Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Các hoạt động công nghiệp, thương mại

 TỰ NHIÊN XÃ HỘI:
CÁC HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP , THƯƠNG MẠI
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Kể được tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết.
- Kĩ năng: Nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp thương mại trong đời sống
- Thái độ: Thích tìm hiểu. GD BVMT
II. Đồ dùng dạy học: 
- Giáo viên: Máy, đèn chiếu
- Học sinh: 
III. Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Khởi động: 5’
- Kiểm tra bài cũ: Hãy kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp mà em biết.
- Nhận xét đánh giá. 
- Giới thiệu bài: Ở nông thôn , Hoạt động nối tiếp: 1’ động chủ yêu là Hoạt động nối tiếp: 1’ động nông nghiệp, còn ở thành thị hoạt động chủ yêu là gì, hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu hoạt động công nghiệp, thương mại
1. Hoạt động 1 : 5’ Làm việc cá nhân 
-Yêu cầu HS kể 1 số nhà máy, khu công nghiệp ở Tỉnh Thừa Thiên Huế.
- Mời HS lên trả lời trước lớp.
- Chốt lại: Chiếu slide 3
- Chiếu slide 4: Giới thiệu các hoạt động trong các nhà máy, khu công nghiệp gọi là hoạt động công nghiệp.
2. Hoạt động 2 : Một số hoạt động công nghiệp và ích lợi của hoạt động đó 
 - Chiếu slide 6: 
- Yêu cầu từng em quan sát các hình trong SGK.
- Mời mỗi em nêu tên một hoạt động công nghiệp đã quan sát được trong hình.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi sau:
+ Em hãy nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp ?
- Mời đại diện nhóm trình kết quả thảo luận.
- KL: Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt ... gọi là hoạt động công nghiệp.
3. Hoạt động3 : 9’ Làm việc theo nhóm 
- Chia lớp thành 4 nhóm, thảo luận các câu hỏi sau:
+ Những hoạt động mua bán như hình 4, 5 - SGK thường gọi là hoạt động gì?
+ Hoạt động đó các em nhìn thấy ở đâu?
+ Hãy kể tên 1 số chợ, siêu thị, cửa hàng ở quê em?
- Mời 1 số nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- KL: Các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thương mại. 
4. Hoạt động nối tiếp :1’Cho học sinh liên hệ các hoạt động thương mại trong cuộc sống hàng ngày và ích lợi của chúng.
- Xem trước bài mới.
- 2HS trả lời câu hỏi.
- Lớp theo dõi.
- Lắng nghe.
- HS làm việc theo cặp.
HS lên trả lời trước lớp.
- HS khác theo dõi bổ sung.
- Từng cá nhân quan sát các bức tranh .
- Lần lượt từng em nêu tên một hoạt động công nghiệp trong tranh. 
+ Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy.
+ Khai thác than cung cấp nhiên liệu cho các nhà máy, chất đốt sinh hoạt.
+ Dệt cung cấp vải, lụa, ...
- Các nhóm tiến hành thảo luận
- Đại diện từng nhóm lên trình bày trước lớp.
- Các nhóm khác bổ sung.
+ Hoạt động mua bán còn gọi là Thương mại .
Nêu ra một số tên chợ , siêu thị và các hoạt động công nghiệp.
- Liên hệ