Giáo án tổng hợp Tuần 31 Lớp 3 năm học 2012

Tuần 31: Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
Thực hành :Toán
Luyện tập
A-Mục tiêu: 
 - Củng cố về cộng trừ nhẩm các số tròn chục nghìn, phép cộng trừ các số trong phạm 
vi 100 000
 - Giải toán có hai phép tính. 
B-Đồ dùng dạy học: 
 - Vở Bt Toán
C-Các hoạt động dạy- học 
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
- Cho HS làm BT2/72
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2.Luyện tập:
*Bài tập 1/73: Rèn kĩ năng tính nhẩm
-BT yêu cầu gì?
- Khi BT chỉ có các dấu cộng, trừ ta thực hiện tính ntn?
- Khi BT có dấu ngoặc đơn ta thực hiện tính ntn?
- Y/c HS tự làm bài và nêu KQ
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài tập 2/73: 
- BT yêu cầu gì? (Tính)
- Cho HS làm và chữa bài
- Nhận xét KQ: 80922, 28470, 39222.
*Bài tập 3/73: Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính 
- Đọc đề?
- BT yêu cầu gì? 
- Cho HS làm và chữa bài
- Chấm bài, nhận xét
Bài giải
Số tôm đội Hai thu được là:
45600 + 5300 = 50900(kg)
Số tôm đội Ba thu được là:
50900 - 4600 = 46300(kg)
 Đáp số: 46300 kg
Bài 4/160: Củng cố bài toán liên quan đến rút về đ v
- Đọc đề?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét , chốt KQ đúng
Bài giải
Giá tiền một chiếc com pa là:
10 000 : 2 = 5000( đồng)
Số tiền phải trả cho 3 chiếc compa là:
5000 3 = 15000 ( đồng)
 Đáp số: 15000 đồng
4.Củng cố, dặn dò
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- 2 em làm, lớp nhận xét KQ. 
- 1 HS nêu
- Nhiều HS trả lời
- HS nhẩm và ghi KQ vào vở
- 1 HS nêu
- Lớp làm nháp, 2HS làm trên bảng
- 1 HS đọc
- HS nêu
- Lớp làm vở, 1 em làm bảng lớp.
- Nhận xét, chữa bài
- 1 HS đọc
- HS nêu
- HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng lớp.
 - Nhận xét bài bạn
 Thực hành: Tiếng Việt
Luyện viết: Bài hát trồng cây
A. Mục tiêu
 - Nghe - viết chính xác bài “Bài hát trồng cây” 
 - Biết trình bày đúng thể loại thơ tự do,Trình bày đẹp.
 II. Đồ dùng 
 - GV : SGK
	 - HS : Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy học 
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
- Tìm 2 từ có chứa tiếng bắt đầu bằng tr, 2 từ có chứa tiếng băt đầu bằng ch. 
- Nhận xét bài HS
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2. HD HS nghe - viết :
- GV đọc bài viết.
- Cây xanh mang lại những gì cho con người?
( Tiếng hót mê say của các loài chim trên vòm cây; Ngọn gió mát làm rung cành cây, hoa lá; Bóng mát trong vòm cây làm con người quên nắng xa, đường dài; Hạnh phúc được mong chờ cây lớn lên từng ngày.)
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Cách trình bày bài viết?
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết.
* Viết bài
- GV đọc bài; theo dõi, uốn nắn cho HS
- Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
3.củng cố, dặn dò
 - Nhận xét giờ học
 - Về nhà luyện viết thêm cho đẹp.
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
- 1, 2 HS đọc lại bài viết.
- Nhiều HS trả lời theo yêu cầu.
- Lớp tham gia bổ sung.
- Tìm và tập viết vào nháp
- HS viết bài vào vở
- Đổi vở giúp nhau chữa lỗi.
- Nghe nhận xét
_____________________________________________________________________
Thứ tư ngày 11tháng năm 2012
Thực hành : toán
	Ôn:Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
A-Mục tiêu:
-Củng cố về số có năm chữ số cho số có một chữ số( Trường hợp chia hết ). 
- Củng cố cách vận dụng để giải toán có lời văn.
B-Đồ dùng dạy học :
- GV: SGK
- HS: STH.Bảng con
C-Các hoạt động dạy học: 
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
 Đặt tính rồi tính
 95685 : 5
 77484 : 4
- Nhận xét, cho điểm.
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
- Gv giới thiệu MT bài học
2. Thực hành
*Bài tập 1/ 76 
- BT yêu cầu gì?
- Gọi HS làm trên bảng và nêu rõ các bước chia.
- Nhận xét, sửa sai cho HS
*Bài tập 3/ 76
- BT cho biết gì?(Có15420 kg. Đã SX1/3.)
- BT hỏi gì? ( Còn phải sản xuất bao nhiêu cốc sữa ?)
- Gọi HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét.
Bài giải:
 Nhà máy đã sản xuất được số cốc là:
- Đặt tính và tính ra nháp
- Nhận xét bạn
- 2,3 HS nêu :
 15420 : 3 = 5140 ( Cái)
 Nhà máy còn phải sản xuất số cốc là:
 15420 - 5140 = 10280( Cái)
*Bài tập 2/ 76
- Nêu yêu cầu bài tập ?
- Yêu cầu tính giá trị của biểu thức
- Cho HS làm vở và chữa bài
- Chữa bài,chốt lại kết quả.
3.Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ 
- Dặn HS ôn lại bài.
- 2HS làm trên bảng
- Lớp làm nháp 
- Nhận xét bạn
- 1 HS trả lời 
- 2 HS lên bảng 
- Lớp làm bảng con
- Nhận xét bạn
- 2 HS trả lời 
- 1 HS lên bảng 
- Lớp làm vở
- 1 HS nêu 
- 2em nêu cách tính
- Lớp làm vở. 4 HS lên bảng
chữa bài
______________________________________________
Thực hành : Tiếng Viêt
Ôn tập đọc: Bác sĩ Y-éc-xanh
A Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Bác sĩ Y-éc-xanh 
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
B Đồ dùng : 
GV : SGK 
 HS : SGK
C.Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Bác sĩ Y-éc-xanh 
 - GV nhận xét, đánh giá
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
- Gv giới thiệu MT bài học
2.Đọc tiếng:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- GV nhận xét sau mỗi phần đọc của HS
3.Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
4Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ 
- Dặn HS ôn lại bài.
- 4 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
- Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
- 4 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
-Nhiều HS trả lời, bổ sung cho nhau.
_____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 12 tháng 2012
Thực hành : Toán
Luyện tập
AMục tiêu
 - HS biết chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số ( Trường hợp có số 0 ở thương). 
 - Ôn giải toán về tìm một phần mấy của một số.
B.ồ dùng dạy học:
 - Vở BT Toán
C. Các hoạt động dạy - học:
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
- HS làm BT1/77 
- GV nhận xét, đánh giá
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
- Gv giới thiệu MT bài học
2Thực hành:
*Bài 1,2/78: Củng cố kĩ năng đặt tính và tính
- Yêu cầu HS lên bảng thực hiện tính, lớp làm vào vở
- Chữa bài, nhận xét , chốt KQ đúng
KQ: Bài 1: 9270, 7140(dư1), 84210(dư2)
 Bài 2: 2120, 4150(dư2), 4310(dư5)
*Bài tập 3/165: Củng cố dạng toán tìm một phần mấy của 1 số, liên quan đến phép chia.
- BT cho biết gì?
 - BT hỏi gì?: 
- Cho HS làm và chữa bài
- Chấm bài nhận xét.
 Bài giải
Số đường kính làm bánh là:
10848 : 4 = 2712( kg)
Số bột làm bánh là:
10848 - 2712 = 8136 ( kg)
 Đáp số: Đường kính: 2712kg
 Bột: 8136kg 
*Bài tập 4/78
- BT yêu cầu gì? 
- Cho HS tính KQ và khoanh vào đáp án đúng
- Nhận xét, chốt ý đúng: Khoanh vào D
3.Củng cố, dặn dò:
 - Tổng kết giờ học
 - VN: Ôn lại bài.
- Hát
- 3 em làm bảng lớp, lớp làm nháp và nhận xét KQ.
- Lớp làm vào vở
- 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét , chữa bài
- Vài HS nối tiếp nêu
- Lớp làm vở bài tập 
- 1 HS làm bảng lớp
- Nhận xét KQ
- 2HS nêu
- HS thực hiện, nêu KQ
Thực hành : Tiếng việt
	Viết đoạn văn về bảo vệ môi trường 
A.Mục tiêu:
 - Viết được 1 đoạn văn ngắn(khoảng 7 câu) về những việc cần làm để bảo vệ môi 
trường
 - Rèn kỹ năng viết đúng câu, lời văn rõ ràng.
C Đồ dùng dạy học:
 - Vở BT tiếng Việt
C Các hoạt động dạy học 
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
- Đọc lá thư gửi bạn nước ngoài.
- GV nhận xét, cho điểm
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
- Gv giới thiệu MT bài học
2 HD HS làm BT
- Nêu yêu cầu bài tập:(Viết 1 đoạn văn ngắn(khoảng 7 câu) nói về những viêc cần làm để bảo vệ môi 
trường
- Cho HS làm bài, đọc bài hoàn thành.
- GV nhận xét.
3 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn bài
- 2 HS đọc.
- Nhận xét bạn.
- HS nghe yêu cầu
- HS làm bài vào vở. HS lần 
lượt đọc đoạn văn.
_____________________________________________________________________
 Tuần 32 Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
Thực hành :Toán
Luyện tập
A-Mục tiêu:
 - Củng cố KN thực hiện tính nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số. 
 - Củng cố về giải toán có lời văn.
B-Đồ dùng dạy học: 
 - Vở BT 
C-Các hoạt động dạy học:
1.Tổ chức:
2. Kiểm tra:
 - 3 em làm BT2/78 
 - Nhận xét, đánh giá
3.Luyện tập:
 *Bài tập 1/79: Củng cố kĩ năng đặt tính và tính 
 - Đọc đề?
 -Yêu cầu HS tự làm bài.
 - Nhận xét kết quả
 *Bài tập 2/79 : 
- Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì? 
- Muốn tính số bạn được chia bánh ta làm ntn?
- Cho HS làm và chữa bài
- Chấm bài, nhận xét.
 Bài giải
Tổng số bánh nhà trường có là:
6 235 = 1410 chiếc)
Số bạn được bánh là:
1410: 2 = 705( bạn)
 Đáp số: 705 bạn
 *Bài tập 3/79 : Củng cố về tính diện tích HCN 
 - Nêu cách tính diện tích HCN?
 - GV tóm tắt lên bảng
 - Cho HS làm và chữa bài
 - Chấm bài, nhận xét.
 Bài giải
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
36 : 2 = 18(cm)
Diện tích của hình chữ nhật là:
36 18 = 648(cm2)
 Đáp số: 648cm2
 *Bài tập 4/166:( HS khá và giỏi) 
 - BT yêu cầu gì?
 - Nêu cách thực hiện
 - Cho HS tính và nêu KQ
- GV nhận xét, chốt ý đúng: 6, 13, 20, 27
4.Củng cố, dặn dò:
 - Đánh giá giờ học
 - VN: Ôn lại bài.
- Hát
- 3 em làm bảng lớp, lớp làm nháp và nhận xét KQ.
- 1 HS đọc
- HS làm bài vào vở 
- 3 HS làm trên bảng
-1 HS đọc
- Nhiều HS nêu
- Nhận xét, bổ sung
- HS làm bài vào vở, 1 em làm bảng lớp
- Nhận xét bài bạn
- 1 HS đọc đề và nêu tóm tắt, 
1 HS nêu cách tính.
- Lớp làm vở,1 em làm bảng lớp
- Nhận xét bạn
- Vài HS nêu
- HS khác nhận xét, bổ sung
- Nhiều HS nêu KQ và bổ sung.
Thực hành tiếng việt: Luyện viết
Mè hoa lượn sóng
A. Mục tiêu
 - Viết chính xác bài “Mè hoa lượn sóng” 
 - Biết trình bày đúng thể loại thơ,Trình bày đẹp.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV : SGK
	 - HS : Vở luyện viết.
C. Các hoạt động dạy- học 
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ 
- Tìm 2 từ có chứa tiếng bắt đầu bằng l , 2 từ có chứa tiếng băt đầu bằng n . 
- Nhận xét bài của HS
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MTtiết dạy
2. HD HS viết :
- GV đọc bài viết.
- Mè hoa sống ở đâu?( ở ao, ruộng, ở đìa)
- Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước?( ùa ra giỡn nước, chị nbơi đi trước, em lướt theo sau.) 
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Cách trình bày bài viết?
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết.
* Viết bài
- GV đọc bài; theo dõi, uốn nắn cho ... ở, 4 HS làm bảng lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
- 1 HS đọc
- 2 HS nêu bài tập
- Lớp làm vở, 1 HS làm trên bảng
-HS khá ,giỏi làm vở
- 1em chữa bài
- 1 ,2 HS nêu
Thực hành: Tiếng Việt 
Ôn tập làm văn: Ghi chép sổ tay.
A. Mục tiêu
 - Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon qua đọc bài báo: A-lô, Đô-rê-mon Thần thông đây!,
 - GD ý thức HT tốt cho HS.
B. Đồ dùng dạy học:
 - Vở BT
C. Các hoạt động dạy học 
I.ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết dạy
2. HD HS làm bài tập 
 - Cho HS đọc lại bài báo: A-lô, Đô-rê-mon Thần thông đây!(SGK/130)
 - GV giới thiệu tranh, ảnh về các loại động, thực vật quý hiếm được nêu tên trong bài.
- Yêu cầu HS thực hiện: Ghi vào vở những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon.
- Cho HS đọc bài hoàn thành trước lớp
- Nhận xét , cho điểm
3. Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét chung tiết học
 - Dặn HS về nhà ôn bài.
-2 HS đọc 
- HS nghe giới thiệu.
- HS làm bài, 1 số HS đọc trước lớp KQ ghi chép những ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon.
- Vài học sinh đọc
Tuần 34	Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012	
Thực hành :Toán
Luyện tập
A-Mục tiêu:
 - Ôn luyện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số trong phạm vi 100 000.
 -Giải toán có lời văn và rút về đơn vị.
B-Đồ dùng dạy học:
 -Bảng phụ 
C-Các hoạt động dạy học:
I.ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết dạy
2.Luyện tập:
*Bài tập 1/89: Củng cố kĩ năng tính nhẩm.
 -Nêu yêu cầu của BT?
 -Tính nhẩm là tính ntn?
 - Cho HS nhẩm và nêu KQ
 - Nhận xét, cho điểm.
 *Bài tập 2/89: Rèn kĩ năng đặt tính và tính
 - BT có mấy yêu cầu ? Đó là những yêu cầu nào?
 - Khi đặt tính em cần chú ý điều gì?(Viết các hàng thẳng cột với nhau)
 - Khi thực hiện tính ta tính theo thứ tự nào?(Từ phải sang trái)
 - Cho HS làm và chữa bài
 - Chữa bài, nhận xét.
 10480, 74748, 5726
 90111, 37224, 32104
 *Bài tập 3/89: Củng cố về tìm thành phần chưa biết 
 - BT yêu cầu gì?
 - X là thành phần nào của phép tính?
 - Muốn tìm số hạng ta làm ntn?(Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết)
 - Muốn tìm thừa số ta làm ntn?(Lấy tích chia cho thừa số đã biết)
 - Muốn tìm số BC ta làm ntn?(Lấy tích nhân với số chia)
 - Cho HS làm và chữa bài
 - Chữa bài, nhận xét.
- Chấm bài, nhận xét.
 a) x = 6 b) x = 3287 c) x = 1000
 *Bài tập 4/89: Vận dụng giải bài toán có lời văn
 - BT cho biết gì?
 - BT hỏi gì?
 - Cho HS làm và chữa bài
 - Chữa bài, nhận xét.
 Bài giải
Giá tiền 1 bóng đèn là:
42500 : 5 = 8500( đồng)
Giá tiền 8 bóng đèn như thế là:
8500 8 = 68000( đồng)
 Đáp số: 68000 đồng
3.Củng cố dặn dò:
 - Khi đặt tính và tính em cần chú ý điều gì?
 - Dặn dò: Ôn lại bài đã chữa.
-Hát
-1 HS nêu bài tập 
- 1 HS nêu cách nhẩm
- Tự nhẩm và nêu KQ nối tiếp
- 2HS nêu cách làm
- 2,3 HS nêu
- Lớp làm vở
- 2 HS làm trên bảng
- 1 HS nêu BT
-2 HS nêu các thành phần
- Nhận xét, bổ sung
- Lớp làm vào vở, 3 HS làm trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
- 2HS nêu
- Lớp làm vở, 1 HS giải trên bảng
- Nhận xét, bổ sung
-2 HS nêu
Thực hành tiếng việt: Luyện viết Mưa
A. Mục tiêu
 - Nghe - viết chính xác bài “Mưa” 
 - Biết trình bày đúng thể loại thơ 4 chữ. Trình bày đẹp.
 II. Đồ dùng 
 - GV : SGK
	 - HS : Vở luyện viết.
III. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ
- Tìm 2 từ có chứa tiếng bắt đầu bằng l , 2 từ có chứa tiếng băt đầu bằng n . 
- Nhận xét bài của HS
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết dạy
2. HD HS nghe - viết :
- GV đọc bài viết.
- Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ?( Khổ thơ1: mây đen lũ lượt kéo về, mặt trời chui vào trong mây; Khổ thơ 2: chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng giọt gió mát; gió hát giọng trầm cao; sấm rền, chạy trong mưa rào....)
- Những chữ nào phải viết hoa?
- Cách trình bày bài viết?
- Y.cầu tự tìm từ khó và luyện viết.
* Viết bài
- GV đọc bài; theo dõi, uốn nắn cho HS
- Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
IV. củng cố, dặn dò
 - Nhận xét giờ học
 - Về nhà luyện viết thêm.
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
- HS nghe
- 1, 2 HS đọc lại bài viết.
- Nhiều HS trả lời theo yêu cầu.
- Lớp tham gia bổ sung.
- Tìm và tập viết vào nháp
- Viết bài vào vở
- Đổi vở giúp nhau chữa lỗi.
- Nghe nhận xét
	Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2012
Thực hành :Toán
ôn tập về hình học
A-Mục tiêu:
- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. 
- Tính được chu vi hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông.
B-Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ- Phiếu HT
C-Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài 
- GV nêu MT tiết học
2/Luyện tập:
*Bài tập 1/92:
-Đọc đề và tự làm bài?
-Gọi HS chữa bài.
-Vì sao M là trung điểm của đoạn AB?
-Vì sao đoạn ED lại có trung điểm là N?
-Xác định trung điểm của đoạn AE bằng cách nào ?
-Xác định trung điểm của đoạn MN bằng cách nào ?
*Bài tập 2/92: 
-Gọi đọc đề?
- Yêu cầu tính chu vi HCN
-Nhận xét, chữa bài.
Chu vi tam giác ABC là:
12 +12+ 12 = 36(cm)
Đáp số 36cm
*Bài tập 3/92: BT yêu cầu gì?
-Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm ntn?
-Gọi 1HS chữa bài
Tóm tắt
Cạnh hình vuông : 25 cm
Chiều dài hình CN : 36cm
a.Chu vi hình vuông :..cm?
b. Chiều rộng hình chữ nhật:.cm?
-Chấm bài, nhận xét.
Bài giải
Bài giải
Chu vi hình vuông là:
25 x 4 = 100(cm)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
36-25 = 11(cm)
 Đáp số: a.100cm.
 b.11cm
3/Củng cố dặn dò:
-Nêu cách tính chu vi hình tam giác, HCN, HV?
-Dặn dò: Ôn lại bài.
-Hát
-Dùng ê ke để KT góc vuông 
-Dùng thứơc kẻ để xác định trung điểm của đoạn thẳng.
-Vì M nằm giữa A và B , AM = BM
-Vì N nằm giữa E và D , EN = ND
-Lấy điểm H nằm giữa A và E sao cho AH = HE
-Lấy điểm I nằm giữa M và N sao cho IM = IN
- 2em đọc
-2HS nêu cách tính chu vi hình TG
-Lớp làm vở, 1em chữa bảng
- 2em nêu cách tính chu vi hình CN
-lớp làm vào vở
- 1em chữa bảng
-Ta lấy chu vi HCN chia 4. Vì chu vi HCN bằng chu vi hình vuông
-HS làm theo yêu cầu
- 2em nêu
_________________________________________
Thực hành : Tiếng Việt
Ôn tập đọc: Sự tích chú Cuội cung trăng
A. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài: Sự tích chú Cuội cung trăng
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : SGK
- HS : SGK
C. Các hoạt động dạy- học:
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ
 - Đọc bài : Sự tích chú Cuội cung trăng
 - GV nhận xét, đánh giá
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết dạy
2. HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- GV nhận xét sau mỗi phần đọc của HS
b. HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
- Về nhà luyện đọc tiếp
- 3 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- Theo dõi trong SGK
- Nhiều HS đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
- Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
- 3 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- Nhiều HS trả lời, bổ sung cho nhau.
 _____________________________________________________________ 
Thứ sáu ngày 11 tháng 5 năm 2012
Thực hành :Toán 
 Luyện tập
A-Mục tiêu:
 - Củng cố cách giải bài toán giải bằng hai phép tính và tính giá trị của biểu thức.
 - Rèn KN tính và giải toán cho HS
B-Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ 
C-Các hoạt động dạy- học:
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học
2. Luyện tập:
*Bài tập 1/95: Củng cố về tính cộng
 - Đọc đề? Nêu cách làm?
 - Cho HS làm và chữa bài
 - Chữa bài, nhận xét.
 Bài giải
Số dân tăng thêm sau hai năm là:
 761 + 726 = 1 487 (người)
Số dân năm nay là:
5 3275 + 1 467 = 54 742 (người)
 Đáp số: 5 4742 người
*Bài tập 2/95: Củng cố bài toán tìm một phần mấy của 1 số.
 - BT cho biết gì? BT hỏi gì? Đây là dạng toán nào?
 - Cho HS làm và chữa bài
 - Chữa bài, nhận xét.
 Bài giải
Số gạo đã bán là:
2345 : 5 = 483 (kg)
Số gạo còn lại là:
2345 - 483 = 1862 (kg)
 Đáp số : 1862kg
*Bài tập 3/95: HD các bước tương tự bài 2
 Bài giải
Số mì ở mỗi thùng là:
1080 : 8 = 135 (gói)
Số mì đã bán được ở 3 thùng là:
	135 3 = 405(gói)
 Đáp số: 405gói
*Bài tập 4/95:
 - BT yêu cầu gì?(Điền vào ô trống)
 -Trước khi điền vào ô trống ta phải làm gì?(Tính và kiểm tra KQ tính)
 -Yêu cầu HS làm nháp, nêu KQ
 - GV nhận xét, chốt KQ:
 a) Đúng - Sai b) Đúng - Sai
3.Củng cố dặn dò: 
 - Đánh giá giờ học
 - VN: Ôn bài đã chữa 
-Hát
- 2HS đọc, nêu cách làm.
- Lớp làm vở, 1 HS làm trên bảng
- 2HS nêu
- Lớp làm bài cá nhân vào vở1, 1HS làm trên bảng
- Nhận xét, chữa bài
- Lớp làm vở
- 1 HS lên bảng làm bài
- Nhận xét, chữa bài
-1,2 HS nêu
- Vài em nêu KQ
- Nhận xét, bổ sung
	________________________________________
Thực hành: Tiếng Việt
Ôn tập: Ghi chép sổ tay
A. Mục tiêu
 - Ghi vào sổ tay 1 trong 3 ý cơ bản của bài: Vươn tới các vì sao vừa nghe, đọc buổi sáng.( K,G có thể ghi 2 hoặc 3 ý).
 - GD ý thức HT tốt cho HS
B. Đồ dùng dạy học:
 - Vở BT Tiếng Việt
C. Các hoạt động dạy- học 
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ 
 - Đọc những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon?
 - GV nhận xét
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MT của tiết học.
2. HD HS làm bài
*Nêu yêu cầu BT: Nói lại từng mục trong bài Vươn tới các vì sao qua các câu hỏi:
 - Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1?(12 / 4 / 1961.)
 - Ai là ngời bay lên con tàu đó? (Ga-ga-rin.)
 - Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất? (1 vòng)
 - Ngày nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông được tàu vũ trụ A-pô-lô đa lên mặt trăng vào ngày nào? (21 / 7 / 1969)
 - Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm nào?( 1980)
 *Nêu yêu cầu BT: Ghi vào sổ tay những ý chính trong bài Vươn tới các vì sao.
 - Cho HS viết bài, đọc bài
 - GV nhận xét, cho điểm
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét chung giờ học.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
- 2 HS đọc.
- Lớp nhận xét
- Nhiều HS nêu
- HS thực hành viết vào sổ tay
- Tiếp nối đọc bài trước lớp
 ____________________________________________________________________