Kế hoạch dạy học Lớp 3 – Tuần 29 - Giáo viên: Lưu Thị Hồng Hải

Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I/ MỤC TIÊU
A/-TẬP ĐỌC
-Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
-Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của HS bị tật nguyền.
-Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
B/ KỂ CHUYỆN.
-Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của nhân vật.
II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TẬP ĐỌC
A/ Kiểm tra bài cũ: Hai HS đọc bài Tin thể thao, trả lời câu hỏi 
-Tấm gương của Am- Xtơ - rông nói lên điều gì?
-Ngoài tin thể thao ,báo chí còn cho ta biết những tin gì?
B/ DẠY BÀI MỚI
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện
2 Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc.
Mục tiêu ;.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
-ọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các từ ngữ đễ phát âm sai: Đê-rốt –xi,Xtác –đi,Cô –rét -i ,Ga –rô-nê, Nen –li ,khuyến khích ,khuỷu tay,..
-Đọc đúng câu cảm câu cầu khiến .
a)GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai.
Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ:gà tây ,bò mộng ,chật vật .
-Luyện đọc đoạn theo nhóm
-cả lớp đọc ĐT đoạn.1
2 HS nối tiếp nhau đọc doạn 2,3
1HS đọc cả bài .
3/Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
Mục tiêu – Giúp HS hiểu nội dung truyện:ca ngợi quyết tâm vượt khó của HS bị tật nguyền .
HS đọc thâm đoạn 1 
-Nhiệm vụ của bài thể dục là gì ?
-Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?
HS đọc thâm đoạn 2 
Vì sao Nen- li được miễn tật thể dục ?
-Vì sao Nen –li cố xin thầy cho được tập như mọi người ?
-Cả lớp đoc thầm đoạn 2-3.
Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen –li.
Hãy tìm một tên thích hợp đặt cho câu chuyện ?
Hoạt động 3 lyện đọc lại
Mục tiêu giúp HS dọc trôi chảy rõ ràng ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu dài .
 Gọi 3HS thi đọc đoạn văn.
5 HS thi đọc đoạn văn .theo phân vai 
 HS theo dõi.
HS theo dõi.
Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài.
Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài.
và giải nghĩa các từ.gà tây, bò mộng, chật vật 
HS làm việc theo bàn .
cả lớp đọc ĐT đoạn.1
HS trả lời .
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 2 
HS trả lời .
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 2-3
HS trả lời .
HS trả lời .
3 HS nối tiêp đọc ba đoạn
2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét
KỂ CHUYỆN
Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ.
 Giúp HS kể tự nhiêtoàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật.
Hướng dẫn HS kể chuyện .
-HS chọn kể lại câu chuyệ theo lời một nhân vật.
-Kể theo nhân vật là kể như thế nào?
-1HS kể mẫu.
GV nhận xét 
-Từng cặp HS tập theo lời nhân vật
3 HS thi kể trước lớp .
Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò
-Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
-Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe.
HS trả lời .
1HS kể mẫu.
-Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật
3 HS kể 3 đoạn . Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất.
TOÁN
diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt
I/ mơc tiªu :
-BiÕt qui t¾c tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt khi biÕt hai c¹nh cđa nã.
-VËn dơng tÝnh diƯn tÝch mét sè h×nh ch÷ nhËt ®¬n gi¶n theo ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch x¨ng -ti –mÐt vu«ng.
III/ c¸c ho¹t ®éng d¹y -häc chđ yÕu
1/ KiĨm tra bµi cị :
KiĨm tra bµi 3,4
GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm
2 D¹y bµi míi :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Ho¹t ®éng 1.Giíi thiƯu bµi .
MT: Giíi thiƯu ®Ị bµi vµ néi dung bµi häc : DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt.
2/ Ho¹t ®éng 2 X©y dùng quy t¾c tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt.
MT: Sau bµi häc HS nhí ®­ỵc c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt.v¹n dơng c«ng thøc ®Ĩ gi¶i to¸n vỊ h×nh häc.
- Ph¸t cho mçi HS 1 HCN ®· chuÈn bÞ nh­ bµi häc.
-Y/C HS ®Õm vµ hái h×nh ch÷ nhËt ABCD gåm cã bao nhiªu h×nh vu«ng ?
-Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ®­ỵc 12 « vu«ng ?
- Mçi « cã diƯn tÝch lµ bao nhiªu ?
VËy HCN: ABCD cã ®iƯn tÝch lµ bao nhiªu x¨ng-ti-mÐt vu«ng.
- GV Y/C HS ®o chiỊu dµi ,chiỊu réng
-Y/C HS thùc hiƯn phÐp nh©n 4 cm x3 cm.
-GV giíi thiƯu : 4 cm x3 cm = 12 cm2.
12 cm2 lµ diƯn tÝch cđa HCN : ABCD 
VËy muèn tÝnh h×nh ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo ?
Ho¹t ®éng 3 luyƯn tËp thùc hµnh
MT : VËn dơng qui t¾c tÝnh diƯn tÝch HCN ®Ĩ tÝnh diƯn tÝch mét sè h×nh ch÷ nhËt ®¬n gi¶n theo ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch x¨ng -ti -mÐt vu«ng.
Bµi tËp 1
Gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi
-Bµi tËp Y/C chĩng ta lµm g× ? 
Y/C hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi HCN.
HS tù lµm bµi
GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS 
Bµi tËp 2
GV gäi 1 HS ®äc ®Ị to¸n 
GV Y/C HS tù lµm bµi
Bµi tËp 3:GV Y/C HS ®äc ®Ị bµi .
GV hái : Em cã nhËn xÐt g× vỊ sè ®o cđa chiỊu dµi vµ chiỊu réng h×nh ch÷ nhËt trong phÇn b
VËy muèn tÝnh ®­ỵc diƯn tÝch cđa HCN b, chĩng ta ph¶i lµm g× tr­íc ?
Y/C HS tù lµm bµi
GV nhËn xet vµ cho ®iĨm HS
Ho¹t ®éng 4 Cđng cè dỈn dß
Y/C HS nªu l¹i qui t¾c tÝnh diƯn tÝch HCN.
GV tỉng kÕt giê häc 
VỊ nhµ lyªn tËp bµi 2,3
HS theo dâi.
HS nhËn ®å dïng.
HS tr¶ lêi. 12 h×nh vu«ng
HS tr¶ lêi theo c¸ch cđa m×nh .
HS tr¶ lêiÕH tr¶ lêi.
HS tr¶ lêi
HS ®o råi thùc hiƯn theo cÇu cđa GV
HS nªu qui t¾c.5-6 HS nh¾c l¹i.
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi,
2-3 HS nh¾c l¹i
HS lµm bµi
3 HS lªn b¶ng lµm bµi mçi HS lµm 1 cét.
C¶ líp lµm vµo vë tËp.
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS lµm bµi
1 HS lªn b¶ng lµm bµi
Gi¶i
DiƯn tÝch cđa miÕg b×a h×nh ch÷ nhËt lµ
14 x5 = 70 ( cm2)
§¸p sè : 70 cm2
1HS ®äc ®Ị bµi
ChiỊu dµi vµ chiỊu réng kh«ng cïng ®¬n vÞ ®o.
-Ph¶i ®ỉi sè ®o chiỊu dµi chiỊu réng vỊ ®¬n vÞ cm
1 HS lªn b¶ng lµm .c¶ líp lµm vµo vë 
a/ §iƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ 
5 x 3 = 15 cm2
b/ §ỉi 2 dm = 20 cm
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ
20 x 9 = 180 cm2 
2- HS nªu l¹i qui t¾c 
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
TOÁN
luyƯn tËp
i/ mơc tiªu :
-BiÕt tÝnh diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt.
II/ c¸c ho¹t ®éng d¹y -häc chđ yÕu
1/ KiĨm tra bµi cị :
KiĨm tra bµi 2,3
GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm
2 D¹y bµi míi :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/ Ho¹t ®éng 1. H­íng dÉn HS luyƯn tËp 
MT: Sau bµi häc HS nhí ®­ỵc c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt.v¹n dơng c«ng thøc ®Ĩ gi¶i to¸n vỊ h×nh häc.
Bµi tËp 1: GV gäi 1 HS ®äc ®Ị to¸n 
Bµi cho kÝch th­íc HCN nh­ thÕ nµo ?
Khi thùc hiƯn tÝnh chu vi HCN chĩng ta ph¶i chĩ ý ®iỊu g× vỊ ®¬n vÞ sè ®o c¸c c¹nh ?
GV Y/C HS tù lµm bµi
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 
Bµi tËp 2
Y /C HS quan s¸t h×nh H
H×nh H gåm h×nh ch÷ nhËt nµo ghÐp víi nhau ?
-Bµi tËp Y/C chĩng ta lµm g× ?
DiƯn tÝch h×nh H nh­ thÕ nµo so víi ®iƯn tÝch cđa 2 h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ DMNP ?
GV Y/C HS lµm bµi .
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS.
Bµi tËp 3:Gäi 1 HS ®äc ®Ị to¸n .
Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ?
Bµi to¸n Y/C chĩng ta lµm g× ?
Muèn biÕt ®­ỵc diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt chĩng ta ph¶i biÕt g× ?
ChiỊu h×nh ch÷ nhËt biÕt ch­a ?
Y /C HS lµm bµi 
GV nhËn xÐt cho ®iĨm .
Ho¹t ®éng 3 Cđng cè dỈn dß
Y/C HS nªu l¹i qui t¾c tÝnh diƯn tÝch HCN.
GV tỉng kÕt giê häc 
VỊ nhµ luyªn tËp bµi 3 (153 )
HS theo dâi.
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi,
HS tr¶ lêi,
HS lµm bµi
1 HS lªn b¶ng lµm bµi mçi HS lµm 1 cét.
C¶ líp lµm vµo vë tËp.
1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp
Gi¶i
DiƯn tÝch cđa cđa h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 8 x 10= 80 ( cm2)
DiƯn tÝch cđa cđa h×nh ch÷ nhËt DMNP lµ: 20 x80 =160 ( cm2)
DiƯn tÝch cđa cđa h×nh H lµ
80 +160 =240 ( cm2)
1HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi .
HS tr¶ lêi .
HS tr¶ lêi .
HS lµm bµi
1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp
Gi¶i 
ChiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ
5 x2 = 10 (cm )
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ
10 x 5 = 50 ( cm2)
2-3 HS nh¾c l¹i
CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT: BUỔI HỌC THỂ DỤC
I. Mơc tiªu
	- Nghe - viÕt ®ĩng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy bµi ®ĩng h×nh thø v¨n xu«i.
	-ViÕt ®ĩng tªn riªng ng­êi n­íc ngoµi trong c©u chuyƯn Buỉi häc thĨ dơc (BT2)
	- Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp 3.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị
- GV ®äc : bãng nÐm, leo nĩi, cÇu l«ng, b¬i léi.
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi.
- GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc
2. HD HS nghe - viÕt chÝnh t¶
a. HD HS chuÈn bÞ
- GV ®äc ®o¹n chÝnh t¶.
- C©u nãi cđa thÇy gi¸o ®Ỉt trong dÊu g× ?
- Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n ph¶i viÕt hoa ?
b. GV ®äc bµi
- GV QS ®éng viªn HS viÕt bµi
c. ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cđa HS
3. HD HS lµm BT chÝnh t¶.
* Bµi tËp 2 / 91.
- Nªu yªu cÇu cđa tiÕt häc.
- Nªu c¸ch viÕt tªn n­íc ngoµi
* Bµi tËp 3 / 91.
- Nªu yªu cÇu BT
- 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con.
- NhËn xÐt.
- 2 HS ®äc l¹i
- Sau dÊu hai chÊm, trong dÊu ngoỈc kÐp.
- C¸c ch÷ c¸i ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n v¨n, ®Çu c©u, tªn riªng cđa ng­êi.
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n v¨n, viÕt tiÕng dƠ viÕt sai ra b¶ng con
- HS viÕt bµi vµo vë.
+ ViÕt tªn c¸c b¹n HS trong c©u chuyƯn Buỉi häc thĨ dơc.
- HS lµm bµi c¸ nh©n.
- 1 HS lªn b¶ng lµm
- NhËn xÐt.
- ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn, ®Ỉt dÊu g¹ch nèi gi÷a c¸c tiÕng trong tªn riªng Êy.
+ §iỊn vµo chç trèng s/x
- 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë
- NhËn xÐt
- Lêi gi¶i : nh¶y xa, nh¶y sµo, síi vËt.
 IV. Cđng cè, dỈn dß
	- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
	- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi
ĐẠO ĐỨC
TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
Tiết 2
 I. MỤC TIÊU
	-Biết cần phải sử dụng nước tiết kiệm để bảo vệ nguồn nước.
-Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm.
-Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
* Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra..
- Mục tiêu: Giúp Hs biết liên hệ đến địa phương về nguồn nước các em đang sử dụng.
- Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Căn cứ vào kết quả phiếu điều tra của nhóm mình để điền vào bảng báo cáo của nhóm.
Hãy quan sát nguồn nước nơi em đang sống và cho biết:
+ Nước ở đó đang thiếu, thừa hay đủ? Biểu hiện nh ... 
 02
 0
2
3421
2031 x 3
x
2031
3
6093
ChÝnh t¶
TuÇn 29 (tiÕt 58)
I. Mơc tiªu
	- Nhí - viÕt ®ĩng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng c¸c khỉ th¬.
	- Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp 2.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị
- GV ®äc : nh¶y xa, nh¶y sµo, síi vËt, ®ua xe.
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi
- GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc
2. HD HS nghe - viÕt.
a. HD HS chuÈn bÞ
- GV ®äc bµi chÝnh t¶
- V× sao mçi ng­êi d©n ph¶i luyƯn tËp thĨ dơc ?
b. GV ®äc bµi viÕt
- GV QS ®éng viªn HS viÕt bµi.
c. ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi
- NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS
3. HD HS lµm bµi tËp
* Bµi tËp 2 / 96
- Nªu yªu cÇu BT.
- TruyƯn vui trªn g©y c­êi ë ®iĨm nµo ?
- 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con
- NhËn xÐt.
- 2 HS ®äc l¹i, c¶ líp theo dâi trong SGK.
- HS tr¶ lêi
- HS ®äc thÇm ®o¹n v¨n viÕt nh÷ng tõ dƠ sai ra b¶ng con
+ HS nghe viÕt bµi vµo vë.
+ §iỊn vµo chç trèng s/x.
- HS ®äc thÇm chuyƯn vui, lµm bµi c¸ nh©n
- 1 HS lªn b¶ng lµm.
- 1 HS ®äc l¹i truyƯn vui.
- HS tr¶ lêi.
- NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n
IV. Cđng cè, dỈn dß
	- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
	- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
TOÁN
luyƯn tËp
i/ mơc tiªu :
-BiÕt tÝnh diƯn tÝch HCN , h×nh vu«ng 
II/ c¸c ho¹t ®éng d¹y -häc chđ yÕu
1/ KiĨm tra bµi cị :
Mơc tiªu ;Giĩp HS cđng cè vµ hƯ thèng l¹i kiÕn thøc ®· häc vỊ ®iƯn tÝch vu«ng
KiĨm tra bµi 2,3
GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm
2 D¹y bµi míi :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Giíi thiƯu bµi .
Ho¹t ®éng 1 H­íng dÉn HS luyƯn tËp 
MT: Sau bµi häc HS nhí ®­ỵc c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt.h×nh vu«ng ®Ĩ gi¶i to¸n vỊ h×nh häc.
Bµi tËp 1
GV gäi 1 HS ®äc ®Ị to¸n 
GV Y/C HS tù lµm bµi
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 
Bµi tËp 2
Y /C HS ®äc ®Ị bµi 
GV Y/C HS lµm bµi .
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS.
Bµi tËp 3
Gäi 1 HS ®äc ®Ị to¸n .
H×nh ch÷ nhËt cã kÝch th­íc nh­ thÕ nµo ?
H×nh vu«ng cã kÝch th­íc nh­ thÕ nµo ?
Bµi to¸n Y/C chĩng ta lµm g× ?
Y /C HS lµm bµi 
GV theo dâi HS lµm bµi
GV nhËn xÐt cho ®iĨm .
Ho¹t ®éng 3 Cđng cè dỈn dß
GV tỉng kÕt giê häc 
VỊ nhµ lyªn tËp bµi 3 (153 )
HS theo dâi.
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi,
2 HS lªn b¶ng lµm bµi
-C¶ líp lµm vµo vë tËp.
a) DiƯn tÝch h×nh vu«ng lµ 
7x7 =49 (cm2)
b) DiƯn tÝch cđa h×nh vu«ng lµ:
5 x5 =25 (cm2)
1 HS ®äc ®Ị bµi
HS lµm bµi
1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo
 vë tËp
Gi¶i
DiƯn tÝch viªn g¹ch men lµ 
10x 10= 100( cm2)
DiƯn tÝch cđa m¶ng t­êng lµ 
100x9 =900 ( cm2)
§¸p sè: 900( cm2)
1HS ®äc ®Ị bµi
HS tr¶ lêi .
HS tr¶ lêi .
HS tr¶ lêi .
HS lµm bµi
1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë tËp
Gi¶i 
a) Chu vi cđa h×nh ch÷ nhËt ABCD 
(5+3) x2 = 16 (cm )
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ
5x3=15 ( cm2)
Chu vi cđa h×nh vu«ng EGHI lµ
4x4=16 (cm)
DiƯn tÝch cđa h×nh vu«ng EGHI lµ 
4 x4 = 16 ( cm2)
b)Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD b»ng chu vi h×nh vu«ng EGHI
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD bÐ h¬n ®iƯn tÝch h×nh vu«ng EGHI.
2-3 HS nh¾c l¹i
THỂ DỤC
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ” 
I./ Mục tiêu :
Ôn bài thể dục PTC với cờ. Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác .
Học trò chơi “ Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi .
II./ Địa điểm phương tiện :
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Phương tiện : Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân chơi.
III./ Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1) Phần mở đầu :
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
Cho lớp khởi động dưới sự điều khiển lớp trưởng. 
Chạy quanh sân tập.
 * Chơi trò chơi “Vòng tròn ”.
 2) Phần cơ bản :
Ôn bài thể dục phát triển chung : Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập. Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh. 
 Chia tổ tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh .
 Sau đó cho các tổ thi đua trình diễn . 
Nhận xét tuyên dương.
Làm quen trò chơi : “Ai kéo khoẻ” GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử. 
Cho các tổ thi đua chơi trò chơi. 
Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
Cho học sinh thả lỏng .
GV hệ thống bài .
Nhận xét tiết học .
 Về nhà :Tập lại bài thể dục phát triển chung . 
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x
Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên .
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Các tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Thi đua trình diễn .
Lớp chơi trò chơi.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
MĨ THUẬT
(GV bộ môn dạy)
Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
TẬP LÀM VĂN
KỂ LẠI MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO
I. Mơc tiªu
	- Dùa vµo bµi lµm miƯng ë tuÇn tr­íc, viÕt ®­ỵc 1 ®o¹n v¨n ng¾n tõ ( kho¶ng 6 c©u) kĨ l¹i mét trËn thi ®Êu thĨ thao. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cị
- KĨ l¹i trËn thi ®Êu thĨ thao. TiÕt TLV T28.
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi
- GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc
2. HD HS viÕt bµi
* GV nh¾c HS
- Tr­íc khi viÕt bµi cÇn xem l¹i c©u hái gỵi ý, ®ã lµ nh÷ng néi dung c¬ b¶n cÇn kĨ tuy nhiªn vÉn cã thĨ linh ho¹t, kh«ng phơ thuéc vµo c¸c gỵi ý.
- ViÕt ®đ ý, diƠn ®¹t râ rµng, thµnh c©u, giĩp ng­êi nghe h×nh dung ®­ỵc trËn ®Êu.
- GV chÊm, ch÷a nhanh 1 sè bµi
- Cho ®iĨm, nhËn xÐt chung
- 2, 3 HS kĨ
- NhËn xÐt.
- HS viÕt bµi vµo vë
- 1 vµi HS tiÕp nèi nhau ®äc bµi viÕt
IV. Cđng cè, dỈn dß
	- GV nhËn xÐt bµi viÕt cđa HS.
	- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Thùc hµnh: §i th¨m thiªn nhiªn.
I- Mơc tiªu:
Quan s¸t vµ vhØ ®­ỵc bé phËn bªn ngoµi cđa c¸c c©y, con vËt ®· gỈp khi ®i th¨m thiªn nhiªn.
II- Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy.
Ho¹t ®éng cđa trß.
1-Tỉ chøc:
3-Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1
* B­íc 1: lµm viƯc theo nhãm.
- Tõng c¸ nh©n b¸o c¸o víi nhãm nh÷ng g× b¶n th©n ®· QS ®­ỵc kÌm theo b¶n vÏ ph¸c th¶o hoỈc ghi chÐp cđa c¸ nh©n.
*B­íc 2: Lµm viƯc c¶ líp:
NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Ho¹t ®éng 2
- Nªu nh÷ng ®Ỉc ®iĨm chung cđa thùc vËt?
Nªu nh÷ng ®Ỉc ®iĨm chung cđa ®éng vËt?
Nªu nh÷ng ®Ỉc ®iĨm chung cđa ®éng vËt vµ thùc vËt?
*KL:Trong tù nhiªn cã rÊt nhiỊu loµi thùc vËt. chĩng cã h×nh d¹ng ®é lín kh¸c nhau. Chĩng th­êng cã ®Ỉc ®iĨm chung: cã rƠ, th©n, l¸, hoa, qu¶.
Trong tù nhiªn cã rÊt nhiỊu loµi ®éng vËt. Chuĩng cã h×nh d¹ng, ®é lín... kh¸c nhau.C¬ thĨ chĩng th­êng gåm cã 3 phÇn: ®Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyĨn.
- Thùc vËt vµ ®éng vËt ®Ịu lµ nh÷ng c¬ thĨ sèng, chĩng ®­ỵc gäi chung lµ sinh vËt.
4- Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
*Cđng cè:- NhËn xÐt giê häc.
*DỈn dß: Nh¾c nhë h/s c«ng viƯc vỊ nhµ
- H¸t.
*Lµm viƯc theo nhãm:
- C¶ nhãm cïng bµn b¹c c¸ch thĨ hiƯn vµ vÏ ch©n dung hoµn thiƯn c¸c s¶n phÈm cÊ nh©n vµ ®Ýnh vµo tê giÊy khỉ to.
- Treo s¶n phÈm chung cđa c¶ nhãm.
- §ai diƯn mçi nhãm giíi thiªu s¶n phÈm cđa nhãm m×nh.
- NhËn xÐt.
*Th¶o luËn.
- HS th¶o luËn.
Trong tù nhiªn cã rÊt nhiỊu loµi thùc vËt. chĩng cã h×nh d¹ng ®é lín kh¸c nhau. Chĩng th­êng cã ®Ỉc ®iĨm chung: cã rƠ, th©n, l¸, hoa, qu¶.
- Trong tù nhiªn cã rÊt nhiỊu loµi ®éng vËt. Chuĩng cã h×nh d¹ng, ®é lín... kh¸c nhau.C¬ thĨ chĩng th­êng gåm cã 3 phÇn: ®Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyĨn.
- Thùc vËt vµ ®éng vËt ®Ịu lµ nh÷ng c¬ thĨ sèng, chĩng ®­ỵc gäi chung lµ sinh vËt.
- Vµi HS nªu
- NhËn xÐt, nh¾c l¹i
- VN «n bµi
TOÁN
phÐp c«ng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000
i /Mơc tiªu:
- BiÕt c«ng c¸c sè trong ph¹m vi 100000 (®Ỉt tÝnh vµ tÝnh ®ĩng)
- Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh. 
ii/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
1/ Khëi ®éng; HS h¸t 
2/KiĨm tra bµi cị:2 HS lªn lµm bµi 1 ,2 GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t cđa HS
Ho¹t ®éng1 Hãng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn phÐp céng 
Mơc tiªu :. BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp c«ng trong ph¹m vi 100000 ¸p dơng phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100000 ®Ĩ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan .
1 ) H­íng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn phÐp céng 
 45732 +36194
a) H×nh thµnh phÐp céng 45732 +36194
GV vµo bµi b»ng ph¬ng ph¸p nªu vÊn ®Ị 
b ) Híng dÉn ®Ỉt tÝnh 45732+36194
 H : H·y nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh .
 B¾t ®Çu céng tõ ®©u ?
 H·y nªu tõng bíc tÝnh céng .
c)Muèn thùc hiƯn phÐp tÝnh céng c¸c sè cã bèn ch÷ sè víi nhauu ta lµm thÕ nµo ?
Ho¹t ®éng 2 : LuyƯn tËp thùc hµnh :
Bµi tËp 1 
Bµi tËp yªu cÇu chĩng ta lµm g× ?
HS tù lµm bµi 
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 
Bµi 2 
Bµi tËp yªu cÇu chĩng ta lµm g× ?
HS tù lµm bµi
GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 
Bµi tËp 3
GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi .
H×nh ch÷ nhËt ABCD cã kÝch th­íc nh­ thÕ nµo ? 
HS tù lµm bµi 
GV ch÷a bµi
Bµi tËp 4 
GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi .
GV Y/C HS quan s¸t h×nh vÏ ,gi¶ng l¹i c¸c sù kiƯn ®Ị bµi ®· cho trªn h×nh vÏ,sau ®ã Y/C HS lµm bµi .
GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS .
Cßn c¸ch gi¶i nµo kh¸c kh«ng ? HS nªu miƯng.
Ho¹t ®éng 3 Cđng cè
-VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 98)
HS theo dâi
HS theo dâi.
§Ỉt tÝnh cét däc
B¾t ®Çu céng tõ ph¶i sang tr¸i.
tõ hµng ®¬n vÞ ,®Õn hµng tr¨m , ®Õn hµng ngh×n ,chơc ngh×n
HS nªu qui t¾c .
HS tr¶ lêi .
4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp.
HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi .
HS tr¶ lêi .
1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp.
c¶ líp theo dâi . HS nhËn xÐt
1 HS ®äc ®Ị bµi.
HS tr¶ lêi .
1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë
Gi¶i 
Diªn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ
 9 x6 =45 ( cm2)
§¸p sè : 45 ( cm2)
1HS ®äc ®Ị bµi
HS theo dâi ãiH tù lµm bµi 
1 HS lªn b¶ng lµm bµi.
Gi¶i
§o¹n ®­êng AC dµi lµ;
2350-350=2000 (m)
§ỉi :2000 m=2km
§o¹n ®­êng AD dµi lµ 
2+3=95(km)
§¸p sè :5 km
sinh ho¹t líp TuÇn 28
®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn 28–kÕ ho¹ch tuÇn 29
I/Mơc tiªu:
Giĩp h/s biÕt nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp tuÇn 28
N¾m b¾t kÕ ho¹ch tuÇn 29.
II/C¸c HD chđ yÕu: 
H§1: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ nỊ nÕp tuÇn 28
TC cho líp tr­ëng nhËn xÐt ®¸nh gi¸ viƯc thùc hiƯn nỊ nÕp tuÇn 28.
GV nhËn xÐt chung: 
§i häc : ®Çy ®đ, ®ĩng giê. - XÕp hµng: cßn chËm, ån
Sinh ho¹t 15': nghiªm tĩc . - TDGG: cßn lén xén, ch­a ®Ịu
VS líp: s¹ch sÏ. - VS chuyªn: cßn chËm , ch­a s¹ch.
- KHN ch­a ®¶m b¶o.
Lµm bµi: ch­a ®©ú ®đ. - ý thøc b¶o vƯ cđa c«ng: tèt 
*TC xÕp lo¹i thi ®ua tuÇn 28
H§2: KÕ ho¹ch tuÇn 29
Thùc hiƯn kÕ ho¹ch cđa nhµ tr­êng triĨn khai.