Giáo án Âm nhạc 4 tiết 10 đến 19

Ngày tháng năm 200
TIẾT 10
Học hát : BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM 
I.MỤC TIÊU : 
HS nắm được vai điệu , tính chất nhịp nhàng , vui tươi của bài hát. 
Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát 
Qua bài hát, giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước . 
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên : 
+Nhạc cụ, máy nghe nhạc, băng đĩa nhạc
+Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát. 
	2.Học sinh:
+Nhạc cụ gõ, thanh phách , song loan , mõ.
+SGK Aâm nhạc 4.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
4 phút
25 phút
2
4 
 — — —
 — —
— — —
—
—
 Khi trông phương Đông vừa hé ánh dương 
 x x x x x x x x
2
4 
 — — —
 — —
— — —
—
—
 Khi trông phương Đông vừa hé ánh dương 
 x x x 
5 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV gọi 2 HS đọc lại bài TĐN số 2 Nắng vàng ( đọc nhạc và hát lời ) 
-Gọi một nhóm khoảng 5 em hát bài Trên lưng ngựa ta phi nhanh ( GV đệm đàn. ) 
-GV nhận xét đánh giá 
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
-GV hỏi : 
+Em hãy kể tên và hát một vài bài hát viết về khăn quàng đỏ .
-GV nhận xét và động viên các em . 
-GV: Bài Khăn quàng đỏ thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc Báu , bài hát có tính chất nhịp nhàng , vui tươi , nhí nhảnh , hồn nhiên và rất dễ thương . 
-GV ghi tựa bài.
b.Dạy – học bài mới 
@Nội dung 1 : Dạy bài hát Khăn quàng đỏ thắm mãi vai em
*Hoạt động 1 : dạy hát
-GV hát mẫu hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV GV dạy hát từng câu, GV đàn theo giai điệu . 
*Hoạt động 2: Luyện tập 
 -GV đệm đàn 
Nội dung 2: 
*Hoạt động 1 : Hát kết hợp gõ đệm 
-Hát kết hợp gõ đệm theo phách
-GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca 
*Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát 
4.Củng cố - Dặn dò:
-GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần .
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh ôn luyện bài hát , tập hát đúng và thuộc lời ca, chuẩn bị bài tiết học sau . 
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-2 HS đọc lại bài TĐN số 2 Nắng vàng. Cả lớp lắng nghe nhận xét .
-HS quan sát miêu tả cảnh trong tranh.
-HS lắng nghe. 
-HS nghe băng nhạc bài Khăn quàng đỏ thắm mãi vai em 2 lần. 
-HS jọc từng câu hát theo sự hướng dẫn GV .
-HS luyện tập theo tổ , nhóm 
-HS luyện tập cá nhân 
-Thực hiện yêu cầu . 
-2 dãy bàn đứng hát vànhún theo nhịp 2 . 
-2 nhóm lên bảng biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ . 
-Cả lớp hát lại bài hát 2 lần .
Ngày tháng năm 200
TIẾT 11
Ôn tập bài hát : BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 3
I.MỤC TIÊU : 
HS hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát 
HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu , phách , nhịp và biết biểu diễn bài hát . 
Biết đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 Cùng bước đều . 
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên : 
+Nhạc cụ, máy nghe nhạc, băng đĩa nhạc lớp 4 
+Mộtsố động tác phụ hoạ cho nội dung bài hát . 
+Bảng phụ có chép bài TĐN số 3 : Cùng bước đều . 
	2.Học sinh:
+Nhạc cụ gõ, thanh phách , song loan , mõ.
+SGK Aâm nhạc 4.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
4 phút
25 phút
2
4 
 — — 
 — —
—
— — 
— —
—
5 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV gọi 2 HS lên hát lại bài Khăn quàng đỏ thắm trên vai em . 
-GV nhận xét đánh giá 
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
Tiết học ôn tập bài hát và tập đọc nhạc hôm sẽ giúp : 
+HS hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát 
+HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu , phách , nhịp và biết biểu diễn bài hát . 
+Biết đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 3 Cùng bước đều . 
-GV ghi tựa bài.
b.Dạy – học bài mới 
@Nội dung 1 : Ôn bài hát Khăn quàng đỏ thắm mãi vai em
-GV trình bày bài hát hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV đệm đàn theo giai điệu . 
-GV chia lớp thành2 nhóm .
-GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vận động theo một số động tác đơn giản theo gợi ý : 
+Động tác 1 (Câu 1 ) : Đưa hai tay từ dưới lên về phía trước , nghiêng đầu phía trái và nhún chân theo nhịp2 
+Động tác 2 (Câu 2 ) :Hai tay từ từ để trên vai đầu đưa sang phải theo nhịp 2
+Động tác 3 (Câu 3 – 4 ) : Hai tay từ từ đưa xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún theo nhịp 
+Động tác 4 (Câu 5 – 9): người đu đưa ,chân nhún theo nhịp 2 
+Động tác 5 (Câu 10):Tay đưa lên vai, chân nhún theo nhịp nhàng . 
*Nội dung 2 : 
TĐN số 3 Cùng bước đều 
-GV treo bảng phụ đã chép bài TĐN số 3 Cùng bước đều và đặt câu hỏi : 
+Trong bài TĐN co ùnhững hình nốt gì ? 
+So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có chỗ nào giống nhau và khác nhau ? 
-GV cho HS luyện tập cao độ . 
4.Củng cố - Dặn dò:
-GV chọn 1 – 2 HS học giỏi trình bày lại bài TĐN số 3 Cùng bước đều.
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh làm bài tập . Chuẩn bị bài tiết học sau . 
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-2 HS hát . Cả lớp lắng nghe nhận xét .
-HS lắng nghe. 
-HS nghe băng nhạc bài Khăn quàng đỏ thắm mãi vai em.. 
-Cả lớp hát lại 2 lần. .
-2 nhóm hát : Nhóm 1 hát , nhóm 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại . 
-HS luyện tập theo tổ , nhóm 
-HS luyện tập cá nhân 
-Thực hiện yêu cầu . 
-HS quan sát thảo luận , đại diện HS trả lời .
-HS luyện tập tiết tấu 
Bước 1: Đọc chậm, rõ ràng từng nốt ở câu 1 
Bước 2 : Đọc tiếp câu 2 
Bước 3 : Khi HS đọc độ cao chính xác, GV mới cho ghép với trường độ 
Bước 4 : Đọc xong hai câu , GV cho HS ghép lời ca 
Ngày tháng năm 200
TIẾT 12
Học hát : BÀI CÒ LẢ 
I.MỤC TIÊU : 
HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi , trong sáng , mượt mà của bài Cò lả , dân ca đồng bằng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan , yêu đời của người nông dân được thể hiện ở lời ca . 
HS hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện những chỗ có luyến trong bài hát . 
Giáo dục HS yêu quý dân ca và trân trọng người lao động . 
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên : 
+Nhạc cụ, máy nghe nhạc, băng đĩa nhạc
+Một số tranh ảnh phong cảnh làng quê đồng bằng Bắc Bộ , bản đồ Việt Nam. 
	2.Học sinh:
+Nhạc cụ gõ, thanh phách , song loan , mõ.
+SGK Aâm nhạc 4.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
4 phút
25 phút
5 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV gọi 2 HS biểu diễn bài Khăn quàng đỏ thắm trên vai em , GV đệm đàn.
 -Yêu cầu 1 -2 HS đọc lại bài TĐN số 3 Cùng bước đều ( đọc nhạc và hát lời ) 
-GV nhận xét đánh giá 
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV cho HS xem tranh và hỏi : 
+Bức tranh vẽ cảnh gì ?
+Em hãy chỉ trên bản đồ khu vực đồng bằng Bắc Bộ nằm ở chỗ nào ? 
-GV: Bài Cò lả là dân ca vùng đồng bằng Bắc Bộ , ca ngợi cuộc sống thanh bình của nông dân , họ luôn lạc quan trong lao động .
b.Dạy – học bài mới 
@Nội dung 1 : Dạy bài hát Cò lả 
*Hoạt động 1 : dạy hát
-GV hát mẫu hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV dạy hát từng câu, GV đàn theo giai điệu . 
*Hoạt động 2: Luyện tập 
 -GV đệm đàn 
Nội dung 2: Nghe nhạc bài Trống cơm – Dân ca đồng bằng bắc bộ 
-GV hát mẫu hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV có thể giới thiệu đôi nét về nhạc cụ : Trống cơm 
4.Củng cố - Dặn dò:
-GV cho cả lớp hát lại bài Cò lả .
-Yêu cầu HS kể tên một số bài dân ca mà Hs biết 
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh ôn luyện bài hát , tập hát đúng và thuộc lời ca, chuẩn bị bài tiết học sau . 
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Thực hiện yêu cầu 
-1-2 HS đọc lại bài TĐN số 3 Cùng bước đều . Cả lớp lắng nghe nhận xét .
-HS quan sát miêu tả cảnh trong tranh. Trả lời câu hỏi 
+Cảnh đồng lúa bao la , có những cánh cò bay lượn ) 
-HS lắng nghe. 
-HS nghe băng nhạc bài Cò lả 2 lần. 
-HS đọc từng câu hát theo sự hướng dẫn GV .
-HS đọc lời ca theo tiết tấu . 
-HS luyện tập theo tổ , nhóm 
-HS luyện tập cá nhân 
-HS nghe băng nhạc.
-Cả lớp hát lại bài hát 2 lần
-HS kể theo yêu cầu . 
Ngày tháng năm 200
TIẾT 13
Ôn tập bài hát : CÒ LẢ 
Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 4
I.MỤC TIÊU : 
HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, thể hiện tình cảm của bài hát 
Biết đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 4 Con chim ri và ghép lời .
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên : 
+Nhạc cụ, máy nghe nhạc, băng đĩa nhạc lớp 4 
+Mộtsố động tác phụ hoạ cho nội dung bài hát . 
+Bảng phụ có chép bài TĐN số 4 :Con chim ri
	2.Học sinh:
+Nhạc cụ gõ, thanh phách , song loan , mõ.
+SGK Aâm nhạc 4.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
4 phút
25 phút
5 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV gọi 2 HS lên hát lại bài Cò lả . 
-GV nhận xét đánh giá 
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
Tiết học ôn tập bài hát và tập đọc nhạc hôm nay sẽ giúp : 
+HS hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tình cảm của bài hát 
+Biết đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 4 Con chim ri . 
-GV ghi tựa bài.
b.Dạy – học bài mới 
@Nội dung 1 : Ôn bài hát Cò lả 
-GV trình bày bài hát hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV đệm đàn theo giai điệu . 
-GV chia lớp thành2 nhóm .
-GV hướng dẫn HS hát theo hình thức xướng và xô : 
Phần 1 : ( xướng ) : Một HS hát “ Con cò . Ra cánh đồng “ 
Phần 2 : ( xô ) : Cả lớp hát “Tình tính tang . nhớ hay chăng ) 
-GV có thể yêu cầu mỗi tổ trình bày bài hát theo cách này một lần 
-GV nhận xét , đánh giá 
*Nội dung 2 : 
TĐN số 4 Con chim ri 
-GV treo bảng phụ đã chép bài TĐN số 4 Con chim ri 
-GV cho HS luyện tập cao độ . 
-GV cho HS luyện tập tiết tấu
2
4 
 — — 
—
— — 
—
4.Củng cố - Dặn dò:
-GV cho cả lớp đọc lại hai lần bài TĐN số 4 Con chim ri và kết hợp gõ đệm
-GV cho hai dãy cùng tập , một dãy đọc nhạc , đồng thời một dãy ghép lời ca . 
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh làm bài tập . Chuẩn bị bài tiết học sau . 
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-2 HS hát . Cả lớp lắng nghe nhận xét .
-HS lắng nghe. 
-HS nghe băng nhạc bài Cò lả . 
-Cả lớp hát lại 2 lần. .
-Một số HS trình bày bài hát ( khi hát có động tác phụ hoạ ). 
-HS lắng nghe , thực hiện theo yêu cầu . 
-HS luyện tập cao độ
-Thực hiện yêu cầu 
Bước 1: Đọc chậm, rõ ràng từng nốt ở câu 1 đọc xong chuyển sang câu 2 
Bước 2 : Ghép cao độ với trường độ , đọc ở tốc độ hơi chậm.
Bước 3 : Ghép cao độ với trường độ , đọc ở tốc độ hợi chậm . 
Bước 4 : Đọc cả hai câu vài lần rồi ghép lời ca 
-Cả lớp đọc lại hai lần bài TĐN số 4 Con chim ri và kết hợp gõ đệm.
-Thực hiện yêu cầu 
Ngày tháng năm 200
TIẾT 14
- Ôn tập 3 bài hát : TRÊN LƯNG NGỰA TA PHI NHANH 
 KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM VÀ CÒ LẢ 
- Nghe nhạc
I.MỤC TIÊU : 
HS hát đúng cao độ, trường độ 3 bài hát . Học thuộc lời ca , tập hát diễn cảm. 
HS hăng hái tham gia các hoạt kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp. 
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên : 
+Nhạc cụ, máy nghe nhạc, băng đĩa nhạc
	2.Học sinh:
+Nhạc cụ gõ, thanh phách , song loan , mõ.
+SGK Aâm nhạc 4.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
4 phút
25 phút
5 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV gọi 2 HS đọc lại bài TĐN số 4 Con chim ri ( đọc nhạc và hát lời ) 
-Gọi một nhóm khoảng 5 em hát bài Cò lả ( GV đệm đàn. ) 
-GV nhận xét đánh giá 
3/Dạy – học bài mới:
 @Nội dung 1 : Ôn tập và biểu diễn bài Trên lưng ngựa ta phi nhanh 
-GV trình bày bài hát hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV hướng dẫn HS hát với tốc độ hơi nhanh , thể hiện động tác phi ngựa . -GV đệm đàn theo giai điệu . 
 *Nội dung 2 : Ôn tập và biểu diễn bài Khăn quàng đỏ thắng trên vai em 
-GV trình bày bài hát hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV hướng dẫn HS hát với tình cảm say sưa, nhiệt tình , sang đoạn 2 hát nảy , gọn tiếng .
-GV đệm đàn theo giai điệu . 
Nội dung 3: Ôn tập bài cò lả 
-GV trình bày bài hát hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV hướng dẫn HS hát đoạn thứ 1 phải hát chậm rãi , hát đúng những tiếng có luyến , thể hiện sự mềm mại , uốn lượn của những cánh cò bay . Sang đoạn thứ hai để thể hiện tình cảm vui tươi , lạc quan hoát với tốc độ nhanh hơn . 
Nội dung 4 : Nghe nhạc 
-GV cho HS nghe bài Ru em ( dân ca Xơ – đăng ) , nghe qua băng , đĩa hoặc GV tự trình bày . 
4.Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh chuẩn bị bài tiết học sau . 
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-2 HS đọc lại bài TĐN số 4 Con chim ri . Cả lớp lắng nghe nhận xét .
- HS nghe băng nhạc.
-Cả lớp hát lại 2 lần. .
-Một số HS trình bày bài hát ( khi hát có động tác phụ hoạ ). 
-HS nghe băng nhạc.
-Cả lớp hát lại 2 lần. .
-Một số HS trình bày bài hát ( khi hát có động tác phụ hoạ ). 
-HS nghe băng nhạc bài 
-Từng nhóm lên trước lớp biểu diễn 2 bài hát ( chọn trong 3 bài đã ôn tập ) Khi hát kết hợp các động tác phụ hoạ . 
-Cả lớp lắng nghe. 
Ngày tháng năm 200
TIẾT 15
HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN 
Ngày tháng năm 200
 TIẾT 16 + 17
ÔN TẬP 
I.MỤC TIÊU : 
1.Ôn tập các bài hát 
 Em yêu hoà bình 
Bạn ôi lắng nghe. 
Trên ngựa ta phi nhanh 
Khăn quàng thắm mãi vai em 
Cò lả 
Hát đúng giai điệu , lời ca và tập hát diễn cảm . 
 2.Ôn tập TĐN
 -Tập đọc thang âm 5 nốt : Đô – Rê – Mi – Son – La và Đô – Rê – Mi – Pha – Son.
 -Tập các âm hình tiết tấu sử dụng nốt đen, móc đơn , nốt trắng , lặng đen .
 -Đọc đúng 4 bài TĐN đã học . 
 II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên : 
+Nhạc cụ, máy nghe nhạc, băng đĩa nhạc
+Đồ dùng dạy học khác . 
	2.Học sinh:
+Nhạc cụ gõ, thanh phách , song loan , mõ.
+SGK Aâm nhạc 4.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
29 phút
2
4 
 — — 
—
— — 
—
2
4 
 — — 
— — 
 — —
—
2
4 
 — — 
— — 
—
— —
— —
—
2
4 
 — — 
 —
 — —
—
— —
—
— —
—
5 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Hát tập thể.
2/Dạy – học chủ yếu :
 @Nội dung 1 : Ôn tập 5 bài hát 
-GV cho HS hát lại 5 bài, mỗi bài 2 lượt , có thể vận động phụ hoạ , GV đệm đàn 
-GV có thể gọi những HS chưa được kiểm tra ở tiết trước , từng em chọn 1 trong 5 bài hát để thể hiện rồi cho các bạn trong lớp nhận xét . 
-GV đánh giá kết luận 
 *Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 1 , 2 , 3 , 4 
*Hoạt động 1 : 
-GV cho HS ôn tập các hình tiết tấu của từng bài TĐN 
*Hoạt động 2: 
-GV kiểm tra đánh giá 
4.Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh chuẩn bị bài tiết học sau . 
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Thực hiện yêu cầu.
-Một số HS trình bày bài hát tự chọn (1 trong 5 bài hát. Cả nhận xét
-Thực hiện yêu cầu 
-HS đọc từng bài TĐN theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp 
-HS đọc từng bài TĐN không có đệm đàn , sau đó ghép lời ca . 
Ngày tháng năm 200
TIẾT 18
KIỂM TRA HỌC KÌ I 
Giáo viên kiểm tra từng nhóm tập đọc nhạc hoặc trình bày bài hát .
Ngày tháng năm 200
TIẾT 19
Học hát : BÀI CHÚC MỪNG 
MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT 
I.MỤC TIÊU : 
HS hát đúng giai điệu , thuộc lời ca của bài hát. Bước đầu HS nhận biết được sự khác nhau giữa nhịp 3 và nhịp 2 . 
Biết bài hát Chúc mừng là một bài hát Nga, tính chất âm nhạc nhịp nhàng vui tươi . 
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên : 
+Nhạc cụ, máy nghe nhạc, băng đĩa nhạc
+Tập hát và đàn thành thạo bài hát . 
+Chép nhạc vàlời hát ra bảng phụ . 
+Bản đồ và một vài tranh ảnh về nước Nga
	2.Học sinh:
+Nhạc cụ gõ, thanh phách , song loan , mõ.
+Đọc trước lời ca trong SGK, SGK Aâm nhạc 4.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Th.gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 phút
4 phút
25 phút
5 phút
1/Ổn định tổ chức:
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV nhận xét và đánh giá tiết kiểm tra trước .
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài: 
-GV cho HS xem tranh và giới thiệu : Nước Nga có một nền văn hoá lâu đời, có nhiều danh nhân trên các lĩnh vực khoa học, văn hoá , nghệ thuật . Về âm nhạc có những tên tuổi như : Gơ-lin-ca, Trai-cốp –xki, Prô – cô- phi – ép,. 
Nhiều bài hát Nga đã phổ biến ở Việt Nam như: Chiều Ngoại ô Mát-xcơ –va, Cây thùy dương, Đỉnh núi Lê –nin, Cuộc sống ơ ta mến yêu người, Ca- chiu – sa ,..Tiết học hôm nay Cô sẽ giới thiệu cho các con một bài hát Nga cũng rất phổ biến ở nước ta : Bài Chúc mừng
b.Dạy – học bài mới 
@Nội dung 1 : Dạy bài hát Chúc mừng
*Hoạt động 1 : dạy hát
-GV hát mẫu hoặc cho HS nghe băng nhạc.
-GV dạy hát từng câu, GV đàn theo giai điệu . 
*Hoạt động 2: Luyện tập 
 -GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách 
-GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 
-GV chỉ huy HS hát , chú ý nhấn mạnh ở phách thứ nhất .
*Hoạt động 3
-GV cho HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3 . Gợi ý vận động theo nhịp 3 như sau : 
+Phách mạnh ( ô nhịp thứ nhất ) nhún chân về bên trái 
+Phách mạnh ( ô nhịp thứ hai ) nhún chân về bên phải 
+Phách mạnh ( ô nhịp thứ ba) nhún chân về bên trái..
-Vừa hát , toàn thân đung đưa nhịp nhàng , uyển chuyển cho đến hết bài .
Nội dung 2: Một số hình thức trình bày bài hát.
-GV giảng cho HS biết ý nghĩa các thuật ngữ chỉ hình thức biểu diễn như : đơn ca, song ca .
-GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK. 
-Kể tên những bài hát nước ngoài .
4.Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
-Dặn học sinh ôn luyện bài hát , tập hát đúng và thuộc lời ca, chuẩn bị bài tiết học sau . 
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Lắng nghe . 
-HS quan sát , lắng nghe. 
-HS nghe băng nhạc bài hát Chúc mừng 2 lần. 
-HS đọc từng câu hát theo sự hướng dẫn GV .
-HS đọc lời ca theo tiết tấu . 
-HS luyện tập theo tổ , nhóm 
-HS luyện tập cá nhân 
-HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3 theo hướng dẫn GV 
-Cả lớp lắng nghe.