Thể dục*
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA
HỌC TUNG VÀ BẮT BểNG
I. Mục tiêu:
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa.
- Bước đầu làm quen với tung và bắt bóng cá nhân, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay).
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “Ai kéo khoẻ”
II. Địa điểm phương tiện
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
- Hoa, búng, kẻ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Tuần 30 Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Thể dục* HOÀN THIỆN Bài thể dục với hoa HỌC TUNG VÀ BẮT BểNG I. Mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa. - Bước đầu làm quen với tung và bắt bóng cá nhân, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “Ai kéo khoẻ” II. Địa điểm phương tiện - Sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Hoa, búng, kẻ sân cho trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1-Phần mở đàu - GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học. 2-Phần cơ bản Ôn bài thể dục PTC với hoa hoặc cờ - Học tung và bắt bóng hai tay -Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ ” 5' 17' 8' -Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên ( HS khởi động... ) -GV quan sát hướng dẫn - HS đứng theo đội hình 2 hàng ngang luyện tập - GV tổ chức cho các tổ luyện tập ở từng khu vực khác nhau ,thi tập - GV hướng dẫn cách chơi .HS chơi thử và tiến hành chơi - GV quan sát HD - GVgiải thích và hướng dẫn trò chơi . Cho HS khởi động lại - HS đứng theo 2 hàng ngang tiến hành chơi . GV quan sát. 3-Phần kết thúc -HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát 5' 5' - GV cùng HS hệ thống bài học -Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài học. -Về nhà ôn ND của các phần đã học Toán ôn TẬP I. Mục tiờu - Giúp HS: - Củng cố cách trừ các số trong phạm vi 100.000. - Rèn kĩ năng đặt tính rồi tính đúng, giải toán có lời văn. - HS có hứng thú trong giờ học. * Biết nhìn bạn và làm theo. II. Đồ dùng dạy và học: - Phấn mầu. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên * HĐ 1: Làm việc cả lớp. - HS nêu nối tiếp 2 số có 5 chữ số. - Đặt tính trừ vào bảng con. - Nêu cách thực hiện. * HĐ 2: Làm việc cá nhân. - Tự lấy VD về phép trừ, đặt tính rồi tính KQ. - Nhận xét bạn, bổ sung. * HĐ 3: Làm vở. - Đọc, xác định yêu cầu, tìm cách giải. - HS nhận diện dạng toán, làm vở. - Trình bày bài giải. HĐ 4: Củng cố - Dặn dò. - Giúp HS củng cố cách trừ các số trong phạm vi 100.000. - Khuyến khích HS lấy VD khác nhau. - GT bài tập: - Giúp HS yếu làm bài. - Chấm, chữa bài. - Nhận xét chung, giáo dục. Tự chọn (TV) Luyện viết chữ hoa u I. Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục luyện viết chữ hoa U thông qua bài tập ứng dụng (phần luyện viết ở nhà). - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới. - HS có ý thức cẩn thận khi viết bài. * Biết nhìn bạn và viết theo. II. Đồ dùng dạy và học: - Mẫu chữ, tên riêng. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên * HĐ 1: Ôn bài cũ. - HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng. - Nêu đặc điểm, cấu tạo. * HĐ 2: Luyện viết. - HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ. - HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút). - Cháo vở, nhận xét bạn. - Nghe, rút kinh nghiệm. - Liên hệ viết tên bạn trong trường có chứa âm U * HĐ 3: Củng cố - Dặn dò: - Giúp HS ôn bài - Giới thiệu bài. - GT chữ mẫu, tên riêng. - HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng. - Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS. - GV chấm 1 số bài. - Nhận xét, sửa lỗi. - Nhận xét chung, giáo dục. Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013 Kĩ năng sống Chủ đề 7 kĩ năng HỢP TÁC (BàI TậP 4 trang 28 - 3t) I- Mục tiêu - HS nắm được hợp tác với nhau, có trách nhiợ̀m giúp đỡ nhau, đụ̣ng viờn lõ̃n nhau trong cụng viợ̀c thì sẽ thuọ̃n lợi và đạt kờ́t quả tụ́t hơn. - HS biờ́t hợp tác trong mọi cụng viợ̀c. - Giáo dục HS biờ́t đoàn kờ́t, giúp đỡ nhau trong cụng viợ̀c II- Đồ dùng dạy học - Truyợ̀n : Màu của cõ̀u vụ̀ng. III- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp GV nờu yờu cầu bài tập, giỳp HS hiểu YC bài tập. HS nghe Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm GV chia nhóm, nờu yờu cõ̀u cõu hỏi thảo luọ̃n : Bài tập 4 : Theo em, những viẹc làm nào dưới đõy thể hiện sự hợp tỏc với những người xung quanh? (Đỏnh dấu + vào ụ trống trước những việc em cho là đỳng.) Việc của ai, người ấy lo. Biết phõn cụng nhiệm vụ cho nhau. Khi thực hiện cụng việc chung, luụn bàn bạc với mọi người. Để người khỏc làm cũn mỡnh thỡ chơi. Làm thay cụng việc của người khỏc. Hỗ trợ, phối hợp với nhau trong cụng việc chung. Hoạt động 3 : : Làm việc cả lớp Đại diợ̀n các nhóm trình bày kờ́t quả thảo luọ̃n của nhóm mình, giải thớch lớ do . Lớp nhọ̃n xét bụ̉ sung, rút ra bài học qua cõu chuyợ̀n GV nhận xét, chụ́t lại . GV nhọ̃n xét chung giờ học, HD thực hiợ̀n ở nhà. Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Thủ công* Làm đồng hồ để bàn (T3) I. Mục tiêu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn. - Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối. ( Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp.) - Hứng thú với giờ học làm đồ chơi. * Biờ́t nhìn bạn và làm theo II. Đồ dùng dạy - học: Mẫu đồng hồ để bàn Giấy thủ công ,bìa cứng ,kéo ,hồ dán vv III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 1-Ôn bài cũ - HS để sản phẩm trước mặt 2-HD mẫu - HS quan sát nhận xét ( Về hình dạng ,màu sắc các bộ phận ,tác dụng ) ( HS nhắc lại các bước ) Bước 1 :Cắt giấy Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ để bàn Bước 3 : Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh - HS thực hành làm đồng hồ để bàn - HS trưng bày theo nhóm 7 ( nhận xét ) 3-Củng cố -dặn dò: - HS nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn -GV chấm sản phẩm về nhà của HS. - GV yêu cầu HS quan sát mẫu - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - GV cùng HS nhận xét đánh giá - GV hướng dẫn HS làm đồng hồ để bàn - GV quan sát HD - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV cùng HS đánh giá - GV hệ thống lại bài -Về nhà thực hành theo bài học Tự chọn: TV ôn tập I. Mục đớch yờu cầu - Biết viết một lá thư cho người quen để báo cáo tình hình học tập của mình trong định kì vừa qua. - Rèn kĩ năng trình bày bài khoa học. - Biết vận dụng kiến thức vào thực tế. II. Đồ dùng dạy và học: - Bài tham khảo. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên * HĐ 1: Làm việc cả lớp. - Nêu cách trình bày một lá thư. - 2, 3 em nói miệng. - Nhận xét bạn, bổ sung. * HĐ 2: Làm việc cá nhân. - Nghe, ghi nhớ. - HS làm việc cá nhân. - Viết đúng hình thức một lá thư với nội dung cụ thể. - HĐ cả lớp: - 2, 3 em đọc bài trước lớp. - Nhận xét, bình chọn bài hay nhất. - Củng cố - Dặn dò: - Giúp HS nhớ cách trình bày. - Giúp HS nói đúng sự thật. - GT bài tham khảo. - HD viết bài. - GV quan sát, giúp HS yếu. - Giúp HS viết ngắn gọn, chân thành. - Giúp HS đánh giá. - Nhận xét chung, giáo dục. Sinh hoạt lớp Kiểm điểm hoạt động tuần 30 I. Mục tiêu: - Kiểm điểm các hoạt động trong tuần. - Nắm kế hoạch hoạt động tuần 31. - Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập. II. Nội dung: 1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần. - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ). - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp. - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn. - Giáo viên nhận xét chung: + Về đạo đức: Ngoan, đoàn kết với bạn .... + Về học tập: . Tích cự học tập chào mừng ngày 26/3. + Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp Đội... + Tham gia phong trào "Chúng em làm kế hoạch nhỏ" 4. Kế hoạch tuần 30. - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 26/3 . - Tiếp tục ôn tập bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. *****************************
Tài liệu đính kèm: