Giáo án Các môn học phụ khối 3 tuần 2

TUẦN 2
Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2009
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI : Tiết 3
VỆ SINH HÔ HẤP
I/Mục tiêu : -Nêu ích lợi cuả việc tập thở buổi sáng , kể ra những việc nên làm và không nên làm. 
-Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường. (Tích hợp bộ phận).
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa 
III/Hoạt động dạy học :
a/ Bài cũ: Thở không khí trong lành có lợi gì? (3-5')
b/Bài mới : (25-30')
1,Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm về lợi ích cuả việc tập thể dục buổi sáng .
Mục tiêu : Nêu được ích lợi của việc tập thể dục buổi sáng 
Tiến hành –GV treo tranh y/c HS quan sát tranh thảo luận theo câu hỏi sau 
Tập thể dục buổi sáng có lợi gì? 
Bước 1:
-HS quan sát tranh 1, 2, 3 SGK. 
Bước 2: Thảo luận đại diện len trình bày trước lớp. Buổi sáng không khí trong lành và hô hấp sâu. 
Hàng ngày ta làm gì để giữ sạch tai mũi họng
Xúc miệng bằng nước muối .
Lau mũi sạch
-GV nhận xét chốt lại 
Các nhóm khác nhận xét 
GV nhắc nhở HS nên có thói quen tập TD buổi sáng và có ý thức giữ gìn vệ sinh mũi họng .
Hoạt động 2: Thảo luận các nhóm về giữ vệ sinh hô hấp .
Mục tiêu : Kể ra được những việc nên và không nên để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp 
Tiến hành :
-GV y/c 2 HS cùng quan sát các hình ở trang 9 SGK và LTCH.
-Chỉ và nói tên các việc nên và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp ? tại sao? 
-GV nhận xét 
* -Em hãy nêu những việc có thể làm ở nhà, xung quanh khu vực em sống để bảo vệ cho bầu không khí luôn trong lành?.
-Kể ra những việc nên làm để bảo vệ cơ quan hô hấp?.
-GV kết luận (XSGK)
Bước 1: Làm việc theo cặp 2 HS quan sát hình trao đổi thảo luận lẫn nhau theo câu hỏi 
Bước 2:Làm vic cả lớp, đại diện HS lên trình bày phân tích 1 bức tranh 
Tranh 4: Không nên (giải thích)
Tranh 5: Nên (giải thích)
Tranh 6: Không nên (giải thích)
Tranh 7: Nên làm (giải thích)
-HS nêu ý kiến.
-Nhận xét.
C/Củng cố dặn dò: (3-5')
HS nhận xét 
******************* 
Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
 ĐẠO ĐỨC : Tiết 2
KÍNH YÊU BÁC HỒ 
Mục đích yêu cầu: Như tiết 1
B.Hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1: (10')
Mục tiêu:Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng của bản thân có phương hướng phấn đấu rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
Hoạt động 2: (10-15') trình bày bài ca dao, bài thơ nói về Bác Hồ
HS trao đổi đã thực hiện như thế nào 
Mục tiêu: Giúp HS biết thêm về thông tin Bác Hồ tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi và thêm yêu Bác Hồ
Điều nào chưa thực hiện được vì sao? HS trình bày sưu tầm bài hát , kể chuyện 
GV nhận xét khen ngợi 
Cá nhân nhóm đọc thơ thảo luận nhận xét , kết quả sưu tầm của các bạn.
Hoạt động 3: (10') Trò chơi phóng viên , mục tiêu củng cố lại bài.
HS lần lượt đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn về Bác Hồ. Bác Hồ với thiếu nhi 
-Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ có những tên gọi khác? Quê Bác ở đâu?
-Bác sinh ngày tháng năm nào?
Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về Bác
Kết luận chung : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Bác lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập , dân tộc thống nhất cho Tổ quốc , Bác yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi, nhi đồnng , ai cũng kính yêu Bác Hồ.
3,Củng cố dặn dò: (3-5') Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? Xem lại bài. Chuẩn bị bài Giữ lời hứa. Nhận xét tiết học
.
THỦ CÔNG : Tiết 2
GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI
I/Mục tiêu : 
-HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ông khói đúng quy trình kỹ thuật, trưng bày được sản phẩm.
-HS yêu thích gấp hình .
-Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường. 
II/ GV chuẩn bị: Mẫu vật, giấy.
III/Các hoạt động dạy học : HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói (20-25')
Hoạt động 1:
Bước 1:
Gấp tờ giấy hình vuông
Bước 2:
Gấp lấy điểm giữa và hai đường, dấu gấp giữa hình vuông
Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói 
Gợi ý HS . 
T/c HS thực hành . 
+Hoạt động 2 : (10-15') HS trưng bày sản phẩm 
+Nhận xét sản phẩm.
*/ Để bảo vệ lớp học chúng ta cần phải làm gì?. -HS làm vệ sinh nhặt giấy vụn, giữ 
Đánh giá kết quả, chuẩn bị gấp con ếch sạch lớp học.
 ---------------------- 
THỂ DỤC : tiết 3
ÔN ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI KẾT BẠN
I/ Mục tiêu : Ôn tập đi đều theo 1 – 4 hàng dọc y/c thực hiện động tác mức độ cơ bản đúng và theo nhịp của GV .
Chơi trò chơi “kết bạn” y/c biết cách chơi tham gia. Trò chơi một cách chủ động.
Giảm ôn đi kiểng gót, hai tay chống dang ngang. 
II/Điạ điểm phương tiện :
Địa điểm sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. phương tiện chuẩn bị : còi, kẻ sẳn, trò chơi kết bạn.
III/Nội dung và phương pháp :
Nội dung và phương pháp 
ĐL
Phương pháp tổ chức 
A.Phần mở đầu: 
GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ y/c buổi tập.
Phương pháp tổ chức
giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp chạy theo hàng dọc.
-Trò chơi làm theo hiệu lệnh
5 – 7’
 X
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
B.Phần cơ bản: 
Cho lớp đi đều theo nhịp hô 1 – 2
20 – 30’
 X
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
Trò chơi kết bạn
C.Phần kết thúc: Giậm chân tại chỗ.
-Nhận xét.
3 – 5’
 X
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
- Dặn dò về nhà ôn lại động tác đi đều .
*****************
Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009 
THỂ DỤC : Tiết 4
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – 
TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/Mục tiêu : Ôn đi đều 1 – 4 hàng dọc , đi theo vạch kẻ thẳng đi nhanh chuyển sang chạy , yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
Học trò chơi: Tìm người chỉ huy y/c biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
Giảm ôn đi kiểng gót, hai tay chống dang ngang. 
II/ Địa điểm và phương tiện:
-Địa điểm sân trường : Vệ sinh sạch sẽ bảo đảm an toàn luyện tập .
-Phương tiện chuẩn bị : Còi, kẻ sân chơi trò chơi . Tìm người chỉ huy .
III/Nội dung và phương pháp 
ĐL
Phương pháp tổ chức 
Nội dung
A.Phần mở đầu: 
Nhận lớp phổ biến.
Đứng tại chỗ vỗ tay hát. Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
1 – 3’
 X
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
Nội dung 
B.Phần cơ bản: Tập đội hình đội ngũ 2 hàng dọc :
Trò chơi có chúng em . Ôn đi đều theo 1 – 4 hàng dọc
Đi theo vạch kẻ thẳng.
Đi nhanh chuyển sang chạy học trò chơi tìm nngười chỉ huy
Trò chơi chạy tiếp sức
3 – 4’
 X
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x
C.Phần kết thúc: 
-GV hệ thống bài học , về nhà ôn luyện
8’
1 – 2’
 X
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x 
Chuẩn bị: Tập hàng ngang dóng hàng điểm số
****************** 
Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI : Tiết 4
PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP
I/Mục tiêu 
Sau bài học , HS có thể:
Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp 
Nêu được nguyên nhân và cách đề phòng đường hô hấp .
Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp 
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa 
III.Hoạt động dạy học : 
a/Bài cũ: (3-5')
Hằng ngày chúng ta cần làm gì để giữ sạch mũi và họng.
b/Bài mới : (25-30')
Hoạt động 1: Động não
Mục tiêu: Kể tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp 
Tiến hành : GV y/c HS quan sát tranh kể một số bộ phận của cơ quan hô hấp 
HS quan sát tranh và trả lời kể tên : mũi, khí quản, phế quản, phổi
GV giúp HS hiểu : Tất cả các bộ phận của cơ quan hô hấp đều có thể bị bệnh, những bệnh đường hô hấp thường gặp là bệnh viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản và viêm phổi
Hoạt động 2: Làm việc với SGK cách đề phòng bệnh đường hô hấp . Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp 
Tiến hành :
GV y/c HS quan sát tranh kể một số bộ phận của cơ quan hô hấp 
Bước 1: Làm việc theo cặp
-HS trao đổi khi quan sát tranh về nội dung từng tranh 
-GV gợi ý câu hỏi 
HS thảo luận 
-Em có nhận xét gì về cách ăn mặc của hai bạn trong tranh 
-Bạn nào ăn mặc phù hợp với thời tiết , chuyện gì xảy ra với bạn nam mặc áo trắng.
-Hai bạn ăn mặc khác nhau: 1 bạn mặc áo sơmi – áo ấm . Bạn mặc áo ấm là phù hợp T/T
-Bạn bị ho và đau họng khi nuốt nước bọt 
-GV nhận xét chốt lại ý đúng tuyên dương các nhóm
Bước 2: Làm việc cả lớp 
-Đại diện lên trình bày 
-GV nêu câu hỏi 
-HS nhận xét lẫn nhau
-Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp 
-HS chuẩn bị 
-Để phòng bệnh viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi chúng ta cần mặc đủ ấm ăn đủ chất, không ăn uống quá mức, liên hệ xem hình, có ý thức phòng bệnh đường hô hấp chưa
-GV kết luận (XSGK)
Hoạt động 3: Chơi trò chơi Bác sĩ 
Mục tiêu: giúp HS củng cố những kiến thức đã học và phòng bệnh đường hô hấp
-GV y/c HS phân vai đóng làm Bác sĩ và bệnh nhân
-HS phân vai 
-HS đóng tiểu phẩm , cả lớp xem và nhận xét.
C/Củng cố dặn dò: (3-5') GV nhận xét (Về nhà học bài)
.
Hoạt động tập thể tuần 2 Tiết 2
I/Mục tiêu :
-Củng cố các mặt hoạt động trong tuần.
-Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh.
II/Lên lớp:
1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động (15')
-Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ .
Các mặt hoạt động đi vào nề nếp.
Tồn tại: Một số em đọc còn yếu. Chưa chuẩn bị Bài cũ : ..
-Đề nghị tuyên dương :
.
2.Phương pháp tuần tới: (10')
Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp: 
-Kiểm tra đồ dùng học tập .
-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ.
3.Sinh hoạt sao : (10') Tổ chức giao lưu với các sao bằng văn nghệ.
*************************