Giáo án Tuần 12 - Buổi chiều - Lớp 3

TUẦN 12 ( Chiều )
Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Thể dục
	Tiết 23: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN,
BỤNG, TOÀN THÂN- TRÒ CHƠI
Giáo viên dạy: Hà Lan Anh
_______________________________
Tiết 2 Tập đọc - kế chuyện
ÔN TẬP: NẮNG PHƯƠNG NAM
I. Mục đích yêu cầu
- HS trung bình + khá bước đầu diễn tả được giọng của các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật.
- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam - Bắc.
* HSKT: Luyện đánh vần, đọc 1-2 câu theo sự giúp đỡ của giáo viên.
* GDMT:Giáo dục học sinh biết yêu quý cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam.Biết quan tâm đến bạn trên mọi miền của Tổ quốc.
- HS kế lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt.
II. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
- Đọc đoạn trước lớp 
 + GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ
+ Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp 
- Cho học sinh đọc đồng thanh đoạn 3
3. Tìm hiểu bài
* Nếu em được các bạn miền Nam gửi cho cành mai thì em sẽ nói gì với bạn?
- Cho học sinh rút ra nội dung bài học?
2.4. Luyện đọc 
- Giáo viên đọc lại đoạn 3
- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 3
- Nhận xét và bình chọn
2.5. Kể chuyện
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ
b. Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và dựa vào nội dung câu truyện kể lại các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện theo các gợi ý SGK .
- Cho học sinh kể từng đoạn theo tranh
- Gọi 1,2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Nhận xét – bình chọn.
3. Củng cố dặn dò.
- nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- Cbị bài sau.
- Theo dõi, nêu nội dung tranh.
- Học sinh đọc tiếp sức từng câu+ phát âm.
- Học sinh phát hiện cách ngắt nghỉ.
Nè,/ sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy? ( nhận giọng ở các từ in đậm)
Vui/ nhưng mà / lạnh dễ sợ luôn/
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn
- Giải nghĩa các từ mới từng trong đoạn 
* Cảm ơn và bày tỏ tình cảm của mình với con người và cảnh vật ở miền Nam.
- Cảm nhận được tình cảm thân thiết , gắn bó giữa các bạn thiếu nhi hai miền Nam – Bắc
- Học sinh thi đọc đoạn 3
- Nhận xét
- Học sinh nêu nhiệm vụ
- Học sinh kể từng đoạn theo từng tranh.
- Học sinh khác bổ sung cho bạn.
- 2Học sinh lên kể lại câu chuyện
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
 ______________________________________________
Tiết 3: Toán
	LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- HSKT: tập đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Học sinh trung bình +khá: Biết giải toán có phép tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần.
II. Các hoạt động dạy học 
1 Giới thiệu bài
2. Thực hành
Bài 2
- Học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh làm bài
* Nhận xét : củng cố tìm số bị chia.
Bài 3
- Học sinh đọc yêu cầu
- Cho học nêu miệng cách làm.
- GV chấm bài , Nhận xét
Bài 4
- Học sinh đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS phân tích, tóm tắt.
 Có : 3 Thùng
 1 thùng: 125 lít dầu
 Lấy ra: 185 lít dầu
 Còn lại: lít dầu
B1:Tìm số dầu trong 3 thùng
B2:Tìm số dầu còn lại.
* GV Nhận xét.
Bài 5
- Học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh làm miệng
- Nhận xét và củng cố cho HS dạng toán gấp và giảm đi một số lần.
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn: Chuẩn bị bài bài sau.
- Chú ý theo dõi
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh nếu cách làm và làm bài ra bảng con, bảng lớp.
 x : 4 = 212 x : 6 = 141
 x = 212 4 x = 141 6
 x = 848 x = 846
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh phân tích và làm bài ra vở.
Bài giải
6 hộp có số kẹo là
 120 6 = 720 ( cái kẹo)
 Đáp số 720 cái kẹo
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh phân tích và nhận dạng toán, nêu cách làm.
- HS làm bảng con , bảng lớp.
Bài giải
3 thùng có số dầu là
 125 3 = 375 ( lít dầu)
 Số dầu còn lại là
 375- 185 = 190( lít dầu)
 Đáp số : 190 lít dầu.
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh phân tích và làm bài số thứ tự 1 – 2
Số đã cho
6
12
24
Gấp 3 lần
18
36
72
Giảm 3 lần
2
4
8
- Nhắc lại nội dung bài học
__________________________________________________________
	Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Chính tả
ÔN TẬP: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
I. Mục đích yêu cầu
* HSKT: Luyện viết 1-2 câu theo sự giúp đỡ của giáo viên.
* GDMT: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta và có ý thức bảo vệ môi trường.
- HS trung bình+ khá nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng bài tâp điền tiếng có vần oc/ooc(BT2), 3(a)
II. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn viết chính tả
* Học sinh viết bài
- GV đọc bài cho học sinh viết bài
- Theo dõi học sinh viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
* Chấm chữa bài.
- Giáo viên đọc lại bài
- Giáo viên thu bài
- Chấm 5 bài tại lớp 
- Nhận xét
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
a. Bài 2
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài
- GV nhận xét - Cho học sinh đọc lại các từ vừa tìm.
Bài 3a
- GV đọc câu đố, cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm lời giải.
3. Củng cố, dặn dò
- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai.
- Nhận xét giờ học
- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau.
- Học sinh theo dõi
- 1- 2 Học sinh đọc bài viết.
- Học sinh viết bài vào vở
- Học sinh dùng bút chì soát lỗi
- Thu bài
- Học sinh đọc yêu cầu
- HS làm bài ra PBT
 Con sóc
 mặc quần soóc
 Cần cẩu móc hàng
 Kéo xe rơ mooc
- HS thảo luận nhóm 4 rồi viết kết quả ra bảng con.
 trâu - trầu.
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý theo dõi.
	____________________________________________
Tiết 2: Thể dục
Tiết 24: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN,
BỤNG, TOÀN THÂN- TRÒ CHƠI
Giáo viên dạy: Hà Lan Anh
______________________________________________
Tiết 3: Tiếng Anh
UNIT 2: THANHK YOU SECTION B ( 4,5,6,7)
Giaos viên dạy: Nguyễn Thị Luân
_____________________________________________________________
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2011
Tiết 1: Toán 
ÔN TẬP: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I. Mục tiêu
- Luyện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- HS vận dụng làm đúng các bài tập trong SGK.
II. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm bài tập
Bài 2
- Cho sinh đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn học sinh giải bài toán
 Tóm tắt 
 Cây rau: 6 cây
 Cây cam : 24 cây
 Cây cam gấp cây rau :lần?
- Nhận xét
Bài 3 
- GV nêu yêu cầu, cho HS làm bài trong vở.
- GV chấm bài, nhận xét
 Tóm tắt 
Con lợn : 54 kg
Con ngỗng : 6 kg
Con lợn cân nặng gấp con ngỗng:lần
Bài 4 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Gọi một số HS đọc kết tính.
- GV cùng HS nhận xét.
3. Củng cố dặn dò.
- Nêu nội dung bài học
- Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài sau
- Chú ý theo dõi.
 Bài giải
 Số cây cam gấp số cây cau số lần là 
 24 : 6 = 4 ( lần)
 Đáp số : 4 lần.
- Học sinh đọc bài toán, giải vào vở
- Học sinh làm bài
 Bài giải
Con lợn cân nặng gấp con ngỗng số lần là : 
 54 : 6 = 9 ( lần)
 Đáp số : 9 lần.
- Học sinh đọc yêu cầu 
- Học sinh làm bài theo số thứ tự 1 - 2; 1 - 2
 Bài giải
a. Chu vi hình vuông MNPQ là :
 3 4 = 12 (cm)
 Đáp số: 12 cm.
 Bài giải
b.Chu vi hình tứ giác ABCD là:
 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm)
 Đáp số: 18 cm.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý nghe ghi nhớ.
__________________________________________________
Tiết 2: Tập đọc
ÔN TẬP: CẢNH ĐẸP NON SÔNG
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc trôi chảy cả bài. - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ
- Luyện đọc nhanh, đọc diễn cảm; Học thuộc lòng bài thơ 
- Cảm nận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm từ hào về quê hương đất nước. 
* HSKT: Đánh vần đọc 1- câu theo sự giúp đỡ của giáo viên.
* GDMT: Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường, yêu cảnh đẹp quê hương.
II. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài 
2.Luyện đọc: 
- Đọc từng câu ca dao trong nhóm 
-Thi đọc giữa các nhóm 
3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: 
Qua bài ca dao em hiểu được điều gì?
* Em phải làm gì để quê hương luôn tươi đẹp?
4. Học thuộc lòng bài thơ:
-Hướng dẫn đọc thuộc 6 câu ca dao
5. Củng cố, dặn dò: 
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học.
- Học thuộc lòng bài. Chuẩn bị bài sau.
- HS theo dõi sgk.
- Mỗi em đọc tiếp nối nhau 2 dòng thơ 
- HS đọc nối tiếp 6 câu ca dao
- HS đọc theo nhóm 
- Các nhóm thi đọc
- Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp. 
- Trồng cây xanh, luôn giữ gìn vệ sinh môi trường
- HS thi đọc thuộc lòng
- HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng 6 câu ca dao
- 3, 4 học sinh đọc cả bài 
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Chú ý nghe, ghi nhớ.
_____________________________________________
Tiết 3: HĐGDNGLL
Tiết 12: EM LÀM KẾ HOẠCH NHỎ
Giáo viên dạy: Trần Thị Huề
_________________________________________________
	Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm2012
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP: BẢNG CHIA 8
I. Mục tiêu
* Học sinh khuyết tật: Luyện học thuộc bảng chia 8, áp dụng làm bài tập 1,2.
- Học sinh trung bình + khá bước đầu thuộc bảng chia 8 và vân dụng được trong giải toán.
- HS làm đúng các bài tập 1 (cột: 1,2,3); 2 (cột: 1,2,3); 3, 4 trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành
- Cho học sinh đọc lại bảng chia 8
Bài 1: Tính nhẩm
- Học sinh đọc yêu cầu
- GV cùng HS nhận xét kết luận tổ thắng cuộc.
* Củng cố bảng chia 8
Bài 2
- Học sinh đọc yêu cầu
- Nhận xét - Cho HS nhận biết đặc điểm của từng cột tính.
* Củng cố cho HS mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
Bài 3
- Học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh phân tích đề , tóm tắt.
Tóm tắt
 8 mảnh : 48 m
 1 mảnh : m? 
- GV nhận xét, chữa bài cho HS
3. Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh đọc lại bảng chia 8
- Học sinh đọc yêu cầu, nhẩm miệng.
- HS báo cacos kết quả dưới hình thức thi đua giữa 2 tổ.
24 : 8 = 3 16 : 8 = 2
40 : 8 = 5 48 : 8 = 6
32 : 8 = 4 8 : 8 = 1
80 : 8 = 10 64 : 8 = 8
72 : 8 = 9 56 : 8 = 7
24 : 8 = 3 56 : 7 = 8
- Học sinh đọc yêu cầu
- HS báo cáo kết quả nhẩm miệng theo hình thức tiếp sức. 
8 5 = 40 8 4 = 32 8 6 = 48
40 : 8 = 5 32 : 8 = 4 48 : 8 = 6
40 : 5 = 8 32 : 4 = 8 48 : 6 = 8
- Khi ta lấy tích chia cho thừa số này thì kết quả được là thừa số còn lại.
- Học sinh đọc bài ,phân tích, tóm tắt, nhận dạng toán, nêu cách giải.
- Học sinh làm bài bảng con , bảng lớp. 
 Bài giải
 Mỗi mảnh dài số m là
 48 : 8 = 6 ( m)
 Đáp số : 6 m
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý theo dõi ghi nhớ.
______________________________________________
Tiết 2: Chính tả (Nghe viết)
Tiết 24 : CẢNH ĐẸP NON SÔNG
I. Mục đích yêu cầu
- HS nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất.
- Làm đúng bài tập 2(a)
* Học sinh khuyết tật: Luyện viết 1-2câu theo sự giúp đỡ của giáo viên.
II. Đồ dùng ddạy học
 - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2.
 - HS làm bài theo nhóm 2.
III. Các hoạt động ddạy học 
1. Kiểm tra bài cũ.
- GV cùng học sinh nhận xét đánh giá điểm.
2 bài mới
2.1. Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu của tiết học.
2.2. Hướng dẫn viết chính tả
a. Chuẩn bị
- Giáo viên đọc bài viết
+ Bài chính tả có những tên riêng nào?
+ Ba câu cao dao thể lục bát trình bày thế nào?
- Giáo viên cho học sinh viết một số từ khó: 
- Nhận xét
b. Học sinh viết bài
- GV đọc cho học sinh viết bài
- Theo dõi học sinh viết
-Nhắc nhở tư thế ngồi viết
c. Chấm chữa
- Giáo viên đọc lại bài
- Giáo viên thu bài
- Chấm 5 bài tại lớp 
- Nhận xét chữ viết của HS
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS viết bảng con: quần sooc; xe rơ mooc.
- Chú ý theo dõi.
- Học sinh theo dõi- đọc thầm.
- 1-2 Học sinh đọc bài viết
- Hải Vân, Nghệ, Hồng, Hàn, Nhà Bè
- Dòng 6 chữ lùi vào 2 ô 
- Dòng 8 chữ lùi vào 1 ô 
- Học sinh viết một số từ khó trong bài
vào bảng con + bảng lớp.
 quanh quanh sừng sững
 lóng lánh Gia Định
- Học sinh viết bài vào vở, soát lỗi.
- Học sinh dùng bút chì soát lỗi ( đổi chéo vở cho nhau )
- Thu bài
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý nghe ghi nhớ.
	_______________________________________________
Tiết 3: Luyện chữ
Tiết 12: NHỚ VIỆT BẮC
I. Mục đích yêu cầu
- Học sinh luyện viết đúng và đẹp bài thơ theo thể lục bát
- Rèn luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh
II. Hướng dẫn luyện viết
1.Cho học sinh nhìn bảng (bảng phụ) viết bài vào vở
2.Giáo viên quan sát uốn nắn học sinh luyện viết
Nhớ Việt Bắc
Ta về , mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình.
Rừng thu trăng rọi hoà bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
Nhớ khi giặc đến giặc lùng
Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây.
Núi giăng thành lũy sắt dày
Rừng che bộ đội, rừng vây quanh thù.
Mênh mông bốn mặt sương mù
Đất trời ta cả chiến khu một lòng.
 Tố Hữu
3. Củng cố - Dặ dò	
- Giáo viên chấm bài, chữa lỗi
- Dặn: Luyện viết ở nhà
_________________________________________________________
	Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
* HSKT: Luyện làm bài tập 1,2
- Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán.
- Làm được bài tập trong vở bài tập.
II. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành
Bài 1
- Cho học sinh đọc yêu cầu
- Cho học sinh thực hành nhẩm.
- Nhận xét và củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
Bài 3
- Hướng dẫn học sinh đọc bài , phân tích.
- GV hướng dẫn HS tóm tắt.
 Tóm tắt 
 Có : 52 con
 Bán: 10 con
 Còn lại nhốt đều vào : 7 chuồng.
 Mỗi chuồng: . con?
* Nhấn mạnh cho HS cách giải bài toán bằng 2 phép tính.
Bài 4
- Học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn cho học sinh làm bài theo nhóm 2.
B1: Đếm số ô vuông ở mỗi hình.
B2: Tìm 1 phần 8 số ô vuông đó.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
3. Củng cố dặn dò.
- Cho học sinh nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi.
- Học sinh đọc yêu cầu
- HS nhẩm miệng - báo cáo kết quả theo hình thức truyền điện 
a. 8 6 = 48 8 7 = 56
 48 : 8 = 6 56 : 8 = 7
 8 8 = 64 8 9 = 72
 64 : 8 = 8 72 : 8 = 9
b. 16 : 8 = 2 40 : 8 = 5
 16 : 2 = 8 40 : 5 = 8
* HS đọc bài tập đã hoàn chỉnh.
- Học sinh đọc bài, phân tích - tóm tắt
- Hs nhận dạng toán - nêu cách làm.
- Học sinh làm bảng con , bảng lớp.
Bài giải
 Số thỏ còn lại là:
 42 – 10 = 42 ( con)
 Số thỏ trong mỗi chuồng là:
 42 : 7 = 6 ( con thỏ )
 Đáp số : 6 con thỏ.
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài theo nhóm 2.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
a. số ô vuông của hình a là: 
 16 : 8 = 2 ( ô vuông)
b. số ô vuông ở hình b là: 
 24 : 8 = 3 ( ô vuông)
 Đáp số: a, 2 ô vuông
 b, 3 ô vuông
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú y nghe ghi nhớ.
________________________________________________
Tiết 2: Tập làm văn
ÔN TẬP: NÓI VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
I. Mục đích yêu cầu
- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở đất nước ta dựa vào một bức tranh
( hoặc một tấm ảnh), theo gợi ý bài tập 1.
- Viết được những điều đã nói ở bài tập 1 thành một đoạn văn ngắn ( khỏang 5 câu)
*GDMT: Giáo dục HS tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta.
II. Các hoạt động dạy học 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn học sinh thực hành
Bài 1
- GVđọc yêu cầu của bài 
- GV treo bảng phụ ghi các câu gợi ý.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị tranh (ảnh) của HS 
* GV nhận xét, khen ngợi những HS nói về tranh, ảnh của mình đủ ý, biết dùng từ ngữ gợi tả, sử dụng hình ảnh so sánh khi tả, bộc lộ được ý nghĩ, tình cảm của mình về cảnh đẹp đất nước .
Bài 2 
- cho 1 học sinh đọc yêu cầu bài
* GV nhắc học sinh chú ý về nội dung cách diễn đạt, dựng từ ...
* GV theo dõi học sinh làm bài uốn nắn sai sút .
3.Củng cố dặn dò.
- Nêu nội dung bài học.
- Nhận xét ý thức học của học sinh.
- Tập viết văn và chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi.
- Lớp đọc thầm 
- Học sinh nêu yêu cầu
- HS đọc câu hỏi gợi ý
+ HS dựa vào phần gợi ý để nói về cảnh đẹp trong tấm ảnh Phan Thiết
- 1 HS nói mẫu
- Học sinh tập nói theo nhóm 4.
- Đại diện một số hóc sinh thực hành nói trước lớp.
- Cả lớp nhận xét, bổ xung
- HS nêu yêu cầu .
- Viết những điều đã nói trên thành đoạn văn từ 5-7 câu 
- HS viết bài vào vở
- 4, 5học sinh đọc lại bài viết .
- Cả lớp nhận xét , bổ sung.
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý theo dõi.
_______________________________________________
Tiết 3 SINH HOẠT LỚP TUẦN 12
I. Mục tiêu
 - Nhận xét hoạt động trong tuần 12, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm..
 - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau.
II. Nội dung
1. Nhận xét hoạt động tuần 12
 + Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung
 + Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới:
* Tuyên dương: Hảo, ngân, Toàn, Tiến, Mới có ý thức học tốt
* Nhắc nhở: Ngoai, Yên, Tuấn, Lường
2. Phương hướng hoạt động tuần sau
- Tiếp tục củng cố và thực hiện tốt mọi nề nếp , nội quy lớp học. 
- Thực hiện chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ 13
- Bồi dưỡng khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu - trung bình. 
- Khắc phục những tồn tại của tuần trước.
3. Văn nghệ 
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi mà học sinh thích.
- Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp.