Giáo án Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Minh Triển

TUAÀN 20
(Tửứ ngaứy 4-1 ủeỏn ngaứy 8-1-2010)
Giaựo vieõn daùy: Nguyeón Thũ Minh Trieồn
ẹụn vũ: Trửụứng Tieồu hoùc Xuaõn Loọc 1.
THệÙ
NGAỉY
TIEÁT
MOÂN
TEÂN BAỉI DAẽY
2
4-1
1
2
3
4
5
Chaứo cụứ
Toaựn 
Tẹ – KC
Tẹ – KC
ẹaùo ủửực
(Thoõng)
ẹieồm ụỷ giửừa – Trung ủieồm cuỷa ủoaùn thaỳng
ễÛ laùi vụựi chieỏn khu
ễÛ laùi vụựi chieỏn khu (tt)
ẹoaứn keỏt vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ (tt)
3
5-1
1
2
3
4
5
Toaựn
Chớnh taỷ
Tieỏng Anh
TN – XH 
Mú thuaọt
Luyeọn taọp
Nghe – vieỏt : ễÛ laùi vụựi chieỏn khu
(Trinh)
Õn taọp : Xaừ hoọi
Veừ tranh. ẹeà taứi Ngaứy Teỏt vaứ leó hoọi
4
6-1
1
2
3
4
5
Taọp ủoùc
Toaựn 
Tieỏng Anh
LT&C
Thuỷ coõng
Chuự ụỷ beõn Baực Hoà
So saựnh caực soỏ trong phaùm vi 10 000
(Trinh)
Tửứ ngửừ veà Toồ quoỏc. 
Õn taọp chuỷ ủeà Caột, daựn chửừ caựi ủụn giaỷn
5
7-1
1
2
3
4
5
Toaựn
Chớnh taỷ
Theồ duùc
Aõm nhaùc
TN-XH
Luyeọn taọp
Nghe – vieỏt: Treõn ủửụứng moứn Hoà Chớ Minh
(Thaõu)
-Hoùc haựt. Baứi: Em yeõu trửụứng em
-Õn taọp teõn noỏt nhaùc
Thửùc vaọt
6
8-1
1
2
3
4
5
Taọp laứm vaờn
Toaựn
Theồ duùc
Taọp vieỏt
SHTT
Baựo caựo hoaùt ủoọng
Pheựp coọng caực soỏ trong phaùm vi 10 000
(Thaõu)
Õn chửừ hoa N (tt)
Toồng keỏt tuaàn 20
Thứ hai ngaứy 4 thaựng 12 naờm 2010
MOÂN: TOAÙN
tiết 96 : điểm ở giữa , trung điểm của đoạn thẳng
I.MUẽC TIEÂU:
-Biết điểm ở giưa hai điểm cho trước ; trung điểm của một đoạn thẳng.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- Vẽ sẵn hình bài tập 3 vào bảng phụ.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-4 HS lên làm bài 1-2-3-4 GV
-nhận xét ghi điểm HS
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hoạt động2: Giới thiệu điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng.
1/ Giới thiệu điểm ở giữa.
- GV vẽ hình trong SGK : Ba điểmA,O,B là 3 điểm thẳng hàng theo thứ tự :điểm A, rồi đến điểm O ,đến điểm B ( hớng từ trái sang phải ).
-Điểm O là điểm ở giữa hai điểm A và B.
à KL điểm ở giữa là điểm nằm ở giữa hai điểm và cùng nằm trên 1 đờng thẳng .
VD ;
Cho 2-3 HS nhắc lại khái niệm.
2/ Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng
GV vẽ hình nh SGK 
+nhìn vào hình vẽ em có nhận xét gì về vị trí của điểm M.
àKL : M là điểm ở giữa hai điểm Avà B .
Cho HS tiến hành đo và so sánh đoạn AM và MB .
HS nhận xét .
àGV KL: AM=MB. Vậy m đợc gọi là trung điểm của đoạn thẳng AB
à trung điểm của đoạn thẳng là điểm cách đêu 2 điểm và chia đôi đoạn ra làm hai phần bằng nhau.
2-3HS nhắc lại .
*Hoạt động 3: Thực hành 
*Bài 1 :1HS đọc Y/C của bài .
-Y/ C HS chỉ ra đợc 3 điểm thẳng hàng và điểm ở giữa
-HS tự làm bài.
-Gọi 1 HS lên bảng làm .
-GV nhận chốt lại đáp án đúng.
*Bài 2; 1HS đọc Y/C của bài .
*Y/ C HS chỉ ra điểm ở giữa ,trung điểm.
-HS tự làm bài.
-Gọi 1 HS lên bảng làm .
-GV nhận chốt lại đáp án đúng.
-HS theo dõi.
4-5HS nhắc lại
-HS trả lời.
-HS trả lời
-5-6 HS nhắc lại.
-1HS đọc.
-1HS lên bảng làm cả lớp theo dõi và nhận xét 
1HS đọc.
-1HS lên bảng làm cả lớp theo dõi và nhận xét 
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: 
-Gọi HS nêu Khái niệm của điểm ở giữa ,trung điểm của đoạn thẳng.
-Về nhà làm lại bài 1;2;3; (Trang 98)
Thứ hai ngaứy 4 thaựng 12 naờm 2010
MOÂN: TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN 
TIEÁT 58-59: ễÛ LAẽI VễÙI CHIEÁN KHU
I.MUẽC TIEÂU:
*Tập đọc:
-Đọc đỳng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lớ sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ. Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật (người chỉ huy, cỏc chiến sĩ nhỏ tuổi).
-Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần yờu nước, khụng quản ngại khú khăn, gian khổ của cỏc chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc khỏng chiến chống thực dõn Phỏp trước đõy.(trả lời được cỏc CH trong SGK ) 
 *Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn cõu chuyện dựa theo gợi ý.
* HS khỏ, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài.
* HS khỏ, giỏi kể lại được toàn bộ cõu chuyện.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Tranh minh hoùa truyeọn phoựng to.
-baỷng phuù vieỏt saờn ủoaùn vaờn caàn hửụnựg daón HS luyeọn ủoùc.
-baỷng phuù vieỏt saỹn caực caõu hoỷi gụùi yự keồ chuyeọn.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-GV kieồm tra 2 HS ủoùc laùi baứi baựo caựo keỏt quaỷ thaựng thi ủua ,
-baựo caựo keỏt quaỷ thaựng thi ủua ủeồ laứm gỡ? 
-Baựo caựo goàm nhửừng noọi dung naứo?
-GV nhaọn xeựt cho ủieồm HS.
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
TAÄP ẹOẽC
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng ủaón luyeọn HS ủoùc.
a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi.
b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu GV theo ủoừi phaựt hieọn loói phaựt aõm sai.
-Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn.HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ , trung ủoaứn trửụỷng,laựn Taõy, Vieọt gian,thoỏng thieõt,Veọ quoỏc quaõn,baỷo toàn)
-Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm
-caỷ lụựp ủoùc ẹT tửứng ủoaùn.
*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng ủaón HS tỡm hieồu noọi dung baứi.
*HS ủoùc thaàm ủoaùn 1 
-Trung ủoaứn trửụỷng ủeỏn gaởp caực chieỏn sú nhoỷ tuoồi ủeồ laứm gỡ?.
*HS ủoùc thaàm ủoaùn 2 
-Trửụực yự kieỏn ủoọt ngoọt cuỷa chổ huy,vỡ sao caực chieỏn sú nhoỷ” ai cuừng thaỏy coồ hoùng mỡnh ngheùn laùi?
-Thaựi ủoù cuỷa caực baùn sau ủoự nhử theỏ naứo ?
-Vỡ sao lửụùm vaứ caực baùn khoõng muửựôn veà nhaứ?
-Lụứi noựi cuỷa Mửứng coự gỡ ủaựng caỷm ủoọng?
*HS ủoùc thaàm ủoaùn 3.
-Thaựi ủoọ cuỷa trung doaứn trửụỷng nhử theỏ naứo khi nghe lụi vaờn xin cuỷa caực baùn ?
*1HS ủoùc ủoaùn 4 
-Qua caõu chuyeọn naứy em hieồu gỡ veà veọ quoỏc ủoaứn?
*Hoaùt ủoõng 3: Luyeọn ủoùc lai
-GV ủoùc ủieón caỷm ủoaùn 3.
-Goùi 3HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn.
-2 HS thi ủoùc ủoaùn vaờn .
-Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi.
-Moói HS ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi.
vaứ giaỷi nghúa caực tửứ. trung ủoaứn trửụỷng,laựn Taõy, Vieọt gia
,thoỏng thieõt,Veọ quoỏc quaõn,baỷo toànTrong SGK
*HS ủoùc thaàm ủoaùn 1 
-HS traỷ lụứi .
*HS ủoùc thaàm ủoaùn 2 
-HS traỷ lụứi .
-HS traỷ lụứi .
-HS traỷ lụứi .
-HS traỷ lụứi .
*HS ủoùc thaàm ủoaùn 3.
-HS traỷ lụứi .
*HS ủoùc thaàm ủoaùn 4.
-3 HS ủoùc.
-2HS ủoùc caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
KEÅ CHUYEÄN
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hoaùt ủoọng 4: GV neõu nhieõm vuù.
-HS dửùa theo caực caõu hoỷi gụùi yự, Hs taọp keồ laùi caõu chuyeọn ễÛ laùi vụi chieỏn khu.
-Hửụựng daón HS keồ dửùa theo caực caõu hoỷi gụùi yự
-1HS keồ maóu ủoaùn 2
-4 HS ủaùi ủieọn 4 nhoựm noỏi tieỏp nhau keồ 4 ủoaùn
-Caỷ lụựp nhaõn xeựt ,boồ sung lụứi keồ cuỷa moói baùn; bỡnh choùn ngửụứi keồ hay haỏp daón nhaỏt .
-4 HS keồ 4 ủoaùn . Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt.
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?
-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe.
Thứ hai ngaứy 4 thaựng 12 naờm 2010
MOÂN: ẹAẽO ẹệÙC
TIEÁT 20 : ẹOAỉN KEÁT VễÙI THIEÁU NHI QUOÁC TEÁ (Tieỏt 2)
I.MUẽC TIEÂU: 
-Bước đầu biết thiếu nhi trờn thế giới đều là anh em, bạn bố, cần phải đoàn kết, giỳp đỡ lẫn nhau khụng phõn biệt dõn tộc, màu da, ngụn ngữ, ...
-Tớch cực tham gia cỏc hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phự hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
*HS khỏ - giỏi:
-Biếểttẻ em cú quyền tự do kết giao bạn bố, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng núi, chữ viết của dõn tộc mỡnh, được đối xử bỡnh đẳng.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: 
-Moọt soỏ trang phuùc cuỷa caực daõn toọc (neỏu coự).
-Caực baứi thụ, baứi haựt, tranh aỷnh noựi veà tỡnh hửừu nghũ giửừa thieỏu nhi Vieọt Nam vaứ thieỏu nhi quoỏc teỏ.
-Caực tử lieọu veà hoaùt ủoọng giao lửu giửừa thieỏu nhi Vieọt Nam vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-HS1: ẹoùc ghi nhụự.
-HS2: Caàn laứm gỡ ủeồ theồ hieọn sửù quan taõm ủoaứn keỏt vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ?
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
13’
*Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu nhửừng saựng taực hoaởc tử lieọu ủaừ sửu taàm ủửụùc veà tỡnh ủoaứn keỏt thieỏu nhi quoỏc teỏ 
*Muùc tieõu: Taùo cụ hoọi cho HS theồ hieọn quyeàn ủửụùc baứy toỷ yự kieỏn, ủửụùc thu nhaọn thoõng tin, ủửụùc tửù do keỏt giao baùn beứ.
*GV keỏt luaọn: Khen caực HS hoaởc nhoựm HS ủaừ sửu taàm ủửụùc nhieàu tử lieọu hoaởc ủaừ coự nhửừng saựng taực toỏt veà chuỷ ủeà baứi hoùc.
-HS trửng baứy tranh, aỷnh vaứ caực tử lieọu ủaừ sửu taàm ủửụùc.
-Caỷ lụựp ủi xem, nghe caực nhoựm hoaởc ca nhaõn giụựi thieọu tranh aỷnh, tử lieọu vaứ coự theồ nhaọn xeựt, chaỏt vaỏn.
10’
*Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt thử baứy toỷ tỡnh ủoaứn keỏt, hửừu nghũ vụựi thieỏu nhi caực nửụực 
* Muùc tieõu: HS bieỏt theồ hieọn tỡnh caỷm hửừu nghũ vụựi thieỏu nhi quoỏc teỏ qua noọi dung thử.
-GV Y/C HS thaỷo luaọn:
+Lửùa choù vaứ quyeỏt ủũnh xem neõn gửỷi thử cho caực baùn thieỏu nhi nửụực naứo (GV coự theồ gụùi yự cho HS gửỷi thử cho thieỏu nhi caực nửụực ủang gaởp nhieàu khoự khaờn nhử: ủoựi ngheứo, dũch beõnh, chieỏn tranh, thieõn tai,...)
+Noọi dung thử seừ vieỏt nhửừng gỡ?
-Tieỏn haứnh vieọc vieỏt thử (moọt baùn seừ laứ thử kớ, ghi cheựp yự cuỷa caực baùn ủoựng goựp).
-Thoõng qua noọi dung thử vaứ kớ teõn taọp theồ vaứo thử.
-Cửỷ ngửụứi sau giụứ hoùc ủi ra bửu ủieọn gửỷi thử.
-Caực nhoựm tieỏn haứnh thaỷo luaọn ủeồ choùn ủeà taứi.
-Caực nhoựm tieỏn haứnh vieỏt thử
-ẹaùi dieọn caực nhoựm ủoùc thử
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-HS muựa, haựt, ủoùc, thụ, keồ chuyeọn, dieón tieồu phaồm,...veà tỡnh ủoaứn keỏt thieỏu nhi quoỏc teỏ.
Thứ ba ngaứy 5 thaựng 1 naờm 2010
MOÂN: TOAÙN
tiết 97: luyện tập
I.MUẽC TIEÂU:
Biết khỏi niệm và xỏc định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
- Chuẩn bị cho bài 3 thực hành gấp giấy.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
-4 HS lên làm bài 1-2-3 
-GVnhận xét ghi điểm HS
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Bài tập 1: 
-cho HS biết cach xác định trung điểm của một đoạn thẳng cho trớc .
-GV vẽ đoạn thẳng AB.Trên AB lấy điểm M sao cho AM =MB
-Làm thế nào để xác định M có phải là trung điểm hay không ta làm thế nào?
-Đo độ dài của đoạn thẳng AB .
-Chia đôi đoạn thẳng AB làm hai phần bằng nhau.
-Đặt thửụực sao cho vạch O cm Trùng với điểm A . Dấnh dấu điểm M trên AB ứng với vạch 2cm của thớc .
-Ta ủoùc M là trung điểm của AB.
Hay AM = 1/2 AB. 
áp dụng vào xác định trung điểm đoạn CD.
-HS tự làm gọi 1 HS lên bảng cả l ... ng hụn.
Thứ naờm ngaứy 7 thaựng 1 naờm 2010
MOÂN: TN-XH
Tieỏt 40: THệẽC VAÄT
I.MUẽC TIEÂU:-Biết cõy đều cú rẽ, thõn, lỏ, hoa, quả.
-Nhận ra sự đa dạng và phong phỳ của thực vật.
-Quan sỏt hỡnh vẽ hoặc vật thật và chỉ được rẽ, thõn, lỏ, hoa, quả của một cõy.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:-Caực hỡnh trong SGK trang 76, 77.vaứ Caực caõy coự ụỷ saõn trửụứng, vửụứn trửụứng.
-Giaỏy khoồ A4, buựt maứu ủuỷ duứng cho moói HS vaứ giaỏy khoồ to, hoà daựn.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:-Caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng xung quanh.
-Keồ teõn caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà Xaừ hoọi.
-Nhaọn xeựt xeỏp loaùi vaứ nhaọn xeựt baứi cuừ.
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
15’
*Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt theo nhoựm ngoaứi thieõn nhieõn
*Muùc tieõu: Neõu ủửụùc nhửừng ủieồm gioỏng nhau vaứ khaực nhau cuỷa caõy coỏi xung quanh.
-Nhaọn ra sửù ủa daùng cuỷa thửùc vaọt trong tửù nhieõn.
*Bửụực 1: Toồ chửực, hửụựng daón
-Gv chia nhoựm, phaõn khu vửùc quan saựt cho tửứng nhoựm, hửụựng daón HS caựch quan saựt caõy coỏi ụỷ khu vửùc caực em ủửụùc phaõn coõng.
-GV giao nhieọm vuù vaứ goùi moọt vaứi HS nhaộc laùi nhieọm vuù quan saựt trửụực khi cho caực nhoựm ra quan saựt caõy coỏi ụỷ saõn trửụứng hay xung quanh trửụứng.
 *Bửụực 2: Laứm vieọc theo nhoựm ngoaứi thieõn nhieõn
*Bửụực 3: Laứm vieọc caỷ lụựp
-Heỏt thụứi gian quan saựt theo nhoựm, GV yeõu caàu caỷ lụựp taọp hụùp vaứ laàn lửụùt ủi ủeỏn khu vửùc cuỷa tửứng nhoựm ủeồ nghe ủaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa nhoựm mỡnh.
àKeỏt luaọn
-Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn cuứng laứm vieọc theo trỡnh tửù:
-Chổ vaứo tửứng caõy coỏi vaứ noựi teõn caực caõy coự ụỷ khu vửùc nhoựm ủửụùc phaõn coõng.
-Chổ vaứ noựi teõn tửứng boọ phaọn cuỷa moói caõy.
-Neõu nhửừng ủieồm gioỏng nhau vaứ khaực nhau veà hỡnh daùng vaứ kớch thửụực cuỷa nhửừng caõy ủoự.
15’
*Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc caự nhaõn
*Muùc tieõu: Bieỏt veừ vaứ toõ maứu moọt soỏ caõy.
*Bửụực 1:-Gv yeõu caàu HS laỏy giaỏy vaứ buựt chỡ hay buựt maứu ra ủeồ veừ moọt hoaởc vaứi caõy maứ caực em quan saựt ủửụùc. Caực em coự theồ veừ phaực ụỷ ngoaứi saõn roài vaứo lụựp hoaứn thieọn tieỏp hoaởc caực em coự theồ vaứo lụựp veừ theo trớ nhụự cuỷa mỡnh veà moọt soỏ caõy ủaừ quan saựt ủửụùc.
*Bửụực 2: Trỡnh baứy 
-Gv coự theồ yeõu caàu moọt soỏ HS leõn tửù giụựi thieọu veà bửực tranh cuỷa mỡnh.
-Gv vaứ HS cuứng nhaọn xeựt, ủaựnh giaự 
-nhoựm trửụỷng taọp hụùp caực bửực tranh caực baùn cuỷa nhoựm daựn vaứo ủoự vaứ trửng baứy trửụực lụựp.
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: Hoỷi caực caõu hoỷi vửứa hoùc.
Thứ saựu ngaứy 8 thaựng 1 naờm 2010
MOÂN: TAÄP LAỉM VAấN
tiết 20 : Báo các hoạt động
I.MUẽC TIEÂU:
Bước đầu biết bỏo cỏo về hoạt động của tổ trong thỏng vừa qua dựa theo bài tập đọc đó học (BT1); viết lại một phần nội dung bỏo cỏo trờn ( về học tập,hoặc về lao động) theo mẫu (BT2).
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
-Mầu báo cáo phát cho HS 
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:
GV kiểm tra 3 HS 
-HS 1 Em hãy kể lại phần đầu câu chuyện Chàng trai Phù ủng 
H: Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ?
HS 2 Kể phần còn lại của câu chuyện .
H: Vì sao Trần Hưng đạo đưa chàng trai về kinh đô
HS 3 Em hày đọc lại báo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội “..
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*bài tập 1 : 
-GV Y/C HS đọc Y/C của bài tập 
-GV HD 
-Khi báo cáo trước các bạn ,các em phải nói lời xưng hô cho phù hợp “Thưa các bạn “
-Báo các hoạt động của tổ theo 2 mục .
1 /học tập 
2/ Lao động 
-Báo cáo phải chân thực,đúng với thực tế hoạt động của tổ .
-Bạn đóng vai tổ trưởng cần nói rõ ràng ,rành mạch . 
* Tổ chức HS làm việc.
*Tổ chức cho HS báo cáo trước lớp 
GV Y/C mỗi tổ cử 1 bạn đại diện cho tổ mình lên thi báo cáo về hoạt đôngh của tổ trước lớp.
GV nhận xét bình chọn HS có báo cáo tốt nhất .
*Bài tập 2
HS đọc Y/C bài tập 2
GV nhắc lại Y/C
GV HD cách trình bày 
- Dòng quốc hiệu.( viết lùi vào 3 ôviết bằng chữ in hoa )
-Dòng tiêu ngữ ( viết lui vào 4 ô ,sau đó để trống 1 dòng )
-Dòng tên báo cáo ( viết lùi vào 2 ô sau đó để trống 1 dòng )
*HS viết bài 
*Cho HS trình bày bài 
GV nhận xét chấm điểm 
-1 HS đọc Y/C của bài tập 1 
-HS lắng nghe .
-HS làm việc theo tổ. cả tổ trao đổi thống nhất về kết quả HT ,LĐ của tổ trong tháng 
- Lân lượt từng HS đóng vai tổ trưởng ,tổ nhận xét .
-Mỗi tổ cử 1 HS lên thi báo cáo trước lớp về hoạt động của tổ mình.
lớp nhận xét .
-1HS đọc to Y/C BT 2và mãu báo cáo .Cả lớp đọc thầm .
-Từng HS viết báo cáo của tổ mình về các hoạt động.
-HS trình bày bài viét của mình.
-Lớp nhận xét .
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:
-GV nhận xét tiết học.
-Về nhà các em chưa viết xong về nhà viết tiếp .
Thứ saựu ngaứy 8 thaựng 1 naờm 2010
MOÂN: TOAÙN
tiết 100: phép COÄNG các số trong phạm vi 10 000
I.MUẽC TIEÂU:-Biết cộng cỏc số trong phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tớnh và tớnh đỳng).
-Biết giải toỏn cú lời văn (cú phộp cộng cỏc số trong phạm vi 10 000).
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:-Hình vẽ trong bài tập 1 
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế:-2 HS lên làm bài 1 ,2 
-GVnhận xét ghi điểm HS
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hoạt động2 Hửụựng dẫn HS cách thực hiện phép cộng 
1 ) Hửụựng dẫn HS cách thực hiện phép cộng 3526 +2759
a) Hình thành phép cộng 3526 +2759
GV vào bài bằng phửụng pháp nêu vấn đề 
b ) Hửụựng dẫn đặt tính 3526 +2759
 H : Hãy nêu cách đặt tính .
 -Bắt đầu cộng từ đâu ?
 -Hãy nêu từng bửụực tính cộng .
c) Muốn thực hiện phép tính cộng các số có bốn chữ số với nhauu ta làm thế nào ?
*Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành :
*Bài tập 1 
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
-HS tự làm bài 
-GV nhận xét cho điểm HS 
*Bài 2 (b)
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
-HS tự làm bài
-GV nhận xét cho điểm HS 
*Bài tập 3
-GV gọi 1 HS đọc đề bài .
-Muốn biết cả hai đội trồng đợc bao nhiêu cây ta làm nh thế nào ?
-HS tự làm bài 
-GV chữa bài
*Bài tập 4 
-GV gọi 1 HS đọc đề bài .
-GV Y/C HS nêu tên hình chữ nhật.Nêu tên các cạnh hình chữ nhật .nêu trung điểm của các cạnh của hình chữ nhật.
-Hãy giải thích vì sao M là trung điểm của cạnh AB ?....
-HS theo dõi.
-Đặt tính cột dọc
-Bắt đầu cộng từ phải sang trái.
từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,
-HS nêu qui tắc .
-HS trả lời .
-4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở tập.
-HS nhận xét , cả lớp theo dõi .
-HS trả lời .
-4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở tập.
-HS nhận xét , cả lớp theo dõi .
-1 HS đọc đề bài.
-Ta phải tính tổng số cây cả hai đội trồng đợc 
-HS làm vào vở tập .
-HS nêu : HCN : ABCD . Các cạnh AB,BC,CD,DA .Trung điểm của câc cạnh là: M, N ,P,Q
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -Về nhà làm lại bài 2,3 ( trang 98)
-Gọi HS nêu lại các so sánh các số có 4 chữ số với nhau dựa vào so sánh các chữ số của chúng .
Thứ saựu ngaứy 8 thaựng 1 naờm 2010
MOÂN: TAÄP VIEÁT
TIEÁT 20: OÂN CHệế HOA N (tieỏp theo)
I.MUẽC TIEÂU:-Viết đỳng và tương đối nhanh chữ hoa N(1 dũng chữ Ng), V, T (1 dũng) ; viết đỳng tờn riờng Nguyễn Văn Trỗi (1dũng) và cõu ứng dụng Nhiễu điều . . . thương nhau cựng (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rừ ràng, tương đối điều nột và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
*HS khỏ giỏi: Viết đỳng và đủ cỏc dũng (tập viết trờn lớp) trong trang vở Tập viết 3
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:-Maóu chửừ vieỏt hoa N ( Ng ).
-Teõn rieõng Nguyeón Vaờn Troói vaứ caõu tuùc ngửừ treõn doứng keỷ oõ li.
-Vụỷ TV, baỷng con, phaỏn.
III.KIEÅM TRA BAỉI CUế: 3 Hs leõn baỷng vieỏt - Nhaứ Roàng, Nhụự
 Nhụự Soõng Loõ ,nhụự phoỏ Raứng
 Nhụự tửứ Cao Laùng, nhụự sang Nhũ Haứ
IV.GIAÛNG BAỉI MễÙI:
Tg
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
HTẹB
*Hoaùt ủoọng 2 : HD HS tửù phaựt caực chửừ coự vieỏt hoa trong baứi
 -GV Y/V HS ủoùc baứi vieỏt.
-Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộn laùi caựch vieỏt Nh, (Ng, Nh),V, T,( TR)
-GV Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con. chửừ Ng, V ,T(Tr)
-Y/C HS ủoùc tửứ ửựng duùng .
-GV giụựi thieọu Nguyeón Vaờn Troói laứ anh huứng lieọt sú thụứi choỏng Myừ, Anh queõ ẹieọn Baứn ,Tổnh Quaỷng Nam
-Y/C HS vieỏt baỷng con Tửứ ửựng duùng.
-Y/C HS ủoùc caõu ửựng duùng.
 Nhieóu ủieàu phuỷ laỏy giaự gửụng
 Ngửụứi trong moọt nửụực phaỷi thửụng nhau cuứng 
-GV giuựp HS hieồu :Nhieóu ủieàu: laứ maỷnh vaỷi ủoỷ, ngửụứi xửa thửụứng duứmg ủeồ phuỷ leõn Giaự gửụng ủaởt treõn baứn thụứ
*Hẹ 3 : Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ Taọp vieỏt.
-Vieỏt chửừ Ng :1doứng.
-Vieỏt chửừ V, T:1doứng.
-Vieỏt teõn rieõng Nguyeón Vaờn Troói :2 doứng
-Vieỏt caõu thụ 2 laàn
-HS vieỏt baứi .
-HS vieỏt baứi GV chuự yự hửụựng daón vieỏt duựng neựt, ủuựng ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực chửừ.
-GV chaỏm nhanh 5 baứi.
-Neõu nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm.
-HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui trỡnh vieỏt caực chửừ Nh, (Ng, Nh),V, T,( TR)
-HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùựi
-HS vieỏt baỷng con:Ng, V ,T(Tr)
-HS vieỏt baỷng con. Nguyeón Vaờn Troói 
-HS vieỏt baỷng con Nhieóu .,Ngửụứi
-HS vieỏt vaứo vụỷ.
V.HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP: -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV ủeồ reứn chửừ cho ủeùp.
Thứ saựu ngaứy 8 thaựng 1 naờm 2010
KEÁ HOAẽCH SHTT
TIEÁT 20 – TUAÀN 20
1.Oồn ủũnh toồ chửực.
2.Tieỏn haứnh buoồi sinh hoaùt:
a/Nhaọn xeựt ửu – khuyeỏt ủieồm trong tuaàn vaứ keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
*Lụựp trửụỷng ủieàu kieàn lụựp baựo caựo hoaùt ủoọng tuaàn vửứa qua:
-Laàn lửụùt caực toồ trửụỷng baựo caựo tỡnh hỡnh cuỷa toồ.
-Lụựp trửụỷng nhaọn xeựt chung.
*GV nhaọn xeựt tuaàn qua:
-ẹa soỏ caực em thửùc hieọn toỏt nhieọm vuù trong tuaàn.
-Coứn moọt soỏ em thửùc hieọn nhieọm vuù cuỷa tuaàn khoõng toỏt nhử coứn vi phaùm caực loói nhử: ủoàng phuùc, ủi hoùc khoõng ủuựng giụứ, truy baứi coứn loọn xoọn, trửùc nhaọt chaọm .
-Hoaứn thaứnh toỏt hoà sụ soồ saựch ẹoọi.
*GV trieồn khai keỏ hoaùch tuaàn tụựi.
-Hoaứn thaứnh khoõng gian hoùc taọp vụựi chuỷ ủieồm : TOÂN Sệ TROẽNG ẹAẽO.
-Thi ủua keồ truyeọn, ủoùc thụ, vaờn,  noựi veà anh boọ ủoọi cuù Hoà.
- Sụ keỏt thi ủua ủụùt 2.
c/Õn phaàn nghi thửực ủoọi vaứ caực baứi muựa:
-Hoùc sinh xuoỏng saõn taọp muựa baứi 
3/Daởn doứ:
-Caực em caàn thửùc hieọn toỏt caực nhieọm vuù trong tuaàn tụựi .