A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Hoạt động 1: Nói với các bạn về một trò vui trong ngày hội
-GV cho học sinh xem một video về ngày hội trung thu. Yêu cầu học sinh sau khi xem xong và nói với bạn cùng bàn về một trò vui trong ngày hội.
Kết luận: trong ngày hội có rất nhiều trò vui: rước đèn, múa lân, xếp mâm ngũ quả,
Hoạt động 2: Luyện đọc
1. Nghe thầy cô đọc bài: Rước đèn ông sao
-Gv đọc mẫu 1 lần.
-Gv mời 1 HS đọc lại
2. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
Chuối ngự: chuối quả nhỏ, khi chín, ruột màu vàng, rất thơm, ngày xưa thường dùng để dâng vua.
3. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc.
a) Đọc từ ngữ( Gv cho học sinh đọc nối tiếp) :
- Rước đèn, rời, sắm, trong suốt
- Mâm cỗ, quả bưởi, quả ổi, đỉnh, cắm
b) Đọc câu (GV lưu ý HS đọc ngắt nghỉ đúng nhịp) :
- Mẹ Tâm rất bận / nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ : / một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, / mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, / để bên cạnh một nải chuối ngự / và bó mía tím.
Trường: Tiểu học Võ Thị Sáu Môn: Tiếng Việt Lớp: 3I Tiết dạy: Giáo sinh: Vũ Huyền Thương Ngày soạn: 15/3/2021 Ngày dạy: 17/3/21021 BÀI 26C: CHÚNG EM ĐI DỰ HỘI (Tiết 1) I. Mục tiêu Sau bài học, học sinh đạt được: 1. Kiến thức -Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài đọc: trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn -Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : chuối ngự . 2. Kỹ năng -Đọc đúng các từ khó: rước đèn, rời, sắm, trong suốt -Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ -Đọc trôi chảy được toàn bài , bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi thích thú , háo hức của các bạn nhỏ trong ngày tết Trung thu 3. Thái độ Yêu thích môn học 4. Năng lực -Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. -Phát triển năng lực đặc thù là năng lực ngôn ngữ. II. Phương tiện dạy học 1. Giáo viên -Sách giáo khoa, giáo án, slide, bảng phụ. 2. Học sinh -Sách giáo khoa. III. Phương pháp dạy học Sử dụng phương pháp giảng giải thuyết trình, phương pháp trực quan, phương pháp trò chơi. IV. Hoạt động dạy và học 1. Khởi động Ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt 2. Kiểm tra hoạt động ứng dụng Ban học tập làm việc 3. Bài mới -GV gợi lên tình huống. -Giáo viên ghi bài lên bảng: Bài 26C: Chúng em đi dự hội, tiết 1. HS ghi bài vào vở: Bài 26C: Chúng em đi dự hội, tiết 1. -GV mời học sinh đọc mục tiêu bài học -GV chốt lại mục tiêu bài học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Nói với các bạn về một trò vui trong ngày hội -GV cho học sinh xem một video về ngày hội trung thu. Yêu cầu học sinh sau khi xem xong và nói với bạn cùng bàn về một trò vui trong ngày hội. Kết luận: trong ngày hội có rất nhiều trò vui: rước đèn, múa lân, xếp mâm ngũ quả, Hoạt động 2: Luyện đọc 1. Nghe thầy cô đọc bài: Rước đèn ông sao -Gv đọc mẫu 1 lần. -Gv mời 1 HS đọc lại 2. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa. Chuối ngự: chuối quả nhỏ, khi chín, ruột màu vàng, rất thơm, ngày xưa thường dùng để dâng vua. 3. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc. a) Đọc từ ngữ( Gv cho học sinh đọc nối tiếp) : - Rước đèn, rời, sắm, trong suốt - Mâm cỗ, quả bưởi, quả ổi, đỉnh, cắm b) Đọc câu (GV lưu ý HS đọc ngắt nghỉ đúng nhịp) : - Mẹ Tâm rất bận / nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ nhỏ : / một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, / mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, / để bên cạnh một nải chuối ngự / và bó mía tím. - Cái đèn làm bằng giấy bóng kính đỏ, / trong suốt, / ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn / có những tua giấy đủ màu sắc. 5. Luyện đọc -GV cho HS hoạt động nhóm đôi, đọc cho nhau nghe trong thời gian 2 phút. -GV mời một số HS đại diện đọc bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 1. Cùng nhau kể về mâm cỗ của bạn Tâm Giáo viên tổ chức cho HS chơi trò chơi: Siêu trí tuệ (GV lưu ý HS gấp sách lại) Giáo viên chọn ngẫu nhiên 2 nhóm, mỗi nhóm cử 5 học sinh. Trong thời gian 2 phút các bạn đại diện thay nhau ghi trên bảng về mâm cỗ của Tâm. Kết thúc trò chơi, nhóm nào ghi đầy đủ chính xác nhất sẽ giành chiến thắng -GV mời đại diện các nhóm trình bày về mâm cỗ của Tâm -GV mời đại diện nhận xét -GV nhận xét 2. Thảo luận trả lời câu hỏi -GV mời 1 HS đọc lại đoạn 2. -GV chia lớp thành 4 nhóm: Phát bảng phụ cho 4 nhóm thảo luận câu hỏi: Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp? Thời gian thảo luận 5p, GV chú ý quan sát. -GV cho HS nhận xét bài làm -GV nhận xét, kết luận. -HS quan sát, trả lời: rước đèn, múa lân, xếp mâm ngũ quả, -HS lắng nghe GV đọc mẫu -HS đọc bài -2 HS đọc từ giải nghĩa. -HS lắng nghe giáo viên đọc mẫu -HS đọc nối tiếp -4 HS đọc bài -HS hoạt động nhóm đôi -HS đọc bài -HS tham gia trò chơi, các bạn còn lại cổ vũ. -HS trình bày: Mâm cỗ Trung thu của Tâm có một quả bưởi khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ối chín, để bên cạnh nải chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh còn bày thêm nhiều thứ đồ chơi HS nhận xét HS thảo luận, ghi kết quả lên bảng phụ: Cái đèn của Hà rất đẹp. Đó là cái đèn hình ông sao, làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa một vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ nhỏ. -HS nhận xét -HS lắng nghe 4. Củng cố dặn dò GV nhận xét tuyên dương học sinh, dặn dò về nhà đọc lại bài nhiều lần. Rút ra bài học: Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập
Tài liệu đính kèm: