Giáo án Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 14 - Chủ đề: Rèn luyện thân thể - Năm học 2022-2023 - Phạm Thanh Thủy

 TUẦN 14
 MÔN : RÈN TIẾNG VIỆT - LỚP 3
 CHỦ ĐỀ : RÈN LUYỆN THÂN THỂ 
 Luyện tập : Mở rộng vốn từ về thể thao .( Tiết 1)
 Thời gian thực hiện : Thứ ba ,ngày 06 ngày 12 năm 2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù.
- Củng cố vốn từ về thể thao.
- Biết trao đổi cùng bạn về môn thể thao mà mình hoặc bạn thích.
2. Năng lực chung.
- Kể tên được một số môn thể thao. Nêu được một số từ ngữ về kết quả thi đấu thể thao.
- Biết bày tỏ sự yêu thích với các môn thể thao và việc tập luyện thể thao.
3. Phẩm chất.
- Giáo dục HS ý thức tập luyện TDTT để cho cơ thể khỏe mạnh. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
2. Học sinh: SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Hoạt động mở đầu :( 3’-5’)
 -Kể tên các môn thể thao mà em được học -HS trả lời.
 ở trường.
 - GV nhận xét, tuyên dương.
 GV chốt: Khi đến trường, các HS không 
 chỉ học tập, mà còn vui chơi cùng nhau, 
 luyện tập thể thao cùng nhau. Thông qua 
 các trò chơi, các môn thể thao, các HS 
 được rèn luyện sức khoẻ, đoàn kết, thân ái 
 với nhau hơn, thêm yêu thích trường lớp 
 và học tập tốt hơn.
2. Hoạt động luyện tập ,thực hành :( 25’)
 Bài 1: Hãy kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng những tiếng sau:
 a) bóng c, đua 
 M: bóng đá M: đua xe đạp
 b) chạy d, nhảy
 M: chạy vượt rào M: nhảy cao
 - Yêu cầu HS đọc bài tập 1 -HS đọc đề
 - Cho HS cá nhân tìm các môn thể thao -Lần lượt HS lên bảng viết đáp án:
 mà em biết trên bảng phụ. a,bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng 
 bầu dục, bóng hơi, bóng ném, bóng bàn, 
 bóng nước, 
 b,chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy ngắn, 
 chạy vũ trang , chạy tiếp sức, c, đua xe đạp, đua mô tô, đua ô tô, đua xe 
 lăn, đua thuyền, đua ngựa, đua voi, 
 d, nhảy cao, nhảy xa, nhảy cầu, nhảy sào, 
 -GV nhận xét đáp án. nhảy ngựa, nhảy dù, 
 GV chốt: Có rất nhiều môn thể thao khác 
 nhau. Các môn thể thao giúp chúng ta rèn 
 luyện sức khỏe,phản xạ nhanh, 
 Bài 2: Trong truyện vui sau có một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao. Em hãy 
 ghi lại các từ ngữ đó.
 CAO CỜ
 Một anh nọ thường khoe mình là cao cờ. Có người rủ anh ta đánh ba ván thử xem tài 
 cao thấp thế nào. Đánh cờ xong, anh chàng ra về thì gặp một người bạn. Người bạn 
 hỏi:
 - Anh được hay thua?
 Anh chàng đáp :
 - Ván đầu, tôi không ăn. Ván thứ hai, đối thủ của tôi thắng. Ván cuối, tôi xin hòa 
 nhưng ông ta không chịu.
 -Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. -HS nêu
 -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm ra -HS thảo luận, đại diện các nhóm đưa ra 
 các từ nói về kết quả thể thao. đáp án:
 - Được, thua, không ăn, thắng, hòa.
 -GV nhận xét
 *GV chốt đáp án đúng.
 Bài 3: Điền từ ngữ thích hợp vào vị trí để trống trong các câu sau:
 a.Xã em vừa tổ chức chạy, nhảy và bóng bàn, bóng chuyền.
 b. Cuộc xe diễn ra hấp dẫn, không khác gì các cuộc ngựa, thuyền.
 c. Đây là trận đấu để ngôi đầu bảng của hai đội.
 d. Đội tuyển nước ta đã quyền vào chơi trận chung kết.
 ( thi, tranh, đua, đấu, giành )
 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -HS nêu
 -Thảo luận nhóm 3 điền từ thích hợp vào -Thảo luận nhóm, đại diện nhóm đưa ra 
 chỗ chấm. kết quả: 
 a.Xã em vừa tổ chức thi chạy, nhảy và 
 đấu bóng bàn, bóng chuyền.
 b. Cuộc đua xe diễn ra hấp dẫn, không 
 khác gì các cuộc đua ngựa, đua thuyền.
 c. Đây là trận đấu để tranh ngôi đầu bảng 
 của hai đội.
 d. Đội tuyển nước ta đã giành quyền vào 
 chơi trận chung kết.
 *GV chốt đáp án đúng.
3. Hoạt động vận dụng ,trải nghiệm : ( 5’-7’) Bài 4: Hãy đặt câu nói về câu thể thao mà 
 em yêu thích:
 -Gọi HS đọc yêu cầu bài. -HS nêu
 -HS làm việc độc lập. -Một vài HS nêu câu của mình.
 +Sáng nào em cũng dậy sớm chạy thể dục 
 với mẹ.
 +Chiều nào em cũng cùng các bạn ra sân 
 vận động để đá bóng.
 - GV nhận xét tuyên dương, gợi ý một số 
 câu:
 + Em đá bóng cùng các bạn vào cuối tuần.
 + Em chơi bịt mắt bắt dê cùng các bạn 
 trong lớp vào giờ ra chơi.
 GV chốt: Củng cố cách đặt câu.
 - Dặn học HS ôn lại bài -HS chú ý lắng nghe.
 - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
 .
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...
 -------------------------------------------
 MÔN : RÈN TIẾNG VIỆT - LỚP 3
 CHỦ ĐỀ : RÈN LUYỆN THÂN THỂ 
 Luyện tập : Làm đơn tham gia câu lạc bộ thể thao .( Tiết 2)
 Thời gian thực hiện : Thứ tư ,ngày 07 ngày 12 năm 2022
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
 1. Phát triển năng lực đặc thù:
*Năng lực ngôn ngữ:
- Điền được từ ngữ (thông tin) phù hợp, hoàn thành bản đăng kí tham gia câu lạc bộ thể 
thao.
2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất:
- Năng lực tự chủ, tự học: biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập; biết lựa chọn thông tin để 
viết đơn.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết vận dụng những điều đã học để viết đơn.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết nhận xét, trao đổi về chủ đề câu lạc bộ thể thao với 
bạn.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ luyện viết, rèn tính cẩn thận, óc thẩm mỹ khi viết chữ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. 2. Học sinh: SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Hoạt động mở đầu : (3’-5’)
 - Em hãy nêu môn thể thao mà mình - HS lần lượt nêu.
 yêu thích?
 - Một lá đơn gồm mấy phần? - HS nêu:Gồm 3 phần
 Phần 1: 
 - Quốc hiệu, tiêu ngữ
 - Nơi và người viết đơn
 - Tên của đơn.
 Phần 2: Nội dung đơn
 Phần 3:Chữ kí và họ tên người viết đơn ở 
 - GV nhận xét, chốt đáp án đúng. cuối đơn.
2. Hoạt động luyện tập ,thực hành :( 30’)
 HĐ1: Tìm hiểu mẫu viết đơn
 Đề bài: Em hãy viết một lá đơn xin tham gia câu lạc bộ thể thao theo mẫu đơn sau:
 Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
 Độc lập - Tự do – Hạnh phúc
 .., ngày ..tháng .năm .
 ĐƠN ĐĂNG KÍ THAM GIA CÂU LẠC BỘ THỂ THAO
 Kính gửi: Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ ..
 Em tên là: ..
 Sinh ngày: Nam ( nữ) ..
 Nơi ở: 
 Học sinh lớp: Trường .
 Em đăng kí tham gia Câu lạc bộ .
 Em xin hứa thực hiện đúng quy định của Câu lạc bộ.
 Em trân trọng cảm ơn.
 Người làm đơn
 ( Kí và ghi rõ họ tên)
 ..
 - GV mời HS đọc yêu cầu - 1-2 HS đọc yêu cầu bài.
 - Đề bài yêu cầu gì? - HS nêu.
 - GV yêu cầu HS quan sát mẫu đơn để - HS quan sát mẫu đơn
 hoàn thành. 
 - GV mời cả lớp thảo luận nhóm 2 trao - HS thảo luận nhóm 2.
 đổi với nhau: 
 - GV mời các nhóm khác nhận xét, trao - Các nhóm khác nhận xét, trao đổi thêm.
 đổi.
 - GV nhận xét, bổ sung.
3. HĐ 2: Viết đơn tham gia câu lạc bộ thể thao.
 - GV mời HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - GV mời HS làm vào phiếu - HS hoàn thành mẫu đơn vào phiếu học tập
 - GV theo dõi, giúp đỡ các em viết bài.
 HĐ 3: Hoàn thành mẫu đơn,
 - GV mời một số HS đọc đơn của mình - 1-3 HS đọc đơn của mình trước lớp
 đã hoàn chỉnh.
 - GV mời HS nhận xét - Các HS khác nhận xét
 - GV nhận xét, tuyên dương. - HS nộp vở để GV chấm bài.
 - GV thu một số bài chấm và nhận xét 
 cùng cả lớp.
4. Hoạt động vận dụng ,trải nghiệm : ( 3’-5’)
 - GV cùng HS trao đổi về tác dụng - HS nêu: tăng cường sức khỏe, bài tiết chất 
 của các môn thể thao? độc, phòng tránh ung thư, giúp sương vững 
 chắc, giảm stress, tăng khả năng đàn 
 hồi ..
 + * GV chốt: Mỗi chúng ta cần luyện - Lắng nghe.
 thể dục thể thao giúp cơ thể khỏe 
 mạnh, để có sức khỏe tốt phòng tránh 
 bệnh tật.
 - Nhận xét tiết học, dặn dò bài về nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY 
...........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...