Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 3 - Bài: Luyện tập

Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 3 - Bài: Luyện tập

 I.Mục đích yêu cầu:

1.Kiến thức : Giải toán bằng một phép tính nhân .So sánh giá trị của 2 biểu thức đơn giản

2.Kĩ Năng :Củng cố về xem đồng hồ . Củng cố về các phần bằng nhau của đơn vị

3,Thái độ :Học sinh biết quí trọng thời gian

 II.Chuẩn bị:

 1.Giáo viên : Sách giáo khoa,

 2.Học sinh : Vở , sách giáo khoa

III.Hoạt động lên lớp:

 1.Khởi động: Hát bài hát

 2.Kiểm tra bài cũ:

 

doc 3 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 2453Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 3 - Bài: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 MÔN: TOÁN TUẦN : 3
 BÀI : LUYỆN TẬP 
 Ngày thực hiện: 
 I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức : Giải toán bằng một phép tính nhân .So sánh giá trị của 2 biểu thức đơn giản 
2.Kĩ Năng :Củng cố về xem đồng hồ . Củng cố về các phần bằng nhau của đơn vị 
3,Thái độ :Học sinh biết quí trọng thời gian 
 II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên : Sách giáo khoa, 
 2.Học sinh : Vở , sách giáo khoa 
III.Hoạt động lên lớp:
 1.Khởi động: Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ: 
 3Bài mới: 
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 5’
 10’
 10’
 5’
­Giới thịêu bài:Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập về xem đồng hồ .
­Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 
+Bài 1 :
_Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài, sau đó yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau 
_ Chữa bài và cho điểm học sinh 
+Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc tóm tắt, sau đó dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán 
_ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài 
_ Chữa bài và cho điểm học sinh 
+Bài 3 :Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ phần a và hỏi : Hình nào đã khoanh vào một phần ba số quả cam ? Vì sao ?
_ Hình 2 đã khoanh vào một phần mấy số quả cam ? Vì sao ? 
_ Yêu cầu học sinh tự làm phần b) và chữa bài 
+Bài 4 
_ Viết lên bảng 4 x 7  4 x 6 
_ Hỏi :Điền dấu gì vào chỗ trống , vì sao ? 
_ Yêu cầu học sinh tự làm các phần còn lại của bài 
_Hỏi : Có bạn học sinh nói , không cần tính tích 4 x 7 và 4 x 6 cũng có thể điền ngay dấu > , em hãy suy nghĩ xem bạn đó nói đúng hay sai ?Vì sao ? 
_Yêu cầu học sinh suy nghĩ để giải cho các phần còn lại 
_ Chữa bài va øcho điểm học sinh 
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài .
_Học sinh cả lớp làm bài vào vở 
_ Mỗi chiếc thuyền chở được 5 người .Hỏi 4 chiếc thuyền như vậy chở được tất cả bao nhiêu người ?
_ 1 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở 
 Bài giải 
Bốn chiếc thuyền chở được số người là 
 5 x 4 = 20 ( người ) 
 Đáp số : 20 người 
_ Hình 1 đã khoanh vào 1 phần 3 số quả cam . Vì có tất cả 12 quả cam , chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần có 4 quả cam , hình 1 đã khoanh vào 4 quả cam 
_ Hình 2 đã khoanh vào một phần 4 số quả cam , vì có tất cả 12 quả cam , chia thành 4 phần bằng nhau thì mỗi phần được 3 quả cam , hình b đã khoanh vào 3 quả cam 
_ Điền dấu lớn hơn vào chỗ trống ,vì 4 x 7 = 28 , 4 x 6 = 24 mà 28 > 24 
_ 3 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở 
_Bạn học sinh đó nói đúng vì 4 x 7 và 4 x 6 cùng có 1 thừa số là 4 , thừa số còn là 7 > 6 nên 4 x 7 > 4 x 6 
+ 4 x 5 = 5 x 4 vì khi đổi chỗ các thừa số thì tích không thay đổi 
+16 : 4 2 lên 16 : 4 < 16 : 2 
Sách 
 4. Củng cố :_Gọi một số em đọc lại giờ do giáo viên tự chọn 
 5. Dặn dò: _Bài nhà:Luyện tập thêm về xem đồng hồ ,về các bảng nhân, chia .
 _Chuẩn bị bài :Luyện tập chung
 * Các ghi nhận, lưu ý : 
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI 15 TOAN.doc