Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 34 (7)

 TuÇn 34 
 Thø hai, ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2011
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN 
 SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
 I.Mục tiêu :A- Tập đọc :HS -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ .
- Hiểu nội dung bài : + Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.
Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
 B- Kể chuyện : 
 -Dựa vào các gợi ý trong SGK, HS kể được tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện.
II- Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa câu chuyện SGK 
- Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện.
III – Các hoạt động dạy – học
1/ Bài cũ :5’ Gọi 2-3 em đọc bài Quà của đồng nội và trả lời câu hỏi 
2/ Bài mới : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a/Giới thiệu bài 1’
- Cho hs quan sát tranh chú Cuội.
b/* Luyện đọc : 30’
Đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc. 
* Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Cho hs đọc câu
- Cho hs đọc từng đoạn trước lớp 
 - Cho hs tìm hiểu nghĩa các từ mới
- Cho hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Cho cả lớp đọc đồng thanh.
c/* Hướng dẫn hs tìm hiểu bài 12’
- Cho hs đọc thầm đoạn 1 và câu hỏi:
+ Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ?
- Cho hs đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi:
+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
+ Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội.
- Cho hs đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi:
+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?
- Cho hs trao đổi rồi cử đại diện trả lời :
+ Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ?
d/*Luyện đọc lại : 13’
- Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 3 
 - Cho 3 hs nối tiếp nhau đọc đoạn 3
- Cho các nhóm thi đọc 
- Cho các nhóm thi đọc phân vai.
- Cho 1 hs đọc toàn bài
KỂ CHUYỆN17’
* Hướng dẫn hs kể chuyện 
 - Cho 1 hs đọc gợi ý trong SGK
- Mở bảng phụ : gọi 1 em kể mẫu
- Cho hs kể theo từng cặp theo tranh
- Gọi 1 em kể mẫu 
- Cho 2 hs nối tiếp nhau kể từng đoạn 
- Gọi 1, 2 hs kể toàn bộ câu chuyện
- Cho cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất
3/ Hoạt động nối tiếp:2’ 
 - Cho hs nêu ý nghĩa câu chuyện
- Về nhà tiếp tục kể cho người thân nghe.
- Nhận xét tiết học
Nghe giới thiệu
- Quan sát tranh minh họa
- Nghe GV đoc mẫu
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc câu, nối tiếp đọc từng câu
- Đoc từng đoạn trước lớp
- Giải nghĩa từ mới : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt. 
 - Đọc từng đoạn trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh.
-Đọc thầm từng đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
+ Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phất hiện ra cây thuốc quý.
- Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi:
+ Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người. Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, tronh đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho.
+ Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầøu. Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt lá thuốc. Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc bệnh hay quên.
- Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi:
+ Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc.
- Trao đổi rồi cử đại diện trả lời : 
+ Sống trên cung trăng, chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà
 - Luyện đọc đoạn 3 theo hướng dẫn của Gv
Nghe GV hướng dẫn.
- Các nhóm thi đọc 
- Các nhóm thi đọc phân vai.
- 1 hs đọc toàn bài
Nghe GV nêu nhiệm vụ
- Quan sát tranh và kể theo nhóm
- 1 em kể mẫu đoạn 1: VD :
Ý 1 : Chàng tiều phu : Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở vùng rừng núi nọ.
- Kể từng cặp theo tranh.
- 1 em kể mẫu 
- 2 em nối tiếp nhau kể từng đoạn.
- 2 em kể toàn bộ câu chuyện
- Bình chọn bạn kể hay nhất
To¸n: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TT)
I- Mục tiêu : - Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000, trong đo ùcó trường hợp cộng nhiều số .
- Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính.
- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ.
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài 3 2 em lên bảng làm
1999 + X = 2005 X x 2 = 3998
 X = 2005 -1999 X = 3998 : 2
 X = 6 X = 1999
Nhận xét đánh giá
2/ Bài mới : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a/Giới thiệu bài1’
b/Hướng dẫn hs làm bài tập32’
Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài
- Cho hs nêu cách tính nhẩm
- Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs tự đặt tính rồi tính
2 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con.
- Nhận xét sửa sai
Bài 3 : Cho hs đọc đề, gọi 2em lên bảng làm, lớp làm vào vở
Nhận xét - cho điểm
Bài 4 : Cho HS tự làm bài
 gọi 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
 - Nhận xét – chữa bài
3/Hoạt động nối tiếp:2’ 
 - Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm
a) 3000 + 2000 x 2 = 7000
 ( 3000 + 2000 ) x 2 = 12000
b) 14000 – 8000 : 2 = 10000
 ( 14000 – 8000 ) : 2 = 3000
Bài 2 : 2 em lên bảng làm, lớp vào bảng con
 998 5749 10712 4
+ 5002 x 4 27 2678 
 6000 22996 31
 32
 0 
Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
Tóm tắt : có : 6450 L 
 Đã bán : 1/3 số dầu
 Còn lại : ? L
Giải : Đã bán số lí dầu là :
 6450 : 3 = 2150 ( l)
 Còn lại số lít dầu là :
 6450 – 2150 = 4300 ( l)
 Đáp số : 4300 lít
Bài 4 : 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
 26 21 
x 3 x 4 
 978 44 
Nghe nhận xét
 Thø ba ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2011
TOÁN
 ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG
I- Mục tiêu : Hs : - Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam )
- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các dơn vị đo đại lượng đã học.
- Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học.
- Rèn tính chính xác trong khi làm, trình bày sạch sẽ.
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1/ Bài cũ 5’: Gọi 2 em lên bảng làm bài 3
2/ Bài mới : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a/Giới thiệu bài1’
b/Hướng dẫn hs làm bài tập25’
Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài
- Cho hs đổi nhẩm
- Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs quan sát hình vẽ rồi trả lời miệng.
- Nhận xét sửa sai
 Bài 3: Cho hs thực hành trên đồng hồ
- Nhận xét sửa sai
Bài 4 : Cho hs tự đọc đề và làm bài
- Gọi 2 em lên bảng
Nhận xét- cho điểm 
3/ Hoạt động nối tiếp:2’ 
- Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm
7m3cm = 703 cm
Chọn ý B
Bài 2 : Quan sát hình vẽ rồi nêu miệng
a)Quả cam nặng 300 gam
b)Quả đu đủ nặng 700 gam
c)Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
Bài 3 : Thực hành trên đồng hồ.
Nghe nhận xét
Bài 4 : tự làm bài và chữa bài, 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
 Tóm tắt : Bình có : 2 tờ loại 2000 đ
 Mua hết : 2700 đ Còn lại : ? đồng 
 Bài giải 
 Số tiền Bình có là :
 2000 x 2 = 4000 ( đồng )
 Số tiền Bình còn lại là :
 4000 – 2700 = 1300 ( đồng )
: ƠN TỐN 
Tiết 101: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I. Mục tiêu: - Giúp HS: 
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam ).
- Biết giải các bài tốn liên quan đến những đại lượng đã học.
II. Chuẩn bị: 
- Bảng phụ viết nội dung BT 1, 2
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: 
- Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
- Làm bài tập buổi sáng.
- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới :
* Bài 1: Điền dấu thích hợp
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào vở bài tập.
- Nhận xét, đánh giá
>
<
=
 7m5cm > 7m 7m5cm > 75cm
 7m5cm < 8m 7m5cm = 705cm
 7m5cm < 750cm
* Bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- Nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu.
- Nêu kết quả.
a) Quả lê cân nặng 600g
b) Quả táo cân nặng 300g.
c) Quả lê nặng hơn quả táo là 300g
* Bài 3 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu.
- HS vẽ thêm kim phút vào các đồng hồ.
+ Minh đi từ trường về đến nhà hết 20 phút.
- Nhận xét.
