Giáo án Ghép Lớp 1 + 3 Tuần 31 - GV: Hoàng Thị Bạch

 Tuần 31 Lớp ghép 1 + 3
 Kế hoạch bài học
 Ngày soạn : 04 / 04 / 2010
 Ngày giảng: 06 / 04 / 2010
NTĐ 1
NTĐ 3
Môn
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐDDH
Chào cờ
Tập đọc .
 Bài : ngưỡng cửa
+ Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : ngưỡng cửa , cũng quen , dắt vòng , đi men . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ.
+ Hiểu nội dung bài : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên , rồi lớn lên đi xa hơn nữa . trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
* Đọc.
- Tranh minh hoạ SGK .
Chào cờ
TậP VIếT : 
ôn chữ hoa v
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa v (1 dòng), L , B ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng Vỗ tay  cần nhiều người (1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
10p
 1
1- Giới thiệu bài .
2- Hướng dẫn HS luyện đọc
a- GV đọc mẫu lần 1:
b- Hướng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng: ngưỡng cửa , cũng quen , dắt vòng , đi men 
- GV ghi các từ lên bảng và gọi HS đọc .
- Cho HS phân tích từ : 
- GV kết hợp giữa nghĩa từ :
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
a ) Nêu MĐYC của tiết học.
HS : tìm các chữ hoa có trong bài. 
GV : viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết.
HS : Viết bảng con các chữ hoa. 
GV nhận xét .
b) Luyện viết từ ứng dụng.
- GV gọi HS đọc
- GV đọc .
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
13Phút
 2
+ Luyện đọc câu:
- Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- GV theo dõi, chỉnh sửa
+ Luyện đọc đoạn, bài:
- Gọi 3 HS đọc, mỗi em đọc một khổ thơ.
- Thi đọc từng khổ thơ
c) luyện viết câu ứng dụng.
- GV gọi HS đọc.
- GV giúp HS hiểu câu ứng dụng .
- HS luyện viết bảng con.
+ HD HS viết vở tập viết.
- GV nêu yêu cầu.
- HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi uốn nắn cho HS.
9p
 3
3- Ôn các vần ăt, ăc:
a- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK
- Tìm tiếng trong bài có vần ăt ?
- Em hãy phân tích tiếng (dắt)
- GV nói: Vần hôm nay ôn ăt, ăc.
b- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK
Nhìn tranh nói câu chứa tiếng 
- Gọi 3 HS nói
 +Mẹ dắt bé đi chơi
+ Chị biểu diễn lắc vòng
 + Bà cắt bánh mì
- HS thi nói cau chứa tiếng có vần ăt, ăc (Thi đua giữa 2 tổ)
- Cho HS đọc ĐT cả bài 
d - Chấm , chữa bài.
- Nhận xét bài viết.
3 p
 4
HS : Giải lao 
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
II. ĐDDH
Toán
Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp)
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H.Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
13 p
 1
+Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài đọc:
- Gọi HS đọc khổ thơ 1.
- Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa 
- Gọi HS đọc khổ thơ 2 và 3.
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ?
- Gọi HS đọc cả bài 
- Em định học thuộc khổ thơ nào ?
- Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ
+ HD thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số 
a) Phép nhân: 14273 x 3 .
- HS quan sát.
- GV viết phép nhân 14273 x 3 lên bảng 
- HS đọc 14273 x 3 
- Dựa vào cách đặt tính của phép nhân số có bốn chữ số vớ số có một chữ số . Hãy đặt tính để thực hiện phép nhân ?
- Dựa vào cách đặt tính của phép nhân số có bốn chữ số vớ số có một chữ số . Hãy đặt tính để thực hiện phép nhân ?
- Nhiều HS nêu lại cách tính.
10 p
 2
b- Luyện nói:
- Yêu cầu HS nói tên chủ đề luyện nói hôm nay.
- GV chia nhóm 2
- Y/c nhình tranh phần luyện nói hỏi và trả lời.
+ Gợi ý:
+ Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà đến trường.
+ Từ ngưỡng cửa bạn Hà ra gặp bạn
+ Từ ngưỡng cửa bạn Nam đi đá bóng
- Gọi một số nhóm lên hỏi - trả lời (dựa vào thực tế)
Bài 1: * Củng cố về phép nhân só có năm chữ số với số có một chữ số .
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào bảng con
- GV sửa sai cho HS
Bài 2: * Củng cố về điền số .
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu làm vào Sgk
GV sửa sai cho HS
10 p
 3
 Bài 3: * Củng cố giải toán có lời văn .
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT 
- Yêu cầu HS làm vào vở
Bài giải :
Số thóc lần sau chuyển được là : 
 27150 x 2 = 45300 ( kg )
Số kg thóc cả 2 lần chuyển được là :
27150 + 54300 = 81450 ( kg )
Đáp số : 81450 ( kg )
2 p
 4
GV: Nhận xét chung tiết học .
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐDDH
 Tập viết : 
Tô chữ hoa: q ,r
- Tô được các chữ hoa : q, r .
- Viết đúng các vần : ăc, ăt, ươt , ước; các từ ngữ : màu sắc, dìu dắt, dòng nước , xanh mướt. kiểu chữ viết thường , cỡ vừa .
 * Đọc 
-Vở tập viết 
Tập đọc – kể chuyện
bác sĩ y - éc - xanh
+ Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhận vật . 
- Hiểu ND : đề cao lối sống cao đẹp của Y – ec – xanh ( sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại ) ; nói lên sự gắn bó của Y- ec – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung . TLCH (SGK ) .
+ Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý cho trước SGK .
* Đọc 
-Tranh MH SGK .
III. Các hoạt động dạy học 
 Nội dung hoạt động
12 p
 1
1. Giới thiệu bài (trực tiếp):
2- Hướng dẫn tô chữ hoa.
- GV treo bảng có chữ hoa q, r
- Chữ hoa q gồm mấy nét ?
- GV tô chữ hoa và HD quy trình.
- HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con.
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện đọc.
+ GV đọc toàn bài.
HS - Đọc từng câu: 
+ GV viết bảng các tên riêng nước ngoài 
- Đọc từng đoạn trước lớp: 
+ GV hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng
- HS đọc chú giải 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc ĐT một đoạn .
17 p
 2
3- Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng:
- GV viết sẵn các từ ứng dụng.
- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ 
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
+ Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi 
- HS - Đọc thầm và TLCH
+ Giúp HS nắm nghĩa các từ mới.
+ GV nêu nội dung bài .
+ Luyện đọc lại.
- 2, 3 HS thi đọc từng đoạn văn.
- 1 HS đọc cả bài
15 p
 3
4- Hướng dẫn HS tập viết vào vở :
- GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết 
- Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi 
- Thu vở chấm và chữa một số bài 
- Khen HS viết đẹp và tiến bộ 
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ 
2. HD học sinh kể theo từng gợi ý.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS kể theo cặp
- HS nhận xét.
- Nêu lại ND chính của bài ? (2HS)
3 p
4
Nhận xét chung tiết học .
 -------------------------------------------------------------------------------
 Ngày soạn : 05 / 04 / 2010
 Ngày giảng: 07 / 04 / 2010
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐDDH
Tập đọc .
Bài : kể cho bé nghe
+ Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : ầm ĩ, chó vện , chăng dây , quay tròn . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ .
+ Hiểu ND bài : Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà ngoài đồng . trả lời được câu hỏi 1,2(SGK). 
* Đọc.
- Tranh minh hoạ SGK .
Chính tả ( nghe viết )
Bác sĩ y - éc - xanh
- Nghe - viết đúng bài chính tả ; viết đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
- Viết tên riêng nước ngoài trong câu chuyện .
- Làm đúng BT2.
- Vở bài tập .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
 NTĐ 1
NTĐ 3
13p
 1
1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn HS luyện đọc:
a- GV đọc mẫu lần 1:
+ Luyện đọc tiếng, từ:
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- GV HD HS luyện đọc các từ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm.
- GV sửa lỗi phát âm cho HS.
- Cho HS phân tích các tiếng, chăng, nấu, vện.
