Giáo án Thủ công 3 bài 2: Gấp con ếch

Thủ công
Bài 2 : GẤP CON ẾCH
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : HS biết cách gấp con ếch đúng qui trình.
2. Kĩ năng : HS gấp nhanh, đúng, dẹp có trang trí phụ.
3. Thái độ: Tạo hứng thú , yêu thích lao động.
II. CHUẨN BỊ:
- Mẫu con ếch có kích thước lớn,.giấy màu, kéo.
- Bảng quy trình gấp con ếch.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG:
1/ Khởi động: (1’)
2/ Bài cũ: Gấp tàu thủy 2 ống khói (4’)
- Nêu các bước gấp tàu thủy?
 	- Nhận xét bài chấm
 	3. Các hoạt động:
 	GV giới thiệu và ghi tựa bài
Hoạt động của GV
* HĐ1: Quan sát vật mẫu (10’)
-Mục tiêu : HS Nắm được các đặc điểm con ếch.
-Phương pháp:Trực quan,vấn đáp ,thảo luận
 - Cách tiến hành:
 + GV giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy
 .Hỏi: Con ếch gồm mấy phần ?
 .Liên hệ thực tế về ích lợi của con ếch
 + Yêu cầu 1 HS lên mở phần đầu của hình gấp.
. Gợi ý: phần đầu của con ếch giống hình nào các em đã học ở lớp 2 ?
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu (20’)
 - Mục tiêu : HS nắm được các bước gấp
 - Phương pháp: trực quan, vấn đáp.động não
 - Cách tiến hành :
 - GV hỏi quy trình gấp gồm mấy bước?
+ Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông
 .Cắt tờ giấy hình vuông có kích thước như bài trước
+ Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước con ếch 
 Các ký hiệu ở hình 2 cho biết gì?
 GV làm mẫu hình 3: lật mặt sau theo đường chéo của hình vuông .
- Nhìn kí hiệu hình 3, em sẽ thực hiện như thế nào để gấp hình 4 ?
- GV gọi HS lên thực hiện và lớp nhận xét 
- Yêu cầu HS dựa vào kí hiệu hình 4 và nêu cách gấp hình 5 .hình 6, hình7
- GV chốt lại cách gấp tạo 2 chân trước
- Bước 3:Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch
- Từ hình 7 làm thế nào có hình 8?
 . Gợi ý : lật mặt sau của hình 7, gấp 2 cạnh bên của hình tam giác vào sao cho 2 mép giấy trùng với 2 mép gấp rồi miết nhẹ
- Làm thế nào để gấp được 2 chân ếch?
 . GV gấp mẫu hình 9 và 10 
 . Yêu cầu thảo luận nêu cách gấp hình11 và 12
- GV chốt lại cách gấp và ghi bảng
. HS làm mẫu toàn bộ quy trình
 4. Củng cố: (4’)
Trò chơi Thi khéo tay
- GV yêu cầu đại diện mỗi nhóm 1 bạn –
- GV phát mỗi nhóm 1 tờ giấy thực hiện xong lên dán bảng
- Nhận xét và tuyên dương
5. Dặn dò(1’)
- Về tập gấp và chuẩn bị thực hành
- Nhận xét:
 Hoạt động của HS
- HS quan sát vật mẫu
- Gồm 3 phần: đầu ,mình chân
- HS nêu
- 1 HS lên thực hiện
- Giống gấp máy bay đuôi rời .
- HS quan sát bảng quy trình
- HS theo dõi
- Gấp tờ giấy tạo hình vuông
- HS theo dõi
- Gấp 2 nửa cạnh đáy về phía trước và phía sau theo đường dấu.
- HS lên thực hiện.
- HS nêu và so sánh
- HS quan sát và nêu 
- HS theo dõi
- HS quan sát, theo dõi.
- Thảo luận nhóm đôi
- HS nhắc lại bảng quy trình
- Đại diện mỗi nhóm1 bạn thi đua 
* Rút kinh nghiệm :
..