Giáo án Lớp 3 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Chung

 TuÇn 35 
 Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2019
Tiết 1 : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T1) 
I. Muc tiêu:
1. KiÓm tra lÊy ®iÓm ®äc:
 Chñ yÕu kiÓm tra kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: HS ®äc th«ng c¸c bµi tËp ®äc ®· häc tõ ®Çu häc k× 2 cña líp 3 (phiªn ©m râ, tèc ®é ®äc tèi thiÓu 70 tiếng /1 phót) biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ 
 KÕt hîp kÜ n¨ng ®äc, hiÓu: HS tr¶ lêi ®­îc 1 hoÆc 2 c©u hái vÒ néi dung bµi ®äc 
2. BiÕt viÕt 1 b¶n th«ng b¸o ng¾n (theo kiÓu qu¶ng c¸o) vÒ 1 buæi liªn hoan v¨n nghÖ cña liªn ®éi: gän, râ, ®ñ th«ng tin, hÊp dÉn c¸c b¹n ®Õn xem 
II/§å dïng:
- PhiÕu tªn tõng bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu häc thuéc lßng) 
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A/KiÓm tra: 
B/Bµi míi:1. Giíi thiÖu: Ghi đầu bài.
2. KiÓm tra tËp ®äc: 1/4 sè HS trong líp 
Cho HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi tËp ®äc 
HS ®äc 1 ®o¹n hay c¶ bµi theo quy ®inh cña phiÕu 
GV ®Æt 1 c©u hái vÒ ®o¹n võa ®äc 
3. HD lµm bµi tËp:
HS ®äc yªu cÇu cña bµi
Khi viÕt th«ng b¸o ta cÇn chó ý nh÷ng ®iÓm g× ?
HS lµm viÖc theo nhãm theo c¸c gîi ý sau
VÒ néi dung: ®ñ theo mÉu trªn b¶ng líp
VÒ h×nh thøc: cÇn ®Ñp, l¹ m¾t, hÊp dÉn
GV gäi 1 vµi nhãm lªn th«ng b¸o vµ ®äc
Tuyªn d­¬ng nhãm cã bµi ®Ñp 
C. Cñng cè - dÆn dß: 
NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau
LÇn l­ît tõng HS bốc th¨m bµi, vÒ chç chuÈn bÞ 
HS ®äc vµ tr¶ lêi 
HS ®äc thÇm l¹i bµi qu¶ng c¸o: Ch­¬ng tr×nh xiÕc ®Æc s¾c
CÇn chó ý viÕt lêi v¨n ng¾n gän, trang trÝ ®Ñp
Ho¹t ®éng nhãm 4
Ch­¬ng tr×nh liªn hoan v¨n nghÖ
Liªn ®éi: NguyÔn Du
Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam
C¸c tiÕt môc ®Æc s¾c 
§Þa ®iÓm:
Thêi gian:
Lêi mêi:
D¸n vµ th«ng b¸o, HS c¸c nhãm theo dâi, nhËn xÐt b×nh chän cã b¶n th«ng b¸o viÕt ®óng vµ tr×nh bµy hÊp dÉn 
 ________________________________________________________________
Tiết 2 : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T2) 
I. Muc tiêu:
1.KiÓm tra lÊy ®iÓm ®äc:
 Chñ yÕu kiÓm tra kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: HS ®äc th«ng c¸c bµi tËp ®äc ®· häc tõ ®Çu n¨m häc líp 3 (phiªn ©m râ, tèc ®é ®äc tèi thiÓu 70 tiếng/1 phót) biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ 
 KÕt hîp kÜ n¨ng ®äc, hiÓu: HS tr¶ lêi ®­îc 1 hoÆc 2 c©u hái vÒ néi dung bµi ®äc 
2. Cñng cè hÖ thèng ho¸ vèn tõ theo c¸c chñ ®iÓm: b¶o vÖ Tæ quèc, s¸ng t¹o, nghÖ thuËt 
II/§å dïng:.
 PhiÕu tªn tõng bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu häc thuéc lßng). Bót d¹, giÊy to, kÎ s½n b¶ng
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A/KiÓm tra: 
B/Bµi míi:1. Giíi thiÖu: Ghi đầu bài.
2, KiÓm tra tËp ®äc: 
TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ tiÕt 1
3, Bµi 2:
Gäi HS ®äc yªu cÇu
Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 
§¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, ®äc bµi 
Chèt lêi gi¶i ®óng
T×m tõ víi b¶o vÖ TÓ quèc 
T×m tõ víi S¸ng t¹o
T×m tõ víi NghÖ thuËt
C. Cñng cè - dÆn dß:
 NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn
1 HS ®äc yªu cÇu sgk
2 HS ®äc
- Tõ ng÷ cïng nghÜa víi Tæ quèc: §Êt n­íc, non s«ng, n­íc nhµ...
- Tõ chØ ho¹t ®éng cña Tæ quèc: Canh g¸c, kiÓm so¸t, bÇu trêi, tuÇn tra trªn biÓn... 
- Tõ chØ trÝ thøc: kÜ s­, b¸c sÜ, gi¸o s­, luËt s­...
- Tõ chØ ho¹t ®éng trÝ thøc: Nghiªn cøu khoa häc, lËp ®å ¸n, kh¸m bÖnh, d¹y häc ...
- Tõ chØ nh÷ng ng­êi ho¹t ®éng NghÖ thuËt: Nh¹c sÜ, ca sÜ, nhµ th¬, nhµ v¨n, ®¹o diÔn...
- Tõ ng÷ chØ ho¹t ®éng NghÖ thuËt: Ca h¸t, s¸ng t¸c, biÓu diÔn, ®¸nh ®µn, n¨ng t­îng, quay phim...
Tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt: ¢m nh¹c, héi ho¹, v¨n häc, kiÕn tróc ...
HS tù viÕt vµo vë
 ______________________________________________
Tiết 3 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp) 
I. Môc tiªu: Gióp HS
 RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n. Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ cã liªn quan rót vÒ ®¬n vÞ.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A/KiÓm tra: 
B/Bµi míi:1. Giíi thiÖu: Ghi đầu bài.
2. LuyÖn tËp:
Bµi 1: HS ®äc bµi 
Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i
GV nhận xét 
Bµi 2: 
Yªu cÇu HS ®äc bµi, ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i
Cñng cè bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh cã kiªn quan rót vÒ ®¬n vÞ 
GV nhận xét 
Bµi 3:
Yªu cÇu HS ®äc bµi, ph©n tÝch, tãm t¾t vµ gi¶i
B1: T×m sè cèc trong mét hép
B2: T×m sè hép ®ùng cèc 
Bµi 4:
Bµi yªu cÇu g× ?
HS tù lµm tåi ch÷a bµi 
GV chèt lêi gi¶i ®óng 
C. Cñng cè - dÆn dß:
- Nêu nội dung bài
- NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ tiÕp tôc «n luyÖn
2 HS ®äc 
Tãm t¾t 
- HS làm bài
 Gi¶i
§é dµi ®o¹n d©y thø nhÊt lµ
9135 : 7 = 1305 (cm)
§é dµi ®o¹n d©y thø hai lµ
9135- 1305 = 7830 (cm)
 §¸p sè: 1305cm 
 7830cm
Tãm t¾t
5 xe: 15700 kg
2 xe: ? kg
Gi¶i
Mçi xe trë ®­îc sè muèi lµ 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trë ®­îc sè muèi lµ 
3140 x 2 = 6280 (kg)
 §¸p sè: 6280 kg
Tãm t¾t
42 cèc: 7 hép
4572 cèc: ? hép
Gi¶i
1 hép ®ùng ®­îc sè cèc lµ
42 : 7 = 6 (cèc)
Sè hép ®Ó ®ùng 4572 c¸i cèc lµ
4572 : 6 = 762 (hép)
 §¸p sè: 762 hép
1, 2 HS ®äc, líp theo dâi sgk
a, Khoanh vµo C
b, Khoanh vµo B
__________________________________________________________________
ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I/ Môc tiªu: 
 Gióp c¸c em hÖ thèng 8 bµi ®¹o ®øc ®· häc
 ¤n tËp kÜ chuÈn bÞ kiÓm tra cuèi k× 
* §iÒu chØnh ch­¬ng tr×nh:
II/ ChuÈn bÞ: 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A/ KiÓm tra: 
B/ Bµi míi:
1, Giíi thiÖu:
2, HD «n tËp:
KÓ tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc tõ ®Çu n¨m ®Õn giê ?
H·y nªu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu nhi vµ nhi ®ång ?
ThÕ nµo lµ gi÷ ®óng lêi høa ?
Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g× ?
Em ®· lµm g× ®Ó thÓ hiÖn sù quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ?
V× sao chóng ta ph¶i chia sÎ vui buån cïng b¹n ?
TÝch cùc tham gia viÖc líp viÖc tr­êng cã lîi g× ?
Ngµy 27/7 hµng n¨m lµ ngµy g×
C. Cñng cè - dÆn dß:
- Nêu nội dung bài
NhËn xÐt giê häc 
B1: KÝnh yªu B¸c Hå B2: Gi÷ lêi høa
B3: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh
B4: Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em
B5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n 
B6: TÝch cùc tham gia viÖc líp viÖc tr­êng 
B7: Quan t©m gióp ®ì hµng xãm l¸ng giÒng 
B8: BiÕt ¬n c¸c th­¬ng binh liÖt sÜ 
HS nªu 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y
§· høa lµ ph¶i thùc hiÖn b»ng ®­îc 
Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh sÏ gióp m×nh mau tiÕn bé h¬n
HS ph¸t biÓu 
NiÒm vui sÏ ®­îc nh©n lªn, nçi buån sÏ v¬i ®i nÕu ®­îc th«ng c¶m vµ chia sÎ 
Tham gia viÖc líp, viÖc tr­êng lµ quyÒn, lµ bæn phËn cña mçi Hs 
KØ niÖm ngµy th­¬ng binh liÖt sÜ 
__________________________________________________________________
 Tiết 5: CHÀO CỜ ĐÂÙ TUẦN
 ________________________________________________________________ 	
 Thứ ba ngày 7 tháng 5 năm 2019
Tiết 2: TỰ NHIÊN XÃ HỘI : ÔN TẬP HỌC KÌ II – TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên. Kể tên một số cây, con vật ở địa phương. 
	2. Kĩ năng: Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị... Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên trả lời 2 câu hỏi của tiết trước.
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận (12 phút)
- Hát đầu tiết.
- 2 em lên kiểm tra bài cũ.
- Nhắc lại tên bài học.
* Mục tiêu : HS nhận dạng được một số dạng 
địa hình ở địa phương. HS biết một số cây cối và con vật ở địa phương.
* Cách tiến hành :
- GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương (tranh ảnh do GV và HS sưu tầm).
- HS quan sát tranh – trả lời
b. Hoạt động 2 : Vẽ tranh theo nhóm (8 phút)
* Mục tiêu : Giúp HS tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình.
* Cách tiến hành :
Bước 1 :
 GV hỏi : Các em sống ở miền nào ?
Bước 2 :
- GV yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát 
HS trả lời.
được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh theo nhóm. 
- HS liệt kê. 
Bước 3 :
- GV gợi ý cho HS vẽ tranh và tô màu. Ví dụ : Đồng ruộng tô màu xanh lá cây ; đồi, núi tô màu da cam,
- HS vẽ theo gợi ý.
c. Hoạt động 3 : Làm vịêc cá nhân (8 phút)
* Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về động vật. 
* Cách tiến hành :
Bước 1 : 
- GV yêu cầu HS kẻ bảng (như trang 133 SGK) vào vở.
- HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn của GV.
Bước 2 : 
- HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. 
Bước 3 : 
- GV gọi một số HS trả lời trước lớp.
- GV hoặc HS khác bổ sung, hoàn thiện câu trả lời.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.
- HS trả lời trước lớp.
 _____________________________________________________
Tiết 3: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG 
I. MỤC TIÊU: Gióp HS cñng cè, «n tËp vÒ:
§äc viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè
 Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc
 Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn rót vÒ ®¬n vÞ
 Xem ®ång hå (chÝnh x¸c ®Õn tõng phót)
II/ §å dïng: 
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A/KiÓm tra: 
B/Bµi míi:1. Giíi thiÖu: Ghi đầu bài.
2, LuyÖn tËp:
Bµi 1:Bµi yªu cÇu g× ?
HS luyÖn viÕt b¶ng con 
- Nhận xét bảng con
Bµi 2: 
Bµi yªu cÇu g× ?
HS lµm b¶ng con 
- Nhận xét bảng con
Bµi 3:
Yªu cÇu HS quan s¸t tr¶ lêi 
§ång hå chØ mÊy giê 
Bµi 4:
Bµi yªu cÇu g× ?
2 HS lªn b¶ng gi¶i 
Líp lµm bµi vµo vë 
Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 
Bµi 5:
HS ®äc bµi tãm t¾t vµ gi¶i
Tãm t¾t
5 ®«i dÐp: 92500 ®ång
3 ®«i dÐp: ? ®ång
C. Cñng cè - dÆn dß:
- Nêu nội dung bài
- NhËn xÐt tiÕt häc
ViÕt c¸c sè 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
§Æt tÝnh råi tÝnh
a) 54287 + 29508 , b) 4508 x 3
c) 78362 - 24835 , d) 34625 : 5 
HS quan s¸t tr¶ lêi
A. 10 giê 18 phót
B. 1 giê 50 phót hoÆc 2 giê kÐm 10 phót
C. 6 giê 34 phót hoÆc 7 giê kÐm 26 phót
TÝnh 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
 (28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Gi¶i
Gi¸ tiÒn mçi ®«i dÐp lµ
92500 : 5 = 18500 (®ång)
3 ®«i dÐp ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ
18500 x 3 = 55500 (®ång)
 §¸p sè: 55500 ®ång 
_____________________________________________
Tiết 4 : TẬP VIẾT: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T3) 
I. MỤC TIÊU: 1. KiÓm tra lÊy ®iÓm ®äc:
 Chñ yÕu kiÓm tra kÜ n¨ng ®äc thµnh ... 
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm đồ chơi bằng giấy.
.- Tr×nh bµy ®ưîc s¶n phÈm cã s¸ng t¹o,sinh động..
- Gióp HS cã th¸i ®é häc tËp tèt . Yªu thÝch s¶n phÈm 
II. GV chuẩn bị :
 - Mẫu đồng hồ để bàn làm = giấy.
- Tranh quy trình, giấy TC, keó
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt đoäng cuûa GV
Hoạt đoäng cuûa HS
A. KTBC: - Kiểm tra đồ dùng học tập .
B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:
- HS quan sát hình mẫu .
- Các đồ chơi trên được làm bằng gì?
- Được trang trí như thế nào?
Hoạt động 2:Thực hành:
Yêu cầu HS thực hành 
GV quan sát, giúp đỡ
Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Cho Hs trưng bày 
- HS nhận xét – bình chọn
C. Nhận xét dặn dò : 
- Nhận xét sự chuẩn bị,và thái độ học tập và bài kết quả thực hành của HS. 
- Dặn dò HS giờ học sau.
- HS quan sát 
- HS trả lời
- HS chú ý nghe 
- HS gấp,cắt, dán, làm đồ chơi theo sở thích tự chọn. 
- HS trưng bày sản phẩm
- HS nghe
 _________________________________________________
 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2019
 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA ĐỌC II (T7) 
I. KIỂM TRA ĐỌC: ( 4điểm)
Câu 1: (M2 – 4 điểm) Học sinh đọc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 Tiếng Việt 3 tập 2 và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc (Kiểm tra trong tuần 35).
II. ĐỌC THẦM KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT( 6 điểm)
 Bài đọc: 
Ong Thợ
 Trời hé sáng, tổ ong mật nằm trong gốc cây bỗng hóa rộn rịp. Ong thường thức dậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi. Ong Thợ vừa thức giấc đã vội vàng bước ra khỏi tổ, cất cánh tung bay. Ở các vườn chung quanh, hoa đã biến thành quả. Ong Thợ phải bay xa tìm những bông hoa vừa nở. Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang. Ông mặt trời nhô lên cười. Hôm nào Ong Thợ cũng thấy ông mặt trời cười. Cái cười của ông hôm nay càng rạng rỡ. Ong Thợ càng lao thẳng về phía trước.
 Chợt từ xa, một bóng đen xuất hiện. Đó là thằng Quạ Đen. Nó lướt về phía Ong Thợ, xoẹt sát bên Ong Thợ toan đớp nuốt. Nhưng Ong Thợ đã kịp lách mình. Thằng Quạ Đen đuổi theo nhưng không tài nào đuổi kịp. Đường bay của Ong Thợ trở lại thênh thang.
 Theo Võ Quảng.
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 2: (M1-0,5 điểm) Ong Thợ đã làm gì để Quạ Đen không đuổi kịp?
	A. Ong Thợ bay về tổ.
	B. Ong Thợ nhanh nhẹn lách mình tránh Quạ Đen.
	C. Ong Thợ quay lại định đớp nuốt Quạ Đen.
	D. Ong Thợ bay trên đường bay rộng thênh thang.
Câu 3: (M1-0,5 điểm) Quạ Đen đuổi theo Ong Thợ để làm gì?
	A. Để đi lấy mật cùng Ong Thợ. B. Để đi chơi cùng Ong Thợ.	
 C. Để kết bạn với Ong Thợ. D. Để toan đớp nuốt Ong Thợ.
Câu 4: (M2-0,5 điểm) Câu nào dưới đây có hình ảnh nhân hóa?
	A. Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang.
	B. Ông mặt trời nhô lên cười.
	C. Thằng Quạ Đen đuổi theo nhưng không tài nào đuổi kịp. 
 D. Chợt từ xa, một bóng đen xuất hiện.
Câu 5: (M1-0,5 điểm) Trong đoạn văn trên có những nhân vật nào?
	A. Ong Thợ, Quạ Đen, Ông mặt trời	B. Ong Thợ, Quạ Đen
	C. Quạ Đen, Ông mặt trời	D. Ong Thợ.
Câu 6: (M1-0,5 điểm) : Tổ ong mật nằm ở đâu?
	A. Trên ngọn cây.	B. Trong gốc cây.	C. Trên vòm lá.
Câu 7: (M1-0,5 điểm) Tại sao Ong Thợ không tìm mật ở những khu vườn chung quanh?
	A. Vì ở các vườn chung quanh hoa không có mật.
	B. Vì ở các vườn chung quanh hoa đã biến thành quả.
	C. Vì ở các vườn chung quanh có Quạ Đen.
	D. Vì Ong Thợ không thích kiếm mật ở vườn xung quanh.
Câu 8: (M2-1,0 điểm) Em có suy nghĩ gì về hành động, việc làm của Ong Thợ khi gặp Quạ Đen? Viết từ 1 câu nêu suy nghĩ của em:
Câu 9: (M3-1,0 điểm) Trong câu “Ong Thợ phải bay xa tìm những bông hoa vừa nở.” Các từ chỉ sự vật trong câu trên là:
Câu 10: (M4-1,0 điểm)  Đặt một câu theo mẫu kiểu câu( Ai làm gì?)
 ĐÁP ÁN:
A. PHẦN ĐỌC: ( 10 điểm)
I- Đọc thành tiếng (4 điểm)
 - Giáo viên cho học sinh bài đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung của đoạn trong các bài tập đọc ở kì 2 .
II - Đọc thầm và làm bài tập (6 điểm)
Câu 2: (M1-0,5 điểm) 	B. Ong Thợ nhanh nhẹn lách mình tránh Quạ Đen.
Câu 3: (M1-0,5 điểm)  D. Để toan đớp nuốt Ong Thợ.
Câu 4: (M2-0,5 điểm) B. Ông mặt trời nhô lên cười.
C. Thằng Quạ Đen đuổi theo nhưng không tài nào đuổi kịp. 
Câu 5: (M1-0,5 điểm) 	A. Ong Thợ, Quạ Đen, Ông mặt trời	
Câu 6: (M1-0,5 điểm) : B. Trong gốc cây.	
Câu 7: (M1-0,5 điểm)  B. Vì ở các vườn chung quanh hoa đã biến thành quả.
Câu 8: (M2-1,0 điểm) Em có suy nghĩ gì về hành động, việc làm của Ong Thợ khi gặp Quạ Đen? Viết từ 1 câu nêu suy nghĩ của em:
Câu 9: (M3-1,0 điểm) Trong câu “Ong Thợ phải bay xa tìm những bông hoa vừa nở.” Các từ chỉ sự vật trong câu trên là:
Câu 10: (M4-1,0 điểm)  Đặt một câu theo mẫu kiểu câu( Ai làm gì?)
 * Thu bài- nhận xét 
 Dặn dò 
 __________________________________________________________
Tiết 2: TOÁN: KIỂM TRA CUỐI NĂM 
 I/ ĐỀ BÀI:
A.PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ( 6điểm)
 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1:(1,0 điểm - M3 ) Tìm số dư của phép chia:  2953 : 5
A. 1 B. 3 C. 2 D. 4
Câu 2 :(M1- 0,5 điểm) Số lớn nhất trong các số: 
A. 48 270 A. 47 280 B. 47 028 D. 47 082
Câu 3:(1,0 điểm – M2) Kết quả của biểu thức 86545 : 5 + 486 
A.17 760 B.17 795 C.17 759 D.17 785
Câu 4:(0,5 điểm – M1) Số liền sau của số 65 739 là:
A. 65 729 B. 65 740 C. 65 749 D. 65 738
 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 5:(0,5 điểm - M1) Hình bên có mấy hình tứ giác? 
A. 1 hình tứ giác B. 2 hình tứ giác C. 4 hình tứ giác D. 3 hình tứ giác
Câu 6:(0,5 điểm - M1) Hình bên có mấy hình tam giác ? 
A. 2 hình tam giác B. 3 hình tam giác 
C. 4 hình tam giác D. 5 hình tam giác 
Câu 7:(1,0 điểm -M3) Hình vuông có chu vi 20 cm. Diện tích hình vuông đó là.
A. 20cm². B. 15cm². C. 10cm². D. 25cm². 
 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 8:(0,5 điểm - M1) Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
A. 10 giờ B. 10 giờ 10 phút C. 10 giờ 30 phút
Câu 9:(0,5 điểm - M1) Ngày 8 tháng 5 là thứ hai. Hỏi ngày sinh nhật Bác 16 tháng 5 trong tháng đó là thứ mấy?
A. Thứ hai B.Thứ năm C. Thứ sáu D.Thứ ba
B. PHẦN CÂU TỰ LUẬN
Câu 10:(1,0 điểm-M4) Tìm y :
a. 3456 + y = 8765 - 5234	 b. y x 6 = 96 : 4	
Câu 11: (M3 – 1,0 điểm) Tính giá trị của biểu thức: 
a) ( 6371 - 2504 )x 2 b) 28536 + 42372: 6	
Câu 12:(M3 - 1,0 điểm) Trong vườn ươm, người ta ươm 2032 cây giống trên 4 lô đất. Hỏi 3 lô đất như thế có bao nhiêu cây giống?
Câu 13:(M2 - 1,0 điểm) Đặt tính rồi tính: 
a. 5036 x 4 b.7584 : 6
 II ĐÁP ÁN
A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 6 điểm)
Câu hỏi số
Đáp án ý đúng
Số điểm
1
B. 3 
1.0 điểm
2
A. 48 270 
 0.5 điểm
3
B.17 795 
1.0 điểm
4
B. 65 740 
 0.5 điểm 
5
D. 3 hình tứ giác 
 0.5 điểm
6
D. 5 hình tam giác 
 0.5 điểm
7
D. 25cm². 
 1.0 điểm
8
B. 10 giờ 10 phút 
 0.5 điểm
9
D.Thứ ba 
 0.5 điểm
B. PHẦN TỰ LUẬN:( 3 điểm)
Câu 10:(1,0 điểm-M4) Tìm y :mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm 
a. 3456 + y = 8765 - 5234	 b. y x 6 = 96 : 4	 
 3456 + y = 3531 y x 6 = 24 
 y = 3531 - 3456 y = 24: 6
 y = 75 y = 4 
Câu 11: (M3 – 1,0 điểm) Giá trị của biểu thức: 
a) ( 6371 - 2504 )x 2 b) 28536 + 42372: 6	
 = 3867 x 2 = 28536 + 7062 
 = 7734 = 35598
Câu 12:(M3 - 1,0 điểm) 
 Bài giải
 Số cây giống trên mỗi lô đất là:(0,2đ)
 2032 :4 = 508 ( cây) (0,2đ)
 Số cây giống trên 3 lô đất có là:(0,2đ)
 508 x 3 = 1524 ( cây) (0,2đ)
 Đáp số: 1524 cây giống (0,2đ)
Câu 13:(M2 - 1,0 điểm) Đặt tính rồi tính: mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm 
a.5036 x 4 b.7584 : 6
 5036	 7584 6
x
4
15
 1264
38
24
 20144
0
 * Thu bài- nhận xét 
 Dặn dò 
 _______________________________________________________________
Tiết 3: CHÍNH TẢ: KIỂM TRA VIẾT II (T7) 
B. PHẦN VIẾT:(10điểm)
I. Chính tả - Nghe – viết (4 điểm) (15 phút)
Mùa thu trong trẻo
Trong hồ rộng, sen đang lụi tàn. Những chiếc lá to như cái sàng màu xanh sẫm đã quăn mép, khô dần. Họa hoằn mới còn vài lá non xanh, nho nhỏ mọc xòe trên mặt nước. Gương sen to bằng miệng bát con, nghiêng như muốn soi chân trời. Tiếng cuốc kêu thưa thớt trong các lùm cây lau sậy ven hồ
Nguyễn Văn Chương
2. Tập làm văn (6 điểm )
1Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp đi xem ( hoặc nghe được, xem được trong các buổi truyền hình).
B. PHẦN VIẾT:(10điểm)
1. Chính tả (4 điểm )
 - Bài viết trình bày đúng đoạn văn, không mắc lỗi chính tả, chữ viết sạch đẹp: 4.0 điểm. 
 - Bài viết trình bày đúng đoạn văn, không mắc lỗi chính tả, chữ viết đều nét: 3.5 điểm. 
 - Bài viết trình bày đúng đoạn văn xuôi, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng: 3.0điểm.
 - Bài viết trình bày đúng đoạn văn xuôi, mắc ít hơn 3 lỗi chính tả, chữ viết chưa đẹp: 2.5 điểm
* Lưu ý: Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định ) trừ 0,5 điểm	
2. Tập làm văn (6 điểm)
 - Viết được đoạn văn ngắn đúng yêu cầu, trình bày sạch sẽ, diễn đạt rõ ý : 6 điểm
 - Viết được đoạn văn ngắn đúng yêu cầu, trình bày sạch sẽ : 5.5 điểm.
 - Viết được đoạn văn ngắn, không sai chính tả, đúng yêu cầu ( khoảng 5 câu) : 5.0 điểm.
 - Viết được đoạn văn ngắn, không sai chính tả,đúng yêu cầu ( khoảng 4 câu ): 4 điểm
 * Lưu ý: Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm phù hợp: 1- 2- 3- 4. Không cho điểm lẻ.
 __________________________________________________________________________
Tiết 4: SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
I/ Đánh giá hoạt động trong tuần qua:
* Ưu điểm:
- Thực hiện tốt các nội qui của lớp, trường:
- Đi học đều, đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc.
- Giữ vệ sinh cá nhân và trường lớp tốt
* Khuyết điểm:
-Tồn tại một vài em còn lười học, ý thức học tập chưa tốt.
II/ Kế hoạch trong tuần tới: 
- Tiếp tục thực hiện tốt nội qui, qui chế của trường, lớp. 
- Tham gia đầy đủ các buổi dụn vệ sinh trường lớp.
 III/ Biện pháp thực hiện:
- Giáo viên cùng ban cán sự lớp thường xuyên đôn đốc nhắc nhở.
- Phát huy những mặt mạnh và khắc phục những điểm yếu.
- Có biện pháp thưởng, phạt rõ ràng và phân minh.
 CÇn kh¾c phôc nh÷ng nh­îc ®iÓm trªn
IV/ Hoạt động trãi nghiệm sáng tạo:
 Tiếp tuc tổ chức cho học sinh trình bày tranh ảnh, tư liệu về Bác đã sưu tầm được ( HS trình bày và giới thiệu về tranh ảnh của mình sưu tầm được). Do lớp trưởng điều khiển.
_________________________________________________