-2phút 
1-2 phút 
1-2 phút 
6-8 phút 
5-6phút 
1-2phút 
1-2phút
2-3phút 
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Cách kiểm tra và đánh giá tương tự như đã kiểm tra cho cả lớp .
-Cho các tổ thi vời nhau mỗi tổ thực hiện động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân khoảng cách giữa các em là 2-3 m mỗi em nhảy có một em đứng quan sát và đếm số lần . Trong một lần thực hiện tổ nào có tổng số lần nhiều nhất thì tổ đó thắng 
&
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Ngày soạn :10/5/2007 
Ngày dạy : Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2007
TUẦN: 35
 Tiết 70
TÔNG KẾT NĂM HỌC .
I MỤC TIÊU : 
-Tông kết ,đánh gia kết quả học tập môn Thể dục .Yêu cầu biết được khái quát những kiếm thức , kĩ năng đã học trong năm qua và kêt quả học tập của từng học sinh trong lớp . 
 -Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi chủ động .
II, ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIÊN : 
 -Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập luyện . 
 III , NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : 
PHẦN
NỘI DUNG
Đ. LỰƠNG 
PHƯƠNG P. TỔ CHỨC 
MỞ Đầu
CƠ BẢN
Kết thúc 
- Lớp trưởng tập hợp lớp , báo cáo .
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
-Tập bài thể dục 1lần 2 * 8 nhịp . 
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân trường 200-300m.
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn Thể dục : 
-Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
- Giáo viên và học sinh nêu lại cách chơi .
Giáo viên hệ thống tóm tắt kiếm thức kĩ năng đã học trong các phần : 
- Đội hình đội ngũ , thể dục rèn luyện tư thế cơ bản ,bài thể dục phát triển chung và trò chơi vận động .
Mỗi phần có thể cho vài học sinh lên thực hiện mẫu .
+ Nhần xét đánh giá của giáo viên .
+ Công bố kết quả hoc tập của hco sinh .
+ Biểu dương những học sinh tích cực tập luyện đạt thành tích cao nhắc nhở học sinh chưa hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập luyện để hoàn thành , nhắc nhở học sinh ý thức học chưa tốt .
Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức”
-Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu .
- GV cùng học sinh hệ thống và nhận xét tiết học tuyên dương nhắc nhở .
 Nhắc nhở học sinh về nhà ôn bài thể dục và trò chơi bắt bvóng cá nhân .Những em chưa hoàn thành cần cố gắng tập luyện để đạt mức hoàn thành . 
1-2phút 
1-2 phút 
1-2 phút 
12-15 phút 
7-9phút 
1-2phút 
1-2phút
2-3phút 
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
Đội hình đội ngũ :
Học Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số 
Bài thể dục : Học 8 động tác 
Bài tập rèn luyện tư thế cơ bàn : 
Học đi vượt chướng ngại vật thấp , đi chuyển hướng phải trái , nhảy dây kiểu chụm hai chân , tung và bắt bóng bằng tay .Trò chơi : Học tìm người chỉ huy , thi xếp hàng mèo đuổi chuột chim về tổ đua ngựa thỏ nhảy lò cò itếp sức , Hoàng anh hoàng yếu , ai koe khoẻ ,chuyển đồ vật .
Các học sinh trong tổ thi với nhau .
- 
&
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª
ªªªªªªªª