Giáo án Toán 3 - Tuần 18: Ôn tập về phép nhân, phép chia trong phạm vi 1000 - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 21/12/2023
TUẦN 18: LUYỆN TOÁN
 Ôn tập về phép nhân, phép chia trong phạm vi 1000 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù
 - Củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân, phép chia trong phạm vi 1 000, tính 
giá trị biểu thức, giải toán bằng hai phép tính.
 - Vận dụng được kiến thức kĩ năng đã học vào giải quyết các nhiệm vụ học 
tập.
2. Năng lực chung 
 - HS có cơ hội được phát triển NL giải quyết vấn đề toán học, NL tư duy.
3. Phẩm chất
 - Chăm chỉ, trách nhiệm, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Máy tính; ti vi.
 - HS: Bảng con, phấn, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 1. Khởi động
 - GV cho HS chơi trò chơi “Truyền điện” - HS chơi trò chơi
 nhân, chia nhẩm trong bảng nhân, 
 bảng chia đã học.
 - GV kết hợp giới thiệu bài. - HS lắng nghe
 2. Luyện tập
 Bài 1: Đặt tính rồi tính
 214 x 2 133 x 3 421 x 2
 675 : 5 258 : 3 520 : 8
 - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng con. - HS làm trong bảng con; 1 HS làm 
 trên bảng lớp. 
 - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn. - HS nhận xét.
 - Nêu cách thực hiện phép (nhân) chia.
 GV nhận xét, chốt: - HS nêu
 - Nhân số có 3 chữ số với số có một chữ 
 số ta lấy thừa số thứ 2 nhân lần lượt với 
 từng chữ số của thừa số thứ nhất kể từ 
 phải sang trái. 
 - Thực hiện phép chia qua 2 bước: 
 Bước 1: Đặt tính; Bước 2: Tính. Thực 
 hiện chia lần lượt các chữ số của SBC 
 cho số chia từ trái qua phải. (mỗi lượt 
 chia gồm 3 bước: chia, nhân, trừ). 
 Bài 2: Tính giá trị của biểu thức
 147 : 7 x 6 123 x (42 - 40)
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 375 - 10 x 3 (90 + 36 : 6) x 4
 - Gọi HS nêu yêu cầu.
 - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị - HS đọc đề bài và xác định yêu cầu.
 biểu thức. - HS nêu lại.
 - Yêu cầu làm vở. 
 - Chữa bài, nhận xét. - HS làm vở, 2 HS làm bảng lớp.
 - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị 
 của biểu thức. - HS nêu.
 Chốt: Khi biểu thức chỉ có phép tính 
 cộng, trừ hoặc nhân, chia ta thực hiện - Lắng nghe.
 từ trái sang phải. Biểu thức có các phép 
 tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực 
 hiện phép tính nhân, chia trước rồi thực 
 hiện phép tính cộng, trừ sau. Khi tính 
 giá trị của biểu thức có chứa dấu ngoặc 
 ( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép 
 tính trong ngoặc.
 Bài 3: Có 170 kg gạo, người ta đã bán 
 đi 20 kg. Số còn lại đóng đều vào 5 túi. - HS đọc và phân tích đề toán. 
 Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki- lô- gam - HS phân tích bài toán trong nhóm đôi 
 gạo?  báo cáo trước lớp.
 - Tổ chức cho HS phân tích bài toán - HS làm bài vào vở. 1 HS làm trên 
 trong nhóm đôi. bảng lớp.
 - Yêu cầu HS tự làm bài rồi hướng dẫn Bài giải
 chữa bài. Số gạo còn lại sau khi bán là:
 170 - 20 = 150 (kg)
 Số ki - lô- gam gạo trong mỗi túi là:
 150 : 5 = 30 (kg)
 - HD nhận xét, chữa bài, đánh giá. Đáp số: 30 kg gạo.
 Củng cố cách giải bài toán bằng hai - HS nhận xét, chữa bài.
 phép tính.
 3. Vận dụng 
 Bài 4: Một cửa hàng có 120 chiếc cốc 
 xếp đều vào 4 hộp, mỗi hộp có 2 ngăn. 
 Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu chiếc cốc, 
 biết rằng mỗi ngăn có số cốc như nhau?
 - HD HS phân tích đề toán: - HS đọc đề toán.
 - Yêu cầu HS nêu các bước giải rồi tự - HS phân tích đề toán theo HD của 
 làm bài. GV - HS nêu cách giải và tự làm bài 
 * KKHS tìm thêm các cách giải khác. vào vở. 2 HS lên bảng chữa bài (mỗi 
 HS làm theo một cách).
 Cách 1: Cách 2:
 Bài giải Bài giải
 Mỗi hộp có số chiếc cốc là: Cả 4 hộp có số ngăn là:
 4 x 2 = 8 (ngăn)
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 120 : 4 = 30 (chiếc) Mỗi ngăn có số chiếc cốc là:
 Mỗi ngăn có số chiếc cốc là: 120 : 8 = 15 (chiếc)
 30 : 2 = 15 (chiếc) Đáp số:15 chiếc cốc.
 Đáp số: 15 chiếc cốc. - HS nhận xét, chữa bài.
 - GV hướng dẫn nhận xét, chữa bài.
 - GV nhận xét, đánh giá.
 Củng cố cách giải bài toán bằng hai 
 phép tính.
 - Tiết học hôm nay củng cố cho em kiến 
 thức gì?
 - Liên hệ về nhà, em hãy tìm tình huống 
 thực tế liên quan đến phép nhân, chia 
 trong phạm vi 1000, hôm sau chia sẻ 
 với các bạn.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân