a) Kiến thức:
- Biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Aựp dụng để giải toán có lời văn.
b) Kĩừ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: bảng con.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
Tuần 13: Thứ hai T, ngày 9 tháng 11 năm 2009. Toán. Tiết 61: So sánh số lớn bằng một phần mấy số bé. I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Aựp dụng để giải toán có lời văn. b) Kĩừ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Luyện tập. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. HT - PP Việc thầy Việc trò Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện so ánh số bé bằng một phần mấy số lớn. (18’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. HT: Cá nhân, lớp. * Hoạt động 2: Làm bài 1. (15’) PP: Luyện tập, thực hành. HT: Cá nhân, lớp. * Hoạt động 3: Làm bài 3. ( 5’) PP: Luyện tập, thực hành. HT: Cá nhân, lớp. * Mục tiêu: HS biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. a) Ví dụ. - Gv nêu bài toán. - GV yêu cầu HS nhìn vào sơ đồ và nêu nhận xet1? - Gv : Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD. b) Bài toán. - Gv yêu cầu Hs đọc bài toán. - GV yêu cầu HS phân tích đề? + Vậy tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con? + Vậy tuổi con bằng một phần mấy tuổi mẹ? - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài giải. - Mục tiêu: HS K-G: biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn, cách giải bài toán có lời văn. HS TB-Y: GV hướng dẫn từng cột. Bài 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời Hs đọc dòng đầu tiên của bảng. - GV yêu cầu HS nêu cách làm? - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào SGK - Gv chốt lại. Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. + Bài toán thuộc dạng toán gì? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. - Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại. * Mục tiêu: Giúp cho Hs biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Gv yêu cầu Hs quan sát hình và nêu nhận xét? Gv yêu cầu Hs làm các bài còn lại. Hai Hs lên bảng làm bài. Gv jhận xét, chốt lại -Hs đọc lại đề toán . - HS nêu. -Hs đọa đề b`i toán. -HS thực hiện. +Tuổi mẹ gລp tuổi con 30: 6 = 5 lần. +Tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ. -Hs đọc yêu cầe đề Bài -Hs đọc. - HS nêu -Hai Hs lên bảng làm bài. -Hs cả lớp làm vào SGK -Hs cả lớp nhận xét . -Hs đọc yêu cầu của bài. -HS nêu. -Hs làm bài vào vơ’ - Một Hs lên sửa bài. -Hs chữa bài vào vở. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS nêu Cả lớp làm bài vào nháp 5. Tổng kết – dặn dò. Làm bài 3, 4. Chuẩn bị bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học. Rút knh nghiệm .
Tài liệu đính kèm: