Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Bài 49: Động vật - Năm học 2020-2021 - Hồ Hoàng Kim Ngân

Tên: Hồ Hoàng Kim Ngân 
Lớp: 23C4 
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Chủ đề: Tự Nhiên
Bài 49: ĐỘNG VẬT Lớp: 3
Mục tiêu:
Kể tên các bộ phận và chỉ ra các bộ phận thường có của các loài động vật
Nêu được sự khác nhau của các loài động vật: hình dáng, độ lớn,
Nêu được một số lợi ích của các loài động vật đối với con người 
Có ý thức bảo vệ, chăm sóc các loài động vật 
Chuẩn bị dạy học
Giáo viên: 
SGK 
Giấy a4
Phiếu học tập 
Học sinh:
SGK và vở
Phương pháp dạy học:
Phương pháp dạy học nhóm
Phương pháp trò chơi
Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Khởi động: Trò chơi “ AI LÀM ĐÚNG”
Gv chia lớp thành 3 nhóm và phân cho mỗi nhóm tên 2 con vật với 2 tiếng kêu của con vật đó. Sau đó, Hs hô to “Con gì, con gì?”, Gv sẽ kêu tên loài vật của nhóm nào, nhóm đó phải phát ra tiếng nhanh, rõ và đều nhất. Nhóm nào kêu không được hoặc chậm sẽ thua cuộc.
Hoạt động hình thành kiến thức mới:
Giới thiệu bài: Trong cuộc sống, các em thường bắt gặp được nhiều loại động vật ở mọi nơi. Chúng thường có hình dạng và độ lớn khác nhau. Và để tìm hiểu thêm về các loài động vật ấy thì chúng ta hãy đến với bài học hôm nay. Bài 49 “Động Vật”
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng về độ lớn và hình dạng của các loài động vật 
 + B1: Gv chia lớp thành 5 nhóm 
 + B2: Gv nêu yêu cầu: Hãy vẽ con vật mà các em yêu thích vào giấy và ghi chú các bộ phận của con vật ấy 
 + B3: Sau 5p, đại diện các nhóm lên bảng treo và trình bày sản phẩm của mình
 + B4: Sau khi các nhóm trình bày, GV nêu “ từ những hình các nhóm đã vẽ, các em thấy có những điểm gì giống và khác nhau?”
 + B5: Gv nhận xét và rút ra kết luận “Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,  khác nhau. Cơ thể chúng thường gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.” . Và đó cũng là phần ghi nhớ của bài
 Gv yêu cầu Hs nhắc lại phần ghi nhớ
Hoạt động 2: Tìm hiểu về lợi ích và cách bảo vệ, chăm sóc các loài động vật
 + B1: Gv cho Hs xem video và yêu cầu Hs quan sát và chú ý 
 + B2: Gv chia lớp thành 5 nhóm và yêu cầu các nhóm điền và bảng sau:
Tên con vật
Lợi ích
Cách chăm sóc
 + B3: Sau 3p, đại diện các nhóm lên bảng treo sản phẩm của mình
 + B3: Gv nhận xét và kết luận
Kết thúc:
Củng cố: Gv chiếu câu hỏi và yêu cầu Hs đứng dậy trả lời
+ BT1: Điền “Đúng” hoặc “Sai” vào ô trống
Động vật thường có 2 bộ phận
Bảo vệ cách loài động vật 
Động vật có hình dáng, độ lớn, khác nhau
Động vật không có lợi ích gì cả
 + BT2: Điền từ vào ô trống: 
Trong tự nhiên có rất .. loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,  . nhau. Cơ thể chúng thường gồm 3 phần: đầu, mình và .”
 + Gv nhận xét 
Dặn dò: Gv dặn dò Hs về nhà xem lại bài cũ và xem trước bài mới 
Hs chia nhóm và tham gia trò chơi 
Hs chú ý lắng nghe
Hs chia nhóm 
Hs lắng nghe yêu cầu và làm theo
Đại diện các nhóm trình bày
Hs quan sát và trả lời: 
 + Chúng thường có đầu, mình và cơ quan di chuyển 
 + Chúng có màu sắc, độ lớn và hình dạng khác nhau 
- Hs lắng nghe 
2-3 Hs nhắc lại
HS xem video
HS chia nhóm và làm theo yêu cầu
Đại diện nhóm treo sản phẩm:
Tên con vật
Lợi ích
Cách chăm sóc
Con bò
Lấy sữa 
Vệ sinh
Con ong
Lấy mật
Xây tổ, tưới hoa
Con cừu
Lấy lông cừu
Vệ sinh, tỉa lông
Hs chú ý lắng nghe
HS quan sát và trả lời câu hỏi:
BT1:
S b. Đ
Đ c. S 
- BT2: 
- Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,  khác nhau. Cơ thể chúng thường gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển
 HS chú ý lắng nghe 
Hs lắng nghe