* Bài 4: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
Bài giải
Châu đã mua hết số tiền là
1500 2 = 3000 đ)
Châu cịn lại số tiền là:
 5000 - 3000 = 2000(đ)
 Đ/S: 2000(đ)
4. Củng cố - Dặn dị:
- Nhắc lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Nêu nội dung bài học
CHÍNH TẢ(Nghe viÕt)
 THÌ THẦM	
I- Mục tiêu : 
1. Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài thơ Thì thầm.
2. Viết đúng tên 1 số nước Đông Nam Á.
3. Làm đúng bài tập diền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu , dấu thanh dễ lẫn ( tr / ch ; dấu hỏi/ dấu ngã ), giải đúng câu đố.
II- Đồ dùng dạy học :
 Bảng lớp viết các từ ngữ cần điền ở bài tập 2a, dòng thơ 2 của bài tập 2b.
III- Các hoạt động dạy học
 1. Bài cũ: 5’Đọc cho 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ sau: cây sào, xà nấu, lịch sự, đối xử.
- Cho học sinh nhận xét
2. Bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a/Giới thiệu bài: 1’
Nêu mục đích yêu cầu của bài.
b/* Hướng dẫn hs nghe viết25’
- Hướng dẫn hs chuẩn bị
- Giáo viên đọc mẫu bài thơ
- Cho 2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK
- Giúp HS hiểu bài thơ :+ Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trò chuyện, thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào ?
- Hướng dẫn hs nhân xét bài chính tả.
- Đọc câu học sinh phát hiện chữ dễ viết sai
- Giáo viên đọc cho hs viết bài
- Đọc cho hs dò bài
- Chấm 7 – 8 bài. Nhận xét - chữa bài
3. Hướ ... ận xét, chữa bài
Bài tập: 
- 1 hs đọc yêu cầu bài tập 2a.
- 3 hs lên thi làm, đọc kết quả.
- Làm bài cá nhân ;- Cả lớp viết vào vở
a) vũ trụ – chân trời
b) vũ trụ – tên lửa
Bài 3 : làm bài cá nhân, 2 em lên bảng làm nhanh
Lời giải :a) trời – trong- trong- chớ - 
 b) cũng- cũng –cả – điểm -
SINH HOẠT TẬP THỂ : TỔNG KẾT TUẦN 34
SINH HOẠT LỚP
NHẬN XÉT TUẦN 34 CỦA LỚP
I. Mục tiêu:
 - HS biết nhận ra những ưu điểm và mặt tồn tại trong mọi hoạt động tuần 34. 
 - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại cịn mắc phải. 
 - HS vui chơi, múa hát tập thể.
II. Các hoạt động :
1. Sinh hoạt lớp: Tuần học từ ngày 25/4 – 29/4/2011
 - HS nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm cịn mắc ở tuần học 34. 
- HS đi học đều đúng giờ
- HS cĩ ý thức học ở lớp, ở nhà, sách vở chuẩn bị đầy đủ theo thời khĩa biểu. Nhiều HS ở trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
- HS cĩ ý thức lao động vệ sinh trường lớp.
 Tiêu biểu là các HS: Trang,Hiền ,Thu trang , Hùng
- Trong tuần các em đã tích cực tham gia các hoạt động học tập
 2. Hoạt động tập thể:
 - Tổ chức cho HS múa hát và vui chơi các trị chơi dân gian. 
 - GV theo dõi nhắc nhở các em tham gia múa hát vui chơi tích cực.
3. Kế hoạch tuần tiếp theo tuần 35
- Tổ chức phát động phong trào thi đua chào mừng ngày giải phĩng Miền Nam thống nhất đất nước 30/4/1975 và kỉ niệm ngày quốc tế lao động 1/5 
- Ơn tập tốt kiến thức các mơn học để chuẩn bị kiểm tra cuối năm học
 	 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học tiếp theo.
 	- Tham gia giữ vệ sinh chung.
 	- Đi đường đúng Luật giao thơng
- Duy trì nền nếp chào hỏi lễ phép, cĩ thái độ kính trọng thầy cơ giáo
Tiết 34 I.Mục tiêu:
 - Học sinh nắm được ưu điểm ,khuyết điểm trong tuần.
 - Biết được những cơng việc cần làm của tuần tới.
 - Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện trước tập thể, mạnh dạn trước đám đơng,biết bày tỏ ý 
 kiến của mình.
 II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1.ổn định tổ chức 
2Đánh giá lại các hoạt động trong tuần:
* Đánh giá của GV:
- Nhìn chung các em đi học đầy đủ , ổn định sĩ số .
- Đồng phục gọn gàng, sạch sẽ.- Vở sách bao nhãn cẩn thận .- Học bài và làm bài đầy đủ .
- Duy trì tốt nền nếp và sĩ số 
- Động viên một số em đi học hay thiếu đồ dùng học tập .Tuần sau cố gắng hơn.
- Tham gia tốt mọi hoạt động của lớp, trường đề ra.- Làm tốt cơng tác vệ sinh cá nhân.
*/ Tồn tại: C. Một số em ngồi học thiếu nghiêm túc 
 Kế hoạch tuần tới : tuần 35
- Duy trì tốt sĩ số và nền nếp ra vào lớp
-- Đi học đúng giờ, học bài và làm bài trước khi đến lớp. 
-Vệ sinh thân thể trước khi đến trường
 3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
Chơi trị chơi: ơn trị chơi “ Mèo đuổi chuột” học mới trị chơi “ Rồng Rắn lên mây”
* Lớp trưởng nhận xét:
-Ý kiến của hs
HS lắng nghe và thực hiện
Hát tập thể ra về.
I.Mục tiêu:
 - Học sinh nắm được ưu điểm ,khuyết điểm trong tuần.
 - Biết được những cơng việc cần làm của tuần tới.
 - Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện trước tập thể, mạnh dạn trước đám đơng,biết bày tỏ ý 
 kiến của mình.
 II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1.ổn định tổ chức 
2Đánh giá lại các hoạt động trong tuần:
* Đánh giá của GV:
- Nhìn chung các em đi học đầy đủ , ổn định sĩ số .
- Đồng phục gọn gàng, sạch sẽ.- Vở sách bao nhãn cẩn thận .- Học bài và làm bài đầy đủ .
- Duy trì tốt nền nếp và sĩ số 
- Động viên một số em đi học hay thiếu đồ dùng học tập .Tuần sau cố gắng hơn.
- Tham gia tốt mọi hoạt động của lớp, trường đề ra.- Làm tốt cơng tác vệ sinh cá nhân.
*/ Tồn tại: C. Một số em ngồi học thiếu nghiêm túc 
 Kế hoạch tuần tới : tuần 35
- Duy trì tốt sĩ số và nền nếp ra vào lớp
-- Đi học đúng giờ, học bài và làm bài trước khi đến lớp. 
-Vệ sinh thân thể trước khi đến trường
 3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
Chơi trị chơi: ơn trị chơi “ Mèo đuổi chuột” học mới trị chơi “ Rồng Rắn lên mây”
* Lớp trưởng nhận xét:
-Ý kiến của hs
HS lắng nghe và thực hiện
Hát tập thể ra về.
ĐẠO ĐỨC
TiÕt 34: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I- Mục tiêu:
 - Hs nắm được các chuẩn mực hành vi đặc điểm đã học
- Hs có thái độ, kĩ năng và hành vi ứng xử đúng trong các tình huống
II- Chuẩn bị:
III- Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định: Điểm danh
2. Bài cũ:5’ Em đã làm gì để bảo vệ môi trường?
3. Bài mới: 
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hđbt
1’
25’
a/Giáo viên giới thiệu bài
b/- Giáo viên gọi hs nêu các bài đạo đức đã học trong chương trình lớp 3
- Giáo viên ghi lên bảng
- Giáo viên nêu 1 số câu hỏi để hs trả lời.
- Giáo viên chốt ý chính của mỗi bài
1. Kính yêu Bác Hồ
2. Giữ lời hứa
3. Tự làm lấy việc của mình
4. Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.
5. Chia sẻ buồn vui cùng bạn.
6. Tích cực tham gia việc trường, việc lớp
7. Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
8. Biết ơn thương binh, liệt sĩ.
9. Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
10. Tôn trọng khách nước ngoài.
11. Tôn trọng đám tang
12. Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
13. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
14. Chăm sóc cây trồng và vật nuôi.
 3/ Hoạt động nối tiếp:2’ 
- Nhận xét tiết học
+ Về nhà ôn bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra. 
 Tiết 3: ƠN TIẾNG VIỆT - LUYỆN TỪ& CÂU
Tiết 101: TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM DẤU PHẨY
 I/ Mục tiêu.
- Nêu được một số từ ngữ nĩi về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trị của con người đối với thiên nhiện (BT1, BT2).
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)
II/ Đồ dùng dạy-học.
	- Bảng phụ, phiếu bài tập
	- Bút dạ, giấy khổ to.
III. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: 
- Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ :
	- Làm miệng BT1+3 (tiết trước) 
	- Nhận xét đánh giá cho điểm
3, Bài mới:
a, Giới thiệu bài : 
b. HD làm bài tập 
+ Bài 1.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài theo nhĩm 
- Đại diện nhĩm nêukết quả 
- HS nhận xét 
a. Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi .
b. Trong lịng đất : than, vàng, sắt 
+ Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm bài theo nhĩm 
- HS đọc kết quả 
VD : Con người làm nhà, xây dựng đường xá, chế tạo máy mĩc 
- GV nhận xét 
- HS nhận xét 
+ Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào Sgk 
- HS nêu kết quả 
- HS nhận xét 
- Gv nhận xét 
4. Củng cố - Dặn dị: 
- Nêu nội dung bài học
- HS nêu nội dung bài học
- Chuẩn bị bài sau 
ƠN TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 34: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
 I. Mục tiêu
- Mơ tả bề mặt lục địa 
- Nhận biết được suối, sơng, hồ.
II. Chuẩn bị: 
* GV: Hình trong SGK .
	* HS: SGK, vở.
II. Các hoạt động dạy – học:
1, Ổn định tổ chức: 
 - Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học
2, Kiểm tra bài cũ
- Mặt Trăng được gọi là gì của Trái Đất ? Vì sao lại gọi như vậy ?
	- HS + GV nhận xét.
3, Bài mới
a. Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp 
* Mục tiêu: Biết mơ tả bề mặt lục địa 
* Tiến hành : 
+ Bước 1 : GV HD HS quan sát 
- HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi 
+ Bước 2 : gọi một số HS trả lời 
- 4 - 5 HS trả lời 
* Kết luận : Bề mặt lục địa cĩ chỗ nhơ cao, cĩ chỗ bàng phẳng, cĩ những dịng nước chảy và những nơi chứa nước .
- HS nhận xét 
b. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhĩm .
* Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sơng, hồ .
* Tiến hành : 
+ Bước 1 : GV nêu yêu cầu 
- HS làm việc trong nhĩm, quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . Sgk 
+ Bước 2 : 
- HS trả lời 
* Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sơng rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ .
- HS nhận xét 
3. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp .
* Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sơng, hồ .
* Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sơng, hồ 
+ Bước 2 : 
- HS trả lời 
+ Bước 3 : GV giới thiệu thêm 1 số sơng, hồ
4. Củng cố - Dặn dị: 
- Nêu nội dung bài học
- HS nêu nội dung bài học
- Chuẩn bị bài sau 
Chđ ®iĨm th¸ng 5 : b¸c Hå kÝnh yªu.
Ho¹t ®éng 1 : T×m hiĨu 5 ®iỊu b¸c d¹y thiÕu niªn nhi ®ång
 Ngµy so¹n : 26/4/2007 
I/ Yªu cÇu gi¸o dơc.
- Giĩp häc sinh ph©n tÝch néi dung cđa 5 ®iỊu b¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi ®ång , biÕt liªn hƯ víi thùc tÕ ®Ĩ hiĨu râ h¬n nhiƯm vơ cđa thiÕu nhi.
- Cã thãi quen thùc hµnh 5 ®iỊu B¸c Hå d¹y trong cuéc sèng hµnh ngµy , ë gia ®×nh , nhµ tr­êng vµ ë céng ®ång x· héi.
- BiÕt phª ph¸n nh÷ng th¸i ®é , hµnh vi tr¸i víi lêi d¹y cđa B¸c, đng hé vµ t¸n thµnh ®èi víi nh÷ng hµnh vi thùc hiƯn tèt 5 ®iỊu B¸c d¹y
II/ Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng.
1, Néi dung.
- XuÊt xø cđa 5 ®iỊu b¸c d¹y.
- Nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong 5 ®iỊu B¸c d¹y.
- Nh÷ng vÝ dơ thùc tÕ vỊ viƯc thùc hiƯn 5 ®iỊu B¸c d¹y 
2, H×nh thøc ho¹t ®éng.
- H¸i hoa d©n chđ, tr¶ lêi c©u hái 
- BiĨu diƠn v¨n nghƯ.
III/ ChuÈn bÞ ho¹t ®éng.
1, Ph­¬ng tiƯn ho¹t ®éng.
- ¶nh B¸c, lä hoa, kh¨n tr¶i bµn
- Tê tranh 5 ®iỊu B¸c d¹y.
- c©y hoa gµi c©u hái vỊ 5 ®iỊu B¸c d¹y.
2, Tỉ chøc.
- Yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn 5 ®iỊu b¸c d¹y , suy nghÜ vỊ néi dung cđa tõng ®iỊu vµ t×m nh÷ng vÝ dơ thùc tÕ cđa viƯc thùc hiƯn 5 ®iỊu B¸c d¹y ®Ĩ chøng minh.
- Häc sinh t×m hiĨu hoµn c¶nh ra ®êi cđa 5 ®iỊu B¸c d¹y ( vµo thêi gian nµo? V× sao B¸c l¹i ®­a ra 5 ®iỊu B¸c d¹y.? )
- Ban chØ huy chi ®éi cïng c¸n bé líp ph©n c«ng chuÈn bÞ c©y hoa, c¾t c¸nh hoa ®Ĩ ghi c©u hái , ¶nh B¸c , lä hoa , kh¨n bµn , ®ång thêi x©y dùng ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng vµ cư ng­êi ®iỊu khiĨn , cư ban gi¸m kh¶o.
- GV cho häc sinh chuÈn bÞ c©u hái xung quanh 5 ®iỊu B¸c d¹y .
IV/ TiÕn tr×nh ho¹t ®éng.
- B¹n Ph¹m ThÞ HuyỊn ®iỊu khiĨn ch­¬ng tr×nh , nªu lý do ho¹t ®éng vµ giíi thiƯu ban gi¸m kh¶o.
- Mêi 2 b¹n lªn h¸i hoa vµ tr¶ lêi c©u hái . NÕu kh«ng tr¶ lêi ®ĩng th× ban gi¸m kh¶o hái thªm ý kiÕn líp bỉ xung.
- Xen ho¹t ®éng v¨n nghƯ víi nh÷ng bµi h¸t vỊ b¸c Hå kÝnh yªu ®Ĩ t¹o kh«ng khÝ s«i nỉi .
V/ KÕt thĩc ho¹t ®éng.
- C¶ líp h¸t tËp thĨ bµi “ Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn nhi ®ång “.
- Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ thi ®ua gi÷a c¸c tỉ , tuyªn d­¬ng thµnh tÝch vµ ph¸t th­ëng .
- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp.