Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 16 - Nguyễn Thị Toàn

tuÇn 16 	Thø hai ngµy 06 th¸ng 12 n¨m 2010
TO¸N( 76 )
LUYỆN TẬP CHUNG
 I/. Yêu cầu: Giúp học sinh củng cố về: 
Kĩ năng thực hiện tính nhân, chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
Tìm thừa số chưa biết trong phép nhân.
Giải bài toán có hai phép tính liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
Gấp, giảm một số đi một số lần. Thêm, bớt một số đi một số đơn vị.
Góc vuông và góc không vuông.
II / Chuẩn bị: 
Bảng phụ vẽ BT 4 như trong SGK. 
II/. Lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định 
2/ KTBC: 
-KT các bài tập đã giao về nhà của tiết 75.
Nhận xét, ®g
3/Bài mới: 
Hướng dẫn luyện tập: 
Bài 1:
-HS nêu YC bài tập.
-YC HS tự làm bài.
-Chữa bài, YC HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân khi biết các thành phần còn lại.
-Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2:
-Gọi 1 HS nêu YCBT. 
-YC HS đặt tính và tính.
-Lưu ý cho HS phép chia c, d là các phép chia có 0 ở tận cùng của thương.
Bài 3:
-Gọi 1 HS đọc đề.
-YC HS làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4:
-Gọi 1 HS đọc cột dầu tiên trong bảng.
-Muốn thêm 4 đơn vị cho 1 số ta làm thế nào?
-Muốn gấp 1 số lên 4 lần ta làm thế nào?
-Muốn bớt 4 đơn vị của 1 số ta làm thế nào?
-Muốn giảm 1 số đi 4 lần ta làm thế nào?
-YC HS làm bài.
-Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 5:
-YC HS quan sát hình để tìm đồng hồ có hai kim tạo thành góc vuông.
-YC HS so sánh hai góc của hai kim đồng hồ còn lại với góc vuông.
-Chữa bài và cho điểm HS.
4/ Củng cố – Dặn dò: 
-2 HS lên bảng làm bài tập.
-HS nhắc lại
-1 HS nêu.
-2 HS lên bảng làm bài, HS làm VBT.
-Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.
-1 HS nêu.
-4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm VBT. (Có thể tổ chức thi đua làm bài giữa các tổ).
-1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT.
 Đáp số: 32 máy
-Đọc bài.
-Ta lấy số đó cộng thêm 4.
-Ta lấy số đó nhân với 4.
-Ta lấy số đó trừ đi 4.
-Ta lấy số đó chia cho 4.
- 2 HS đại diện 2 dãy lên bảng làm bài thi đua.
-Đồng hồ A có hai kim tạo thành góc vuông.
-Góc do hai kim của đồng hồ B tạo thành nhỏ hơn 1 góc vuông.
-Góc do hai kim của đồng hồ C tạo thành lớn hơn 1 góc vuông.
THỦ CÔNG ( 16 )
CẮT, DÁN CHỮ E (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
HS biết cắt kẻ, cắt dán chữ E.
Kẻ, cắt, dán được chữ E đúng quy trình kĩ thuật.
HS thích cắt, dán chữ.
II. Chuẩn bị:
GV mÉu ch÷ cắt, dán chữ E.
Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,
III. Lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt độngcủa học sinh
1.Ổn định:
2.KTBC: Cắt dán chữ V
-GV kiểm tra việc cắt dán của HS.
-KT đồ dùng của HS.
-Nhận xét tuyên dương.
3. Bài mới:
a.GTB: 
b. Thực hành:
Hoạt động 1: GV đính mẫu chữ:
-GV dùng chữ mẫu rời, gấp đôi theo chiều ngang.
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
 Bước 1: Kẻ chữ E.
+Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt một hình chữ nhật có chiều dài 5ô, rộng 2ô rưởi.
+Chấm vào điểm đánh dấu chữ E vào hình chữ nhật. Sau đó, kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu. (Hình 1)
 Bước 2: Cắt chữ E.
 +Do tính chất đối xứng nên không cần cắt cả chữ E mà chỉ gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu giữa, (mặt trái ra ngoài). Sau đó, cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo. Mở ra được chữ E như chữ mẫu. (Hình 2)
Bước 3: Dán chữ E.
+Thực hiện tương tự như dán cát chữ cái ở bài trước 
Hoạt động 3: Thực hành cắt dán chữ E.
-GV gọi HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ E.
-YC HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ E.
-GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm.
-Tổ chức HS trưng bày sản phẩm, đánh giá và nhận xét sản phẩm 
4. Củng cố – dặn dò:
-HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra.
- HS quan sát và nhận xét 
+Nét chữ rộng 1ô, nửa phía trên và nửa phía dưới của chữ E giống nhau. Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa dưới của chữ trùng khít nhau.
-HS theo dõi từng bước
 Hình 1.
 Hình 2.
-HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E.
-Bước 1: Kẻ chữ E
-Bước 2: Cắt chữ E
-Bước 3: Dán chữ E
-HS thực hành kẻ, cát, dán chữ E.
-HS thực hiện dán vào vở theo YC của GV.
- Mang SP lên trưng bày.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
-Ghi vào vở chuẩn bị cho tiết sau.
( to¸n )
LuyƯn tËp
I- MơC TIªU: Giĩp häc sinh:
- Cđng cè vµ rÌn luyƯn kü n¨ng Chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè
- Gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
- Gi¸o dơc häc sinh lßng say mª häc to¸n.
II-®å dïng dh: B¶ng nhãm, b¶ng phơ.
III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
A- Bµi cị.
- Gäi häc sinh thùc hiƯn tÝnh.
420 - 248 : 3, 99 + 67 x 8, 721 : 7 + 248
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
B- Bµi míi.
 1- Giíi thiƯu bµi.
2- Thùc hiƯn.
Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Gäi häc sinh thùc hiƯn.
- Sưa sai.
Bµi 2: - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë, ch÷a bµi.
- Sưa bµi.
Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë, ch÷a bµi.
- Sưa bµi.
Bµi 4: ( D¹ng bµi cã d­ )
- Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu häc sinh lµm vµo BTTN
- GV ®­a 2 b¶ng phơ ®· chÐp s½n BT4 ®Ĩ 2 d·y thi ®ua.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng d·y th¾ng cuéc.
3- Cđng cè, dỈn dß.
- 3 häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh nh¾c l¹i ®Ị bµi.
- Häc sinh nªu.
- 4 HS thùc hiƯn. C¶ líp lµm lÇn l­ỵt vµo b con.
a) 126 - 86 + 80 21 x 2 x 4
b) 68 + 32 - 20 147 : 7 x 8
- Tõng HS nªu c¸ch thùc hiƯn d·y tÝnh
* 1 häc sinh nªu.
- 2 hs thùc hiƯn vµo giÊy khỉ lín.
- §¹i diƯn 2 hs tr×nh bµy kÕt qu¶.
* Häc sinh nªu.
- 1 häc sinh ch÷a bµi
- Häc sinh nªu.
- C¶ líp thùc hiƯn.1 hs lµm b¶ng nhãm
- Mçi d·y cư 5 häc sinh lªn thùc hiƯn.
- C¶ líp nhËn xÐt.
THĨ DơC ( 31 )
RÌN LUYƯN T­ THÕ Vµ Kü N¨NG VËN §éNG C¬ B¶N 
I- MơC TIªU.
- ¤n tËp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè. Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
- ¤n ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt, ®i chuyĨn h­íng ph¶i, tr¸i.Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
- Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II- §ÞA §IĨM, PH­¬NG TIƯN.
- S©n tËp s¹ch vµ b¶o ®¶m an toµn.
- ChuÈn bÞ cßi, dơng cơ, kỴ s½n c¸c v¹ch cho tËp ®i chuyĨn h­íng, dơng cơ cho trß ch¬i.
III- NéI DUNG Vµ PH­¬NG PH¸P LªN LíP.
Néi dung
§/l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p
1- PhÇn më ®Çu.
- Phỉ biÕn ND, YC
- Khëi ®éng
2- PhÇn c¬ b¶n.
* ¤n tËp hỵp hµng ngang, dãng hµng hµn, ®iĨm sè.
* ¤n ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyĨn 
h­íng ph¶i trai.
* Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa".
3- PhÇn kÕt thĩc.
- Cđng cè, dỈn dß
1-2 phĩt
1 phĩt
1-2 phĩt
2 phĩt
6-8 phĩt
6-8 phĩt
6-8 phĩt
1 phĩt
1 phĩt
1-2 phĩt
- GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n tËp.
- Khëi ®éng c¸c khíp.
- Trß ch¬i KÕt b¹n.
- TËp tõ 2-3 lÇn liªn hoµn c¸c ®éng t¸c, mçi lÇn tËp, GV hoỈc c¸n sù chän c¸c vÞ trÝ ®øng kh¸c nhau ®Ĩ tËp hỵp.
- Chia tỉ tËp luyƯn theo khu vùc ®· ph©n c«ng. C¸c tỉ tr­ëng ®iỊu khiĨn cho c¸c b¹n tËp.
- §i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt vµ ®i chuyĨn h­íng ph¶i, tr¸i theo ®éi h×nh 2-3 hµng däc. C¶ líp cïng thùc hiƯn d­íi sù ®iỊu khiĨn cđa GV hoỈc c¸n sù líp.
* Mçi tỉ biĨu diƠn tËp hỵp hµng ngang dãng hµng, ®iĨm sè 1 lÇn.
- Sau khi c¸c tỉ biĨu diƠn 1 lÇn, GV cho häc sinh nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸.
- GV cho häc sinh khëi ®éng kü c¸c khíp, nh¾c l¹i c¸ch phi ngùa, c¸ch quay vßng. Cư mét sè em lµm träng tµi vµ thay nhau lµm ng­êi chØ huy, sao cho mäi häc sinh ®Ịu ®­ỵc tham gia ch¬i. KÕt thĩc cuéc ch¬i, ®éi nµo th¾ng ®­ỵc biĨu d­¬ng, ®éi nµo thua ®i b¾t ch­íc kiĨu ®i cđa con "vÞt" lªn mèc vµ quay vßng vỊ.
- §øng t¹i chç vç tay, h¸t hoỈc ®i l¹i th¶ láng.
- GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi.
- GV nhËn xÐt giê häc.
- GV giao bµi tËp vỊ nhµ: «n luyƯn bµi tËp RLTTCB ®Ĩ chuÈn bÞ kiĨm tra.
 Thø t­ ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2010
TOÁN ( 78 )
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
Biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia.
Áp dụng tính giá trị của biểu thức để giải các bài toán có liên quan.
II. ®å dïng dh: B¶ng phơ 
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra bài tiết trước
- Nhận xét-ghi điểm..
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ.
-Viết lên bảng: 60 + 20 – 5 và YC HS đọc biểu thức này.
-YC HS suy nghĩ để tính: 60 + 20 – 5.
-Nêu: Cả hai tính trên đều cho kết quả đúng, tuy nhiên để thuận tiện và tránh nhầm lẫn đặc biệt là khi giá trị của biểu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ ngưới ta quy ước: Khi tính giá trị của các biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
-Biểu thức trên ta tính như sau: 60 cộng 20 bằng 80, 80 trừ 5 bằng 75.
c. Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia.
-Viết lên bảng: 49 : 7 x 5 và YC HS đọc biểu thức này.
-YC HS suy nghĩ để tính: 49 : 7 x 5, biết cách tính tương tự như với biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ. 
-Nêu: Khi tính giá trị của các biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
-Biểu thức trên ta tính như sau: 49 chia 7 bằng 7, 7 nhân 5 bằng 35. Giá trị của biểu thức 49 : 7 x 5 là 35. 
e. Luyện tập:
Bài 1: 
-Bài tập YC chúng ta làm gì?
-YC 1 HS lên bảng làm mẫu biểu thức 205 + 60 + 3.
-YC HS nhắc lại cách làm của mình.
-YC HS làm tiếp các phần còn lại.
-Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2: 
-HD tương tự BT1.
-Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3:
-Bài tập YC chúng ta làm gì?
-Viết lên bảng 55 : 5 x 3 32 và hỏ ... inh nh¾c l¹i ®Ị bµi.
- Häc sinh nªu: M, T, B.
- Häc sinh quan s¸t ch÷ mÉu.
- Häc sinh nªu.
- Häc sinh theo dâi.
- Häc sinh viÕt b¶ng con.
- M¹c ThÞ B­ëi.
- Häc sinh l¾ng nghe.
- Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt ®é cao, k c¸ch.
- Häc sinh viÕt b¶ng theo yªu cÇu.
- Häc sinh: Mét c©y lµm ch¼ng nªn ...hßn nĩi cao.
- Khuyªn con ng­êi ph¶i ®oµn kÕt. §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh.
- Häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- Häc sinh viÕt vµo vë.
- Häc sinh l¾ng nghe.
Tù NHIªN Vµ X· HéI ( 32 )
LµNG QUª Vµ §« THÞ
I- MơC TIªU.
Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng:
- Ph©n biƯt sù kh¸c nhau gi÷a lµng quª vµ ®« thÞ.
- Liªn hƯ cuéc sèng vµ sinh ho¹t cđa nh©n d©n ë ®Þa ph­¬ng.
II- §å DïNG D¹Y HäC.
- C¸c h×nh trong SGK trang 62,63. 
III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
A- Bµi cị.
- KĨ tªn c¸c ho¹t ®éng c«ng nghiƯp, th­¬ng m¹i ë ®Þa ph­¬ng em mµ em biÕt?
- GV nhËn xÐt, ®g
B- Bµi míi.
1- Giíi thiƯu bµi.
2- C¸c ho¹t ®éng.
Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc theo nhãm.
* Mơc tiªu: T×m hiĨu vỊ phong c¶nh, nhµ cưa, ®­êng s¸ ë lµng quª vµ ®« thÞ.
B­íc 1: Lµm viƯc theo nhãm.
- Yªu cÇu häc sinh ngåi theo nhãm, quan s¸t tranh trong SGK vµ ghi l¹i kÕt qu¶ .
B­íc 2: Tr×nh bµy kÕt qu¶.
- GV nhËn xÐt, ph©n tÝch vµ nªu râ sù kh¸c nhau gi÷a lµng quª vµ ®« thÞ.
* KÕt luËn
Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm.
* Mơc tiªu: KĨ ®­ỵc tªn nh÷ng nghỊ nghiƯp mµ ng­êi d©n ë lµng quª vµ ®« thÞ th­êng lµm.
* C¸ch tiÕn hµnh.
B­íc 1: Chia nhãm.
- GV chia nhãm, yªu cÇu häc sinh dùa vµo ho¹t ®éng 1 ®Ĩ t×m ra sù kh¸c biƯt vỊ nghª nghiƯp cđa ng­êi d©n ë lµng quª vµ ®« thÞ theo mÉu phiÕu bt .
B­íc 2: Tr×nh bµy kÕt qu¶.
B­íc 3:
Ho¹t ®éng 3: Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt giê häc, dỈn dß chuÈn bÞ bµi sau.
- Vµi häc sinh nªu.
- Häc sinh nh¾c l¹i ®Ị bµi.
- Häc sinh ngåi theo nhãm.
- C¸c nhãm nhËn phiÕu, th¶o luËn, ghi chÐp.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. C¸c nhãm kh¸c bỉ sung.
- Häc sinh l¾ng nghe.
- Häc sinh ngåi theo nhãm.
- C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi kÕt qu¶.
- C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bỉ sung.
- C¸c nhãm liªn hƯ tr­íc líp.
THĨ DơC ( 32 )
bµi tËp RÌn LuyƯn T­ ThÕ C¬ B¶n Vµ §éI H×NH §éI NGị
I- MơC TIªU.
- ¤n tËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt, ®i chuyĨn h­íng ph¶i, tr¸i. Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
- Ch¬i trß ch¬i "Con cãc lµ cËu «ng Trêi". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
- Gi¸o dơc häc sinh yªu thÝch TDTT.
II- §ÞA §IĨM, PH­¬NG TIƯN.
- S©n tËp s¹ch sÏ, an toµn.
- ChuÈn bÞ cßi, dơng cơ, kỴ s½n c¸c v¹ch cho tËp ®i chuyĨn h­íng vµ v­ỵt ch­íng ng¹i vËt.
III- NéI DUNG Vµ PH­¬NG PH¸P LªN LíP.
Néi dung
§/l­ỵng
Ph­¬ng ph¸p
1- PhÇn më ®Çu.
- Phỉ biÕn ND, YC
- Khëi ®éng
2- PhÇn c¬ b¶n.
