Kế hoạch dạy học Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2018-2019 - Bùi Thị Nga

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Tuần 1
Ngày LKH: 03/ 9/ 2018
Ngày lên lớp:.................. 
Thứ tư ngày 05 tháng 9 năm 2018
Toán
BÀI 1: ÔN TẬP VỀ ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I.Mục tiêu :
- Ôn lại cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số.
II. Đồ dùng dạy học :
	- Sách HD học Toán 1A, nháp.
III. Các hoạt động dạy học :
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐTH
HĐ1: Cả lớp
HĐ2: Cặp đôi
HĐ3,4,5: Cá nhân
B.HDUD
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ HS.
- GV quan sát, giúp đỡ HS.
-GV quan sát, giúp đỡ HS khi cần thiết.
-GV đánh giá kết quả hoạt động của HS
-Yêu cầu HS về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng trang 4.
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
- Chơi trò chơi Xếp hàng theo thứ tự.
- Mỗi bạn viết 4 chữ số có 3 chữ số rồi đọc cho các bạn khác nghe.
- HS làm bài 3 SHD trang 4
- HS làm bài 4 SHD trang 4
- HS làm bài 5 SHD trang 4
- Báo cáo với thầy cô những việc em đã làm.
-HS về thực hiện yêu cầu.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
.........................................................................................................................................................................................................................................................._____________________________________
Tiếng Việt
BÀI 1A: CẬU BÉ THÔNG MINH ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu :
	- Đọc được câu chuyện Cậu bé thông minh.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.HĐCB
HĐ 1 :Cả lớp
HĐ 2 : Cá nhân
HĐ 3,4 : Cặp đôi
HĐ 5: Nhóm
-Viết tên bài lên bảng
- GV giới thiệu mục tiêu của bài học
- GV kể chuyện về Lương Thế Vinh.
- GV đọc câu chuyện Cậu bé thông minh.
-GV theo dõi, giúp đỡ hs.
-GV sửa đọc chưa đúng cho hs nếu có
-GV theo dõi hs đọc, sửa đọc chưa đúng
-GV quan sát các nhóm làm việc.
 -Viết tên bài vào vở
- HS nghe, tìm hiểu mục tiêu
 HĐ 1:
 - HS quan sát ảnh và nghe kể chuyện.
HĐ 2:
- HS nghe, theo dõi sách và có thể đọc theo.
HĐ 3,4:
- HS đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Luyện đọc từ khó, câu dài : 
+HS đọc theo
+HS đọc cá nhân.
+HS luyện đọc nối tiếp trong nhóm.
HĐ 5:
- HS luyện đọc nối tiếp theo đoạn trong nhóm.
- HS trao đổi, thực hiện theo yêu cầu của sách HD học.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________
Tiếng Việt
BÀI 1A : CẬU BÉ THÔNG MINH( TIẾT 2)
I. Mục tiêu :
	- Hiểu câu chuyện Cậu bé thông minh.
- Nghe – kể một số trẻ thông minh thời xưa.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy học :
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐCB
HĐ 6 : Nhóm
B.HĐTH
HĐ 1: Nhóm
HĐ 2: Nhóm
HĐ 3:Cặp đôi
HĐ4:Nhóm
C. HDUD
 -Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
-GV quan sát, giúp đỡ các nhóm
-GV quan sát, trợ giúp hs khi cần thiết.
-GV quan sát, giúp đỡ hs.
-GV quan sát, trợ giúp hs khi cần thiết.
-GV quan sát, giúp đỡ các nhóm, khen ngợi HS đọc hay.
-GV hướng dẫn hs về nhà thực hiện HĐ ứng dụng.
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 6:
-HS trả lời câu hỏi 6 SHD trang 4.
HĐ 1:
-Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi:
+ Làm việc cá nhân.
+ Trao đổi cặp đôi.
+ Thảo luận nhóm.
HĐ 2:
- Đọc đoạn 1,2 và thảo luận chọn câu trả lời đúng:
+ Làm việc cá nhân.
+ Trao đổi cặp đôi.
+ Thảo luận nhóm.
HĐ 3:
- HS thảo luận cặp đôi câu 3 trong SHDH trang 4,5.
HĐ 4:
-Đọc phân vai trong nhóm đoạn 2
-HS thực hiện yêu cầu trong SHDH trang 5.
Rút kinh nghiệm giờ dạy: 
.........................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________________________________
Ngày LKH: 03/ 9/ 2018
Ngày lên lớp :.................
Thứ năm ngày 06 tháng 9 năm 2018
Đạo đức
KÍNH YÊU BÁC HỒ (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
	- HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước.
	- HS biết tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.
	- Giáo dục hs lòng kính yêu Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy và học:
- Tranh minh họa.
III. Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Chuẩn bị
2. Bài mới
Giới thiệu bài.
HĐ 1:
*Thảo luận nhóm
HĐ 2:
 *Kể chuyện
HĐ 3:
*Tìm hiểu năm điều Bác Hồ dạy.
3. Củng cố, dặn dò
-Kiểm tra sách vở HS.
-GV vào bài qua thực tế
- Mục tiêu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước .
- Cách tiến hành: 
+ GV cho hs thảo luận theo bàn
GV kết luận:
- Mục tiêu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước . 
- Cách tiến hành: 
+GV kể chuyện
- Mục tiêu: HS hiểu ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy
- Cách giải quyết: 
+GV yêu cầu Hs lên bảng đọc 5 điều Bác Hồ dạy.
-GV kết luận: 
-GV nhận xét giờ
-Giao việc cho hs
-HS để đồ dùng lên bàn
-HS nghe
-2, 3 hs trả lời
HS khác nhận xét
-HS nghe
+HS nghe,1 - 2 hs đọc
-Đại diện trình bày
-3 - 4 hs đọc
-HS thảo luận 
-Đại diện trình bày Þ nhận xét
-2 - 3 hs đọc kết luận
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________
Tiếng Việt
BÀI 1B: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ( TIẾT 1)
I.Mục tiêu :
- Kể câu chuyện Cậu bé thông minh.
II. Đồ dùng dạy học :
	-Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy học :
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐCB
HĐ1: Nhóm
HĐ2: Nhóm
HĐ 3: Cả lớp
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs, khen ngợi những hs kể chuyện hay.
- GV quan sát, giúp đỡ hs, khen ngợi những hs kể tốt, động viên hs chưa kể được.
-Nhận xét tiết học.
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- HS nói về một người bạn thông minh mà mình biết.
- Trao đổi cặp đôi.
- Thảo luận nhóm.
HĐ 2:
- Xem tranh, dựa vào gợi ý dưới tranh kể từng đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh.
- Trao đổi cặp đôi.
- Thảo luận nhóm.
HĐ 3:
- Thi kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp ( Mỗi nhóm cử đại diện kể một đoạn để thi với các nhóm khác)
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________
Toán
BÀI 2: ÔN TẬP VỀ CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ 
( KHÔNG NHỚ)
I. Mục tiêu : HS biết:
- Cộng trừ các số có ba chữ số( không nhớ) và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn.
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính( phép cộng, phép trừ)
II. Đồ dùng dạy học :
	- Hình tam giác, thẻ số, dấu.
III. Các hoạt động dạy học :
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. HĐTH
HĐ1: Cả lớp
HĐ2,3,4,5: Cá nhân
HĐ6: Cặp đôi
HĐ7: Nhóm
B. HDƯD
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ các cặp khi cần thiết.
- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm.
-Nhận xét
-HDHS hoạt động với người thân.
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
-HS chơi trò chơi Truyền điện.
- HS làm bài 2.
- HS làm bài 3. 
- HS làm bài 4.
- HS làm bài 5.
- HS xếp 4 hình tam giác thành hình ngôi nhà 
- HS chơi trò chơi Lập phép tính đúng.
- Báo cáo kết quả với GV.
- Cùng người thân giải bài toán 
Rút kinh nghiệm giờ dạy: 
..........................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________
Mỹ thuật
 NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU ( TIẾT 1)
I/ Mục tiêu: 
*Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét điều và chữ trang trí.
*Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
*Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình , nhóm bạn.
II/ Phương pháp và hình thức tổ chức: 
-Phương pháp :
 + gợi mở ; +trực quan ; +luyện tập
-Hình thức tổ chức: hoạt động cá nhân , hoạt động nhóm.
III/ Đồ dùng và phương tiện:
GV chuẩn bị : 
-SGK, bảng chữ cái nét đều và chữ được trang trí.
HS chuẩn bị:
-SGK, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, hồ dán, kéo....
IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Khởi động
B.Nội dung chính
-Mời HS lên bảng viết tên của mình sau đó phân tích chữ của các em đã viết và dẫn vào bài học
1. Tiềm hiểu:
-Tổ chức HS hoạt động theo nhóm
-Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 và 1.2SGK, và một số hình ảnh do GV chuẩn bị về chữ nét đều và chữ trang trí.
- Nếu câu hỏi gợi mở cho HS thảo luận nhóm để tìm hiểu nội dung bài học.
*độ dày của các nét trong một chữ cái có bằng nhau không?
*chữ cái có các nét bằng nhau là kiểu chữ gì?
*những chữ cái được tạo dáng và trang trí có thể là chữ in hay chữ thường?
*các chữ cái được tạo dáng và trang trí như thế nào?
-Yêu cầu HS quan sát hình 1.3SGK và nêu cách trang trí chữ cái trong hình.
Câu hỏi gợi mở: 
* chữ L được trang trí bằng nét gì?
*chữ G được trang trí bằng họa tiết gì?
2. Cách thực hiện:
-Gợi ý HS nêu ý tưởng cá nhân về chữ mà HS sẽ tạo dáng và trang trí. 
* em sẽ tạo dáng chữ gì? 
*em dùng nét , họa tiết và màu sắc như thế nào để trang trí?
- Vẽ minh họa cho HS quan sát một số chữ.( C, O, D..)
- Viết tên của chính mình và lắng nghe GV giảng giải
-Hoạt động nhóm , thảo luận và trả lời các câu hỏi
HS quan sát , lắng nghe và trả lời câu hỏi
Rút kinh nghiệm giờ dạy: 
................................ ... ________________________
Tiếng Việt
BÀI 1B: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
	- Kể được câu chuyện Cậu bé thông minh.
- Nhớ 10 chữ cái đầu tiên trong bảng chữ cái. Nhận biết từ chỉ sự vật, nhận biết cách so sánh.
- Nghe viết một đoạn văn.
II. Đồ dùng dạy và học:
 - Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A.HĐCB
HĐ 4:Cặp đôi
HĐ 5: Cặp đôi
B.HĐTH
HĐ1: Nhóm
HĐ2: Cả lớp
HĐ 3: Cặp đôi
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs
-GV quan sát HS hoạt động.
- GV quan sát hướng dẫn hs chơi
- GV đọc đoạn văn cho hs viết
-GV theo dõi
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 4:
- Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong bài.
HĐ 5:
- Viết kết quả bài 4 vào phiếu.
HĐ 1:
- Chơi trò chơi truyền điện đọc tên chữ cái.
HĐ 2:
- HS viết đoạn văn vào vở
HĐ 3:
- Đổi bài cho bạn để soát và sửa lỗi.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________________________________
Ngày LKH: 04 / 9 / 2018
Ngày lên lớp:.......................
Thứ sáu ngày 07 tháng 9 năm 2018
Tiếng Việt
BÀI 1B: TRẺ EM THÔNG MINH NHƯ THẾ NÀO ( TIẾT 3)
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ hoa A . Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần oao, từ ngữ chứa tiếng có vần an/ang hoặc từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n.
II. Đồ dùng dạy và học:
 - Mẫu chữ hoa A
III. Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
B.HĐTH
HĐ4: Nhóm
HĐ 5: Cá nhân
HĐ6: Cá nhân
HĐ 7: Cả lớp
HĐ 8: Cá nhân
C.HDUD
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs
- GV quan sát, giúp đỡ hs
-GV theo dõi, uốn nắn nhắc nhở tư thế ngồi cho HS
- GV cho cả lớp hát 
- GV quan sát, giúp đỡ hs
- GV yêu cầu hs thực hiện yêu cầu của hoạt động ứng dụng
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 4:
- Tìm từ ngữ viết đúng.
HĐ 5:
-Viết các từ đã chọn đúng vào vở.
HĐ 6:
- Viết vào vở theo mẫu chữ hoa A.
HĐ 7:
- Cùng nhau hát bài Em yêu trường em.
HĐ 8:
- Tìm và viết vào vở từ ngữ chỉ sự vật
-HS thực hiện theo yêu cầu
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
Toán
BÀI 3: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ) TIẾT 1 
I. Mục tiêu:
- HS biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục và hàng trăm).
II. Đồ dùng dạy và học:
 - Sách HD học Toán 1A, nháp.
III. Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐCB
HĐ1: Cả lớp
HĐ2: Nhóm
HĐ3: Cặp đôi
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm kgi cần thiết.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- Đánh giá kết quả thực hiện của HS.
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
-HS chơi trò chơi Truyền điện.
- Đọc và giải thích cho bạn cách thực hiện phép cộng
 435 + 127
- Thảo luận cách thực hiện phép cộng 256 + 162
- HS làm bài 4
-Báo cáo kết quả với GV.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
Tự nhiên xã hội
HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
- Nêu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống con người.
II. Đồ dùng dạy và học:
 - Sách HD tự nhiên xã hội,
III. Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
B.HĐTH
HĐ1: Nhóm
HĐ 2: Cả lớp
C.HDUD
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs
-GV theo dõi, giúp đỡ HS
- GV yêu cầu hs thực hiện yêu cầu của hoạt động ứng dụng
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
-Chỉ trên hình 7 và nói đường đi của không khí khi hít vào, thở ra.
- Chơi trò chơi thổi bóng.
- Đọc thông tin hình 8
- Đóng vai thể hiện tình huống đó
- Về nhà thực hiện cùng người thân.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
.............................................................................................................................................................................................................................................................. 
_______________________________
Toán
BÀI 3: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ) TIẾT 2 
I. Mục tiêu:
- HS biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục và hàng trăm).
II. Đồ dùng dạy và học:
 - Sách HD học Toán 1A, nháp.
III. Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
B.HĐTH
HĐ1: Cá nhân
HĐ2: Cá nhân
HĐ3: Cá nhân
HĐ4: Cá nhân
C.HDUD
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- Đánh giá kết quả thực hiện của HS.
- GV yêu cầu hs về thực hiện hoạt động ứng dụng
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
- HS làm bài 1.
 - Trao đổi cặp đôi.
- Thảo luận trong nhóm thống nhất kết quả.
Báo cáo kết quả với GV.
- HS làm bài 2.
 - Trao đổi cặp đôi.
- Thảo luận trong nhóm thống nhất kết quả.
Báo cáo kết quả với GV.
- HS làm bài 3.
 - Trao đổi cặp đôi.
- Thảo luận trong nhóm thống nhất kết quả.
Báo cáo kết quả với GV.
- HS làm bài 4.
 - Trao đổi cặp đôi.
- Thảo luận trong nhóm thống nhất kết quả.
Báo cáo kết quả với GV.
-HS thực hiện theo yêu cầu.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
Tiếng Việt
BÀI 1C: HAI BÀN TAY EM (T1)
I.Mục tiêu :
- Đọc và hiểu bài Hai bàn tay em.
II. Đồ dùng dạy học :
	-Tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy học :
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.HĐCB
HĐ1: Nhóm
HĐ2: Cả lớp
HĐ3: Cặp đôi
HĐ4,5,6: Nhóm
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV đọc rõ ràng, diễn cảm.
- GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- Nói về bàn tay của em.
HĐ 2:
- Theo dõi lắng nghe.
HĐ 3:
- Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
HĐ 4,5,6:
- Mỗi hs đọc một khổ thơ nối tiếp nhau đến hết bài
- Đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi.
- Đọc khổ thơ còn lại và trả lời câu hỏi.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________
Tiếng Việt
BÀI 1C: HAI BÀN TAY EM ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu :
- Đọc được bài thơ Hai bàn tay em.	
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần an/ang hoặc từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n.
-Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học :
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
B. HĐTH
HĐ1: Cặp đôi
HĐ2: Nhóm 
HĐ 3: Cả lớp
HĐ 4: Cá nhân
C.HDUD
-Viết tên bài lên bảng
-Giới thiệu mục tiêu bài
- GV quan sát, giúp đỡ hs.
-GV quan sát, giúp đỡ hs.
-GV theo dõi, giúp đỡ hs
-GV quan sát, giúp đỡ hs khi cần thiết.
-GV nhận xét, đánh giá.
- GV yêu cầu hs về thực hiện hoạt động ứng dụng
-Viết tên bài vào vở
-HS tìm hiểu mục tiêu
HĐ 1:
- HS thi ai thuộc nhanh hơn
Nhớ những từ để trống trong mỗi khổ thơ, đọc thuộc từng khổ thơ
HĐ 2:
- HS học tập theo nhóm thảo luận tìm các từ ( chọn phần a)
- 2- 3 nhóm báo cáo.
- Cả lớp nhận xét, đánh giá
HĐ 3:
-Nói một số điều về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
HĐ 4:
-Điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống trong phiếu học tập.
-HS thực hiện theo yêu cầu.
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
_________________________________
Thể dục
ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI: NHÓM BA NHÓM BẢY
I. Mục tiêu:
	- HS ôn 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1,2.
- Học sinh biết chơi và chủ động chơi trò chơi “nhóm ba nhóm bảy”.
- Giáo dục hs chơi các trò chơi bổ ích	
II. Địa điểm, sân tập:
	- Còi, sân tập
III. Các hoạt động dạy – học:
1.Khởi động:
2.Bài mới:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Phần mở đầu 
2.Phần cơ bản
3.Phần kết thúc
GV tập trung lớp, phổ biến nội dung giờ học
- Khởi động
*Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái...
* Chơi trò chơi: 
“nhóm ba nhóm bảy”
GV nêu tên và giải thích luật chơi
Cho học sinh chơi Þ nhận xét
GV hệ thống bài
GV nhận xét giờ học
Giao việc cho hs
HS xếp thành 3 hàng
Xoay khớp cổ chân, cổ tay,
-HS nghe, làm theo
-HS chơi theo tổ
-Thả lỏng cơ thể
-HS đi chậm theo vòng tròn
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................
 Ngày...... tháng......năm 2018
NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG