Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 10: Hoạt động bài tiết nước tiểu

 TUẦN 5 Tự nhiên xã hội (Tiết 10) 
Đề bài: HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU.
 Ngày dạy: 17/ 9/ 2009.
I. Mục tiêu:
 -Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ hoặc mô hình.
 -Chỉ vào sơ đồ và nói được tóm tắt hoạt động của cơ quanbài tiết nước tiểu.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh vẽ Cơ quan bài tiết nước tiểu.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của Giáo viên
 HĐ của HS
A.Bài cũ:
(5 phút)
B.Bài mới
GT bài:
(1phút)
HĐ 1: QS, thảo luận theo cặp 
(12 phút)
HĐ 2:
Thảo luận nhóm:
(13 phút)
HĐ 3:
Trò chơi: Ghép chữ vào hình 
(5 phút)
Nhận xét- dặn dò:
(2 phút)
-Nêu câu hỏi:
 +Bệnh thấp tim nguy hiểm như thứ nào?
 +Nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim?
 +Cách đề phòng bệnh thấp tim?
-Nhận xét.
-GT bài, ghi đề bài.
-Mục tiêu:
-Kể được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ.
-Tiến hành:
-Bước 1: Làm việc theo cặp, tg 3’.
-Yêu cầu 2 hs cùng quan sát hình 2 trang 22 SGK và chỉ đâu là thận, đâu là ống dẫn nước tiểu.
-Bước 2: Làm việc cả lớp.
-Treo tranh cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to và yêu cầu 1 vài hs lên bảng chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu?
-Nhận xét, bổ sung.
-Kết luận: Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm 2 quả thận, 1 ống dẫn nước tiểu, bóng đái và ống đái.
-Mục tiêu:
-Chỉ vào sơ đồ nói được tóm tắt hoạt động của cơ quan bài tiết nước tiểu.
-Tiến hành:
-Bước 1: Làm việc cá nhân.
-Yêu cầu hs quan sát hình 2 t23 SGK , đọc các câu hỏi và trả lời.
-Bước 2: Làm việc theo 4 nhóm, tg 5’.
-Yêu cầu các nhóm trướng điều khiển các bạn tập đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi có liên quan đến chức năng của từng bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu. Ví dụ:
 +Nước tiểu được tạo thành ở đâu? Trong nước tiểu có chất gì?
 +Nước tiểu được đưa xuống bóng đái bằng đường nào?
 + Trước khi thải ra ngoài, nước tiểu được chứa ở đâu?
 +Nước tiểu được thải ra ngoài bằng đường nào?
 +Mỗi ngày, mỗi người thải ra ngoài bao nhiêu lít nước tiểu?
-Bước 3: Thảo luận cả lớp.
-YC Hs ở mỗi nhóm xung phong đứng lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn nhóm khác trả lời, ai trả lời đúng sẽ được đặt câu hỏi tiếp và chỉ định bạn khác trả lời. Khuyến khích hs cùng một nội dung, có thể đặt các câu hỏi khác nhau?
-Tuyên dương nhóm nào nghĩ ra được nhiều câu hỏi đồng thời cũng trả lời được các câu hỏi của nhóm bạn.
-YC hs chỉ vào sơ đồ và nói tóm tắt HĐ của cơ quan bài tiết nước tiểu.
-Nhận xét.
-Kết luận: Thận có chức năng lọc máu, lấy ra các chất thải độc hại có trong máu tạo thành nước tiểu. Ống dẫn nước tiểu cho nước tiểu đi từ thận xuống bóng đái. Bóng đái có chức năng dẫn nước tiểu từ bóng đái ra ngoài.
-Mục tiêu: Củng cố nội dung bài học.
-Tiến hành:
-Bước 1: Gv hướng dẫn cách chơi:
-Chuẩn bị 2 sơ đồ câm về cơ quan bài tiết nước tiểu, các thẻ chữ.
-Mỗi đội 5 em cùng chơi tiếp sức, khi có hiệu lệnh, lần lượt mỗi em lên dán từng bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu đúng vị trí. Trong thời gian 3 phút, đội nào dán nhanh, đúng, đẹp là thắng
-Bước 2: Hs tham gia chơi.
-Nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.
-Nhận xét tiết học.
-Dăn hs xem lại bài.
-Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.
-3 hs trả lời. Lớp nhận xét.
-Nghe, 1 hs nhắc lại.
-Quan sát và thảo luận theo nhóm đôi.
-Vài cặp hs lên trình bày.
-Nhóm khác bổ sung.
-Nghe.
-Hs quan sát hình 2, đọc và tự trả lời các câu hỏi.
-TL nhóm, tập đặt các câu hỏi và trả lời.
-Hs ở mỗi nhóm xung phong đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trả lời.
-Đại diện 4 nhóm trình bày.
-Lớp theo dõi, nhận xét.
-Hs lắng nghe.
-Nghe hd.
-Hs tham gia trò chơi.
-Cả lớp theo dõi, nhận xét.