Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 25 - Bài 48: Quả - Năm học 2009-2010

Thứ 5 ngày 4 tháng 3 năm 2010
Tự nhiên xã hội
Bài 48: Quả
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Thấy được sự đa dạng về màu sắc, mùi vị, hình dạng, kích thước của các loại quả
- Kể tên được các bộ phận chính của quả
- Nêu được ích lợi của quả, chức năng của hạt
II/ Đồ dùng: 
- Các hình minh hoạ trang 92, 93 (SGK)
III/ Các hoạt động dạy học
A/ Kiểm tra bài cũ
- GV: Giờ trước các em đã học bài Hoa, một em lên bảng kể tên cho cô các loại hoa được dùng để trang trí?
- GV nhận xét
- GV: Một em khác kể tên cho cô các loài hoa dùng để làm thức ăn?
- GV nhận xét, bổ sung và cho điểm HS
B/ Bài mới
a/ Giới thiệu bài mới: Từ hoa có thể tạo thành quả. Mỗi loại hoa tạo thành các loại quả khác nhau. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu kĩ hơn về các loại quả.
b/ Các hoạt động
1/ Hoạt động 1: 
Sự đa dạng về màu sắc, hình dạng, mùi vị, kích thước của quả
H: Hãy kể tên các loại quả mà em đã được ăn hay nhìn thấy?
- GV: Các em thảo luận nhóm đôi nội dung giới thiệu về một loại quả mình đã được ăn, màu sắc, hình dạng và mùi vị khi ăn quả đó. 
(Thời gian thảo luận: 2’).
- GV gọi các nhóm trình bày
- GV: Các em suy nghĩ và trả lời cho cô: Quả chín thường có màu gì?
H: Hình dạng của các loại quả giống hay khác nhau?
H: Mùi vị của các loại quả giống hay khác nhau? 
-> GVKL: Có nhiều loại quả, chúng khác nhau về hình dạng, kích thước, màu sắc và mùi vị.
2/ Hoạt động 2: 
Các bộ phận của quả
- GV: Quan sát các hình trong SGK và kể tên cho cô các loại quả có trong SGK?
H: Quan sát tiếp các quả trong hình và thảo luận theo nhóm đôi để trả lời CH: Quả gồm những bộ phận nào? Chỉ rõ các bộ phận đó? 
(Thời gian thảo luận: 2 – 3’)
- GV gọi các nhóm trình bày
H: Hãy gọi tên các bộ phận của một loại quả mà em thích?
-> GV KL: Mỗi quả đều có 3 phần chính: vỏ, thịt và hạt. Vỏ của quả khác nhau thì khác nhau. Có quả vỏ không ăn được nhưng lại dùng làm thuốc như vỏ bưởi hay làm hương muỗi như vở quả măng cụt. Có quả vỏ mỏng dính vào thịt ăn được như quả mận. Có quả nhiều hạt, có quả lại chỉ có một hạt, có hạt không ăn được như hạt cam, hạt bưởi, hạt xoài, có hạt ăn được như hạt lạc, hạt đỗ.
3/ Hoạt động 3: 
Lợi ích của quả, chức năng của hạt
- GV: Các em hãy suy nghĩ và trả lời cho cô CH: Quả thường dùng làm gì? Hạt dùng để làm gì? 
H: Em nào hãy nêu ích lợi của một loại quả cụ thể?
H: Nêu chức năng của một loại hạt mà em thích? 
GV nhận xét
GV KL: Quả và hạt có nhiều ích lợi và chức năng. Hạt để trồng cây mới, khi gặp điều kiện thuận lợi, hạt sẽ mọc thành một cây mới. Quả dùng để ăn, làm thuốc, ép dầu ăn. Quả có thể ăn tươi hoặc chế biến để ăn. Quả có nhiều vitamin, ăn nhiều quả có lợi cho sức khoẻ nhưng trước khi ăn quả ta cần rửa thật sạch để đảm bảo vệ sinh.
GV y/c: 2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK
Hoạt động 4: 
Bài tập
GV y/c HS làm bài trong vở BT
C/ Củng cố – dặn dò:
GV nhận xét giờ học 
GV nhắc nhở: Về nhà tìm hiểu thêm một số các loại quả khác
* HS: Hoa ly, hoa huệ, hoa phong lan, hoa thược dược, hoa cúc 
* HS: Hoa bí, hoa (bông) điên điển, hoa súp lơ 
* 2 – 3 HS trả lời:
+ quả na, quả nho, quả ổi, quả thanh long, quả mãng cầu, quả cam, quả quýt 
* Các nhóm trình bày:
- VD: quả dưa hấu có vỏ màu xanh sẫm, hình cầu hoặc hình trứng, phần ruột chín có màu đỏ, ăn rất ngọt.
* HS trả lời:
- Quả chín thường có màu đỏ hoặc màu vàng, có quả chín vẫn có vỏ màu xanh như quả dưa hấu 
- Quả có hình dạng khác nhau. 
- Mỗi quả có một mùi vị khác nhau: có quả rất ngọt như cam, quýt, nho; có quả lại chua như chanh.
- Táo tàu, măng cụt, chôm chôm, chuối, chanh, lạc, đào, đỗ, đu đủ.
* Các nhóm trình bày
- Quả gồm các bộ phận là: vỏ, hạt và thịt.
* 3 HS kể
* 3 – 4 HS trả lời:
- Hạt để trồng cây, để ăn. Quả để ăn, để lấy hạt, làm thuốc 
* 2 HS trả lời: 
- Quả măng cụt được dùng để ăn, vỏ phơi khô được làm hương muỗi.
- Dưa hấu được dùng để ăn.
* 2 HS trả lời:
- Hạt lạc dùng để làm thức ăn, để trồng thành cây mới
- Hạt điều để ăn và trồng.
* 2 HS đọc