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. HD HS nghe viết.
 a) HD chuẩn bị.
- GV đọc đoạn chính tả.
- GV HD nắm ND bài.
+ Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là người Pháp nhưng lại ở lại Nha Trang?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
+ Nêu cách trình bày đoạn văn?
- GV đọc một số tiếng khó. 
Y - éc - Xanh
10 p
 2
+ Luyện đọc câu:
- Cho HS nối tiếp nhau đọc. Mỗi em đọc hai dòng thơ.
+ Luyện đọc đoạn, bài:
- Gọi HS đọc cả bài.
- Cho lớp đọc ĐT cả bài
b) GV đọc bài.
- HS nghe - viết vào vở.
- GV theo dõi , uốn nắn cho HS.
c) Chấm chữa bài.
- GV đọc lại bài
- GV thu vở chấm điểm.
10 p
 3
3- Ôn các vần ươc, ươt:
a- GV nêu Y/c một trong SGK
- Tìm trong bài tiếng có vần ươc ?
- GV nói: Vần hôm nay ôn là vần ươc và ươt
b- GV nêu Y/c hai trong SGK
- Cho HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ươc, ươt.
3.HD làm bài tập 2a.
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm bài.
- GV gọi HS lên thi làm bài nhanh.
- HS + GV nhận xét.
a) Dáng hình, rừng xanh, rung manh.
- Giải câu đố (gió)
- GV nhận xét
2 p
 4
HS : Giải lao .
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II.ĐD- DH
Toán 
luyện tập
- Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số .
- Biết tính nhẩm , tính giá trị của biểu thức.
 * Đọc yêu cầu BT
- Vở BT .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
13 p
 1
4 - Tìm hiểu bài và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:
- Gọi HS đọc cả bài
- 2, 3 HS đọc
- Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì ?
- Con trâu sắt là cái máy cày, nó làm việc thay con trâu nhưng người ta dùng sắt để chế tạo nên gọi là trâu sắt.
- HD HS đọc theo cách phân vai
- Hai HS đọc: 1 em đọc dòng thơ lẻ: 1, 3, 5
1 em đọc dòng thơ chẵn: 2, 4, 6 tạo nên sự đối đáp.
HĐ1 : Giới thiệu bài
Bài 1: Củng cố về nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm bảng con.
- GV sửa sai cho HS.
Bài 2: Củng cố giải toán bằng hai phép tính.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
Tóm tắt
Có : 63150 lít
Lấy : 3 lền
1 lần: 10715 lít
còn lại ? lít
Bài giải
Số lít dầu đã lấy ra là:
10715 x 3 = 32145 (lít)
Số lít dầu còn lại là:
63150 - 32145 = 31005 (lít)
Đ/S: 31005 (lít)
10 p
 2
b- Luyện nói:
- Nêu Y/c của chủ đề luyện nói hôm nay ?
- GV chia nhóm
H: Con gì sáng sớm gáy ò ó o Gọi người thức dậy ?
T: Con gà trống
H: Con gì là chúa rừng xanh ?
T: Con hổ
- Gọi một số nhóm lên nói trước lớp.
Bài 3: Củng cố về tính giá trị của biểu thức.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu làm bảng con.
10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854
 = 69066
 21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799
 = 45722 
8p
 3
c- Học thuộc bài thơ.
- Cho HS nhẩm đọc bài 
- Gọi HS đọc HTL
Bài 4: Củng cố về tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có một chữ số.
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SKG - nêu miệng.
- GV nhận xét
 4 p
 4
Nhận xét chung tiết học .
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐD - DH
Toán 
Luyện tập
- Thực hiện được các phép tính cộng , tr ... giải
Ta có: 10250 : 3 = 3416 (dư 2)
Vậy may được nhiều nhất là: 3416 bộ quần áo và còn thừa ra 2m vải.
Đ/S: 3416 bộ quần áo, thừa 2m vải.
Bài 3: Củng về phép chia.
- Yêu cầu HS làm SGK
- GV gọi HS đọc bài.
- 3 -> 4 HS đọc.
- HS nhận xét.
2p
 4
GV: Nhận xét chung tiết học .
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐD - DH
Luyện từ và câu
từ ngữ về các nước. Dấu phẩy
- Kể được tên một vài nước mà em biết ( BT1) .
- Viết được tên các nước vừa kể ( BT2) .
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp ( BT3 ) .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
10 p
 1
+ GV đọc mẫu lần 2
4- Tìm hiểu bài đọc luyện nói :
a- Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:
- Gọi HS đọc đoạn 1
- Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông ?
- Gọi HS đọc đoạn 2
- Cậu em làm gì khi chị lên dây cót chiếu ô tô nhỏ ?
- Gọi HS đọc đoạn 3
- Vì sao cậu em thấy buồn khi ngồi chơi một mình ?
- Gọi HS đọc cả bài.
- GV nói: Bài văn nhắc nhở chúng ta không nên ích kỉ. Cần có bạn cùng học, cùng
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 
2. Hướng dẫn làm bài tập 
bài 1.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu
- GV treo bản đồ thế giới lên bảng
- HS quan sát 
- 1 vài HS lên bảng quan sát, tìm tên các nước trên bảng đồ. 
- HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ.VD Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản.
- GV nhật xét.
10 p
 2
b- Luyện nói:
- Yêu cầu HS nói tên chủ đề luyện nói
- GV chia lớp thành 2 nhóm và hướng dẫn
- Gọi từng nhóm lên trò chuyện với nhau về đề tài trên .
+ Gợi ý:
H: Hôm qua bạn chơi gì với anh, chị hoặc em của mình ?
T: Hôm qua tớ chơi nhảy dây với chị
bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài 
- GV dán 3- 4 tờ giấy khổ to lên bảng
- HS làm bài cá nhân. 
- HS 3 nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức.
HS nhận xét.
- HS đọc ĐT tên các nước trên bảng.
- HS mỗi em viết tên 10 nước vào vở.
13 p
 3
- Gọi 1 HS đọc toàn bài 
- GV nhận xét tiết học.
bài 3. 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân. 
- 3 HS lên bảng làm bài 
- HS nhận xét. 
 2p
 4
GV: Nhận xét chung tiết học 
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐD - DH
Toán 
Tiết 123: Thực hành
- Biết đọc giờ đúng , vẽ kim đồng hồ , biết xem giờ đúng , có biểu tượng ban đầu về thời gian . 
* Đọc .
- Que tính .
TNXH :
mặt trăng là vệ tinh của trái đất
 - Sử dụng mũi tênđể mô tả chiều chuyển động của mặt trăng quanh trái đất .
ờ So sánh được độ lớn của Trái đất , Mặt trăng và Mặt trời : Trái đất lớn hơn Mặt trăng , Mặt trời lớn hơn trái đất nhiều lần . 
- SGK 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
 H.Đ
 NTĐ 1
 NTĐ 3
14p
 1
1- Giới thiệu bài (trực tiếp)
2 Bài tập 1:
- Nêu Y/c của bài ?
- HS làm bài
- Y/c HS xem tranh và viết vào chỗ chấm giờ tương ứng.
- Gọi HS đọc số giờ tương ứng với từng mặt đồng hồ.
- Lúc 3 giờ kim dài chỉ số mấy ? kim ngắn chỉ vào số mấy ?
(Tương tự hỏi với từng mặt đồng hồ tiếp theo)
Bài tập 2:
- Nêu Y.c của bài ?
(GV lưu ý HS vẽ kim ngắn phải ngắn hơn kim dài và vẽ đúng vị trí của kim ngắn.
- HS tự làm bài.
- Y/c HS đổi chéo bài kiểm tra.
HĐ1 : Quan sát tranh theo cặp.
- Bước 1:
+ GV yêu cầu và câu hỏi.
 Chỉ MT, TĐ, MT và hướng chuyển động của mặt trăng quanh trái đất?
+ Nhận xét chiều quay của trái đất quanh mặt trời?
- Bước 2: 
+ Gọi HS trả lời.
* Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất theo hướng cùng chiều quay của trái đất quanh mặt trời
17 p
 2
Bài tập 3:
- Nêu Y.c của bài ?
- GV lưu ý HS thời điểm sáng, trưa, chiều, tối.
- HS làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
Bài tập 4:
- Nêu Y/c của bài ?
- HS làm bài và chữa bài
- GV khuyến khích HS nêu các bước cho phù hợp với vị trí của kim ngắn trên mặt đồng hồ.
HĐ 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quang trái đất.
- Bước 1:
+ GV giảng cho HS biết về vệ tinh.
+ Tại sao mặt trằng được gọi là vệ tinh của trái đất.
- Bước 2:
- 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi và NX.
* Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên nó được gọi là vệ tinh của trái đất.
Hoạt động 3: Trò chơi "Mặt trăng chuyển động quanh trái đất"
- Bước 1: 
+ GV chia theo nhóm – XĐ vị trí làm việc của từng nhóm.
- HS chơi theo nhóm
- Bước 2 : - Nhóm trưởng điều kiển
- Bước 3 :
- 1 vài HS biểu diễn trước lớp
GV nhận xét
4 p
 3
Nhận xét chung tiết học
------------------------------------------------------------------------------ 
 Ngày soạn : 08/ 04 / 2010
 Ngày giảng: 10 / 04 / 2010
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐD - DH
chính tả
kể cho bé nghe
- Nhìn bảng chép lại đúng 8 dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe trong khoảng 15 phút .
- Điền đúng chữ ng , ngh; vần ươc , ươt vào chỗ trống . 
BT2 ( SGK) .
Tập làm văn
thảo luận về bảo vệ môi trường
- Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?
- Viết được đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu ) thuật lại ý liến của các bạn trong nhóm về những việc cần bảo vệ môi trường .
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
13 p
 1
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hướng dẫn HS nghe viết:
- GV yêu cầu HS đọc bài, tìm tiếng mà mình khó viết.
- Lên bảng viết tiếng khó vừa tìm .
- Dưới lớp viết vào bảng con.
- GV kiểm tra và chữa.
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 
2. HD học sinh làm bài.
Bài tập 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV nhắc HS
+ Cần nắm vững trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp.
10p
 2
 HD HS viết vở.
+ Cho HS chép bài chính tả vào vở
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi, cầm bút.
- GV đọc lại cho HS soát lỗi.
- Yêu cầu HS đổi vở cho nhau để chữa.
- GV thu 1 số bài chấm và nhận xét
+ Điều cần bàn bạc trong nhóm là em cần làm gì để BV môi trường? để trả lời được trước hết cần nêu những điểm sạch đẹp và những điểm chưa sạch đẹp
- HS các nhóm trao đổi , phát biểu
- 2 – 3 nhóm thi tổ chức cuộc họp.
HS nhận xét.
- GV nhận xét.
10 p
 3
3- HD HS làm bài tập chính tả:
 Bài 2/a: r hay d , gi
- Gọi HS đọc Y/c của bài
- Cho HS quan sát tranh trong SGK
- Giao việc
Bài 3 : Điền vần vào chỗ trống 
(Tiến hành tương tự) 
- GV nhận xét, cho điểm.
Bài 2:
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV: Các em trao đổi trong nhóm về những việc cần làm để BV môi trường
- HS làm bài vào vở.
- HS lần lượt đọc đoạn văn
- GV nhận xét ghi điểm.
3p
4
GV: Nhận xét chung tiết học . 
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐD - DH
Đạo Đức
Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng (t2)
- Kể được một vài ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người.
- Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng .
- Yêu thiên nhiên , thích gần ggũi với thiên nhiên.
ờ Nêu được ích lợi của cây và hoa nơi công cộng đối vớờimoi trường sống .
- Vở BT 
Toán 
luyện tập 
.
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 .
- Giải toán bài toán bằng hai phép tính.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
14 p
 1
HS làm bài tập 3
 - GV giải thích yêu cầu của BT 3
- GV mời một số HS lên trình bày
- 1 số HS trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung
+ GV kết luận:
- Những tranh chỉ việc làm góp phần tạo môi trường trong lành là tranh 1, 2, 4.
HĐ 1: Hướng dẫn cách thực hiện Bài 1 + 2 củng cố chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV viết phép tích: 28921 : 4
- HS quan sát
- HS nêu cách chia.
- Các phép tính còn lại làm bảng con
9 p
 2
Hoạt động 2: + TL và đóng vai theo tình huống BT 4.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm
- các nhóm lên đóng vai
+ GV kết luận: Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong lành.
Bài 3: Củng cố giải toán bằng hai phép tính.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Phân tích bài toán
Tóm tắt
Thóc nếp và tẻ là: 27280 kg
Thóc nếp bằng sô thóc trong kho.
Mỗi loại: .Kg ? 
- Yêu cầu làm vào vở.
Bài giải
Số Kg thóc nếp là:
27280 : 4 = 6820 kg
Số Kg thóc tẻ là:
27820 – 6820 = 20460 kg
Đ/S: 6820 kg
 20460 kg
10 p
 3
+ Hoạt động 3:
Thực hành XD kế hoạch bảo vệ cây và hoa.
- GV nêu Y/c: Từng tổ thảo luận theo các câu hỏi:
- Nhận bảo vệ và chăm sóc cây và hoa ở đâu?
- Vào thời gian nào ?
- Ai phụ trách từng việc?
- Bằng những việc làm cụ thể nào ?
- Gọi đại diện từng tổ lên đăng ký và trình bày kế hoạch hoạt động của mình.
- Đại diện lên đăng ký và trình bày kế hoạch.
+ GV kết luận: Môi trường trong lành giúp các em khoẻ mạnh và phát triển.
- Các em cần có các HĐ bảo vệ và chăm sóc cây và hoa.
+ GV cùng HS đọc đoạn thơ trong VBT.
* Bài 4: Củng cố chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số .
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm vào vở.
 15000 : 3 = 5000 
 24000 : 4 = 6000
 56000 : 7 = 8000
- GV gọi HS đọc bài
- GV nhận xét
2p
 4
GV: Nhận xét chung tiết học
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. ĐD - DH 
Toán 
Luyện tập
- Biết xem giờ đúng ; xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ ; bước đầu nhận biết các thời điểm trong sih hoạt hằng ngày.
Chính tả . ( Nhớ viết ) .
Bài hát trồng cây
- Nhớ - viết đúng ; trình bày đúng quy định bài chính tả.
 - Làm đúng BT2 
- Vở bài tập .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Nội dung hoạt động
TG
H . Đ
NTĐ 1
NTĐ 3
10 p
 1
+ HD làm bài tập 
Bài tập 1:
Bài 1: Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng
HS thực hành
Đọc lại kết quả
a. HD chuẩn bị : 
- GV đọc bài thơ 1 lần 
- HS nghe 
 - 2 HS đọc lại
+ Đoạn viết có mấy câu?
+ Các chữ đầu câu viết như thế nào?
- GV đọc 1 số tiếng khó:
8 p
 2
Bài 2: Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:
11 giờ, 5 giờ, 3 giờ, 7 giờ, 8 giờ, 10 giờ
b . GV đọc bài .
- HS viết vào vở
c. Chấm chữa bài : 
- GV đọc lại 
- HS nghe - đổi vở soát lỗi 
- GV thu vở chấm điểm 
14 p
 3
Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp theo mẫu
HS đọc và nối
HS đọc lại
Em ngủ dậy lúc 6 giờ
Em đi học lúc 7 giờ
Em học xong buổi sáng lúc 11 giờ
Em học buổi chiều lúc 2 giờ
Em tưới hoa buổi chiều lúc 5 giờ
Em đi ngủ lúc 9giờ
+ HD làm bài tập 2a.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân.
- 2 HS làm bài đúng trên bảng
a) rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giọng cờ mở, hàng rong.
3 p
 4
GV: Nhận xét chung tiết học .
Tiết 5 : Sinh hoạt lớp
Nhận xét trong tuần .