ÔN T.VIỆT: THỰC HÀNH TIẾT 1 – TUẦN 20
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng và biết đọc đúng lời nhân vật trong bài «Trở thành Vệ quốc quân» (STH tập 2 - Tr 10).
- Trả lời được các câu hỏi nội dung bài (BT 2).
- Ôn tập câu Ai làm gì? Ai là gì? Ai thế nào? (BT3).
- GDHS tình yêu Tổ quốc và ý thức bảo vệ Tổ quốc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành T.V.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ÔN T.VIỆT: THỰC HÀNH TIẾT 1 – TUẦN 20 I. MỤC TIÊU: - HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng và biết đọc đúng lời nhân vật trong bài «Trở thành Vệ quốc quân» (STH tập 2 - Tr 10). - Trả lời được các câu hỏi nội dung bài (BT 2). - Ôn tập câu Ai làm gì? Ai là gì? Ai thế nào? (BT3). - GDHS tình yêu Tổ quốc và ý thức bảo vệ Tổ quốc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành T.V. III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu giờ học. HĐ2: Ôn luyện: Bài 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu. - HD luyện đọc câu, đoạn. - Y/C HS luyện đọc theo nhóm 2. GV theo dõi, HD các nhóm luyện đọc. - Gọi các nhóm đọc bài. GV cùng HS nhận xét, bổ sung. Bài 2: Đánh dấu vào thích hợp: - Y/C HS làm bài vào vở. - Gọi HS trả lời. Lớp nhận xét, bổ sung. - GV kết luận: a) đúng; b) đúng; c) sai; d) đúng; e) đúng; g) đúng; h) sai. Bài 3: nối câu với mẫu câu tương ứng: - Y/C HS trao đổi nhóm đôi làm bài vào vơ û, 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, GVKL. HĐ3: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - HS lắng nghe. - Lớp theo dõi GV đọc. - HS luyện đọc theo yêu cầu. - HS luyện đọc theo nhóm. - Các nhóm đọc bài trước lớp. Nhóm khác theo dõi bổ sung. - 1 HS đọc. Lớp đọc thầm. - HS làm bài vào vở. - HS lần lượt trả lời. Lớp nhận xét. - HS đọc câu lệnh. - Trao đổi làm bài vào vở. Nhận xét bài bạn. ÔN T.VIỆT: THỰC HÀNH TIẾT 2 – TUẦN 20 I.MỤC TIÊU: - HS làm đúng bài tâïp phân biệt âm đầu s hoặc x; vần uôt hoặc uôc (BT 1). - Đặt thêm được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT2). - Hiểu nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để điền đúng vào đoạn văn (BT3). - GDHS ý thức tự giác học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành T.V. III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu giờ học. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Điền chữ s hoặc x; vần uôt hoặc uôc - Y/C HS làm bài vào vở. GV chữa bài. a) Điền s hoặc x: xôn, xao, xòe, sao. b) Điền vần uôt hoặc uôc: chuốt, đuốc, muốt, thuộc. Bài 2: Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong hai câu in nghiêng: - Y/C HS tự làm bài vào vở. 1 em lên bảng chữa bài ; Lớp và GV nhận xét. + Ông vào Nam ra Bắc bốn lần phá thành Gia Định, ba lần chiếm giữ Thăng Long, đánh chúa Nguyễn, diệt chúa Trịnh, đuổi giặc Xiêm. Mùa xuân năm 1789, chỉ trong 5 ngày Tết, đội quân của ông đã tiêu diệt 20 vạn quân Thanh. Bài 3: Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để hoàn thành truyện “Hội thề Đông Quan”: - Y/C HS trao đổi nhóm đôi làm bài vào vở, 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. - GVKL : Thứ tự từ cần điền: cứu viện, tiêu diệt, đầu hàng, báo thù, nhân đức, tiếng thơm, trao trả, hổ thẹn, sạch bóng. HĐ3: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - HS lắng nghe. - HS đọc câu lệnh. - HS tự làm bài vào vở. Nối tiếp đọc bài. Lớp nhận xét. - HS chữa bài vào vở nếu sai. - HS đọc câu lệnh. - HS tự làm bài vào vở ; 1 em chữa bài ở bảng. - Trao đổi làm bài vào vở. Nối tiếp đọc bài làm của mình trước lớp. Lớp nhận xét bài bạn. - HS đọc laiij đoạn văn đã hoàn thành. - Nghe và thực hiện. ÔN T.VIỆT: THỰC HÀNH TIẾT 3 – TUẦN 20 I. MỤC TIÊU: - Viết được đoạn văn kể lại 1 đoạn của câu chuyện Trở thành Vệ quốc quân theo lời của cậu bé Mừng. - Rèn kĩ năng diễn đạt, kĩ năng viết câu đúng. - GD HS ý thức tự giác học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành T.V. III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu giờ học. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập: Đề bài: Kể lại 1 trong 2 đoạn truyện «Trở thành Vệ quốc quân» theo lời của cậu bé Mừng: a) « Vệ quốc đoàn con nít » điểm danh. b) Bài tập nhảy cầu. - Y/C HS tự làm bài; GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS yếu. - Gọi một vài em đọc trước lớp. GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung. - Y/C HS viết bài vào vở. HĐ3: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - HS lắng nghe. - 2 HS đọc. Lớp đọc thầm. - HS tự làm bài vào vở. - 4 - 5 em kể, lớp nhận xét. - HS viết bài vào vở. - HS nghe và thực hiện.
Tài liệu đính kèm: