Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (13)

Tuần 35 
Ngày soạn:22/5/2011
Ngày giảng:23-27/5/2011 
Thứ hai ngày 21 tháng 5 năm 2011
Tiết 1:Chào cờ
 Tập trung toàn trường
__________________________
Tiết 2+3: Tập đọc 
 Ôn tập - kiểm tra 
tập đọc và học thuộc lòng (T1)
I/ MĐYC:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
 Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
2, Biết viết 1 bản thông báo ngắng (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem 
* Điều chỉnh chơng trình:
 II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) 
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra: 
B/Bài mới:
1, Giới thiệu: 
2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp 
Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc 
HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 
3, HD làm bài tập:
HS đọc yêu cầu của bài
Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
Tuyên dơng nhóm có bài đẹp 
Lần lợt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
HS đọc và trả lời 
HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
Hoạt động nhóm 4
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Nguyễn Du
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc 
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 
4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
 Ôn tập - kiểm tra 
tập đọc và học thuộc lòng (T2)
I/ MĐYC:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
 Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm học lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
2, Củng cố hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật 
* Điều chỉnh chơng trình:
II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra: 
B/Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra tập đọc: 
Tiến hành tơng tự nh tiết 1
3, Bài 2:
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 
Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài 
Chốt lời giải đúng
Tìm từ với bảo vệ Tể quốc 
Tìm từ với Sáng tạo
Tìm từ với Nghệ thuật
1 HS đọc yêu cầu sgk
2 HS đọc
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nớc nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư..
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ...
- Từ chỉ những ngời hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
HS tự viết vào vở
5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện
 ------------------------------------------------------------
Tiết 4: Toán
$171. Ôn luyện về giải toán (T2)
i/ Mục tiêu: 
*Rèn luyện kĩ năng giải toán. Giải bài toán có lời văn và có liên quan rút về đơn vị.
* Điều chỉnh chơng trình:
II/ Đồ dùng: 
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra: 
B/Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1: 
HS đọc bài 
Yêu cầu HS tóm tắt và giải
Bài 2: 
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có kiên quan rút về đơn vị 
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
B1: Tìm số cốc trong một hộp
B2: Tìm số hộp đựng cốc 
Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
HS tự làm tồi chữa bài 
GV chốt lời giải đúng 
2 HS đọc 
Tóm tắt 
Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135- 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg
2 xe: ? kg
Giải
Mỗi xe trở được số muối là 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là 
3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
Giải
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 24 tháng 5 năm 2011
Tiết 1: Toán 
$172. Luyện tập chung (T1)
i/ Mục tiêu: 
Đọc viết các số có 5 chữ số
 Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức
 Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
 Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
* Điều chỉnh chơng trình:
II/ Đồ dùng: 
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra: 
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1:
Bài yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con 
Bài 2: 
Bài yêu cầu gì ?
HS làm bảng con 
Bài 3:
Yêu cầu HS quan sát trả lời 
Đồng hồ chỉ mấy giờ 
Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
2 HS lên bảng giải 
Lớp làm bài vào vở 
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
Bài 5:
HS đọc bài tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: ? đồng
Viết các số 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
Đặt tính rồi tính
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Tính 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
_____________________________________________
Tiết 2: Chính tả
 $69. Ôn tập - kiểm tra 
tập đọc và học thuộc lòng (T3)
 i/MĐYC:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
 Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc
2, Rèn kĩ năng đọc chính tả. Nghe viết lại chính xác trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (nghệ nhân Bát Tràng)
* Điều chỉnh chơng trình:
II/ Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
III/ Các hoạt động dạy học
 A/Kiểm tra: 
 B/ Bài mới
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra đọc:
Thực hiện nh tiết 1
3, Luyện tập:
Bài 2:
Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung
GV đọc bài 1 lần
Gọi Hs đọc phần chú giải 
Dới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
b, Hớng dẫn cách trình bày
Bài viết theo thể thơ nào ?
Cách trình bày thể thơ này nh thế nào ?
Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hớng dẫn viết từ khó
Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả 
Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm đợc
d, Viết bài 
e, Soát lỗi
g, Chấm bài
Thu một số bài để chấm 
1/4 HS trong lớp 
Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại 
1 HS đọc, lớp theo dõi
Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, ma rơi, Hồ Tây
Thể thơ lục bát
Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa
Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng
Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng
HS viết 
Nghe đọc viết vào vở
Đổi vở soát lỗi
 4/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học 
-------------------------------------
Tiết 4: Tiếng Việt (ôn)
Dạy Tập viết (tuần 34)
-------------------------------------
Tiết 5: Toán (ôn)
Dạy Thể dục(tuần 34 bài 68)
-------------------------------------
Tiết 6: Tự nhiên và xã hội
Ôn tập học kì 2: Tự nhiên
 -------------------------------------------
Tiết 7 : Luyện Viết
 Bài số 35
I . Mục đích yêu cầu:
 - Học sinh viết đúng ,viết đẹp, viết đủ nội dung bài 35
 - Biết cách viết hoa chữ cái, trình bày câu tục ngữ và đoạn văn trích.
 - Rèn thói quen viết đúng, viết đẹp và cẩn thận trong khi viết bài.
 II- Hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1,Kiểm tra bài cũ : Chuẩn bị của HS.
 2, Bài mới: 
 @. Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Gọi 1 học sinh đọc toàn bài 1
 GV cho hs quan sát chữ hoa , -Chữ hoa cao mấy li ,đợc viết bởi mấy nét ? 1 hs nêu cách viết.
 -GV viết mẫu –Nêu quy trình 
 - Yêu cầu HS viết bảng con 
 - GV quan sát uốn nắn .
 ? Em thấy trong bài những từ nào viết khó ? Học sinh nêu từ khó viết . 
 @ .Hớng dẫn học sinh viêt từ khó.
 - Gọi 2 học sinh lên bảng viết ,yêu cầu cả lớp viết nháp.
 - Giáo viên đọc một số từ khó cho học sinh viết : 
 - Nhận xét học sinh viết bài
 @ . Học sinh viết bài
 - Giáo viên nêu yêu cầu viết.
 - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài.
 - Đánh giá và nhận xét bài viết của học sinh.
 3 .Củng cố dặn dò : 
- Về nhà luyện viết những chữ mình viết sai
 - Chuẩn bị bài sau
- HS tự kiểm tra chéo nhau.
- HS đọc bài viết 
- HS nêu – HS nhận xét
HS quan sát – nêu lại 
 HS viết bảng con
 HS nêu một số từ khó viết
- HS lên bảng viết, HS lớp viết nháp
HS nhận xét 
- HS viết bài theo sự hớng dẫn của GV
- HS luyện viết ở nhà.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 25 tháng 5 năm 2011
Tiết 1: Toán
$173. Luyện tập chung
i/ Mục tiêu: 
 Rèn kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học
* Điều chỉnh chơng trình:
II/ Đồ dùng: 
III/Các hoạt động dạy học
A/ Kiểm tra: 1 hs lên bảng giải: Tính chu vi hình vuông có cạnh là 32cm ? 
Chu vi hình vuông là: 32 x 4 = 128cm
Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ? 
Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ?
B/ Bài mới:
1, HD luyện tập
Bài 1: 
HS đọc bài
Bài toán  ...  
1, Giới thiệu: 
3, HD giải bài tập: 
Bài 1: 
Bài yêu cầu gì ?
Củng cố bảng nhân, chia trong bảng 
Bài 2: 
Đọc yêu cầu bài 
Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 
Củng cố nhân, chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số 
Bài 3:
HS đọc bài 
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
HS tóm tắt và giải
Củng cố bài toán tính chu vi hình chữ nhật 
Bài 4:
HS đọc bài
Phân tích, tóm tắt và giải 
Củng cố bài toán tìm một phần mấy của một số 
Bài 5:
Gọi 3 HS lên bảng giải
Lớp giải bài vào vở 
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
1 HS nêu 
HS điền kết quả vào sgk
1, 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm 
Tính
a,
b,
Lớp đọc thầm 
Tóm tắt
Vờn cây ăn quả hình chữ nhật:
Chiều dài: 100m
Chiều rộng: 60m
Chu vi: ... ?m
Giải
Chu vi của vờn cây ăn qủa hình chữ nhật là:
(100 + 60) x 2 = 320 (m)
 Đáp số: 320m
Tóm tắt
Cuộn vải dài: 81m
Đã cắt: 1/3 cuộn
Còn lại: ... ?m
Giải
Số mét vải đã cắt là 
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là
81 - 27 = 54 (m)
 Đáp số: 54m
Tính giá trị của biểu thức 
25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80
75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105
70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80 
5, Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học 
__________________________________________
Tiết 2: Chính tả 
Ôn tập - kiểm tra 
tập đọc và học thuộc lòng (T6) 
I/ Mđyc:
 Tiếp tục kiểm tra lấy đIểm học thuộc lòng 
 Rèn kĩ năng viết: Viết đợc 1 lá th đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi ngời thân (hoặc một ngời mà em quý mến). Câu văn rõ ràng, sáng sủa
* Điều chỉnh chơng trình:
II/ Đồ dùng dạy học: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. Vở tập làm văn
III/Các hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra: 
B/ Bài mới
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra học thuộc lòng:
Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc
Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài 
3/ Rèn kĩ năng viết th:
Bài 2: 
Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2
Em sẽ viết th cho ai ?
Em muốn thăm hỏi ngời thân của mình về điều gì ?
Yêu cầu HS đọc lại: Th gửi bà
Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ những HS còn lúng túng
1 số HS đọc lá thư của mình 
GV nhận xét và sửa chữa 
Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị 
Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 
HS đọc yêu cầu sgk
Em viết th cho bà, ông, bố mẹ, dì, cậu, bạn ở quê, ...
Em viết th cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà vì nghe tin bà bị ốm. Em rất lo lắng muốn biết tình hình của bà lúc này 
Em viết th cho một ngời bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi Hải Phòng ...
3 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết th 
HS làm bài 
7 HS đọc th của mình 
5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
__________________________________________
Tiết 3: Tập viết 
Kiểm tra tập đọc (đọc hiểu) (T7) 
I/ Mục đích yêu cầu:
 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng
 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy 
* Điều chỉnh chơng trình:
II/ Đồ dùng dạy học: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. 3 tờ phiếu viết nội dung bài 2
III/Các hoạt động dạy học: 
A/ Kiểm tra: 
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC 
2, Kiểm tra học thuộc lòng: Số HS còn lại
3, HD làm bài tập: 
Bài 2:
1, 2 HS đọc yêu cầu của bài 
GV dán 3 tờ phiếu ghi nội dung bàI tập 2 lên bảng, yêu cầu HS lên ghi nhanh dấu
GV chốt lời giả đúng 
Có đúng là người bà trong truyện nhát không ?
Câu chuyện đáng buồn cười ở điểm nào ?
Hs đọc thầm theo
Cả lớp làm bài cá nhân. GV theo dõi HS làm bài 
HS lên bảng điền nhanh dấu
2, 3 HS đọc lại đoạn văn 
Người nhát nhất 
Một cầu bé được bà dẫn đi chơi phố. Lúc về, cậu nói với mẹ:
- Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm 
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con lại nói thế ?
Câu bé trả lời:
- Vì mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt lấy tay con
Bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi đi qua đường, sợ cháu không khéo sẽ bị tai nạn vì đờng rất đông xe 
Cậu bé không hiểu lại tưởng bà nắm chặt tay mình vì bà rất nhát 
5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
 -------------------------------------
 Tiết 5: Thể dục
$70. Tổng kết 
I/Mục tiêu:
 Sơ kết học kì I, yêu cầu HS hệ thống đợc kiến thức kĩ năng đã học, những u khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa 
 Chơi trò chơi: Đua ngựa hoặc trò chơi HS yêu thích. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động
* Điều chỉnh chơng trình:
II/ Địa điểm và phơng tiện
Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập
Phơng tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp
Nội dung
Định lg
Phg pháp và tổ chức
A/ Phần mở đầu
Nhận lớp, phổ biến ND y/c giờ học
Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập 
Chơi trò chơi: Kết bạn
Thực hiện bài thể dục phát triển chung 
B/ Phần cơ bản:
Co thể cho HS cha hoàn thành các nội dung đã kiểm tra, đợc ôn luyện và kiểm tra lại
Sơ kết học kì I, GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì 
Chơi trò chơi: Vận động, tìm ngời chỉ huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim về tổ, đua ngựa
C/ Phần kết thúc
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét 
1 - 2 phút
1 phút
1 phút
6 - 8 phút
10- 13 phút
1 phút
Đội hình tập trung 
+ + + + + + 
+ + + + + 
@ 
Đội hình tập luyện 
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
@
Kiểm tra những HS cha hoàn thành nội dung 
Tập hợp hàng ngang 
Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác
Thể dục rèn luyện t thế và kiểm tra vận động cơ bản: Đi vợt chớng ngại vật, di chuyển hớng phải, trái
HS thực hành chơi cả lớp 
GV HD HS chơi
Nhận xét keet quả học tập của HS
Đội hình tập trung
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
@
 ----------------------------------------
Tiết 6 :Tiếng việt(ôn)
Luyện tập nâng cao
I- Mục tiêu:
+ Đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài các bài tập đọc đã học tuần 30
+Rèn kỹ năng đọc đúng, diễn cảm và hiểu nội dung bài.
II- Hoạt động dạy học:
- GV cho HS đọc lần lợt từng bài.
* Bài: Gặp gỡ ở Lúc –xăm- bua
- Gọi HS khá đọc lại bài.
- Yêu cầu HS nêu cách đọc từng đoạn.
- Giọng đọc của từng đoạn ra sao ?
- Yêu cầu HS đọc thi theo nhóm.
- Gọi HS nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhất.
- Bài văn ca ngợi điều gì ?
- Gọi HS đọc lại cả bài.
* Bài: Một mái nhà chung
- Gọi HS đọc cả bài.
- GV cho HS đọc từng khổ thơ.
- Yêu cầu HS nêu lại cách đọc từng khổ thơ.
- GV cho HS thi đọc trong các nhóm.
- Gọi HS nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhất.
- Bài thơ cho ta biết điều gì ?
* Bài: Ngọn lửa ô - lim -pích
- Gọi HS đọc cả bài.
- Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn bài.
- GV cho HS đọc từng đoạn và nêu cách đọc của đoạn đó.
- Cho HS thi đọc.
- GV cùng HS chọn nhóm đọc tốt nhất.
- Yeu cầu 1 hs nêu nd
- GV cho HS đọc lại cả bài.
-1 HS đọc, HS khác theo dõi.
- 3 HS nêu, mỗi HS 1 đoạn.
- 1 HS nêu, HS khác nhận xét.
- 3 nhóm, mỗi nhóm 3 HS đọc.
- 2 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- 1 HS đọc cả bài.
-1 HS khá đọc, HS khác theo dõi.
- 5HS đọc, mỗi HS đọc 1 khổ thơ.
- 3 HS nêu cách đọc, HS khác bổ sung.
- 3 nhóm, mỗi nhóm 5HS đọc.
- 2 HS trả lời, HS khác bổ sung.
-1 HS khá đọc, HS khác theo dõi.
- 1 HS nêu, HS khác nhận xét.
- 3 HS đọc và nêu cách đọc đoạn mình vừa đọc.
- 3 nhóm, mỗ nhóm 3 HS.
- 1 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- 1 HS đọc lại.
IV- Củng cố dặn dò: 
	Nhận xét giờ học - giao việc cho học sinh 
	 --------------------------------------------
 Tiết 7: Toán (ôn)
 ôn tập 
I- Mục tiêu:
+ Củng cố lại cách cộng trừ các số có 5 chữ số.
+ Rèn kỹ năng thực hành phép cộng, trừ đúng; vận dụng vào giải các bài toán có lời văn.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 3.
III- Hoạt động dạy học:
* Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu:
Đặt tính rồi tính.
4386 + 2779 43271 - 15473
64327 + 16895 63298 - 47498
- GV cho HS làm bài vào vở nháp, 2 HS lên bảng chữa.
- GV cùng HS nhận xét, chốt lại đúng sai.
- Gọi 2 HS nêu cách cộng, trừ các số có 5 chữ số.
* Bài tập 2: Tìm x:
a, 29367 + x = 58402
b- 43219 - x = 15476
c, X x (32645 - 32639) = 7332
- Gọi 2 HS nêu yêu cầu của bài, HS khác theo dõi.
- Gọi HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài trên bảng.
- GV kết luận đúng sai.
* Bài tập 3: GV treo bảng phụ có nội dung bài 3.
Một đoàn dân công sửa đoạn đờng từ A đến B, giữa A và B có cây cầu dài 435 mét. Từ A tới đầu cầu dài 5 km, từ đầu cầu kia tới B dài 4565 mét. Hỏi đoạn đờng AB dài bao nhiêu ?
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- GV cùng HS tìm cách tóm tắt bài toán.
5km 435 m 4565 m
A B
 ? mét
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài.
- GV thu bài chấm, nhận xét, kết luận đúng sai.
* Bài tập 4: Dành cho HS giỏi.
- GV treo bảng phụ có nội dung bài 4.
Điền số thích hợp vào ô trống, biết tổng của 3 số trong 3 ô liên tiếp là 12530
3942
4867
- Gọi HS đọc đề bài, HS khác theo dõi.
- GV gợi ý để HS tìm hướng giải.
IV- Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS chú ý khi cộng, trừ các số có 5 chữ số.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 27 tháng 5 năm 2011
Tiết 1: Toán
$170. Kiểm tra định kì
 ---------------------------------------------------
Tiết 2: Tập làm văn
 Kiểm tra
---------------------------------------------------------
Tiết 3: Tự nhiên & Xã hội 
Tổng kết môn học
 ---------------------------------------------
Tiết 4 :Toán (ôn )
 ôn tập 
I- Mục tiêu:
+ Củng cố lại cách nhân các số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
+ Rèn kỹ năng thực hành phép nhân vào giải các bài toán có lời văn.
III- Hoạt động dạy học:
* Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu:
Đặt tính rồi tính.
4386 7 x 3 43271 x 5 
64327 x 4 63298 x 2
- GV cho HS làm bài vào vở nháp, 2 HS lên bảng chữa.
- Yêu cầu HS ở dới đổi bài kiểm tra nhau.
- GV cùng HS nhận xét, chốt lại đúng sai.
- Gọi 2 HS nêu cách làm.
 * Bài 2: Củng cố về điền số .
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài 
- 2 HS nêu 
- Yêu cầu làm vào Sgk 
Thừa số 
19091
13070
10709
12606
Thừa số 
 4
 5
 6
 3
Tích 
-> GV sửa sai cho HS 
* Bài tập 3: Lần đầu ngời ta chuyển 18240 quyển vở lên miền núi . Lần sau chuyển số vở gấp 4 lần đầu .Hỏi cả hai lần đã chuyển bao nhiêu quyển ?
IV- Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS chú ý khi nhân các số có 5 chữ số.
 -------------------------------------------------
Tiết 5: Sinh hoạt lớp 
tổng kết tuần 35
....