* ¤n: 
- TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè, ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyĨn h­íng ph¶i, tr¸i.
* Ch¬i trß ch¬i "Con cãc lµ cËu «ng Trêi".
3- PhÇn kÕt thĩc.
1-2 phĩt
1 phĩt
2 phĩt
1 phĩt
15-17 phĩt
5-7 phĩt
1 phĩt
1 phĩt
2-3 phĩt
- GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung,yªu cÇu.
- Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n.
- Trß ch¬i "T×m ng­êi chØ huy".
* Khëi ®éng c¸c khíp.
+ C¶ líp cïng thùc hiƯn d­íi sù chØ huy cđa GV. Mçi néi dung tËp 2-3 lÇn. §éi h×nh ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt thÊp vµ ®i chuyĨn h­íng ph¶i, tr¸i tËp theo ®éi h×nh 2-4 hµng däc.
+ TËp luyƯn theo tỉ t¹i c¸c khu vùc ®· ph©n c«ng, GV ®Õn tõng tỉ nh¾c nhë vµ sưa ®éng t¸c chÝnh x¸c cho häc sinh.
+ BiĨu diƠn thi ®ua gi÷a c¸c tỉ. 1 lÇn.
LÇn l­ỵt tõng tỉ biĨu diƠn tËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè, ®i v­ỵt ch­íng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyĨn h­íng ph¶i, tr¸i .
* TËp phèi hỵp c¸c ®éng t¸c: TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, ®i ®Ịu 1-4 hµng däc, ®i chuyĨn kho¶ng 15m. Chĩ ý nh¾c nhë nh÷ng häc sinh thùc hiƯn ch­a tèt.
- GV nªu tªn trß ch¬i, h­íng dÉn l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i.
- Cho häc sinh khëi ®éng c¸c khíp, «n c¸ch bËt nh¶y.
- Cho häc sinh ch¬i, GV quan s¸t, nh¾c nhë
- §øng t¹i chç vç tay, h¸t.
- GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi.
- GV nhËn xÐt giê häc.
- GV giao bµi tËp vỊ nhµ. «n luyƯn c¸c néi dung ®Ĩ chuÈn bÞ kiĨm tra.
 (ChiỊu)
Tiªng viƯt
(LuyƯn tõ vµ c©u): tõ ng÷ vỊ c¸c d©n téc – so s¸nh
I.Mơc tiªu:
-TiÕp tơc cđng cè më réng vèn tõ vỊ c¸c d©n téc.BiÕt tªn mét sè d©n téc thiĨu sè ë n­íc ta.Nèi tõ chØ tªn d©n téc víi miỊn cã d©n téc ®ã sinh sèng.TiÕp tơc «n vỊ phÐp so s¸nh,®Ỉt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh.
-RÌn kü n¨ng viÕt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh trong khi lµm tËp lµm v¨n.
-Gd hs yªu thÝch häc tiÕng viƯt.
II.§å dïng d¹y häc. -Gv : b¶ng phơ.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A.Ktra : 
B.Bµi míi:
1.Giíi thiƯu bµi.
2.Néi dung bµi.
*BT1 : -Gv treo b¶ng phơ.gäi hs ®äc yc bµi.
-Nãi tªn dtéc & miỊn cã ng­êi dtéc ®ã sèng.
Tµy
Nïng
£_®ª miỊn b¾c
Kh¬ me
Ba _na miỊn trung_T©y Nguyªn
Dao
Tµ _«i miỊn nam
-Gv chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
*BT2:-Gäi hs nªu yc bµi tËp.
+Khoanh vµo ch÷ c¸i tr­íc c¸c tõ nh÷ chØ sù vËt cã ë vïng c¸c d©n téc Ýt ng­êi sinh sèng.
a.Nhµ sµn d.thuyỊn
b.Suèi e.n­¬ng d·y
c.Ruéng bËc thang g.tr©u bß.
-Yc hs lµm bµi tËp vµo vë.
-Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi.
*BT3:-§Ỉt 2 c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh víi nhau.
-Yc hs lµm bµi vµo vë.
-Gäi 1 sè hs nªu miƯng c©u võa ®Ỉt.
3.Tỉng kÕt:-NhËn xÐt giê häc.
4.DỈn dß :
-VỊ nhµ häc bµi,cbÞ bµi 16.
-Nghe giíi thiƯu .
1.
-Hs lµm bµi tËp vµo vë,hs ch÷a bµi.
2.
-Hs lµm bµi tËp vµo vë.
-Hs lµm bµi tËp vµo vë
-Hai hs ch÷a bµi.
Tiªng viƯt
(LuyƯn viÕt chÝnh t¶)
Ba ®iỊu ­íc
I.Mơc tiªu:
- Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 1 bµi Ba ®iỊu ­íc.
- Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biƯt tr/ch.
- Hs kiªn tr× rÌn ch÷ ®Đp.
II.§å dïng d¹y häc.
-Gv : b¶ng phơ.
-Hs : b¶ng con.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc.
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc.
A.KT :
-Yc hs viÕt tõ khã vµo b¶ng con:lµnh lỈn,nao nĩng.
-Nx,cho ®iĨm.
B.Bµi míi:
1.Giíi thiƯu bµi:-Nªu mơc tiªu giê häc.
2.H­íng dÉn hs viÕt chÝnh t¶.
a.T×m hiĨu vỊ néi dung ®o¹n viÕt.
-§äc mÉu.
-Yc hs ®äc phÇn chĩ gi¶i.
- §iỊu ­íc nµo ®em l¹i niỊm vui, h¹nh phĩc cho chµng thỵ rÌn?
b.H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy.
-Trong bµi cã nh÷ng c©u nµo ph¶i viÕt hoa?V× sao?
c.H­íng dÉn viÕt tõ khã.
-Yc hs viÕt tõ khã vµo b¶ng con.
-Theo dâi hs viÕt,nx,sưa sai.
d.ViÕt chÝnh t¶.
-§äc bµi cho hs viÕt.
-Nh¾c nhë hs t­ thÕ ngåi viÕt,c¸ch viÕt.
e.§äc so¸t lçi.
g.ChÊm bµi.
-Nx bµi viÕt cđa hs.
3.HdÉn lµm bµi tËp.
*BT12(TNTV)-59:
-Yc hs më vë bµi tËp.
- Gv treo b¶ng phơ gäi hs ch÷a bµi.
- Gäi hs ®äc ®o¹n v¨n ®· ®iỊn h/c.
4.Tỉng kÕt dỈn dß: -Nx giê häc.Bt 2 vn lµm.
-Hs viÕt vµo b¶ng con tõ khã.
-Nghe giíi thiƯu.
-Hs ®äc phÇn chĩ gi¶i.
- Lµm viƯc cã Ých, sèng gi÷a sù quý träng cđa d©n lµng.
-Hs viÕt 
-Hs viÕt bµi vµo vë.
-Hs ®äc yc vµ nd bµi tËp.
-Hs lµm bµi tËp vµo vë.
Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010
TiÕng viƯt
( tËp lµm v¨n )
Nãi vỊ thµnh thÞ, n«ng th«n
I- Mơc tiªu:
1- Häc sinh ®äc vµ t×m hiĨu ®­ỵc néi dung bµi v¨n t¶ c¶nh vËt ë n«ng th«n.
2- LuyƯn kĨ nh÷ng ®iỊu em biÕt vỊ n«ng th«n (hoỈc thµnh thÞ) dïng tõ, ®Ỉt c©u ®ĩng. 
3- Gi¸o dơc häc sinh lßng tù hµo vỊ quª h­¬ng.
II- §å dïng : - B¶ng phơ viÕt néi dung bµi 14- TNTV
 - Mét sè tranh ¶nh vỊ c¶nh n«ng th«n (hoỈc thµnh thÞ).
III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
A- Bµi cị.
- §äc l¹i bµi viÕt giíi thiƯu vỊ tỉ em .
- GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm.
B- Bµi míi.
1- Giíi thiƯu bµi.
2- H­íng dÉn lµm bµi tËp.
a) Bµi tËp 14 TNTV:
- Yªu cÇu häc sinh ®äc kü ®o¹n v¨n.
- Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
b) Bµi tËp 15 TNTV.
- Bµi tËp yªu cÇu g×? 
- Em viÕt vỊ ®Ị tµi g×?
- GV giĩp häc sinh hiĨu gỵi ý cđa bµi: C¸c em cã thĨ kĨ nh÷ng ®iỊu m×nh biÕt vỊ n«ng th«n (hay thµnh thÞ) 
-GV cho HS quan s¸t tranh ¶nh vỊ c¶nh n«ng th«n , thµnh thÞ 
- Gäi häc sinh lµm mÉu 
- Yªu cÇu häc sinh lµm bµi.
- Gäi häc sinh tr×nh bµy tr­íc líp.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
3- Cđng cè dỈn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.
-DỈn dß chuÈn bÞ giê sau
- 2 häc sinh ®äc bµi viÕt.
- Häc sinh nh¾c l¹i ®Ị bµi.
- Häc sinh ®äc thÇm, 
 1 hs ®äc to
- HS tr¶ lêi ( B. N«ng th«n )
- Häc sinh ®äc yªu cÇu .
- Häc sinh nªu (thµnh thÞ hoỈc n«ng th«n).
- Häc sinh l¾ng nghe.
- HS quan s¸t tranh , ¶nh 
- 1 hs giái lµm mÉu. C¶ líp nhËn xÐt.
- C¶ líp suy nghÜ vµ lµm c¸ nh©n.
- Vµi häc sinh tr×nh bµy.
- C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän ng­êi nãi hay nhÊt.
(To¸n)
 LuyƯn tËp tÝnh gi¸ tri biĨu thøc
I- MơC TIªU: Giĩp häc sinh:
- Cđng cè vµ rÌn luyƯn kü n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cđa c¸c biĨu thøc cã d¹ng: ChØ cã phÐp tÝnh céng, trõ, chØ cã phÐp tÝnh nh©n, chia; cã c¸c phÐp tÝnh c«ng, trõ, nhËn chia.
- Gi¸o dơc häc sinh lßng say mª häc to¸n.
II-®å dïng dh: B¶ng nhãm 
III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
A- Bµi cị.
- Gäi häc sinh thùc hiƯn c¸c biĨu thøc:
420 - 248 : 3, 99 + 67 x 8, 721 : 7 + 248
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
B- Bµi míi.
 1- Giíi thiƯu bµi.
2- Thùc hiƯn.
Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Gäi häc sinh thùc hiƯn.
- Sưa sai.
- NÕu trong bµi biĨu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ hoỈc nh©n, chia th× ta thùc hiƯn nh­ thÕ nµo?
Bµi 2: - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu häc sinh tÝnh gi¸ trÞ cđa c¸c biĨu thøc (theo tỉ)
- Sưa bµi.
- NÕu trong biĨu thøc cã c¸c phÐp tÝnh c«ng, trõ, nh©n, chia th× ta thùc hiƯn ntn?
Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Tỉ chøc trß ch¬i "TiÕp søc".
- GV nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng d·y th¾ng cuéc.
Bµi 4:
- Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp.
- Yªu cÇu häc sinh lµm vµo BTTN
- GV ®­a 2 b¶ng phơ ®· chÐp s½n BT4 ®Ĩ 2 d·y thi ®ua.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng d·y th¾ng cuéc.
3- Cđng cè, dỈn dß.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VỊ «n l¹i quy t¾c vµ c¸c d¹ng bµi tËp tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc.
- 3 häc sinh thùc hiƯn.
- Häc sinh nh¾c l¹i ®Ị bµi.
- Häc sinh nªu.
- 4 HS thùc hiƯn. C¶ líp lµm lÇn l­ỵt vµo b con.
a) 126 - 86 + 80 21 x 2 x 4
b) 68 + 32 - 20 147 : 7 x 8
- Tõng HS nªu c¸ch thùc hiƯn biĨu thøc.
- 1 häc sinh nªu.
- 4 tỉ thùc hiƯn vµo giÊy khỉ lín.
a) 375 - 10 x 5 64 : 8 + 30
b) 308 + 93 : 3 5 x 11 - 20
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
- Häc sinh nªu.
- 1 häc sinh nªu.
- Mçi d·y cư 4 häc sinh thùc hiƯn c¸c biĨu thøc.
81 : 9 + 30 11 x 9 - 60
20 x 9 : 2 12 + 7 x 8
- Häc sinh nªu.
- C¶ líp thùc hiƯn.
- Mçi d·y cư 5 häc sinh lªn thùc hiƯn.
- C¶ líp nhËn xÐt.