Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2009-2010 - Đỗ Thị Xoan

toán (Tiết 126)
luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học.
- Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng.
- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ.
II. Đồ dùng dạy học
- Các tờ giấy bạc 2000đ, 5000đ, 10.000 đ
III. Các hđ dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. HD Luyện tập.
Bài 1: Củng cố về sử dụng các loại giấy bạc đã học
Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Muốn biết chiếc ví nào có nhiều tiền nhất, trước hết chúng ta phải tìm được gì?
- Yêu cầu hs tìm xem mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền?
- Vậy cái ví nào có nhiều tiền nhất?
- Ví nào ít tiền nhất?
- Hãy xếp các ví theo số tiền từ ít đến nhiều?
- Chữa bài ghi điểm.
Bài 2. Củng cố về sử dụng các loại giấy bạc đã học
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Các phần b, c làm tương tự.
Bài 3. Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng
- Gv hỏi: Tranh vẽ những đồ vật nào? Giá của từng đồ vật là bao nhiêu?
- Hãy đọc các câu hỏi của bài.
- Em hiểu thế nào là mua vừa đủ?
- Bạn Mai có bao nhiêu tiền?
- Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái gì?
- Mai có thừa tiền để mua cái gì?
- Nếu Mai mua thước kẻ thì còn thừa bao nhiêu tiền?
- Mai không đủ tiền để mua gì? Vì sao?
- Mai còn thiếu mấy nghìn nữa mới mua được hộp sáp màu?
- Yêu cầu hs tự làm phần b.
Bài 4: Củng cố giải các bài toán liên quan đến tiền tệ
- Yêu cầu hs tự làm bài.
- Chữa bài, ghi điểm.
HĐ2. củng cố, dặn dò:
- Về nhà luyện tập thêm vở bài toán, chuẩn bị bài sau.
- Bài toán yêu cầu chúng ta tìm chiếc ví có nhiều tiền nhất.
- Chúng ta phải tìm được mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền.
- Hs tìm bằng cách cộng nhẩm:
a. 1000đ + 5000đ + 200đ + 100đ = 6300đ/
b. 1000đ + 1000đ + 1000đ + 500đ +100đ = 3600đ
c. 5000đ + 2000đ + 2000đ + 500đ + 500đ = 10000đ
d. 2000đ + 2000đ + 5000đ + 200đ + 500đ = 9700đ
- Cái ví c có nhiều tiền nhất là 10.000đ
- Ví b ít tiền nhất là 3.600đ.
- Xếp theo thứ tự: b, a, d, c.
- hs làm bài vào vở - đọc chữa bài.
a. Cách 1: Lấy 1 tờ giấy bạc 2000đ, 1 tờ giấy bạc 1000đ, 1 tờ giấy bạc 500đ và 1 tờ giấy bạc 100đ thì được 3600đ.
Cách 2: Lấy 3 tờ giấy bạc loại 1000đ, 1 tờ giấy bạc 500đ và 1 tờ giấy bạc 100đ = 3600đ
- Tranh vẽ bút máy giá 4000đ, hộp sáp màu 5000đ, thước kẻ giá 2000đ, dép giá 6000 đồng, kéo giá 3000đ.
- 2 hs lần lượt đọc.
- tức là mua hết tiền không thừa, không thiếu.
- Bạn Mai có 3000đ.
- Mai có vừa đủ tiền mua chiếc kéo.
- Mai có thừa tiền để mua thước kẻ.
- Mai còn thừa lại 1000đ vì 3000 - 2000 = 1000đ.
- Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp màu, dép vì những thứ này giá tiền nhiều hơn số tiền Mai có.
- Mai còn thiếu 2000đ vì 5000 - 3000 = 2000đ.
- Hs tự làm tiếp phần b.
- 1 hs đọc đề bài.
- 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.
Bài giải:
Số tiền phải trả cho hộp sữa và gói kẹo là:
6700 + 2300 = 9000 ( đ )
Số tiền cô bán hàng phải trả lại là:
10.000 - 9000 = 1000 ( đ )
Đáp số: 1000đồng.
- Hs nhận xét.
toán(Tiết 127)
làm quen với thống kê số liệu
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê.
- Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa bài Tập đọc.
III. Các hđ dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. Làm quen với dãy số liệu
- Yêu cầu hs quan sát hình minh họa SGK và hỏi: Hình vẽ gì?
