Giáo án Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2018-2019 - Trường Tiểu học Quảng Sơn

UBND HUYỆN ĐĂKGLONG
TRƯỜNG TH QUẢNG SƠN
LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 26
Thứ/ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
 Thứ hai 
11/3/2019
51
Tập đọc
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
26
Kể chuyện
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
126
Toán
Luyện tập. 
26
Chào cờ
Tuần 26
Thứ ba
12/3/2019
127
Toán
Làm quen với thống kê số liệu( tiết 1)
51
Chính tả 
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
51
TNXH
Tôm, cua
26
LT & Câu
Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy.
Thứ tư
13/3/2019
128
Toán 
Làm quen với thống kê số liệu( tiết 2)
52
Tập đọc
Rước đèn ông sao.
26
Đạo đức
Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (T1)
Thứ năm 
14/3/2019
129
Toán 
Luyện tập.
52
Chính tả
Rước đèn ông sao.
26
Tập viết
Ôn chữ hoa T.
52
TNXH
Cá
Thứ sáu 
15/3/2019
130
Toán 
Kiểm tra định kì GHKII.
26
TLV
Kể về một ngày hội. (Có thể thay đề bài phù hợp)
26
SHL
HĐNGLL
Tuần 26
Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2019
Môn : TẬP ĐỌC
Tiết 51: Bài: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cum từ. 
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với đất nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. (Trả lời được các câu hỏi SGK).
II. Hoạt động học:
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động
2. Khám phá bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh, giới thiệu bài
- BHT: Các bạn quan sát tranh, nêu nội dung tranh.
- GV giới thiệu bài
Hoạt động 2: Đọc mục tiêu.
- BHT: Mời bạn ... đọc mục tiêu
Hoạt động 3: Luyện đọc
 * Các em mở SGK trang 65,66 nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc.
* Luyện đọc, giải nghĩa từ
Việc 1: GV hướng dẫn đọc từ, câu khó
Việc 2: Đọc câu, đoạn, bài trong nhóm
- NT yêu cầu các bạn đọc nối tiếp câu, theo dõi và sửa lỗi cho bạn.
- NT yêu cầu các bạn đọc nối tiếp đoạn, theo dõi và giúp bạn ngắt/ nghỉ câu.
- NT: Mời bạn  đọc cả bài, các bạn khác theo dõi, nhận xét.
- BHT: Mời bạn ... đọc nối tiếp đoạn
- BHT: Mời bạn ... đọc cả bài
- BHT: Mời bạn ... đọc từ chú giải
Hoạt động 4: Tìm hiểu bài
Việc 1: NT: Các bạn đọc và trả lời các câu hỏi trong bài. 
Việc 2: NT: Mời bạn  trả lời câu hỏi (hỏi hết các câu hỏi) trong nhóm
Việc 3: - BHT: Mời bạn  TLCH. Mời bạn.nhận xét. (hỏi hết các câu hỏi)
 - BHT: + Nội dung của bài nói lên điều gì?
 + Mời bạn trả lời. Nhận xét.
Hoạt động 5: Luyện đọc
Việc 1: NT: Yêu cầu các bạn đọc đoạn trong nhóm.
Việc 2: BHT: Yêu cầu các bạn đọc đoạn trước lớp. 
 BHT: Mời bạn  đọc cả bài 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc lại bài tập đọc này cho người thân nghe.
-----------------------------------------------------------
 Môn :KỂ CHUYỆN
Tiết:26 Bài : HỘI VẬT
I. Mục tiêu:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh.
II. Hoạt động học:
1. Khởi động
- BVN cho lớp khởi động.
2. Khám phá bài mới
- BHT tổ chức cho các bạn chơi trò chơi kết hợp kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
* HĐ1: Dựa vào những gợi ý sau đây, em hãy kể lại từng đoạn câu chuyện Hội vật.
Việc 1: Các em đọc yêu cầu trong SGK trang 67. 
Việc 2: NT cho các bạn kể lại từng đoạn câu chuyện. 
Việc 3: BHT cho các bạn chia sẻ câu chuyện trước lớp.Nhận xét. 
Việc 4: Nghe GV chia sẻ.
* Hoạt động kết thúc tiết học:
- BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ ý kiến: Em rút ra bài học gì sau khi học xong tiết kể chuyện này?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em về nhà hãy kể lại câu chuyện này cho người thân nghe.
----------------------------------------------------------
Môn: TOÁN
Tiết:126 Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
- Biết sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học.
- Biết thực hiện phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng.
- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ.
- BT cần làm 1, 2a - b, 3, 4( lưu ý thay giá tiền cho hợp thực tế ).
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1:
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 132. 
- Suy nghĩ tự làm bài.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 2: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 132. 
Việc 2: HS suy nghĩ làm bài 
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương .
* Bài tập 3: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 132. 
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn suy nghĩ làm bài.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ.
- Nhận xét, tuyên dương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà xem lại bài và xem trước bài của tiết sau.
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2019
Môn: TOÁN
Tiết:127 Bài: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
I. Mục tiêu: 
- Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu. 
- Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số l. 
- BT cần làm 1, 3. 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1.Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi kết hợp KTBC.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe .
- Nghe GV hướng dẫn nội dung trong SGK.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1:
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 135. 
- Suy nghĩ tự làm bài.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 3: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 135. 
Việc 2: HS suy nghĩ làm bài vào bảng nhóm.
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương .
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà xem lại bài và xem trước bài của tiết sau.
-------------------------------------------------
Môn: CHÍNH TẢ (Nghe viết)
Tiết:51 Bài: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả. Trình bày đúng bài văn xuôi. Làm đúng BT2a.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở.
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
2. Hình thành kiến thức:
2.1 Nghe - viết:
Việc 1: Các em mở SGK trang 66, lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả.
- BHT tổ chức cho một vài bạn đọc lại đoạn văn trước lớp, các bạn khác đọc thầm lại đoạn văn.
Việc 2: GV nêu câu hỏi cho các thành viên nghe và suy nghĩ trả lời:
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?
- Nhận xét, bổ sung các câu trả lời đó.
Việc 3: GV tổ chức cho cả lớp viết một số từ khó vào bảng con: Chử Đồng Tử, Tiên Dung,..
- Nhận xét chữ viết.
2.2 HS viết bài và nhận xét:
Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài.
Việc 2: Lắng nghe GV đọc bài trong SGK và viết vào vở, chú ý lỗi chính tả.
Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 2a: 
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT 2a trong SGK trang 68.
- Suy nghĩ và tự làm theo nhóm lớn
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm, ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm có nhiều kết quả đúng và nhanh nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài mới.
-----------------------------------------
Môn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
Tiết:51 Bài: TÔM - CUA
I. Mục tiêu 
- Chỉ và nói ra được các bộ phận trên cơ thể của tôm cua được quan sát trên hình vẽ hoặc vật thật. 
- Nêu được ích lợi của tôm và cua đối với đời sống con người.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
*HĐ1: Quan sát và thảo luận. 
- Chia nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK trang 98, 99 và các hình tôm, cua sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi sau:
+ Chỉ và nói về hình dáng kích thước của chúng ?
+ Bên ngoài cơ thể những con tôm và con cua có gì bảo vệ ? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống hay không ?
+ Hãy đếm xem cua có tất cả bao nhiêu chân và chân của chúng có gì đặc biệt ?
- Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quả thảo luận (Mỗi nhóm trình bày đặc điểm của 1 con ).
+ Tôm, cua có đặc điểm gì chung ?
- Giáo viên kết luận. 
* HĐ2: Làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi sau:
+ Tôm cua thường sống ở đâu ?
+ Tôm và Cua có ích lợi gì đối với con người ?
Kể việc làm của ba, mẹ, bản thân, bạn bè đã làm để bảo tồn tôm cua.
+ Kể tên một số hoạt động và đánh bắt, chế biến tôm cua mà em biết ? 
- Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết quả trước lớp. 
- GV nhận xét,tuyên dương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
- Nhận xét giờ học.
-------------------------------------------------
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết:26 Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: LỄ HỘI. DẤU PHẨY
I. Muc tiêu:
- Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội BT1; Tìm một số từ ngữ thuộc chủ điểm xã hội BT2. Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu BT3a-b-c. 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe.
2. Hình thành kiến thức:
* Bài 1:
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT1 trong SGK trang 70. Lắng nghe GV hướng dẫn cách làm.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày, thống nhất kết quả.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả.
* Bài 2:
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 70. Lắng nghe GV hướng dẫn cách làm. Suy nghĩ tự làm bài vào vở.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trao đổi ý kiến, thống ... 
- BHT tổ chức trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
2. Hình thành kiến thức:
2.1 Nghe - viết:
Việc 1: Mở SGK trang 71, lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả.
- BHT tổ chức cho các bạn đọc 1 vài lần. Cả lớp đọc thầm trong SGK.
Việc 2: GV đọc câu hỏi cho các thành viên trả lời và nhận xét, bổ sung.
+ Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa?
+ Vì sao phải viết hoa?
+ Nhắc lại cách trình bày bài thơ lục bát?
Việc 3:GV đọc cho HS viết một số từ khó: bập bùng trống ếch, mâm cỗ, ...
 - Nhận xét bài viết của các bạn.
2.2 HS viết bài và nhận xét:
Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài.
Việc 2: GV đọc HS viết vào vở, chú ý lỗi chính tả.
Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 2a: 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT2 a trong SGK trang 64.
- Suy nghĩ và tự làm bài vào vở.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm. 
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm chia sẻ.
- GV nhận xét,tuyên dương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà làm vào vở BT.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.
----------------------------------------------------
Môn: TỰ NHIÊN &XÃ HỘI
Tiết:52 Bài: CÁ
I. Mục tiêu:
- Chỉ và nói ra được các bộ phận trên cơ thể của cá được quan sát qua hình vẽ hoặc vật thật. Nêu được ích lợi của cá đối với đời sống con người.
II. Hoạt động học : 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT mời 2 bạn đọc mục tiêu trước lớp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. 
- Chia nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK trang 100, 101 và các hình con cá sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi sau:
+ Chỉ và nói về hình dáng kích thước của chúng ?
+ Bên ngoài cơ thể những con cá này có gì bảo vệ ? Bên trong cơ thể của chúng có xương sống hay không ?
+ Cá sống ở đâu ? Chúng thở bằng gì và di chuyển bằng gì ?
- Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
- Giáo viên kết luận. 
* Hoạt động 2 Làm việc theo nhóm.
- Chia lớp thành 3 nhóm. 
- Yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi sau:
+ Kể tên một số loài cá sống ở nước ngọt và nước mặn và em biết ?
+ Cá có ích lợi gì đối với con người ?
- Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết quả trước lớp. 
- Khen ngợi các nhóm giới thiệu đúng. 
- GV kết luận, ghi bảng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau.
------------------------------------------------ 
Môn: TẬP VIẾT
Tiết:26 Bài: ÔN CHUHOA T
I. Mục tiêu:
 - Viết đúng và tương đối nhanh chữ T 1 dòng, D, Nh 1 dòng và câu ứng dụng: “Dù ai. mồng mười tháng ba” 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe.
Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng
Việc 1: Các em đọc tên riêng và câu ứng dụng trong SGK. Suy nghĩ và tìm các chữ hoa trong bài.
Việc 2: Quan sát chữ mẫu của GV và nghe quy trình viết. Lắng nghe GV giới thiệu về Quang Trung và câu ứng dụng.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp viết lần lượt các chữ hoa T,D ,N và từ ,câu ứng dụng.
- BHT tổ chức cho cả lớp nhận xét, tuyên dương những bạn viết chữ đẹp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 2: Viết bài vào vở
Việc 1: Em mở vở Tập Viết 3 tập 2, quan sát nội dung cần viết.
Việc 2: Các em lắng nghe GV nêu yêu cầu viết.
- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm tư thế ngồi viết đúng.
Việc 3: Tự viết vào vở, chú ý viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
* Hoạt động 3: Nhận xét bài viết
Việc 1: Em hoàn thành bài viết và chia sẻ với bạn bên cạnh để kiểm tra lỗi chính tả, độ cao con chữ, khoảng cách giữa các chữ.
Việc 2: BHT tổ chức cho các nhóm thi đua chọn ra bài viết đúng và đẹp nhất.
- Tuyên dương, khen ngợi và động viên các bạn.
Việc 3: Báo cáo với GV kết quả của cuộc thi.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy viết thêm phần ứng dụng trong vở Tập viết và chia sẻ với người thân để nhận xét chữ viết của mình.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2019
Môn: TOÁN
Tiết:130 Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
I-PHẦN I : Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A,B,C,D . Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng .
Bài 1 : Số liền sau của số 6573 là:
 A. 6572 B. 6574 C. 6575 D. 6576
Bài 2 : Trong các số sau : 8763 ; 8543 ; 8853 ; 8640 Số lớn nhất là :
 A . 8763 B. 8543 C. 8853 D. 8640
Bài 3: 4m 5cm = cm . Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
 A. 405cm B. 450cm C. 45 cm D. 415cm
Bài 4 : Số góc vuông trong hình bên là:
 A .1 B. 2 
 C. 3 D. 4 
Bài 5: Trong cùng một năm ngày 27 tháng 4 là ngày thứ năm thì ngày 1 tháng 5 là thứ mấy?
 A. Thứ hai B. Thứ ba C. Thứ tư D. Thứ năm
II- PHẦN II : Làm các bài tập sau :
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
 7584 + 1271 8758 – 675 2519 x 3 
 8790 : 6 9640 : 5
Bài 2: Trong vườn ươm ,người ta đã ươm 2032 cây giống trên 4 lô đất ,các lô đều có số cây như nhau . Hỏi 2 lô đất có bao nhiêu cây giống ?
Bài 3: Với ba chữ số 4 và các dấu phép tính ( +; - ; x ; : ) hãy lập các biểu thức có giá trị là 4
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM
I. PHẦN I : ( 4 điểm ) . Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 
 đúng được 1 điểm.
 Bài 1 : B . 6574 (0,5 điểm )
 Bài 2 : C . 8853 ( 0,5 điểm )
 Bài 3 : A. 405cm ( 1 điểm )
 Bài 4 : B. 2 ( 1 điểm )
 Bài 5 : A. Thứ hai ( 1 điểm )
II . PHẦN II : ( 6 điểm )
 Bài 1 : ( 2,5 điểm ) đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 1 điểm .
 7584 + 1271 = 8855 8758 – 675= 8083 
 2519 x 3 = 7557 8790 : 6 = 1465 9640 : 5 =1928 
 Bài 2 : ( 2,5 điểm ) .	
+ Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm 1 lô đất có bao nhiêu cây giống thì được 1 điểm .
+ Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm 2 lô đất có bao nhiêu cây giống thì được 1 điểm .
+ Viết đúng đáp số được 0,5 điểm .
Bài giải
1 lô đất có số cây giống là :
2032 : 4 = 508 ( cây )
2 lô đất có số cây giống là :
508 x 2 = 1016 ( cây )
Đáp số : 1016 cây giống
Bài 3 : ( 1 điểm ).
- HS lập được bốn biểu thức thì được 1điểm .
 Đáp án :
 Có thể lập được bốn biểu thức có giá trị bằng 4 là :
 4 + 4 – 4 ; 4 – 4 + 4 ; 4 x 4 : 4 ; 4 : 4 x 4 
-------------------------------------------------
 Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết:26 Bài: KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I. Mục tiêu: 
- Kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước BT1. Viết được điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu BT2.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
2. Hình thành kiến thức:
* Bài tập 1: 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý ở BT1 trong SGK trang 72.
Việc 2: Kể về ngày hội mà em biết thông qua các gợi ý.
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên trình bày bài nói trước lớp.
Việc 4: Cho các bạn chia sẻ trước lớp.
- Các bạn khác lắng nghe, nhận xét .
* Bài tập 2: 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý ở BT2 trong SGK trang 72.
Việc 2: Viết lại những điều em vừa kể nhũng trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn.
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên trình bày bài nói trước lớp.
Việc 4: Cho các bạn kể lại câu chuyện.
- Các bạn khác lắng nghe, nhận xét và bình chọn bạn nói hay nhất.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau.
------------------------------------------------------------
	SINH HOẠT CUỐI TUẦN 26
I. MỤC TIÊU:
- Ổn định các mặt hoạt động của lớp trong tuần 26, đề ra một số biện pháp cho tuần 27.
- Củng cố việc thực hiện nề nếp, nội quy nhà trường nhất là việc đồng phục áo quần giày dép.
- Tập trung vào học chương trình học kỳ II
- Giáo dục KNS: giao tiếp, nhận thức, ...
II. NỘI DUNG:
- Ban văn nghệ cho lớp hát 1 bài tập thể.
* GV hướng dẫn hội đồng lớp điều hành sinh hoạt:
- Các ban báo cáo tình hình của ban trong tuần 26.
- Hai phó chủ tịch báo cáo tình hình của lớp trong tuần 26.
- Các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến.
- Chủ tịch hội đồng tổng hợp đánh giá tình hình chung của lớp trong tuần.
- GV tổng hợp nhắc nhở chung tình hình lớp trong tuần 26.
=> Giáo viên tổng kết lại:
III. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 27:
- Hội đồng lớp nêu ra phương hướng hoạt động trong tuần 27.
+ Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt mạnh, đồng thời khắc phục sửa chữa những tồn tại.
+ Đi học đều và đầy đủ. 
+ Đồng phục sạch đẹp.
+ Vệ sinh thân thể, vứt rác đúng nơi quy định.
+ Thực hiện tốt an toàn giao thông, chú ý về an toàn giao thông.
+ Chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập đầy đủ.
- GV bổ sung và chốt lại biện pháp và phương hướng cho tuần 26.
- Sinh hoạt văn nghệ: Ban văn nghệ tập 1 số bài hát mới cho lớp.
* HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 CHỦ ĐIỂM: : Yêu quý mẹ và cô giáo 
Hoạt động 2: Chúc mừng ngày hội của cô và các bạn gái.
* Các bước tiến hành
1) Chuẩn bị
- Trước khoảng một tuần HS nam trong mỗi nhóm, lên kế hoạch chuẩn bị và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm của mình để tổ chức chúc mừng cô và các bạn nữ.
2) Tiến hành cuộc thi :
* Việc 1: Giới thiệu.
- Người dẫn chương trình( CTHĐTQ) giới thiệu đại biểu.
- Công bố lí do và mục đích của cuộc thi.
* Việc 2: Tiến hành cuộc thi.
- Bạn Nam đại diện cho 10 bạn nam trong lớp nói lời chúc mừng các bạn nữ. Tặng hoa và bưu thiếp chúc mừng các bạn nữ.
- Đại diện các nhóm trình bày những hoạt động mà nhóm mình đã chuẩn bị .
- CTHĐTQ tổ chức cho các bạn đánh giá hoạt động của các nhóm.
* Việc 3: Văn nghệ.
- BVN tổ chức cho các bạn nam thi hát và tặng danh thiếp cho các bạn nữ.
- BTQ nhận xét, đánh giá.
3) Nhận xét, đánh giá hoạt động.
- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp và tuyên dương những nhóm có sự chuẩn bị tốt.
- GV nhận xét tiết học phổ biến yêu cầu để HS chuẩn bị cho tiết học sau.