Giáo án Tuần 35 - Buổi 1 - Lớp 3

TUẦN 35:
Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2013
BUỔI 1:
Chào cờ:
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG
__________________________________
Tập đọc+Kể chuyện:
 Tiết 103+104: ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
-** HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài: 
2. Ôn tập kiểm tra đọc: 
- Cho h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa học trong học kì II.
- Cho yêu cầu lên bảng gắp thăm bài tập đọc đã học.
- Gọi h/s đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu. 
3. HD làm bài tập:
- Yêu cầu đọc yêu cầu của bài.
- Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
- Yêu cầu làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau:
+ Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp.
+ Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn.
- GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc.
- Tuyên dương nhóm có bài đẹp. 
- HS đọc và tìm hiểu nội dung.
- Lần lượt từng h/s bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị. 
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS đọc thầm lại bài quảng cáo. Chương trình xiếc đặc sắc.
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
- Hoạt động nhóm 4.
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Kim Đồng
Chào mừng ngày Sinh nhật Bac Hồ
Các tiết mục đặc sắc: Múa, hat, đọc thơ, Hài kịch,...
Địa điểm: Trường tiểu học số 2 Lương Thịnh.
Thời gian: 8 giờ ngày 19/5/2012
Lời mời: Trấn trọng kính mời quý khách tới xem và cổ vũ.
Dán và thông báo, h/s các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông 
báo viết đúng và trình bày hấp dẫn. 
Tập đọc-Kể chuyện:
 ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài: 
2. Ôn tập kiểm tra đọc: 
- Cho h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa học trong học kì II.
- Gọi h/s lên bảng bắt thăm bài tập đọc đã học.
- Gọi h/s đọc bài.
 3. Ôn tập:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2.
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm. 
- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài. 
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
+ Tìm từ với bảo vệ Tể quốc: 
+ Tìm từ với Sáng tạo:
+ Tìm từ với Nghệ thuật:
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà tiếp tục ôn luyện bài.
- HS đọc và tìm hiểu nội dung.
- Lần lượt từng h/s bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- HS đọc bài. 
- HS đọc và trả lời. 
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư...
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học 
- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
HS tự viết vào vở.
___________________________________
Toán:
Tiết 171: ÔN LUYỆN VỀ GIẢI TOÁN 
I. MỤC TIÊU: 
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a))
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA: 
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập:
Bài 1: 
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải.
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải.
- Bài toán dạng gì?
- GV theo dõi nhắc nhở h/s làm bài.
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc bài. 
- Bài toán cho biết gì hỏi gì?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Gọi h/s nêu các bước.
Bước 1: Tìm số cốc trong một hộp.
Bước 2: Tìm số hộp đựng cốc. 
Bài 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- GV chốt lời giải đúng.
 C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 
- Bài toán dạng rút về đơn vị giải theo mấy bước?
- Nhận xét giờ học.
- HS đọc bài.
- HS nêu ý kiến.
- HS làm bài.
 Giải:
Độ dài đoạn dây thứ nhất là:
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là:
9135- 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
- Đọc đầu bài.
- HS làm bài.
Giải:
Mỗi xe trở được số muối là: 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là:
3140 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
- HS đọc đầu bài.
- HS làm bài.
Giải:
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- HS đọc, lớp theo dõi. 
- HS tự làm bài.
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2013
BUỔI 1:
Toán:
Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG 
I. MỤC TIÊU: 
 - Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức. 
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).( Bài 1 (a, b, c), bài 2, bài 3, bài 4, bài 5)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA: 
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện tập:
Bài 1:
- Bài toán yêu cầu gì ?
- Yêu cầu HS luyện viết bảng con. 
- Nhận xét đánh giá.
Bài 2: 
- Yêu cầu h/s tự đặt tính ròi tính.
- GV nhắc nhở h/s yếu.
- GV nhận xét , đánh giá.
Bài 3:
- Yêu cầu HS quan sát trả lời. 
- Đồng hồ chỉ mấy giờ? 
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 4:
- Bài yêu cầu gì ?
- Nêu cách tính giá trị biểu thức?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 5:
Bài toán cho biết gì, hỏi gì, thực hiện thế nào?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 
- Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn?
- Nhận xét giờ học.
- Nêu yêu cầu.
- Viết các số: 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
- Đặt tính rồi tính.
- HS làm bảng con.
 ........
- Nêu đầu bài.
- HS quan sát tranh làm bài miệng.
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút.
- Nêu yêu cầu.
- HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. 
a, (9 + 6) 4 = 15 4 = 60
9 + 6 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
- Đọc bài.
- Nêu ý kiến.
- HS làm bnài.
Giải:
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
_____________________________________
Chính tả:
Tiết 69 ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT 3) 
 I. MỤC TIÊU::
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2).
-** HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/15 phút).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Giới thiệu bài: 
2. Ôn tập kiểm tra đọc:
- Tổ chức h/s đọc 1 số bài tập đọc chưa học trong học kì II.
- Cho h/s lên bảng gắp thăm bài tập đọc đã học.
- Gọi HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
3. Luyện tập:
Bài 2:
Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
- GV đọc bài 1 lần.
- Gọi h/s đọc phần chú giải. 
- Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
- Bài viết theo thể thơ nào ?
- Cách trình bày thể thơ này như thế nào?
- Những chữ nào phải viết hoa ?
- Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả 
- Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được.
- GV đọc cho học sinh viết bài.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi.
- Thu một số bài để chấm, nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: 
- Em nhận xet gì về cá nghệ nhân Bát Tràng?
- Nhận xét giờ học, dặn h/s về tiếp tục ôn bài.
- HS đọc và tìm hiểu nội dung.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. 
- HS đọc và trả lời. 
- Theo dõi GV đọc, 1 h/s đọc lại. 
- Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây.
- Thể thơ lục bát.
- Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. 
- Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng.
- Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng.
- HS viết. 
- Nghe đọc viết vào vở.
- HS soát lỗi.
___________________________________________ 
Đạo đức:
Tiết 35: 	 THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ II
I. MỤC TIÊU: 
 - Giúp các em hệ thống các bài đạo đức đã học trong năm học.
 - Vận dụng thực hành trong cuộc sống.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài:
2. HD ôn tập:
- Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
- Hãy đọc lại năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
- Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
- Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
- Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
- Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
- Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?
3. Dặn dò: 
- Thực hành tốt các nội dung bài đã học trong cuộc sống.
1. Kính yêu Bác Hồ
2. Giữ lời hứa
3. Tự làm lấy việc của mình
4. Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
5. Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
6. Tích cực tham gia việc lớp việc trường 
7. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
8. Biết ơn các thương binh liệt sĩ 
- HS đọc.
- Đã hứa là phải thực hiện bằng được. 
- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn.
- HS phát biểu ý kiến. 
- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ. 
- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi h/s. 
- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ .
_______________________________
Tự nhiên và xã hội:
Tiết 69: ÔN TẬP HỌC KỲ II: TỰ NHIÊN (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU.
Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:
- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị,
- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa,
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, yêu phong cảnh thiên nhiên.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.
- Tổ chức cho học sinh quan sát tranh ảnh về thiên nhiên, cây cối, con vật SGK.
- Cho HS nêu lợi ích và cách bảo vệ.
3. Hoạt động 2: 
Cho HS hoạt động theo nhóm 4HS.
- Chúng ta sống ở vùng nào ?
- Em quan sát được gì trong thiên nhiên qua tranh ảnh?
- Yêu cầu vẽ tranh và tô màu: Vẽ tranh về thiên nhiên như ruộng đồng, đồi, núi.
- GV theo dõi nhắc nhở.
- GV nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn h/s yêu quý bảo vệ môi trường thiên nhiên.
- HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên, cây cối, con vật trong SGK.
+ Học sinh thảo luận theo cặp.
+ Đại diện trình bày trước lớp.
+ HS nhận xét, bổ sung.
- HS hoạt động nhóm.
- Các nhóm vẽ tranh.
- Đại diện nhóm mang tranh trình bày và giới thiệu tranh trước lớp.
- Các nhóm khác góp ý và chọn tranh đẹp nhất đẻ khen thưởng.
____________________________________________________________________
Thứ tư ngày 1 tháng 5 năm 2013
( Cô Nụ soạn giảng)
____________________________________________________________________
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2013
BUỔI 1:
Toán:
Tiết 174: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến năm chữ số.
- Biết các tháng nào có 31 ngày.
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a), bài 5 (tính một cách)) (tr179)
 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA:
- Gọi h/s lên bảng đặt tính và tính: 
 205 6; 530 4 
- GV nhận xét.
B. BÀI MỚI: 
1. Giới thiệu: 
3. HD luyện tập: 
Bài 1: 
- Bài yêu cầu gì ? Số liền trước, liền sau là số thế nào?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 2: 
- Nêu cách thực hiện phép tính?
- Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 
- Theo dõi nhắc nhở.
Bài 3:
- Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu h/s làm bài.
Bài 4:
- Muốn tính thừa số chưa biết, số bị chia chưa biết ta làm thế nào?
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 4:
- HD HS Phân tích, tóm tắt và giải. 
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Theo dõi nhắc nhở.
- Nhận xét chữa bài.
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : 
- GV tóm tắt nội dung đã học.
- Nhận xét giờ học. Dặn h/s ôn tập chuẩn bị bài kiểm tra.
- HS làm bài.
- 1 HS nêu yêu cầu. 
- HS làm bài.
a. Số liền trước là: 92457.
Số liến sau là: 69510
b. 69134; 69314; 78507; 83507
- Đọc yêu cầu bài. 
- HS lên bảng, HS lớp làm bảng con.
KQ: a. 90385 63007
 b. 21080 504(dư3)
- HS đọc bài. 
- HS làm bài miệng.
Trong một nă coa các tháng 31 ngày là: 1; 3; 5; 7; 8; 10; 12.
- Nêu đầu bài.
- Nêu ý kiến.
- HS làm bài.
a. x 2 = 9328 b. x : 2 = 436
 x = 9328:2 x = 436 2
 x = 4664 x = 872
- HS đọc đầu bài.
- HS nêu ý kiến.
- HS làm bài.
Giải:
Diện tích một hình vuông là:
9 9 = 81 (cm2)
Diện tích miếng bìa là:
81 + 81 = 162(cm2)
 Đáp số: 162cm2
_____________________________ 
 Tập làm văn:
Tiết 35: ÔN TẬP KIỂM TRA (TIẾT6) 
I. MỤC TIÊU::
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Nắm cách viết một bức thư.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giới thiệu: 
2. Kiểm tra học thuộc lòng:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài. 
3. Rèn kĩ năng viết thư:
Bài 2: 
- Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2.
- Em sẽ viết thư cho ai ?
- Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì ?
- Yêu cầu HS đọc lại: Thư gửi bà.
- Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- Gọi HS đọc lá thư của mình. 
- GV nhận xét và sửa chữa.
 5. Củng cố dặn dò: 
- Giáo viên tổng kết giờ học.
- Nhận xét tiết học.
- Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị. 
- Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. 
- HS đọc yêu cầu sgk
- Em viết thư cho bà, ông, bố mẹ, dì, cậu, bạn ở quê, ...
- Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà vì nghe tin bà bị ốm. Em rất lo lắng muốn biết tình hình của bà lúc này 
- Em viết thư cho một người bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi....
- HS đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết thư. 
- HS làm bài. 
- HS đọc thư của mình. 
________________________________
Luyện từ và câu:
Tiết 35: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (ĐỌC) 
( Đề trường ra)
_________________________________
Mĩ thuật:
 Tiết 35: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM 
____________________________________________________________________ 
Thứ sáu ngày 3 tháng 5 năm 2013
Toán:
Tiết 175: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4
( Đề trường ra)
______________________________________
Âm nhạc:
(Cô Trang soạn giảng)
_____________________________________
Chính tả:
Tiết 70: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 4
( Đề trường ra)
______________________________________
Sinh hoạt:
NHẬN XÉT TUẦN 35
I. Mục tiêu:
- HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong năm học.
- Thấy được kết quả học tập trong năm học để tiếp tục rèn luyện trong dịp nghỉ hè.
- HS vui chơi, múa hát tập thể.
II. Các hoạt động:
1. Sinh hoạt lớp: 
- Các tổ tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc phải trong năm học.
- Lớp trưởng nhận xét chung.
- GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong năm học.
- GV nêu gương một số em chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến, đạt được kết quả trong học tập.
- Thông báo kết quả học tập trong năm học.
- Dặn dò h/s ôn tập trong dịp hè.
- Cử đại biểu đi dự đại hội cháu ngoan Bác Hồ.
2. Hoạt động tập thể :
- Tổ chức cho h/s múa hát các bài hát về Bác Hồ.	
- GV theo dõi nhăc nhở.