- Chiều cao của các bạn Anh, Phong, Ngân, Minh là bao nhiêu?
- Dãy số đo chiều cao của các bạn
- Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của 4 bạn?
b. Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy số liệu.
- Số 122 cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu về chiều cao của bốn bạn?
- Số 130 cm?
- Số nào đứng thứ ba?
- Số nào đứng thứ tư?
- Dãy số liệu này có mấy số?
- Hãy xếp tên các bạn theo thứ tự chiều cao từ cao đến thấp?
- Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao?
- Bạn nào cao nhất?
- Bạn nào thấp nhất?
- Phong cao hơn Minh bao nhiêu cm?
HĐ2. Luyện tập, thực hành.
Bài 1. Làm quen với dãy số liệu thống kê
- Bài toán cho ta dãy số liệu ntn?
- Bài toán y/ c chúng ta làm gì?
- Y/c 2 hs ngồi cạnh nhau làm bài với nhau.
- Y/c 1 hs trình bày trước lớp.
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 2: Củng cố ngày tháng
- Y/c hs làm bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
Bài 3:- Y/c hs tự làm bài.
- Theo dõi hs làm bài.
- Chữa bài, ghi điểm.
Bài 4:- Y/c hs tự làm.
- Theo dõi hs làm bài.
HĐ3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện tập thêm vở bài tập toán, chuẩn bị bài sau.
- Hs: Hình vẽ 4 bạn hs có số đo chiều cao của bốn ban.
- Chiều cao của các bạn Anh, Phong, Ngân, Minh là 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm.
Anh, Phong, Ngân, Minh: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm được gọi là dãy số liệu.
- 1 hs đọc: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm.
- Đứng thứ nhất.
- Đứng thứ nhì.
- Số 127 cm.
- 118 cm.
- Có 4 số.
- 1 hs lên bảng viết tên, hs cả lớp viết vào nháp theo thứ tự: Phong, Ngân, Anh, Minh.
- Hs xếp: Minh, Anh, Ngân, Phong.
- Phong cao nhất.
- Minh thấp nhất.
- Phong cao hơn Minh 12 cm.
- Dãy số liệu chiều cao của bốn bạn: 129 cm, 132 cm, 125 cm, 135 cm.
- Dựa vào số liệu trên để trả lời câu hỏi.
- Hs làm bài theo cặp.
- Mỗi hs trả lời 1 câu hỏi:
a. Hùng cao 125 cm, Dũng cao 129 cm, Hà cao 132 cm, Quân cao 135 cm.
b. Dũng cao hơn Hùng 4 cm, Hà thấp hơn Quân 3 cm, Hà cao hơn Hùng, Dũng thấp hơn Quân.
- Hs làm bài vào vở - đọc chữa bài.
a. Tháng 2 năm 2004 có 5 ngày chủ nhật.
b. Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 tháng 2.
c. Ngày 22 là chủ nhật thứ tư trong tháng.
- 1 hs lên bảng, lớp làm vào vở, đổi vở bài tập.
a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn.
35 kg, 40 kg, 45 kg, 40 kg, 35 kg.
- Hs nhận xét.
- Hs làm vào vở - Đọc chữa bài, hs đổi vở để kiểm tra.
a. Dãy số trên có tất cả 9 số liệu, 25 là số thứ 5 trong dãy số.
b. Số thứ ba là 15. Số này lớn hơn số thứ nhất 10 đơn vị.
toán (Tiết 128) 
 làm quen với thống kê số liệu
( tiếp theo )
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Nhận biết được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột.
- Đọc được các số liệu của một bảng thống kê.
- Phân tích được số liệu thống kê của một bảng số liệu ( dạng đơn giản ).
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa bài Tập đọc.
III. Các hđ dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. Làm quen với bảng thống kê số liệu.
* Hình thành bảng số liệu
- Y/c hs quan sát bảng số trong phần bài học SGK và hỏi: Bảng số liệu có những nội dung gì?
- Bảng này có mấy cột và mấy hàng?
- Hàng thứ nhất của bảng cho biết điều gì?
- Hàng thứ hai của bảng cho biết điều gì?
- GVgt: Đây là thống kê số con 
hàng. Hàng thứ nhất nêu tên của
gia đình có tên trong hàng thứ nhất.
* đọc bảng số liệu
- Bảng thống kê số con của mấy gia đình.
- Gđ cô Mai có mấy người con?
- Gđ cô Lan có mấy người con?
- Gđ cô Hồng có mấy người con?
- Gđ nào ít con nhất?
- Gđ nào có số con bằng nhau?
HĐ2. Luyện tập thực hành.
Bài 1: Làm quen với số liệu thống kê
- Y/c hs đọc bảng số liệu.
- Bảng số liệu có mấy cột và mấy hàng?
- Hãy nêu nội dung của từng hàng?
- Y/c hs đọc từng câu hỏi và trả lời.
- Hãy xếp các lớp theo số hs giỏi từ thấp đến cao.
- Cả 4 lớp có bao nhiêu hs?
Bài 2: Làm quen với số liệu thống kê
- Hs làm tương tự từng bước như bài 1.
- Chữa bài, ghi điểm.
Bài 3:- Y/c hs đọc bảng số liệu thống kê.
- Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi?
a. Tháng 2 bán bao nhiêu mét vải mỗi loại?
b. Trong tháng 3 vải hoa bán được nhiều hơn vải trắng bao nhiêu mét?
c. Mỗi tháng cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải hoa?
- Nhận xét, ghi điểm.
HĐ3. Củng cố, dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, tuyên dương hs tích cực học bài
- Bảng số liệu đưa ra tên của các gia đình và số con tương ứng của mỗi gia đình.
- Bảng có 4 cột và 2 hàng.
- Hàng thứ nhất của bảng ghi tên các gia đình.
- Hàng thứ hai ghi số con của các gia đình.
của 3 gia đình. Bảng này gồm có 4 cột và 2
các gia đình. Hàng thứ hai là số con của các
- Bảng thống kê có số con của 3 gia đình.
- Gđ cô Mai có 2 người con.
- Gđ cô Lan có 1 người con.
- Gđ cô Hồng có 2 người con.
- Gđ cô Lan ít con nhất.
- Gđ cô Mai và gđ cô Hồng có số con bằng nhau đều là 2 con.
- Hs đọc bảng số liệu.
- Bảng số liệu có 5 cột và 2 hàng.
- Hàng trên ghi tên các lớp, hàng dưới ghi số hs giỏi của các lớp.
a. Lớp 3B có 13 hs giỏi, lớp 3D có 15 hs giỏi.
b. Lớp 3C nhiều hơn lớp 3A, 7 hs giỏi.
c. Lớp 3C có nhiều hs giỏi nhất. Lớp 3B có ít hs giỏi nhất.
- Hs xếp và nêu: 3B, 3D, 3A, 3C.
- Cả 4 lớp có: 18 + 13 + 25 +15 = 71 ( hs giỏi ).
- Hs làm vào vở - đổi vở kiểm tra - chữa bài.
a. Lớp 3A trồng được nhiều cây nhất. Lớp 3B trồng được ít cây nhất.
b. Lớp 3A và lớp 3C trồng được 40 + 45 = 85 ( cây ).
c. Lớp 3D trồng được ít hơn lớp 3A
40 - 28 = 12 ( cây ).
- Hs nhận xét.
- Hs đọc thầm.
- Hs trả lời các câu hỏi:
a. Tháng 2 bán 1040 m vải trắng và 1140 m vải hoa.
- Trong tháng 3 vải hoa bán được nhiều hơn vải trắng là 100m vì 1575 - 1475 = 100 ( m )
- Tháng 1 bán 1875 m
Tháng 2 bán 1140 m
Tháng 3 bán 1575 m
- hs nhận xét.
toán(Tiết 129)
luyện tập.
I. Mục tiêu: Giúp hs:
- Rèn kĩ năng đọc, phân tích, xử lí số liệu của một dãy số và bảng số liệu.
II. Đồ dùng dạy học
- Các bảng số liệu trong bài học viết sẵn trên bảng phụ hoặc bảng giấy.
III. Các hđ dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. HD luyện tập
Bài 1: Rèn kĩ năng phân tích, xử lí số liệu của một dãy số và bảng số liệu
- Bài yêu cầu chúng ta làm gì?
- Các số liệu đã cho có nội dung gì?
- Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch được ở từng năm.
- Yêu cầu hs quan sát bảng số liệu và hỏi: ô trống thứ nhất ta điền số nào? Vì sao?
- 1 hs đọc đề bài.
- Điền số liệu thích hợp vào bảng.
- Các số liệu đã cho là số thóc gia đình chị út thu hoạch được trong các năm 2001, 2002, 2003.
- Năm 2001 thu được 4200kg, năm 2002 thu được 3500kg, năm 2003 thu được 5400kg.
- ô trống thứ nhất điền số 4200kg, vì số trong ô trống này là số ki - lô - gam thóc gia đình chị út thu hoạch được trong năm 2001.
- 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Hãy điền số thóc thu được của từng năm vào bảng.
Năm 
2001
2002
2003
Số thóc
4200kg
3500kg
5400kg
Bài 2: Rèn kĩ năng đọc, phân tích, xử lí số liệu của một dãy số và bảng số liệu
- Yêu cầu hs đọc bảng số liệu 
- Bảng thống kê nội dung là gì?
- Bản Na trồng mấy loại cây?
- Hãy nêu số cây trồng được của mỗi năm theo từng loại.
- Năm 2002  ... . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
Hoaùt ủoọng daùy 
Hoaùt ủoọng hoùc 
A. Kieồm tra baứi cuừ
- GV neõu baứi taọp tuaàn 25
B. Baứi mụựi
1. Giụựi thieọu baứi. 
2. Hửụựng daón hoùc sinh laứm caực baứi taọp:
* Baứi taọp 1 :
- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
- Giuự HS hieồu nghúa caực tửứ leó, hoọi, leó hoọi.
- Tửứng hoùc sinh laứm baứi caự nhaõn sau ủoỏ trao ủoồi nhoựm.
- GV daựn leõn baỷng lụựp 2 tụứ giaỏy khoồ to, mụứi 2 nhoựm leõn thi tieỏp sửực.
- GV laỏy baứi cuỷa nhoựm thaộng cuoọc laứm chuaồn, boồ sung tửứ ủeồ hoaứn chổnh baỷng.
+ Leó laứ caực nghi thửực nhaốm ủaựnh daỏu hoaởc kyỷ nieọm moọt sửù kieọn coự yự nghúa.
+ Hoọi laứ cuoọc vui toồ chửực cho ủoõng ngửụứi dửù theo phong tuùc hoaởc trong dũp ủaởc bieọt.
+ Leó hoọi laứ hoaùt ủoùng taọp theồ coự caỷ phaàn leó vaứ phaàn hoọi.
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc.
* Baứi taọp 2:
- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
- Gv chia nhoựm phaựt cho moõi nhoựm 1 tụứ giaỏy to yeõu caàu cieỏt nhanh teõn 1 soỏ leó hoọi vaứ 1 soỏ hoaùt ủoọng trong leó hoọi
- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn daựn keỏt quaỷ baứi laứm leõn baỷng lụựn.
- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt
- GV laỏy baứi cuỷa nhoựm thaộng cuoọc laứm chuaồn boồ xung ủeồ hoaứn thaứnh baỷng.
* Baứi taọp 3: HS ủoùc yeõu caàu
- Giuựp HS nhaọn ủieồm gioỏng nhau giửừa caực caõu.
- Cho HS laứm baứi caự nhaõn
- Mụứi 4 HS leõn laứm baứi treõn baỷng
- GV nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
C. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Hoùc thuoọc caực tửứ ngửừ thuoọc chuỷ ủeà leó hoọi.
- HS chửừa baứi
- 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
- 2 nhoựm, moói nhoựm 3 em
- HS ủoùc.
- 2 em
- Chia laứm 4 nhoựm
- Moói caõu ủeàu baột ủaàu tửứ boọ phaọn chổ nguyeõn nhaõn: Vỡ, taùi, nhụứ.
Lụứi giaỷi.
a. Vỡ thửụng daõn, Chửỷ ẹoàng Tửỷ vaứ Coõng chuựa ủi khaộp nụi daùy daõn caựch troàng luựa, nuoõi taốm, deọt vaỷi.
TAÄP ẹOẽC - KEÅ TRUYEÄN
Sệẽ TÍCH LEÃ HOÄI CHệÛ ẹOÀNG TệÛ
I. MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU :
Taọp ủoùc
1)Reứn kyừ naờng ủoùc thaứnh tieỏng: 
- ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: Du ngoaùn, duyeõn trụứi, Chửỷ ẹoàng Tửỷ, quaỏn khoỏ, hieồn linh.
2)Reứn kyừ naờng ủoùc hieồu :
- Hieồu nghúa caực tửứ mụựi: 
- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Chửỷ ẹoàng Tửỷ laứ ngửụứi coự hieỏu, chaờm chổ coự coõng lụựn vụựi nửụực. Nhaõn daõn ghi nhụự coõng ụn cuỷa vụù choàng Chửỷ ẹoàng Tửỷ. Leó hoọi ủửụùc toồ chửực ụỷ nhieàu nụi beõn Soõng Hoàng laứ sửù theồ hieọn loứng bieỏt ụn ủoự.
Keồ chuyeọn
Reứn kú naờng noựi : Coự khaỷ naờng khaựi quaựt noọi dung ủeồ daởt teõn cho tửứng ủoaùn truyeọn dửùa vaứo tranh minh hoaù.
Reứn kú naờng nghe : Chaờm chuự nghe baùn keồ
II - ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Tranh minh hoùa baứi ủoùc, baỷng phuù
III - CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A. Kieồm tra baứi cuừ: 
- Goùi hs ủoùc baứi Ngaứy hoọi rửứng xanh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Nhaọn xeựt cho ủieồm.
-Nhaọn xeựt phaàn kieồm tra baứi cuừ.
B. Baứi mụựi.
1. Giụựi thieọu baứi: 
2. Luyeọn ủoùc.
a) ẹoùc dieón caỷm toaứn baứi : 
b) Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
*ẹoùc tửứng caõu.
- Theo doừi sửỷa sai cho hoùc sinh .
* ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
- Theo doừi, hửụựng daón caực em ủoùc.
* Giuựp hoùc sinh hieồu nghúa caực tửứ mụựi:
- Yeõu caàu hs ủaởt caõu vụựi moói tửứ : 
- Nhaọn xeựt caõu hs ủaởt.
* ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
- Theo doừi caực nhoựm ủoùc.
* ẹoùc ủoàng thanh.
3. Tỡm hieồu baứi
ẹoùan 1 :
-Tỡm nhửừng chi tieỏt cho thaỏy nhaứ Chửỷ ẹoàng Tửỷ raỏt ngheứo khoự?
ẹoaùn 2 :
- Cuoọc gaởp gụừ kyứ laù giửa Teõn Dung vaứ Chửỷ ẹoàng Tửỷ dieón ra nhử theỏ naứo ?
- Vỡ sao Coõng chuựa Tieõn Dung keỏt duyeõn cuứng Chửỷ ẹoàng Tửỷ ?
ẹoaùn 3+4 :
- Chửỷ ẹoàng Tửỷ vaứ Tieõn Dung giuựp daõn laứm nhửừng vieọc gỡ ?
- Nhaõn daõn laứm gỡ ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn Chửỷ ẹoàng Tửỷ ?
4. Luyeọn ủoùc laùi.
- GV ủoùc laùi ủoaùn 1, 2. Sau ủoự hửụựng daón hoùc sinh ủoùc ủuựng ủoaùn vaờn.
- Theo doừi hửụựng daón hs ủoùc ủuựng.
 Keồ chuyeọn
1) Neõu nhieọm vuù :
- Dửùa vaứo 4 tranh minh hoaù ủaởt teõn cho tửứng ủoaùn cuỷa caõu truyeọn roài keồ laùi tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn.
2) Hửụựng daón hs keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn theo tranh.
+ HS laàn lửụùt quan saựt tranh minh hoaù trong SGK ủaởt teõn cho tửứng ủoaùn.
+ 4 hs noỏi teỏp nhau keồ laùi caõu truyeọn.
+ Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn.
+ Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt
C. Cuỷng coỏ daởn doứ
- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung caõu chuyeọn.
- 2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu.
- Nghe.
- ẹoùc noỏi tieỏp caõu.
- 4 hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp ủoaùn.
- Hoùc sinh ủoùc chuự giaỷi trong SGK.
- Hoùc sinh ủaởt caõu.
- Nhoựm 4 ủoùc thaàm.
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh.
- Meù maỏt sụựm 2 cha con chổ coự 1 chieỏc khoỏ maởc chung.
- Chửỷ ẹoàng Tửỷ thaỏy chieỏc thuyeàn lụựn saộp caọp beỏn neõn hoaỷng hoỏt bụựi caựt vuứi mỡnh treõn baừi lau thửa ủeồ choỏn
- Coõng chuựa caỷm ủoùng khi bieỏt caỷnh nhaứ Chửỷ ẹoàng Tửỷ.
- daùy daõn caựch troàng luựa, nuoõi taốm, deọt vaỷi.
- Laọp ủeàn thụứ ụỷ nhieàu nụi beõn Soõng Hoàng
- Nghe, ủoùc laùi.
- Moọt vaứi HS thi ủoùc ủoaùn vaờn, 1 HS ủoùc caỷ baứi.
- 3 hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp (2 lửụùt ).
- Quan saựt, nhaọn xeựt.
- 4 HS keồ 4 ủoaùn. 1 HS keồ laùi
 Thửự ngaứy thaựng 2 naờm 2007
TAÄP ẹOẽC
ẹI HOÄI CHUỉA HệễNG
I. Muùc ủớch yeõu caàu
1)Reứn kyừ naờng ủoùc thaứnh tieỏng: 
- ẹoùc trụn caỷ baứi. ẹoùc ủuựng : nửụứp nửụùp, traồy hoọi, gaởp gụừ 
- Bieỏt ngaột nghổ ủuựng choó; bieỏt ủoùc ủoaùn thụ khaực ủoaùn vaờn xuoõi.
2)Reứn kyừ naờng ủoùc hieồu :
- Hieồu caực tửứ ngửừ ủửụùc chuự giaỷi ụỷ cuoỏi baứi
- Hieồu noọi dung baứi: Taỷ hoọi chuứa hửụng. Ngửụứi ủi chuứa hửụng khoõng chổ ủeồ leó phaọt maứ coứn ủeồ ngaờm caỷnh ủeùp ủaỏt nửụực.
II - ẹoà duứng daùy hoùc:
- Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong saựch giaựo khoa
III - Caực hoùat ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
A. Kieồm tra baứi cuừ:
- Goùi hoùc sinh leõn keồ laùi caõu chuyeọụcSuwj tớch leó hoọi Chửừ ẹoàng Tửỷ- vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- Nhaọn xeựt cho ủieồm.
-Nhaọn xeựt phaàn kieồm tra baứi cuừ.
B. Baứi mụựi.
1. Giụựi thieọu baứi: 
2. Luyeọn ủoùc.
a) ẹoùc dieón caỷm toaứn baứi: Gioùng ủoùc vui, nheù nhaứng.
b) Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
+ ẹoùc tửứng caõu.
- GV vieỏt baỷng caực tửứ khoự ủoùc .
+ ẹoùc tửứng khoồ trửụực lụựp.
- Theo doừi, hửụựng daón caực em ủoùc.
+ Giuựp hoùc sinh hieồu nghúa caực tửứ mụựi:
+ ẹoùc tửứng khoồ trong nhoựm.
- Theo doừi caực nhoựm ủoùc.
- ẹoùc ủoàng thanh.
3. Tỡm hieồu baứi
- Hoùc sinh ủoùc 5 khoồ thụ ủaàu.
+Nhửừng caõu thụ naứo cho thaỏy caỷnh Chuứa Hửụng raỏt ủeùp vaứ thụ moọng?
+ Tỡm nhửừng caõu thụ boọc loọ caỷm xuực cuỷa ngửụứi ủi hoọi?
- Hoùc sinh ủoùc thaàm khoồ thụ cuoỏi?.
+ Theo em khoồ thụ cuoỏi noựi leõn ủieàu gỡ?
Keỏt luaọn: Chuứa Hửụng coự ủoọng Hửụng Tớch laứ moọt trong nhửừng caỷnh ủeùp baọc nhaỏt ụỷ nửục ta.
4. Luyeọn ủoùc laùi.
- Goùi 1HS ủoùc laùi baứi thụ 
- Choùn khoồ thụ mỡnh thớch nhaồm thuoọc
- Goùi ủoùc noỏi tieỏp khoồ thụ mỡnh thớch.
C. Cuỷng coỏ daởn doứ
- Baứi ủoùc giuựp em hieồu gỡ veà chuứa Hửụng.
- Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi 
- 2 hoùc sinh leõn keồ moói em keồ hai ủoaùn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu.
- Nghe.
- ẹoùc noỏi tieỏp 2 doứng thụ
- 3 HS ủoùc, caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh.
- 3 hoùc sinh ủoùc noỏi tieỏp moói em 1 ủoaùn
- 1 hoùc sinh ủoùc chuự giaỷi trong SGK.
- Nhoựm ủoõi ủoùc thaàm.
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh.
- Moọt hoùc sinh ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- Rửứng mụ thay aựo mụựi/ Xuựng xớnh hoa ủoựn mụứi
+ Caỷm xuực hoà hụỷi cụỷi mụỷ ủoỏi vụựi taỏt caỷ moùi ngửụứi
 Nụi nuựi cuừ xa vụứi
 Boóng thaứnh nụi gaởp gụừ
- Moùi ngửụứi ủi hoọi chuứa hửụng khoõng phaỷi ủeồ thaộp hửụng caàu phaọt .
- Moọt hoùc sinh ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- Nghe, ủoùc laùi.
Thửự ba ngaứy 17 thaựng 3 naờm 2009
TAÄP ẹOẽC
RệễÙC ẹEỉN OÂNG SAO
I. MUẽC TIEÂU
1)Reứn kyừ naờng ủoùc thaứnh tieỏng: 
- ẹoùc ủuựng caực tửứ : naỷi chuoỏi ngửù, maõm coó baọp buứng troỏng eỏch
2)Reứn kyừ naờng ủoùc hieồu :
- Hieồu nghúa caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi.
- Hieồu noọi dung yự nghúa cuỷa baứi: Treỷ em Vieọt Nam raỏt thớch coó trung thu, caực em theõm yeõu quyự, gaộn boự vụựi nhau.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC.
 GV-Tranh minh hoùa noọi dung baứi ủoùc trong SGK.
 HS- Sửu taàm tranh aỷnh trung thu. 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:
Hoaùt ủoọng daùy 
Hoaùt ủoọng hoùc 
A) Kieồm tra baứi cuừ:
- Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi thụ ẹi hoọi chuứa Hửụng vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi..
-Nhaọn xeựt phaàn kieồm tra baứi cuừ.
B) Baứi mụựi.
1) Giụựi thieọu baứi: -ghi baỷng.
2) Luyeọn ủoùc.
a) ẹoùc dieón caỷm toaứn baứi: ẹoùc nheù nhaứng, vui tửụi. 
b) Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
* ẹoùc tửứng caõu.
- GV vieỏt baỷng caực tửứ khoự ủoùc .
* ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
+Chia laứm 2 ủoaùn.
+ GV giaỷi nghia caực tửứ ủửụùc chuự giaỷi trong saựch giaựo khoa.
*ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
3) Tỡm hieồu baứi
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc caỷ baứi.
+ Noọi dung moói ủoaùn vaờn trong baứi taỷ nhửừng gỡ?
- ẹoùc ủoaùn 1
? Maõm coó trung thu cuỷa Taõm ủửụùc baứy nhử theỏ naứo?
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2.
- Chieỏc ủeứn oõng sao cuỷa Haứ coự gỡ ủeùp?
- ẹoùc thaàm ủoaùn cuoỏi.
?Nhửừng chi tieỏt naứo cho thaõy Taõm vaứ Haứ rửụực ủeứn raỏt vui?
4) Luyeọn ủoùc laùi.
- GV ủoùc laùi baứi vaờn.
- Hửụựng daón HS ủoùc ủuựng 1 soỏ caõu
- Goùi HS thi ủoùc baứi
+ Nhaọn xeựt
C. Cuỷng coỏ daởn doứ
- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung baứi
- Veà ủoùc laùi baứi.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 4 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu.
- Nhaộc laùi.
- Nghe.
- HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng caõu
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn
- ẹoaùn 1 taỷ maõm coó cuỷa Taõm
- ẹoaùn 2 taỷ chieỏc ủeứn oõng sao
- Maõm coó ủửụùc baứy raỏt vui maột: Moọt quaỷ bửụỷi coự khớa thaứnh 8 caựnh hoa
- Caựi ủeứn laứm baống giaỏy boựng kớnh ủoỷ trong suoỏt, ngoõi sao ủửụùc gaộn vaứo giửừa voứng troứn coự nhửừng tua giaỏy ủuỷ maứu saộc.
- 2 baùn ủi beõn nhau maột khoõng rụứi caựi ủeứn.
- Nghe.
- 1 hoùc sinh ủoùc.
- 5 hoùc sinh thi ủoùc laùi.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt , bỡnh choùn baùn ủoùc hay nhaỏt.