Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 30 - Nguyễn Phi Tuấn

Thứ / ngày
Moân
Tên bài
Thứ 2
 18
Đạo đức
Tập đọc - kể chuyện
Toán
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi 
Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua 
Luyện tập 
 Thứ 3
19
Toán
Chính tả
Thủ công
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Phép trừ các số trong phạm vi 100 000
Nghe - viết : Liên hợp quốc 
Làm đồng hồ để bàn (tt) 
Trái Đất. Quả địa cầu 
Hoàn thiện bài thể dục 
Thứ 4
20
Toán
Tập đọc
Âm nhạc
Luyện từ Và câu
Tiền Việt Nam 
Một mái nhà chung 
Kể chuyện âm nhạc 
Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi  
Thứ 5
21
Tập viết
Chính tả
Toán
Thể dục
Ôn chữ hoa U
Nhớ - viết : Một mái nhà chung
Luyện tập 
Bài thể dục với hoa . 
Thứ 6
22
Tập làm văn
Toán
Mỹ thuật
Tự nhiên xã hội
Sinh hoạt
Viết thư 
Luyện tập chung 
Vẽ theo mẫu : Cái ấm pha trà 
Sự chuyển động của Trái Đất .
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
Tiết : 1 
Môn : Đạo đức
Chăm sóc cây trồng vật nuôi 
I - Mục tiêu : 
1 .Kiến thức : 
- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người .
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi .
2 . Kĩ năng : 
- Biết làm những việc làm phù hợp với khả năng để chăm sóc, cây trồng, vật nuôi ở gia đình và nhà trường .
3. Thái độ :
- HS có ý thức chăm sóc cây trồng, vật nuôi .
- Đồng tình ủng hộ việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi 
* Cho nhiều HS thực hành trả lời câu hỏi trước lớp . 
- Tài liệu và phương tiện :
- Vở bài tập Đạo đức 
- Tranh , ảnh một số cây trồng, vật nuôi . 
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
- Giới thiệu bài , ghi bảng .
+ Hoạt động 1 : Trò chơi ai đoán đúng .
- Mục tiêu : HS hiểu được sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống .
- Tiến hành : Chia HS theo số chẵn, số lẽ, nêu yêu cầu trò chơi .
- Hướng dẫn cách chơi .
- Gọi vài HS trình bày trước lớp .
- Nhận xét .
* Kết luận : Mỗi người có thể yêu thích một cây trồng hay một vật nuôi nào đó . Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người .
+ Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh 
- Mục tiêu : HS biết các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi .
- Tiến hành : Cho HS xem tranh, ảnh và đặt câu hỏi về bức tranh .
- Gọi vài HS đặt câu hỏi và nói về nội dung từng bức tranh .
* Kết luận :
Ảnh 1 : Bạn đang tỉa cành bắt sâu cho cây .
Ảnh 2 : Bạn đang cho gà ăn .
Tranh 3 : Các bạn đang cùng với ông trồng cây .
Tranh 4 : Bạn đang tắm cho lợn . 
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn đang được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng.
+ Hoạt động 3 : Đóng vai .
- Mục tiêu : HS biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi .
- Tiến hành : Chia nhóm, giao nhiệm vụ .
- Gọi các nhóm lên trình bày dự án sản xuất .
- Nhận xét, khen ngợi 
- Bình chọn nhóm có dự án khả thi và có hiệu quả kinh tế cao .
- Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS chuẩn bị bài học sau .
- Sưu tầm thơ, truyện  về chăm sóc cây trồng vật nuôi .
- Lắng nghe 
- HS số chẵn có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu 1 vài đặc điểm về con vật nuôi mình thích lí do, tác dụng .
- HS số lẽ có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu 1 vài đặc điểm về cây trồng mà mình thích .
- HS trình bày các HS khác phán đoán tên con vật, cây trồng . Cả lớp nhận xét 
- Lắng nghe 
- Quan sát tranh ảnh và trả lời .
- Các bạn trong tranh đang làm gì ? Theo bạn việc làm của các bạn đó sẽ đem lại lợi ích gì ? Các bạn khác bổ sung .
- Lắng nghe 
- 4 HS nhắc lại kết luận 
- Mỗi nhóm chọn 1 nhiệm vụ chọn 1 con vật hoặc cây trồng mình yêu thích .Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ cho tốt .
- Các nhóm lên trình bày các nhóm khác bổ sung .
- Lắng nghe 
Gợi ý và hướng dẫn HS yếu 
4 HS yếu nhắc lại 
Hướng dẫn kĩ cho nhóm yếu 
Tiết : 2 , 3 
Môn : Tập đọc - kể chuyện 
Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua
I - Mục tiêu : 	 
A : Tập đọc
1 . Kiến thức :
- Chú ý các từ ngữ : Lúc - xăm - bua, Mô - ni - ca, Giét - xi - ca, in - tơ - nét, tơ rưng .
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài .
- Hiểu nội dung : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với 1 HS trường tiểu học ở Lúc - xăm - bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc .
2 . Kĩ năng :
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật .
- Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và giữa các cụm từ .
3 . Thái độ :
- HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực .
B : Kể chuyện
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước .
* Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần .
II - Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa chuyện trong SGK .
- Bảng lớp viết đoạn văn hướng dẫn luyện đọc .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
 Bài mới : 
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Luyện đọc : 
a/ Đọc diễn cảm toàn bài
- Gọi 1 HS đọc lại bài 
b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- Gọi học sinh đọc từng câu 
- Gọi học sinh đọc từng đoạn 
- Rút từ ngữ giải nghĩa 
- Chia nhóm đôi
- Cho lớp đọc đồng thanh bài văn .
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Cho học sinh đọc thầm đoạn 1 
+ Đến thăm 1 trường tiểu học ở Lúc - xăm - bua , đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ, thú vị ? ( Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng việt, hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng việt, vẽ quốc kì Việt Nam ).
- Cho HS đọc thầm đoạn 2 
+ Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? ( Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam . Cô thích Việt Nam nên dạy học trò mình nói tiếng việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về Việt Nam . Các em còn tự tìm hiểu về Việt Nam trên in - tơ - nét ).
- HS đọc thầm đoạn 2 .
+ Các bạn Lúc - xăm - bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? ( Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì ). 
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ? (Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý Việt Vam ./ Cảm ơn tình thân ái, hữu nghị của các bạn ).
4 . Luyện đọc lại : 
- Đọc đoạn cuối hướng dẫn HS cách đọc
- Cho HS thi đọc đoạn văn .
- Gọi 1 học sinh đọc cả bài .
Kể chuyện
1 . Nêu nhiệm vụ : 
2 . Hướng dẫn học sinh kể chuyện .
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai ? ( Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam )
- Gọi 1 HS đọc gợi ý .
- Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1 
- Chia nhóm đôi , yêu cầu các nhóm kể cho nhau nghe .
- Gọi vài HS kể trước lớp 
Củng cố , dặn dò : Nhận xét , nhắc nhở
- Nhắc đầu bài 
- Theo dõi SGK 
- 1 học sinh đọc lại bài 
- Nối tiếp đọc 
- Nối tiếp đọc 
- Đọc đoạn trong nhóm 
- Lớp đọc ĐT
- Đọc thầm đoạn 1
- Trả lời 
- Đọc thầm đoạn 2
-Trả lời 
- HS đọc thầm đoạn 2 
-Trả lời 
- Trả lời 
- Lắng nghe 
- Thi đọc đoạn văn 
- 1 HS đọc cả bài
- Trả lời 
- 1 HS đọc gợi ý 
- 1 HS kể mẫu 
- Từng cặp tập kể 
- Vài HS kể trước lớp
Luyện đọc câu đoạn nhiều lần 
Giúp HS yếu trả lời 
Nhiều HS thi đọc 
Giúp h/s yếu kể
 Tiết : 4 
Môn : Toán 
Luyện tập 
I - Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
- Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ).
- Giải bài toán bằng 2 phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật .
2 . Kĩ năng :
+ Làm đúng các bài tập . 
3 . Thái độ : 
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
A . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập .
- Nhận xét, ghi điểm 
B . Bài mới : - Giới thiệu bài, nghi bảng .
 Thực hành :
Bài 1 : Hướng dẫn HS tính theo mẫu .
Bài 2 : Hướng dẫn HS giải : 
- Tìm số đo chiều dài .
- Tìm chu vi hình chữ nhật .
- Tìm diện tích hình chữ nhật .
Bài 3 : Hướng dẫn HS nêu bài toán rồi giải :
Con cân nặng 17kg, mẹ cân nặng gấp 3 lần con Hỏi 2 mẹ con cân nặng bao nhiêu ki lô gam ?
Củng cố, dặn dò : Yêu cầu HS về nhà làm bài tập trong vở .
- 2 HS lên bảng làm 
- Lắng nghe 
+ 
 63548 
 19256
 82804
Giải :
Chiều dài hình chữ nhật là :
 3 x 2 = 6 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
 ( 3 + 6 ) x 2 = 18 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
 6 x 3 = 18 (cm)
Giải :
 Mẹ cân nặng là :
 17 x 3 = 51 (kg)
Số kg cả 2 mẹ con cân nặng là :
 51 + 17 = 68 (kg)
 Đáp số : 68 kg
Giúp
HS yếu làm đúng các bài tập 
Đặt câu hỏi cho nội dung bài 
Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
Tiết : 1 
Môn : Toán 
Phép trừ các số trong phạm vi 100.000 
I - Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
- Biết trừ các số trong phạm vi 100.000 (đặt tính và tính đúng) .
- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m .
2 . Kĩ năng :
+ Làm đúng các bài tập.
3 . Thái độ : 
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II . Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 
- Nhận xét , ghi điểm 
B. Bài mới : 
 Giới thiệu bài, ghi bảng .
1 . Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ 
 85674 - 58329
+ Muốn thực hiện được phép trừ ta phải làm thế nào ? 
+ Ta phải thực hiện từ bên nào sang bên nào ?
-
 85674
 58329
 27345 
* Qui tắc : Muốn trừ 2 số có nhiều chữ số ta viết số bị trừ và số trừ sao cho thẳng hàng với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang , trừ từ phải sang trái . 
2 . Thực hành : 
Bài 1: Hướng dẫn HS làm .
99601, 99602, 99603 số sau hơn số trước 1 đơn vị .
Bài 2 : Hướng dẫn HS so sánh và điền dấu thích hợp .
 8375 > 8275 .
Bài 3 : Tính nhẩm .
Bài 4 : (Giảm tải ).
Bài 5 : (Giảm tải ).
Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS về nhà làm bài trong vở bài tập 
- 2 HS lên bảng làm 
- Lắng nghe 
- Trả lời 
- Từ bên phải sang bên trái 
- Đọc quy tắc 
- 18300, 18400, 18500, 18600 .
- 90000, 91000, 92000, 93000 .
 36478 < 36488
 6500 + 200 > 6621
 89429 > 89420
 8700 - 700 = 8000 
- 8000 - 3000 = 5000
- 3000 x 2 = 6000
Hướng dẫn kĩ HS yếu cách đặt tính
Giúp HS yếu làm đúng các bài tập 
Tiết : 2 
Môn : Chính tả 
Nghe - viết : Liên hợp quốc 
Làm bài tập có âm, vần : tr/ch, êt/êch 
I - Mục tiêu : 	 
1 . Kiến thức : 
- Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn . 
2 . Kĩ năng :
- Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , sạch sẽ 
- Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực 
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 2 .
-  ...  cây .
- Lắng nghe
- Viết bài trong vở tập viết . 
- Rút kinh nghiệm 
- Viết bài ở nhà 
Luyện viết bảng con nhiều lần
Giúp h/s viết đúng độ cao các con chữ 
Tiết : 2 
Môn : Chính tả
Nhớ - viết : Một mái nhà chung
 Tìm từ có âm, vần dễ lẫn tr/ch, êt/ êch
I - Mục tiêu : 	 
1 . Kiến thức : 
- Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ .
- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn . 
2 . Kĩ năng : 
- Học sinh nhớ viết nhanh đúng chính tả , trình bày đẹp, sạch sẽ 
- Điền đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực 
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết 3 lần BT2 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ có tr / ch, êt /êch 
- Nhận xét , nghi điểm .
B. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài, nghi đầu bài .
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết : 
a/ Hướng dẫn chuẩn bị .
- Đọc 3 khổ thơ đầu . 
- Gọi 1 HS đọc lại bài .
+ Những chữ nào viết hoa ?(Đầu bài, đầu đoạn, đầu câu ).
- Cho HS viết bảng con : nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, nghiêng .
b/ Cho HS viết bài .
- Đọc lại đoạn chính tả 
- Yêu cầu HS nhớ và viết bài .
- Đọc lại bài 
c/ Chấm , chữa bài . 
- Thu vở chấm , nhận xét .
3 . Hướng dẫn bài tập : 
a/ Bài tập 2 : Lựa chọn .
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Gọi 3 HS lên bảng 
* Lời giải : 
a, trưa, trời, che, chịu 
b, tết, tết, phếch .
- Yêu cầu cả lớp làm bài trong vở bài tập 
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa lỗi 
- 2 học sinh lên bảng viết. Cả lớp viết bảng con 
- Nhắc đầu bài 
- Theo dõi SGK 
- 1 học sinh đọc lại bài 
- Trả lời 
- Viết bảng con .
- Viết chính tả 
- Dò soát lỗi 
- Rút kinh nghiệm
- Đọc yêu cầu 
- 3 HS lên bảng làm . 
- Lắng nghe 
- Làm bài trong vở .
Luyện viết nhiều từ khó trên bảng con
Giúp HS yếu tìm đúng kết quả
Tiết : 3 
Môn : Toán 
Luyện tập 
I - Mục tiêu : 
1 . Kiến thức : 
- Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn .
- Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ ) và giải bài toán có phép trừ .
2 . Kĩ năng : 
- HS làm đúng các bài tập . 
3 . Thái độ :
- HS tích cực tham gia xây dựng bài và làm bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập trong vở bài tập .
- Nhận xét , ghi điểm 
B. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài , ghi bảng :
2 . Thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm .
Hướng dẫn HS tính nhẩm .
90 000 - 50 000 
9 chục nghìn trừ 5 chục nghìn = 4 chục nghìn 
Vậy : 90 000 - 50 000 = 40 000
Bài 2 : - Đặt tính rồi tính .
Bài 3 : 
- Hướng dẫn HS giải .
Bài 4 : 
- Hướng dẫn HS khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng .
*Củng cố , dặn dò .
- Yêu cầu học sinh làm bài tập ở nhà . 
- 2 học sinh lên bảng làm 
- Nhắc đầu bài 
60 000 - 30 000 = 30 000
100 000 - 40 000 = 60 000
80 000 - 50 000 = 30 000
100 000 - 70 000 = 30 000
-
-
 81981 86296
 45245 74951
 36736 11345 
Giải :
Số mật của trại nuôi ong còn lại là :
 23560 - 21800 = 1760 (lít)
 Đáp số 1760 lít 
- Chữ số thích hợp viết vào ô trống là : C. 9
dẫn kĩ cho HS yếu 
Đặt câu hỏi cho nội dung bài 
Thứ sáu ngày2 2 tháng 4 năm 2011
Tiết : 1 
Môn : Tập làm văn 
Viết thư 
I - Mục tiêu : 
1 . Kiến thức :
 - Viết được một lá thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý .
2. Kĩ năng :
- HS biết một đoạn văn đúng theo yêu cầu .
3 . Thái độ :
- HS tham gia xây dựng bài và làm bài một cách tích cực .
* Cho nhiều học sinh kể trước lớp .
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết các gợi ý .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS đọc bài tuần trước . 
- Nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2. Hướng dẫn học sinh viết thư .
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Gọi 1 HS giải thích yêu cầu theo gợi ý .
* Chốt lại : Có thể viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đầi, xem truyền hình ...
- Nội dung thư phải thể hiện :
+ Mong muốn làm quen với bạn. Bày tỏ tình thân ái .
- Mở bảng phụ gọi 1 HS đọc :
+ Dòng đầu thư ...
+ Lời xưng hô ...
+ Nội dung thư ...
+ Cuối thư ...
- Cho HS viết bài vào vở .
- Gọi HS đọc trước lớp .
- Thu vở chấm một số bài, nhận xét chung .
- Cho HS viết phong bì thư . 
3 . Củng cố , dặn dò :
- 2 HS đọc . 
- Nhắc đầu bài 
- Đọc yêu cầu 
- Giải thích yêu cầu 
- Lắng nghe 
- Đọc 
- Viết bài vào vở .
- Đọc bài trước lớp 
- Viết phong bì thư 
- Lắng nghe 
Hướng dẫn HS yếu viết 
Tiết : 2 
Môn : Toán 
Luyện tập chung 
I - Mục tiêu : 
1. Kiến thức :
- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000 .
- Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị .
2 . Kĩ năng :
+ Làm đúng các bài tập . 
3 . Thái độ : 
+ HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực .
II - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
A . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập .
- Nhận xét, ghi điểm .
B . Bài mới :
1. Giới thiệu bài, nghi bảng .
2 . Thực hành :
Bài 1 : Cho HS làm rồi chữa bài .
Bài 2 : Tính . 
Bài 3 : Hướng dẫn HS giải .
Bài 4 : Hướng dẫn HS giải .
Củng cố, dặn dò : Yêu cầu HS về nhà làm bài tập trong vở .
- 2 HS lên bảng làm 
- Lắng nghe 
40000 + 30000 + 20000 = 70000 + 20000 = 90000
60000 - 20000 - 10000 = 30000
-
-
 35820 92684
 25079 45326
 60899 47358
Giải :
Số cây ăn quả ở xã Xuân Hòa là :
68700 + 5200 = 73900(cây)
Số cây ăn quả ở xã Xuân Mai là : 
73900 - 4500 = 69400(cây)
 Đáp số : 6900 cây . 
Giải :
Giá tiền mỗi cái compa là :
10000 : 5 = 2000 (đồng)
Số tiền 3 cái compa là :
2000 x 3 = 6000(đồng)
Đáp số : 6000 đồng 
Giúp HS yếu cách đặt tính và cách tính 
Đặt câu hỏi cho nội dung bài .
Tiết : 3 
Môn : Mĩ thuật 
Vẽ theo mẫu : Cái ấm pha trà 
I - Mục tiêu : 
1 . Kiến thức :
- HS quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà . 
- Biết cách vẽ ấm pha trà .
- Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu .
2 . Kĩ năng : 
- Vẽ được ấm pha trà đẹp, cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp . 
3 . Thái độ : 
- HS yêu thích học vẽ .
II - Chuẩn bị :
Giáo viên :
- Chuẩn bị một vài cái ấm pha trà khác nhau .
- Một số bài vẽ của HS lớp trước .
Học sinh : 
- Vở tập vẽ , bút chì , màu .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
 Giới thiệu bài, nghi bảng .
+ Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . 
- Giới thiệu một số mẫu để HS quan sát .
- Ấm pha trà có nhiều kiểu dáng và trang trí khác nhau .
- Các bộ phận : nắp, miệng, thân, vòi, tay cầm . 
+ Đặt câu hỏi :
+ Tỉ lệ của cái ấm như thế nào ? (Cao, thấp )
+ Đường nét ở thân, vòi, tay cầm ? (nét cong, thẳng ) .
+ Cách trang trí, màu sắc ? (khác nhau) 
+ Hoạt động 2 : Cách vẽ ấm pha trà .
- Nhắc HS phải nhìn mẫu, ước lượng chiều cao, ngang 
- Giới thiệu hình gợi ý, phác họa lên bảng .
+ Hoạt động 3 : Thực hành 
- Yêu cầu HS xem một vài cái ấm thật .
- Cho HS vẽ vào vở .
- Quan sát, gợi ý thêm .
+ Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá 
- Cho HS trưng bày sản phẩm .
- Xếp loại, khen ngợi một số bài vẽ .
- Dặn dò : Chuẩn bị cho tiết học sau .
- Nhắc đầu bài 
- Quan sát mẫu 
- Quan sát và trả lời 
- Lắng nghe và quan sát hình gợi ý .
- Thực hành vẽ vào vở 
- Trương bày sản phẩm
- Nhận xét và xếp loại 
- Lắng nghe 
Hướng dẫn HS quan sát và trả lời 
GiúpHS yếu hoàn thành bài thực hành 
Tiết : 4
Môn : Tự nhiên xã hội 
Sự chuyển động của Trái Đất 
I - Mục tiêu : 
1 . Kiến thức :
- Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyể động quanh Mặt Trời .
- Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyể động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời .
2 . Kĩ năng : 
- Biết Trái Đất là hành tinh có sự sống . 
3 . Thái độ : 
- Có ý thức tham gia xây dựng bài trong giờ học .
II - Chuẩn bị :
- Các hình trong SGK .
- Quả địa cầu .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HTĐB
Giới thiệu bài : Ghi bảng 
1. Hoạt động 1 : Thực hành theo nhóm . 
- Mục tiêu : Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó .
- Tiến hành : Bước 1 :
- Chia nhóm , yêu cầu các nhóm quan sát hình và trả lời .
+ Trái Đất quay quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược kim đồng hồ ? (Nếu nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ ).
- Cho HS lần lượt quay quả địa cầu .
Bước 2 : Gọi vài HS lên quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất .
- Gọi HS nhận xét phần thực hành .
* Vừa quay vừa nói : từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng, Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn tự quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống .
+ Hoạt động 2 : Quan sát theo cặp .
- Mục tiêu : Biết Trái Đất đồng thời tự quay quanh mình nó 
- Tiến hành : Bước 1 : Chia nhóm đôi, yêu cầu các nhóm quan sát hình 3 và chỉ cho nhau xem .
+ Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? đó là những chuyển động nào ? 
Bước 2 : Gọi HS trả lời trước lớp .
* Kết luận : Trái Đất đồng thời tham gia 2 chuyển động : chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời .
+ Hoạt động 3 : Chơi tò chơ Trái Đất quay .
- Mục tiêu : Củng cố kiến thức .
- Tiến hành : Bước 1 : Chia nhóm, hướng dẫn nhóm trưởng điều khiển trong nhóm mình .
Bước 2 : Cho HS ra sân, chỉ vị trí hướng dẫn cách chơi .
Bước 3 : Gọi vài cặp lên biểu diễn .
- Gọi vài HS trình bày kết quả .
Củng cố , dặn dò :
- Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau .
- Lắng nghe 
- Các nhóm quan sát và trả lời câu hỏi 
- Trong nhóm lần lượt quay quả địa cầu 
- Lên quay quả địa cầu trước lớp .
- Nhận xét 
- Lắng nghe 
- Các cặp quan sát hình và chỉ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó .
- Trái Đất tham gia 2 chuyển động, tự quay quanh mình nó và quanh mặt trời .
- Trả lời trước lớp 
- Lắng nghe 
- Chơi theo nhóm, mỗi lần chơi 2 em : 1 em đóng mặt trời đứng ở giữa, 1 em đóng Trái Đất vừa quay quanh mình nó vừa quay quanh Mặt Trời .
- Các cặp lên biễu diễn trước lớp .
Giúp nhóm yếu trả lời 
3 HS yếu nhắc lại kết luận 
5 HS đọc mục bạn cần biết 
SINH HOẠT LỚP
- Yêu cầu lớp trưởng lên báo cáo tình hình học tập, lao động trong tuần qua .
- Nhận xét những mặt làm được, những mặt còn tồn tại .
- Triển khai công tác tuần tới .
- Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện 
- Tổng kết giờ học .