Giáo án 4 cột - Lớp 3 Tuần 18

Tuần :18 Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2008
Tiết : 18
Môn: Đạo đức
Bài dạy:Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I
Mục tiêu:
-HS hiểu thế nào là tham gia việc trường ,việc lớp và vì sao phải tham gia việc lớp ,việc trường.
-Trẻ em giúp đỡ hàng xĩm láng giềng, biết ơn thương binh v à liệt sĩ.
-Giáo dục các em biết tham gia việc trường ,việc lớp và quý trọng những bạn tích cực tham gia việc trường ,việc lớp.
Chuẩn bị:
-Vở bài tập đạo đức 3.
-Tranh tình huống của bài tập 1.
NDHT -TC 
Thờigian
Các hoạt động của giáo viên
 Các hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
2. Bài mới;
* Giới thiệu bài 
N.dung dạy học
Hoạt đông 1
Thảo luận nhĩm xử lý các tình huống.
Hoạt động 2:
Nêu cách xử lý trước lớp
3.Củng cố
Dặn dò
4’
33’
2’
15’
16’
3’
-Yêu cầu học sinh kể lại câu chuyện : Một chuyến đi bổ ích
- Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa các chú thương binh và các cháu thiếu nhi như thế nào?
Nhận xét đánh giá
-Thực hành kỹ năng cuối học kỳ I
-Yêu cầu học sinh thảo luận và xử lý tình huống sau
-Tình huống 1: Trong giờ vệ sinh sân trường, mỗi tổ được giao nhiệm vụ khác nhau.Khi làm xong cơng việc của tổ mình, Lan chạy sang tổ khác cùng giúp các bạn một tay?
-Tình huống 2 : Cả lớp đang thảo luận nhĩm về bài của cơ giáo, Hùng và Tuấn nĩi chuyện riêng, việc làm của các bạn đúng hay sai?
-Tình huống 3: Chủ nhật nào , Hùng cũng sang nhà cơ Hạnh ở nhà bên học thêm mơn tốn?
-Tình huống 4: Lớp 3 B cĩ bạn Lan con chủa chú thương binh, nhà bạn lại nghèo. lại cĩ ít người nên bạn thường nghỉ học để giúp bố mẹ. Điểm học tập của bạn vì thế cũng rất thấp. Nếu là học sinh lớp 3 B ,em sẽ làm gì?
-Yêu cầu các nhóm báo cáo trước lớp
- Gv nhận xét đánh giá
- GD theo ý các tình huống trên
-Nhận xét tiết học
-2 hs trả lời
-4 nhĩm thảo luận các tình huống
-Đại diện các nhóm báo cáo
-Nhóm khác nhận xét bổ sung
-Theo dõi ,bình chọn
Tuần :18 Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2008
Tiết :86
 Môn: Toán
 Bài dạy: Chu vi hình chữ nhật
Mục tiêu:
-HS nắm được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
-Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình chữ nhật(biết chiều dài ,chiều rộng)
-Làm quen với giải toán có nội dung hình học.
-Rèn kỹ năng làm toán đúng,áp dụng vào thực tế.
Chuẩn bị:
-Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3dm,4dm.
ND-HTTC
TG
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Bài cũ.
2- Bài mới .
 HĐ1: Giới thiệu cách tính chu vi hình chữ nhật (cá nhân)
HĐ2: 
Thực hành.
3-Củng cố –Dặn dò.
4’
10’
20’
3’
-Gọi hs trả lời:Thế nào là hình vuông?Vẽ hình vuông?
Nhận xét ,cho điểm.
GV vẽ một hình tứ giácMNPQ.Tính chu vi hình tứ giác?
+Chu vi hình tứ giác thì lấy số đo các cạnh cộng lại với nhau.
+Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4 dm, chiều rộng 3dm .Tính chu vi hình chữ nhật đó?
 GV dán hình chữ nhật lên bảng.
Muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta làm thế nào?
GV ghi lên bảng:
 Giải :
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
 (4+3) x2 =14 (dm)
 Đáp số: 14 dm
Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật.
Yêu cầu HS làm bài vào bảng con,một em lên bảng làm.
Nhận xét bài ở bảng con.
Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng.
Bài 2:Yêu cầu 2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
Yêu cầu HS làm bài vào vở,gọi 1 em lên bảng làm.
Chấm một số bài ,nhận xét.
Nhận xét ,cho điểm bài làm trên bảng.
Bài 3:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào sách.
Nhận xét bài của HS.
+Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
Làm bài tập toán.
Nhận xét tiết học.
-2 em trả lời.
-HS quan sát.
2+3+5+4 =14 dm
-2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
-Quan sát hình chữ nhật.
 (4+3) x2 =14 dm
-HS theo dõi.
-ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng(cùng một đơn vị đo) rồi nhân với 2.
-1 em đọc yêu cầu.
-HS làm vào bảng con,1 em lên bảng làm.
-1 em nhận xét bài trên bảng.
-2 em đọc yêu cầu và nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
HS làm vào vở ,1 em lên bảng làm.
-1 em nhận xét.
-1 em đọc yêu cầu.
-HS làm bài vào sách.
-HS trả lời.
Tuần :18 Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2008
Tiết :35
 Môn: Tiếng việt
 Bài dạy: Ôn tập tiết 1 và 2
Mục tiêu:
-Kiểm ra lấy điểm tập đọc,chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng,HS đọc thông các bài tập đọc từ đầu năm lớp ba,tối thiểu 70 chữ trên một phút.Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu,trả lời 1,2 câu về nội dung bài đọc.
-Rèn kỹ năng viết chính tả (nghe viết) bài: Rừng cây trong nắng.
-Ôn luyện về so sánh,hiểu nghĩa của từ ,mở rộng vốn từ.
-Rèn kỹ năng đọc,viết cho HS,ôn lại các hình ảnh so sánh.
Chuẩn bị:
-Viết tên các bài tập đọc vào phiếu.
ND-HTTC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Bài cũ
2-Bài mới
*Hoạt động 1: 
Kiểm tra đọc
*Hoạt động 2: 
Viết ch ính tả
*Hoạt động 3: Bài tập.
3:Củng cố –Dặn dò.
4’
15’
12’
7’
2’
+Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài trước
Giới thiệu bài.
Ôn tập và củng cố kỹ năng môn tiếng việt.
Kiểm tra tập đọc.
Kiểm tra ½ số HS trong lớp.
Yêu cầu HS lên bảng bốc thăm bài và đọc một đoạn trong bài rồi sau đó trả lời câu hỏi.
Nhận xét ,cho điểm HS.
GV đọc bài:Rừng cây trong nắng.
-Gọi 2 em đọc bài.
-Đoạn văn tả cảnh gì?
-Uy nghi có dáng vẻ tôn nghiêm ,gợi sự tôn kính,tráng lệ ,đẹp lộng lẫy.
-Cho HS tìm từ khó.
-Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng con,một em lên bảng viết: uy nghi ,tráng lệ,vươn thẳng, xanh thẳm.
-Gọi 3 em đọc từ khó trên bảng.
-GV đọc và hướng dẫn HS viết bài.
-GV đọc cho HS viết.
-GV đọc cho HS soát lỗi.
Chấm bài,nhận xét.
Bài 2:Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau:
Thảo luận nhóm bàn để trả lời câu hỏi.
Đại diện 2 em trả lời.
Nhận xét ,cho điểm.
Bài 3:Từ biển trong câu sau có nghiã gì?
GV gọi 1 em trả lời.
Nhận xét,cho điểm.
Đặt câu có hình ảnh so sánh.
Những em đọc chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc.
Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe
-HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi.
-Lắng nghe
-Chú ý theo dõi vào sách.
-2 em đọc lại bài.
-Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng,..
-Lắêng nghe
-HS tự tìm.
-HS viết vào bảng con,1 em lên bảng viết.
-3 em đọc từ khó.
-Lắng nghe.
-HS viết bài .
-HS soát lỗi.
-1 em đọc đề.
-Từng bàn thảo luận.
-2 em trả lời.
-1 em đọc đề.
-Lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng như đứng trước một biển lá.
-2 em đặt câu có hình ảnh sosánh.
-Nghe và thực hiện
Tuần :18 Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2008
Tiết :87
 Môn: Toán
 Bài dạy:Chu vi hình vuông
Mục tiêu:
-HS biết cách tính chu vi hình vuông (lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4)
-Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông.
-Rèn kỹ năng làm toán đúng ,áp dụng vào thực tế.
Chuẩn bị:
-Vẽ hình vuông có cạnh 3 dm lên bảng.
-4 bảng phụ.
ND-HTTC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Bài cũ.
2- Bài mới.
*Hoạt động 1
Giới thiệu chu vi hình vuơng
*Hoạt động 3: Thực hành.
3-Củng cố –Dặn dò.
4’
7’
25’
2’
Gọi 2 em lên bảng làm bài 2,3.
Gọi 1 số em nêu quy tắc.
Nhận xét ,cho điểm.
Giới thiệu bài:Chu vi hình vuông.
Giới thiệu cách tính chu vi hình vuông.
GV dán hình vuông lên bảng.
Hình vuông ABCD cạnh 3dm .Tính chu vi hình vuông đó.
Muốn tính chi vi hình vuông ABCD ta làm thế nào?
+Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
Bài 1:Viết vào ô trống theo mẫu.
Yêu cầu HS làm bài vào sách,1 em lên bảng làm.
Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng.
Bài 2:2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
Yêu cầu HS làm bài vào bảng con,1 em lên bảng làm.
Bài 3:Gọi 2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
Cho HS quan sát hình.
Chiều dài hình chữ nhật là gì?
Yêu cầu HS làm vào vở,1 em lên bảng làm.
Chấm 1 số bài ,nhận xét.
Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng.
Bài 4:Gọi 2 em đọc đề.
4 nhóm làm vào bảng phụ và dán lên bảng.
Nhận xét ,cho điểm.
+Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
Luyện làm bài tập.
Nhận xét tiết học.
-2 em lên bảng làm.
-1 số em nêu quy tắc.
-Lắng nghe
-Quan sát
-1 em đọc lại đề.
3+3+3+3=12 (dm)
hay :3 x 4=12( dm)
-Lấy số đo một cạnh nhân với 4.
-1 em đọc yêu cầu.
-HS làm vào sách,1 em lên bảng làm.
-2 em đọc đề.
-HS làm bảng con,1 em lên bảng làm.
-2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
-Quan sát hình vẽ.
-Là 3 cạnh của viên gạch.
-HS làm vào vở ,1 em lên bảng làm.
-1 em nhận xét.
-2 em đọc đề.
-4 nhóm làm vào bảng phụ và dán lên bảng.
-HS nêu quy tắc.
Tuần :18 Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2008
Tiết : 35
 Môn: CHÍNH TẢ
 Bài dạy: Ôn tập tiết 3
Mục tiêu:
-HS tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
-Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn:Điền đúng nội dung vào giấy mời cô(thầy )hiệu trưởng đến dự liên hoan lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
-Rèn cho HS kỹ năng làm bài chính xác.
Chuẩn bị:
-Phiếu viết từng bài tập đọc kỳ 1.
ND-HTTC
TG
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1:Bài cũ
2-Bài mới
*Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
*Hoạt động 2: 
Luyện tập làm giấy mời
3-Củng cố –Dặn dò.
2’
15’
15’
3’
+Khơ ng kiểm tra
Giới thiệu bài.
 Hôm nay các em ôn tập củng cố kiến thức môn tiếng việt.
Kiểm tra ¼ số HS của lớp.
Yêu cầu từng em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
Nhận xét ,cho điểm.
Những em chưa đạt hôm sau cho kiểm tra lại.
Bài 2:Lớp em tổ chư ... 1 em lên bảng làm.
-1 em nhận xét.
-1 em nêu yêu cầu.
-HS làm vào bảng con,1 em lên bảng làm.
-Lắng nghe
-1 em nhận xét.
-2 em đọc đề và nêu yêu cầu tìm hiểu đề.
- HS làm vào vở,1 em lên bảng làm.
-1 em nhận xét bài trên bảng.
-2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
-HS làm vào vở,1 em lên bảng làm.
-1 em nhận xét bài trên bảng.
-2 em đọc yêu cầu.
-4 nhóm làm vào bảng phụ và dán lên bảng.
-4 em nhắc lại quy tắc.
Tuần :18 Thứ năm ngày 10 tháng 1 năm 2008
Tiết : 18
 Môn: TẬP VIẾT
 Bài dạy: Ôn tập TIẾT 7
Mục tiêu:
-HS tiếp tục kiểm tra học thuộc lòng lấy điểm.
-Ôn luyện về dấu chấm ,dấu phẩy.
-Rèn cho HS biết sử dụng dấu chấm,dấu phẩy đúng chỗ.
Chuẩn bị:
-17 phiếu ,mỗi phiếu một bài học thuộc lòng.
-4 bảng phụ.
ND-HTTC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Bài cũ
2-Bài mới
*Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng.
*Hoạt động 2: Ôn luyện về dấu chấm ,dấu phẩy.
3-Củng cố –Dặn dò.
15’
20’
5’
+Khơng kiểm tra
Giới thiệu bài:
Ôn tập ,củng cố kiến thức môn tiếng việt.
Yêu cầu HS lên bốc thăm đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời một câu hỏi cuối bài.
Nhận xét,cho điểm.
GV đọc chuyện: Người nhát nhất.
Yêu cầu HS đặt dấu chấm,dấu phẩy vào chỗ thích hợp.Nhớ viết hoa những chữ đầu câu.
Yêu cầu 4 nhóm làm bài vào bảng phụ và dán lên bảng.
Nhận xét ,cho điểm.
Gọi 3 em đọc lại đoạn văn.
Bà có phải là người nhát nhất không?
Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào?
-Gọi hs kể lại chuyện : Người nhát nhất.
+Nhắc hs: Các em phải biết sử dụng dấu chấm ,dấu phảy cho thích hợp thì câu văn mới có ý nghĩa.
Chuẩn bị kiểm tra học kỳ 1.
Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe
-HS bốc thăm đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi.
-Lắng nghe
-2 em đọc yêu cầu.
-4 nhóm làm bài vào bảng phụ và dán lên bảng.
-3 em đọc đoạn văn.
-Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi qua đường,sợ cháu đi không khéo sẽ bị tai nạn vì đường rất đông xe cộ.
-Cậu bé không hiểu tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát.
-1 em kể chuyện.
-Nghe-thực hiện
Tuần :18 Thứ năm ngày 10 tháng 1 năm 2008
Tiết :36
 Môn: Tự nhiên xã hội
 Bài dạy: Vệ sinh môi trường
Mục tiêu:
-HS nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người.
-Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống.
-Giáo dục HS bỏ rác đúng nơi quy định.
Chuẩn bị:
-Tranh ảnh sưu tầm về rác thải. -Ảnh trong SGK.
ND-HTTC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Bài cũ:
 2-Bài mới: 
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
*Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.
*Hoạt động 3: Dạy bài hát.
3-Củng cố-Dặn dò.
Nhận xét bài kiểm tra HK1.
Giới thiệu bài:
Vệ sinh môi trường.
+Mục tiêu:HS biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người.
+Cách tiến hành:
Yêu cầu 4 nhóm thảo luận.
-Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác?
-Rác có hại như thế nào?
-Những sinh vật nào thường sống ở đống rác? Chúng có tác hại gì đối với sức khoẻ con người?
Gọi 1 số em nêu câu hỏi cho bạn trả lời.
Nhận xét ,tuyên dương.
+Kết luận:Trong các loại rác có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh ;chuột ,dán ,ruồi thường sống ở nơi có rác. Chúng là các con vật trung gian truyền bệnh.
+Mục tiêu:HS nói được những việc làm đúng và những việc làm sai trong việc thu gom rác thải.
+Cách tiến hành:
Yêu cầu HS quan sát hình SGK.
-Chỉ và nói việc làm nào đúng ,việc làm nào sai.
-Làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
-Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em?
+K/luận:Rác là một chất đ/ hại cần được xử lý.
+ GV tập cho HS hát từng câu.
 Cô dạy chúng cháu giữ vệ sinh.
 Cô dạy chúng cháu vui học hành.
 Tình tang tính,tang tính tình.
 Dạy chúng cháu yêu lao động.
 Yêu cầu HS hát cả bài.
+Nêu các cách xử lý rác?
Giáo dục HS bỏ rác đúng nơi quy định.
Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-4 nhóm thảo luận.
-Thối,mùi khó chịu
-Chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh.
-Chuột ,dán,ruồi,muỗi
-Là những con vật trung gian truyền bệnh.
-1 số em trả lời.
-Lắng nghe
-Quan sát hình SGK chỉ và trả lời.
-HS trả lời.
-Không vứt rác bừa bãi mà phải bỏ vào thùng rác.
-Thấy rác là nhặt bỏ vào thùng rác.-Chôn ,đốt..
-Lắng nghe
-Theo dõi lên bảng đọc nhẩm bài hát.
-HS hát từng câu.
-HS hát 4 lần.
-HS trả lời.
-Nghe-thực hiện
Tuần : 18 Thứ năm ngày 10 tháng 1 năm 2008 
Tiết 18
MÔN :MỸ THUẬT 
BÀI DẠY :VẼ THEO MẪU . VẼ LỌ HOA 
I . Mục tiêu : -HS tập quan sát, nhận xét hình dáng , đặc điểm , màu sắc cái lọ hoa
-Vẽ được hình cái lọ hoa .
II . Chuẩn bị 
-Chuẩn bị một vài cái lọ hoa có hình dáng khác nhau ,
-Một vài bài vẽ của HS năm trước .
-Hình gợi ý cách vẽ .
-Phấn màu, Vở tập Vẽ .
Nội dung -
TG
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1 . Bài cũ : .
2 . Bài mới : 
Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét .
Hoạt động 2 : Cách vẽ cái bình đựng nước 
Hoạt động 3 : Thực hành 
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá 
3-Củng cố- dặn dò
2’
5’
6’
20’
5’
Nhận xét bài vẽ tiết trước .
Giới thiệu bài . Ghi đề lện bảng .
-GV giới thiệu một số lọ hoa bằng vật thật cho HS quan sát và nhận xét .
-GV : chiếc lọ hoa co mấy phần ?
-Lọ hoa có nhiều kiểu dáng khác nhau ?-Lọ hoa được làm bằng chất liệu gì ?
-Màu sắc như thế nào ?
-GV treo tranh gợi ý vẽ hướng dẫn HS cách vẽ 
+ Cần ước lượng chiều cao, chiều ngang 
+ Vẽ khung hình vừa với khổ giấy đã có trong vở Tập vẽ .
+Vẽ nét chính trước 
+ Tìm và vẽ màu : Vẽ nền và hoạ tiết của cái lọ 
-HS vẽ vào vở tập vẽ 
-GV theo dõi nhắc nhở 
-GV gọi hS nhận xét bài vẽ trên bảng và một số bài vẽ trong vở tập vẽ .
-Hình vẽ màu sắc có hài hoà không 
-Bài vẽ nào đẹp ?Vì sao ?
-GV nhận xét chung tiết học , khen ngợi một số em có bài vẽ đẹp .
 -Sưu tầm tranh về các loại .
-Quan sát cảnh thiên nhiên và các con vật .
-Cả lớp theo dõi .
-2 HS nhắc lại 
-Cả lớp quan sát một số lọ hoa và nhận xét .
-Nắp, miệng, thân , tay cầm và đáy .
-Có kiểu cao , thấp .
-Nhựa thuỷ tinh gốm sứ 
-Màu sắc rất phong phú 
-Cả lớp chú ý theo dõi và ghi nhớ .
-2 HS lên bảng vẽ , cả lớp vẽ vào vở tập Vẽ .
-Vẽ xong và tô màu cho phù hợp với lọ hoa mà mình đã vẽ 
-2 HS nhận xét bài vẽ của bạn trên bảng , cả lớp theo dõi .
-Cả lớp lắng nghe .
-Nghe-thực hiện
Tuần :18 Thứ sáu ngày 11 tháng 1 năm 2008
Tiết : 89
 Môn: Toán
 Bài dạy: KIỂM TRA HỌC KỲ 1
Mục tiêu:
-HS thực hành về nhân, chia trong bảng ; nhân, chia số có 2,3 chữ số cho số có một chữ số.
-Tính giá trị của biểu thức.
-Tính chu vi hình vuông,hình chữ nhật và giải bài toán bằng 2 phép tính.Xem đồng hồ
-Rèn kỹ năng làm toán nhanh ,đúng và áp dụng vào cuộc sống.
Chuẩn bị:
-4 bảng phụ.
ND-HTTC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Bài cũ.
2-Bài mới
*Hoạt động 1: Kiểm tra về nhân chia
*Hoạt động 2: 
Thu bài
3-Củng cố –Dặn dò.
35’
3’
+Khơng kiểm tra
-Giới thiệu- ghi đề
+Phát đề cho hs làm bài
-Theo dõi hs làm
+Nhắc hs: Các em phai đọc kỹ đề bài
-Thu bài chấm
Nhận xét tiết học.
-Dặn hs chuẩn bị sách vở cho kỳ 2
-Lắng nghe
-Nhận đề và làm bài
-Nghe-thực hiện
-Nghe-thực hiện
Tuần :18 Thứ sáu ngày 10 tháng 1 năm 2008
Tiết : 18
 Môn: TẬP LÀM VĂN
 Bài dạy: TIẾT 8
Mục tiêu:
-HS kiểm tra đọc hiểu văn bản, luyện từ và câu, chính tả, tập làm văn.
Chuẩn bị:
-mỗi phân mơn một tờ kiểm tra.
ND-HTTC
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-Bài cũ
2-Bài mới
*Hoạt động 1: Kiểm tra 
*Hoạt động 2: Thu bài 
3-Củng cố –Dặn dò.
15’
20’
5’
+Khơng kiểm tra
Giới thiệu bài:
+Phát đề cho hs làm bài
-Theo dõi hs làm
+Nhắc hs: Các em phai đọc kỹ đề bài
-Thu bài chấm
Nhận xét tiết học.
-Dặn hs chuẩn bị sách vở cho kỳ 2
-Lắng nghe
-Nhận đề và làm bài
-Nghe-thực hiện
-Nghe-thực hiện
Tuần : 18 Thứ sáu ngày 11 tháng 1 năm 2008
Tiết : 18 
Môn : Thủ công
Bài dạy : Cắt dán chữ VUI VẺ ( t 2)
Mục tiêu: HS biết cắt kẻ dán chữ vui vẻ
 - Đúng quy trình
 - HS thích cắt dán chữ
Chuẩn bị :
-GV : Mẫu chữ vui vẻ
- HS : Giấy màu , kéo hồ dán
NDHD- TC
Thời gian
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
2- Bài mới;
*Giới thiệu bài 
*N.dung d học
Hoạt động 1:
 Quan sát
Hoạt động 2
HDHS các thao tác cắt chữ VUI VẺ
3-Củng cố 
.Dặn dò
5’
26’
4’
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
-Nhận xét ,
*Cắt dán chữ VUI VẺ
*Quan sát chữ mẫu VUI VẺ
- Nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ
-Khoảng cách giữa các chữ như thế nào?
-HS nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V , U, I , E.
* Bước 1: kẻ chữ VUI VẺ
-Kích thước , cách kẻ , cắt các chữ cái V, U, E ,I .giống như đã học ở tiết 7,8,9,10
-Cắt dấu hỏi : Kẻ dấu hỏi trong 1 ô vuông ( theo hướng dẫn trong SGK
* Bước 2 : Hướng dẫn học sinh cắt chữ VUI VẺ trên giấy màu
- Cắt trên giấy màu
- Nhắc học sinh dán cẩn thận cân đối đều dàn thằng hàng trên đươìng kẻ
- Theo dõi học sinh yếu
- Yêu cầu học sinh nhắc lại đãt điểm và quy trình cắt chữ VUI VẺ
-Về nhà cắt chữ VUI VẺ trên nháp
-Nhận xét tiết học.
- Kiểm tra giữa các tổ
Quan sát ,nhận xét
- HS trả lời
-Cách 1 ô vở
Theo dõi
Thực hiện cắt như hình đã vẽ
- Học sinh nhắc lại