KHBD Tiếng Việt lớp 3 năm học 2026-2027 - Tuần 34 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)

docx 22 trang Người đăng Mịch Hương Ngày đăng 18/09/2026 Lượt xem 8Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "KHBD Tiếng Việt lớp 3 năm học 2026-2027 - Tuần 34 - Năm học 2026-2027 (Tích hợp năng lực số và AI)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Biên soạn: Lop3.net 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 5. Vận dụng (3 phút)
 Mục đích: Ghi nhận điều học được.
 Yêu cầu nói Một việc em học từ người nổi Nêu chăm đọc sách, quan tâm người khác hoặc 
 tiếng. Hướng dẫn về nhà chọn sách trong gia kiên trì học tập; ghi nhiệm vụ và nguồn đã có. 
 đình/thư viện có sự giúp đỡ của người lớn, ghi Không cần truy cập trang lạ.
 tên người – quốc tịch – thành tích; chưa có sách 
 thì đọc lại thẻ SGK128.
4. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
..............................................................................................................
..............................................................................................................
 7 Biên soạn: Lop3.net 
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 BÀI 29. BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
 Trường: ................................ Năm học: 2026-2027
 Giáo viên: ................................ Lớp: 3........
 Môn học: Tiếng Việt Tuần: 34 Số tiết: 1
 Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........
 TIẾT 3/7 - Viết: Nghe – viết; tên riêng nước ngoài
 SGK tập hai, trang 127, 129; thời lượng 35 phút.
1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nghe – viết đúng đoạn từ Ngừng một chút đến bình yên trong khoảng 15 phút; trình bày lời thoại và 
tên riêng đúng.
- Chọn đúng tên người, tên địa lí nước ngoài; sửa đủ bốn tên viết sai.
- Viết cẩn thận, tự nhận và sửa lỗi trung thực.
2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: toàn đoạn chính tả, hai dãy sáu tên và đáp án bên dưới. HS: vở, bảng con, bút. Hướng dẫn nghe – 
viết đoạn văn xuôi có lời thoại.
3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động (2 phút)
 Mục đích: Nhận diện tên riêng.
 Đọc gợi ý nhà văn Đan Mạch viết truyện thiếu Nêu An-đéc-xen, Tô Hoài; chuẩn bị viết tên 
 nhi và nhà văn Việt Nam có Dế Mèn phiêu lưu riêng cẩn thận.
 kí (bìa sách SGK128); mời nêu tên.
 2. Chuẩn bị nghe – viết (5 phút)
 Mục đích: Nhận cách trình bày đoạn văn.
 Đọc toàn đoạn, mời hai em đọc lại. Bác sĩ Y-éc- Nghe, hiểu ở đây tâm hồn bác sĩ rộng mở, bình 
 xanh yên; giúp mọi người trong ngôi nhà chung. Nhận 
 Ngừng một chút, ông tiếp: đúng phạm vi đoạn, không viết thêm câu biển.
 – Tuy nhiên, tôi với bà, chúng ta đang sống 
 chung trong một ngôi nhà: Trái Đất. Trái Đất 
 đích thực là ngôi nhà của chúng ta. Những đứa 
 con trong nhà phải thương yêu và có bổn phận 
 giúp đỡ lẫn nhau. Tôi không thể rời khỏi Nha 
 Trang này để sống ở nơi nào khác. Chỉ có ở đây, 
 tâm hồn tôi mới được rộng mở, bình yên.
 Hỏi Vì sao bác sĩ muốn ở Nha Trang?
 8 Biên soạn: Lop3.net 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Cho viết bảng Trái Đất, Nha Trang, bổn phận, Viết đúng tên riêng, dấu hai chấm sau ông tiếp 
 rộng mở. Hỏi dấu sau ông tiếp, dấu trước Tuy và trước Trái Đất; đầu lời thoại có gạch ngang. 
 nhiên, tên cần hoa. Nhắc đầu đoạn lùi ô, lời thoại Chữ đầu câu viết hoa, ngồi và cầm bút đúng.
 xuống dòng có gạch ngang.
 3. Nghe – viết (15 phút)
 Mục đích: Viết đủ đoạn theo lời đọc.
 Đọc từng câu, câu dài chia cụm 4–7 tiếng, lặp 2– Nghe rồi viết, không vừa nhìn SGK vừa chép. Bỏ 
 3 lần vừa tốc độ lớp. Đọc rõ Tuy nhiên, / tôi với khoảng nhỏ nếu chưa nghe rõ, giơ tay xin đọc 
 bà, / chúng ta đang sống chung / trong một lại; viết đến bình yên, không tự thay từ.
 ngôi nhà: / Trái Đất. Quan sát, nhắc trình bày; 
 đọc lại toàn đoạn sau khi viết.
 4. Soát và sửa (3 phút)
 Mục đích: Tự phát hiện lỗi.
 Mở đoạn chuẩn; cho tự soát rồi đổi vở: đủ chữ, Đánh dấu lỗi nhẹ, sửa từng từ ở dưới; báo đúng 
 tên riêng, dấu câu, gạch ngang. Kiểm nhanh số lỗi mình tìm thấy. Bạn góp ý lịch sự, không 
 vài vở, chữa lỗi chung, không yêu cầu xóa dấu viết thay cả đoạn.
 lỗi để đẹp giả.
 5. Bài tập tên riêng (8 phút)
 Mục đích: Chọn và sửa đúng 12 tên cho sẵn.
 Bài 2. Tìm tên người nước ngoài viết đúng và Chép bốn tên: Ê-li-át; Oan Đi-xni; An-đéc-xen; 
 chép vào vở: Y-éc-Xanh; Ê-li-át; Cô-li-A; Oan Si-skin. Hai tên còn lại viết hoa sai ở tiếng sau 
 Đi-xni; An-đéc-xen; Si-skin. Làm cá nhân, đối dấu gạch nối.
 chiếu cặp.
 Bài 3. Tìm tên riêng địa lí nước ngoài viết Chép Ô-lim-pi-a; Pháp; Hàn Quốc; Đan 
 đúng và chép vào vở: Ô-lim-pi-a; Pháp; Hy lạp; Mạch. Không chọn Hy lạp, Xơ-Un.
 Hàn Quốc; Xơ-Un; Đan Mạch. Yêu cầu nêu các 
 tên chọn.
 Bài 4. Nêu cách sửa những tên riêng viết sai ở Sửa đủ: Y-éc-Xanh → Y-éc-xanh; Cô-li-A → 
 bài 2, 3. Mời cặp viết trước/sau, giải thích dựa Cô-li-a; Hy lạp → Hy Lạp; Xơ-Un → Xơ-un. 
 những mẫu đúng. Tên phiên âm có gạch nối: hoa chữ đầu bộ phận; 
 tên như Hy Lạp: hoa đầu mỗi tiếng.
 9

Tài liệu đính kèm:

  • docxkhbd_tieng_viet_lop_3_nam_hoc_2026_2027_tuan_34_nam_hoc_2026.docx