Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 31 - Bài: Luyện tập - Năm học 2004-2005

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
 MÔN: TOÁN TUẦN 31
 BÀI: LUYỆN TẬP 
 NGÀY DẠY : 22/4/2005
I. MỤC ĐÍCH TÊU CẦU 
 1/Kiến thức : Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp có số 0 ở thương .
 2/Kĩ năng : Biết thực hiện chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số 
 _Củng cố tìm một phần mấy của một số _Giải bài toán bằng hai phép tính
 3/Thái độ : Ham thích học môn toán 
 II.CHUẨN BỊ 
 1/Giáo viên : SGK , bảng phụ 
 2/Học sinh : SGK , bảng con 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1/Khởi động : 2 ‘ Hát bài hát 
 2/Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra bài tập luyện tập thêm của tiết 153._ hs lên bảng làm , mỗi hs làm 1 bài _ hs làm trong bảng con _ 12 458 : 5 _78 962 : 7
 _Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính
 _GV nhận xét.
 3/Bài mới : 
TG 
HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA T 
HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 
ĐDDH
35’
 *Giới thiệu 
_Bài học hôm nay sẽ giúp các em luyện tập về phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số và các bài toán có liên quan 
*Hoạt động 1 : Luyện tập 
+Bài 1 :
-GV viết lên bảng phép chia 28921 : 4và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc.
GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS thực hiện chia như sau:
-Ta bắt đầu chia hàng nào của số bị chia?
-24 chia4 được mấy?
-GV mời 1 HS lên bảng viết thương trong lần chia thứ nhất đồng thời tìm số dư trong lần chia này.
-Ta tiếp tục lấy hàng nào của số bị chia để chia?
-Bạn nào có thể thực hiện lần chia này?
-Ta tiếp tục lấy hàng nào của số bị chia để chia?
-GV gọi 1 HS khác lên thực hiện lần chia thứ 3.
-Cuối cùng ta thực hiện chia hàng nào của số bị chia?
-GV gọi 1 HS khác lên thực hiện lần chia thứ 4.
- -Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên.
+Bài 2 
-gv yêu cầu hs tự đặt tính và tính 
-GV chữa bài 
+Bài 3:
-GV gọi 1 HS đọc đề bài toán 
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Em sẽ tính số kg thóc trước và tính như thế nào ? 
-GV yêu cầu HS làm bài.
-GV nhận xét
 +Bài 4
- BT yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Gv biết bảng : 12000: 6 và yêu cầu hs cả lớp thực hiện chia nhẩm với phép tính trên 
-Em đã thực hiện chia mhẩm như thế nào ?
-Gv hướng dẫn hs cả lớp thực hiện chia nhẩm lại như SGK 
-Gv yêu cầu hs cả lớp tự làm bài 
yêu cầu 2 hs ngồi cạnh nhau nhân nhẩm từng con tính trước lớp 
-HS nghe giới thiệu .
-Ta bắt đầu thực hiện phép chia từ hàng nghìn của số bị chia.
24 chia 4 được 7
-HS lên bảng viết vào vị trí của thương. Sau đó HS tiến hành nhân ngược để tìm và viết số dư vào phép chia: 28 chia 4 được 7 viết 7 , 7 nhân 4 bằng 28 , 28 trừ 28 bằng 0 
-Lấy hàng trăm để chia.
-1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa nêu: Hạ 9 , chia 4 được 2, nhân 4 bằng 8 ; 9 trừ 8 bằng 1
-Lấy hàng chục để chia.
-1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa nêu: Hạ 2 , 12 chia 4 được 3 viết 3, 3 nhân 4 bằng 12 ; 12 trừ 12 bằng 0.
- Thực hiện chia hàng đơn vị.
-1 HS lên bảng vừa thực hiện chia vừa nêu: Hạ 1 , 1chia 4 được 0 viết 0 , 0 nhân 4 bằng 0 ; 4 trừ 0 bằng 4 Vậy 28921 : 4 = 7230 ( dư 1 ) 
- Cả lớp thực hiện vào giấy nháp, một số HS nhắc lại cách thực hiện phép chia.
- HS làm trong bảng con .
- Một kho chứa 27 280 kg thóc gồm thóc nếp và thóc tẻ . trong đó số thóc nếp bằng một phần tư số thóc trong kho . Hỏi mỗi loại thóc có bao nhiêu kg ?
- Có 27 280 kg thóc gồm thóc nếp và thóc tẻ , trong đó 1/ 4 số thóc là thóc nếp 
- Số kg thóc mỗi loại 
-Tính số kg thóc nếp trước bằng cách lấy tổng số thóc chia cho 4 
 -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vàoVBT.
 Giải
 Số ki- lô – gam thóc nếp có là :
 27 280 : 4 = 6820 ( kg)
 Số ki- lô- gam thóc tẻ có là :
 27280 – 6820 = 20460 kg 
 Đáp số: 6820kg ; 20460 kg
-HS nhân nhẩm và báo cáo kết quả 
Bảng con 
VBT
 4/Củng cố : -GV nhận xét tiết học.
 5/Dặn dò : -Bài nhà :làm bài tập luyện tập thêm
 -Chuẩn bị bài : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số(tt).
 +Các ghi nhận - lưu ý: