Quy trình dạy Tập viết Lớp 3

QUY TRÌNH DẠY TẬP VIẾT  LỚP 3
I. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
          GV chấm vở ở nhà của một số em. Nhận xét.
          HS viết bảng con một số chữ hoa, từ  hoặc câu ứng dụng ở tiết tập viết trước.
 II. DẠY HỌC BÀI MỚI:                                   
          Hoạt động 1: Giới thiệu bài
  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bảng con
a) Hướng dẫn HS viết chữ hoa
- GV treo bảng phụ và yêu cầu HS tìm chữ hoa... trong bài viết.
- HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa.
- GV viết mẫu chữ hoa .... và vừa nhắc lại quy trình viết (không cần chi  tiết như ở lớp 1, 2)
- HS viết chữ hoa ... lên không trung.
- HS viết vào bảng con . GV theo dõi, chỉnh sửa.
b) Hướng dẫn HS viết  từ ứng dụng, tên riêng:
          - GV treo bảng viết sẵn cụm từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu  và giải thích từ ứng dụng.
- GV hướng dẫn viết tên riêng. Chú ý khoảng cách hoặc nối chữ viết hoa với chữ viết thường, nối nét các chữ cái...
- GV viết mẫu.
- HS viết vào bảng con. GV theo dõi, chỉnh sửa.
    c) Luyện viết câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng.
- GV giải thích câu ứng dụng.
- HS nêu các chữ viết hoa, tên riêng có trong câu ứng dụng và viết vào bảng con những tiếng có chữ hoa...GV hcỉnh lỗi cho HS.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập viết vào vở 
          - GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết.
- HS viết vào vở tập viết.
- GV theo dõi, nhắc nhở, uốn nắn.
- GV thu vở chấm và chữa một số bài. Khen những em viết đẹp, tiến bộ.
            III. CỦNG CỐ,  DẶN DÒ:
          Về nhà hoàn thành bài viết và học thuộc câu ứng dụng. GV nhận xét giờ học.
QUY TRÌNH DẠY CHÍNH TẢ LỚP 3
I. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
          GV chấm vở một số HS về nhà viết lại bài ở tiết trước.
GV nhận xét, cho điểm HS.
II. DẠY HỌC BÀI MỚI:                                   
          Hoạt động 1: Giới thiệu bài
          - GV giới thiệu và ghi đề bài lên bảng.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép (Nếu chính tả tập chép), nội dung đoạn viết (Nếu chính tả nghe – viết):
- 2 HS đọc lại đoạn viết,  nhận xét những hiện tượng chính tả cần lưu ý trong bài SGK.
b)Hướng dẫn cách trình bày:
- GV: Đoạn văn có mấy câu? Cách viết hoa? Cách lùi ô...
c) Hướng dẫn HS viết từ khó:
- GV đọc, vài HS lên bảng viết từ khó . Cả lớp  viết từ khó vào bảng con (GV cất bảng phụ).
- HS đọc lại các từ khó.
d) HS chép bài:
- HS nhìn bảng hay nhìn sách chép bài chính tả vào vở (Nếu chính tả tập chép). GV quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của một số em còn sai.
- Nghe – viết: GV đọc từng câu hoặc cụm từ 2 – 3 lượt cho HS chép.
- Nhớ - viết: Hướng dẫn HS ghi nhớ bài HTL, đọc nhẩm từng câu để viết lại cho đúng. GV theo dõi, chỉnh sửa.
e) Soát lỗi, chấm bài:
 - GV đọc lại để HS soát lỗi hoặc nhìn sách để soát lỗi.GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để chữa bài.
- HS theo dõi và ghi số lỗi ra lề. HS nhận lại vở, xem các lỗi và ghi tổng số lỗi ra lề vở. GV thu chấm một số bài.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn HS làm  vào vở bài tập.
- HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Cả lớp chữa lại bài trong vở.
  III. CỦNG CỐ:
GV: Khen những em viết đẹp, tiến bộ.
 IV. DẶN DÒ:
          Những em nào sai nhiều lỗi, chép chưa đẹp  về nhà nhớ chép lại bài .
Học thuộc lòng quy tắc chính tả. GV nhận xét giờ học.
QUY TRÌNH DẠY TẬP ĐỌC LỚP 3
I. KIỂM TRA BÀI CŨ:
HS đọc bài tập đọc, HTL hoặc kể lại nội dung câu chuyện đã học ở tiết trước và trả lời câu hỏi cuối bài.
II.  BÀI MỚI:
1.Giới thiệu bài:
2.Luyện đọc bài:
a) Giáo viên đọc mẫu toàn bài: (Không nên để HS khá giỏi đọc)
b) Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
  * Luyện đọc từng câu, luyện phát âm từ khó:
HS: Tiếp nối nhau đọc từng câu lần 1 và phát âm từ khó.
GV: Theo em, trong bài có những từ ngữ nào khó đọc?
GV: Vừa ghi, vừa luyện đọc cho học sinh ( cá nhân, cả lớp )
HS: Đọc nối tiếp từng câu lần 2.
  * Luyện đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ:
GV: Bài này gồm có mấy đoạn? ( ... đoạn )
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn lần 1, giải nghĩa từ.
GV hướng dẫn HS đọc đúng câu khó, tìm giọng đọc.
HS: Đọc nối tiếp từng đoạn lần 2.
            * Đọc từng đoạn trong nhóm: 
          GV chia nhóm. HS: Luyện đọc từng đoạn theo nhóm, yêu cầu các nhóm góp ý cho nhau về cách đọc. GV: Theo dõi, nhắc nhở thêm cho từng nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm.
          * HS đọc đồng thanh 1 – 2 đoạn trong bài hoặc cả bài.
          3. Tìm hiểu bài:
            - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi theo hệ thống câu hỏi SGK.
          4. Luyện đọc lại:
GV đọc mẫu lần 2. GV lưu ý về giọng điệu chung của đoạn văn hoặc bài những câu cần chú ý.
Đối với lớp 3 chưa bắt buộc đọc diễn cảm.
          GV: Cho từng học sinh hoặc từng nhóm thi đọc hay( từng đoạn, cả  bài.) GV uốn nắn cho HS.
          HS: Bình chọn nhóm đọc hay nhất. GV: Ghi điểm
HS đọc lại đoạn văn em yêu thích.
GV hướng dẫn HS HTL nếu SGK yêu cầu.
5. Củng cố, dặn dò: 
GV lưu ý về nội dung bài, về cách đọc.GV nhận xét giờ học.        
    2 tiết: Tiết 1: Giới thiệu bài + hướng dẫn đọc
                 Tiết 2: Tìm hiểu bài + luyện đọc lại.
QUY TRÌNH CHÍNH TẢ
1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ
2.BAØI MÔÙI
A,GIÔÙI THIEÄU
B,DAÏY BAØI MÔÙI
-ÑOÏC MAÃU
-TÌM HIEÅU BAØI
-VIEÁT TÖØ KHOÙ
-VIEÁT CHÍNH TAÛ
+ Gv ñoïc maãu vaø nhaéc nhôõ :tö theá,caàm buùt,..
+ Gv ñoïc cho hoïc sinh vieát
+ Gv ñoïc cho hoïc sinh soaùt loãi.
+ Hoïc sinh soaùt loãi cheùo ( Hỏi sai bao nhiêu lỗi).
-CHAÁM CHÖÕA BAØI.
-LAØM BAØI TAÄP
3.CUÕNG COÁ,DAËN DOØ
I.Kieåm tra baøi cuõ:
Hoïc sinh khaù gioûi vieát töø khoù baøi tröôùc hoaëc laøm BT
II.Baøi môùi:
1.Giôùi thieäu baøi:
2.Daïy baøi môùi:
a.Ñoïc maãu:: Gv ñoïc maãu (Coù theå cho HS ñoïc )
b.Tìm hieåu noäi dung:
Gv neâu caâu hoûi hoïc sinh traû lôøi noäi dung baøi vieát.
c.Vieát töø khoù: Döïa vaøo ñieàu kieän cuï theå cuûa lôùp maø choïn töø ,tieáng khoù cho hoïc sinh vieát.
d.Vieát chính taû:
+ Gv ñoïc maãu : Nhaéc tö theá ngoài,caùch caàm vieát,.
+Gv ñoïc cho hoïc sinh vieát.
+Gv ñoïc cho hoïc sinh soaùt loãi: Nhìn baûng soaùt hoaëc nhìn SGK soaùt.
ñ.Chaám chöõa baøi:
e.Laøm baøi taäp chính taû.
Tuyø ñieàu kieän lôùp maø tôû chöùc caùc hình thöùc laøm baøi.
3.Cuõng coá ,daën doø:
-Coù theå cho hoïc sinh vieát laïi töø maø hoïc sinh vieát sai ôû baøi chính taû.
-Hoaëc khaéc saâu phaàn baøi taäp.
QUY TRÌNH DAÏY LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU LÔÙP 3
1.Kieåm tra baøi cuõ:
Yeâu caàu Hoïc sinh giaûi caùc baøi taäp ôû nhaàhôïc neâu ngaén goïnnhöõng ñieàu ñaõ hhôûc tieát tröôùc,cho ví duï minh hoaï.
2.Daïy baøi môùi:
a,Giôùi thieäu baøi:
b,Höôùng daãn luyeän taäp
Gv toå chöùc cho hoïc sinh thöïc hieän töøng baøi taäp trong SGK theo trình töï sau:
-Ñoïc vaø xaùc ñònh yeâu caàu cuûa BT
-Giaûi moät phaàn BT maãu.
-Laøm Bt theo höôùng daãn cuûa GV.
-Trao ñoåi,nhaän xeùtveà keát quaû.Ruùt ra nhöõng ñieåm ghi nhôù veà kieán thöùc.
c,Cuõng coá,daën doø:
Gv choát laïi nhöõng kieán thöùc,kó naêng caàn naém vöõng ôû baøi luyeän taäp;neâu yeâu caàu caàn thöïc haønh luyeän taäp ôû nhaø.
QUY TRÌNH DAÏY TAÄP LAØM VAÊN LÔÙP 3
1.Kieåm tra baøi cuõ:Hoïc sinh laøm laïi baøi taäp ôû tieát tröôùc hoaëc nhaéc laïi nhöõng noäi dung caàn ghi nhôù veà kieán thöùc –kó naêng ôû baøi hoïc tröôùc;Gv nhaän xeùt keát quaû chaám baøi (neáu coù ).
2.Daïy baøi môùi:
a,Giôùi thieäu baøi:
b,Höôùng daãn laøm baøi:Gv höôùng daãn Hoïc sinh laàn löôït töøng BT trong SGK döïa theo nhöõng bieän phaùp ñaõ noùi nhaèm ñaït ñöôïc muïc ñích ,yeâu caàu cuûa tieát taäp laøm vaên.
c,Cuõng coá,daën doø:Choát laïi noäi dung kieán thöùc vaø kó naêng ñaõ hoïc ;neâu yeâu caàu nhöõng hoaït ñoäng noái tieáp,