Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 33

Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 33

Trình độ 3

Đạo đức

Biết ơn thương binh liệt sĩ

- Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước.

- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.

GV: một số bài thơ, chuyện về thương binh, liệt sĩ.

 

doc 21 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 614Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 33", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 33: 
Thứ hai ngày 23 thỏng 4 năm 2012
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Bóp nát quả cam
Đạo đức
Biết ơn thương binh
liệt sĩ
I. Mục tiêu
- Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- HS đọc diễn cảm
- HS yờu thớch mụn học
- Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước.
- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: tranh trong SGK,
phiếu viết câu luyện đọc.
HS: SGK
GV: một số bài thơ, chuyện về thương binh, liệt sĩ.
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
HS đọc bài Tiếng chổi tre.
3.Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra bài tập lam ở nhà của HS.
- HS quan sát tranh nêu nội dung tranh giáo viên giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài.
- Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
 HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó
- GV cho HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- HS đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
- GV cho HS đọc cỏ nhõn.
- Gv nhận xột.
GV: cho HS quan sát tranh kể về những người anh hùng, trả lời câu hỏi.
HS: thảo luận nhóm
- GV: cho đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
HS báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
- GV: cho đại diện nhóm lên trình bày kết quả điều tra.
- Nhận xét bổ sung
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Bóp nát quả cam
Toán
Kiểm tra
I. Mục tiêu
- Hiểu nội dung: truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc. 
- HS đọc diễn cảm toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học
- Kiểm tra kết quả học tập môn toán của HS.
- Thực hiện phép cộng, trừ , nhân có 5 chữ số với số có 1 chữ số có nhớ, chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số, giải bài toán có hai phép tính.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: Bảng phụ ghi nội dung bài.
HS: SGK
GV: đề kiểm tra
HS: giấy kiểm tra
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS 
GV cho HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hỏi trong SGK.
- HS đọc từng đoạn trả lời câu hỏi SGK, rồi nhận xét chốt lại ý đúng
- GV cho HS nêu ý chính của bài 
- HS nhắc lại ý chính .
- GV cho HS luyện đọc lại
- Đại diện nhóm thi đọc theo vai
HS: HS: đọc đề, làm bài kiẻm tra.
Bài 1: Sắp xếp các số sau
a, Theo thứ tự từ lớn đến bé
b, Theo thứ tự từ bé đến lớn
48617, 47861, 48716, 47816
Bài 2: Đặt tính rồi tính
10728 + 11605; 40435 - 32528
21628 x 3 ; 15250 : 5
Bài 3: Ngày đầu cửa hàng bán được 230m vải. Ngày thứ hai bán được 340 m vải. Ngày thứ 3 bán được bằng số mét vải bán được trong hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ 3 cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải?
- Gv theo dừi HS làm bài.
 Thu bài về nhà chấm.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập về các số trong
phạm vi 1000
Tập đọc - kể chuyện
Cóc kiện trời
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết các số có 3 chữ số.Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản.Biết so sánh các số có 3 chữ số.
- Nhận biết số bé nhất, lớn nhất có 3 chữ số.
- HS hứng thú trong học tập.
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- HS đọc diễn cảm được toàn bài.
- HS yờu thớch mụn học
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT2
HS: SGK
GV: tranh trong SGK,
phiếu viết câu luyện đọc.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS đọc bài Tiếng chổi tre.
HS: nêu yêu cầu BT1: Viết các số, làm nháp nêu kết quả
Chín trăm mười lăm: 915
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2:
làm trong sách, 1 em làm phiếu
a, 380, 381, 382...390
HS: nêu yêu cầu BT4: 
làm trong sách, nêu kết quả 
giáo viên chữa bài
372 > 299
465 < 700
534 = 534
GV: cho HS nêu yêu cầu BT5: 
a, Viết các số bé nhất có 3 chữ số: 100
b, 999; c, 1000
- GV cho HS quan sát tranh nêu nội dung tranh giáo viên giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài.
- Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu
- HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó
- GV cho HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- HS đọc đoạn trong nhóm
- GV cho đại diện nhóm thi đọc
- HS đọc cỏ nhõn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Đạo đức
Thực hành vệ sinh 
nơi công cộng
Tập đọc - kể chuyện
Cóc kiện trời
I. Mục tiêu
- Biết tác dụng của việc giữ vệ sinh nơi công cộng.
- Biết thực hành làm vệ sinh nơi công cộng.
- HS yờu thớch mụn học
- Hiểu nội dung: do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- HS yờu thớch mụn học
II.Đồ dùng dạy học 
GV, HS chổi, hót rác
GV: Bảng phụ ghi nội dung bài.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: nêu tác dụng của việc giữ gìn vệ sinh chung nơi công cộng.GV kết luận chung.
GV: giao nhiệm vụ cho HS thực hành vệ sinh trường lớp, nơi công cộng (nhà văn hoá). Lớp trưởng bao quát, báo cáo kết quả.
 - HS nhận xét sau khi làm vệ sinh.
GV cho HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hỏi trong SGK.
- HS đọc từng đoạn trả lời câu hỏi SGK, rồi nhận xét chốt lại ý đúng
- GV cho HS nêu ý chính của bài 
HS nhắc lại ý chính .
HS: Tiếp nối nhau. Kể theo từng đoạn trong nhóm.
GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện.
HS: Dựa vào trí nhớ và gợi ý kể lại được toàn nội dung câu chuyện 
GV: Gọi HS nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 24 thỏng 4 năm 2012
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Lượm
Tự nhiên và xã hội
Các đới khí hậu
I. Mục tiêu
- Đọc đúng các câu thơ 4 chữ, biết nghỉ hơi đúng sau các khổ thơ.
- Hiểu nội dung: bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm. (trả lời được các cõu hỏi trong SGK; thuộc ít nhất hai khổ thơ đầu)
- HS yờu thớch mụn học
- Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
- HS yờu thớch mụn học
II.Đồ dùng dạy học 
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
- HS đọc bài Búp nỏt quả cam.
3.Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS nờu một năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhieu ngày và mấy mùa?
HS: quan sát tranh nêu nội dung tranh giáo viên giới thiệu bài đọc mẫu, tóm tắt nội dung bài.
GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó.
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
HS: tìm hiểu bài, đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong SGK, GV chốt lại ý đúng.
- Nêu ý chính của bài GV chốt lại, cho học sinh nhắc lại.
GV: cho HS đọc thuộc lòng bài thơ, học sinh đọc cá nhân, nhóm.
- Nhận xét cho điểm
GV: giới thiệu bài cho HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi trong SGK giáo viên kết luận.
HS: thực hành theo nhóm chỉ vị trí các đới khí hậu trên quả địa cầu (theo gợi ý).
- Đại diện nhóm trình bày GV kết luận.
GV: cho HS chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu.
- Giao nhiệu vụ cho mỗi nhóm vẽ một hình như hình 1 SGK, HS trưng bày sản phẩm.
- Lớp cùng GV nhận xét.
(Bước đầu biết có các loại khí hậu khác nhau và ảnh hưởng của chúng đối với sự phân bố của các sinh vật)
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Bóp nát quả cam
Tập đọc
Mặt Trời xanh của tôi
I. Mục tiêu
- Chép lại chính xác bài chớnh tả, trình bày đúng đoạn tám tắt chuyện Bóp nát quả cam.
- Làm được BT(2) b
- Giỏo dục HS rốn chữ.
- Biết ngắt nghỉ hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
- Hiểu được tình yêu thiên nhiên của tác giả qua hình ảnh ‘mặt Trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. (trả lời được các cõu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ)
- HS yờu thớch mụn học
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT2b
HS: VBT
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS đọc bài Cúc kiện trời.
GV: giới thiệu bài, đọc bài viết, gọi 1 em đọc lại bài. Nhận xét.
- Cho HS viết chữ khó bảng con
VD: Vua, Quốc Toản
HS: Nghe đọc viết bài vào vở, đổi vở soát lỗi.
GV: chấm chữa bài nhận xét.
HS nêu yêu cầu BT2: Điền vào chỗ trống
b, ia hay i, làm trong VBT, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh, giới thiệu bài.
- Đọc mẫu tóm tắt nội dung bài
GVcho HS: đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó.
- Đọc đoạn giải nghĩa từ
- Đọc đoạn tronh nhóm
- đại diện nhóm thi đọc
GV: cho HS tìm hiểu bài, đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong SGK GV chốt lại ý đúng.
- Gọi HS nêu ý chính của bài, GV chốt lại cho HS nhắc lại.
- Cho HS: (HTL) bài thơ HS thi đọc thuộc lòng bài thơ, GV nhận xét cho điểm.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập về các số trong
phạm vi 1000
Chính tả
Cóc kiện trời
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết các số có ba chữ số. Biết phân tích các số có ba chữ số, thành các trăm các chục, các đơn vị và ngược lại.
- Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
- HS hứng thú trong học tập.
- Nghe - viết đúng bài chớnh tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Đọc và viết đúng 5 tên nước láng giềng ở Đông Nam á (BT2)a. Làm đúng BT(3) a
- Giỏo dục HS rốn chữ.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT1:
HS: SGK
GV: phiếu BT2a, 3a
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS.
HS: nêu yêu cầu BT1: Mỗi số sau ứng với cách đọc nào? làm trong sách, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Viết các số :  ...  HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm nháp đọc kết quả.
a, 50 000 + 20 000 = 70 000
80 000 - 40 000 = 40 000
 HS nêu yêu cầu BT2: Đặt tính rồi tính, làm bảng con, 1 em làm trên bảng, GV chữa bài.
a, 39178 + 25706
+
38178
25706
64884
GVcho HS: nêu yêu cầu BT3: làm vào vở, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
 Bài giải
Số bóng đèn đã chuyển đi tất cả là:
38000 + 26000 = 64000 (bóng đèn)
Số bóng đèn còn lại trong kho là:
80 000 - 64000 = 16000 (bóng đèn)
 Đáp số: 16000 bóng đèn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3	 Âm nhạc
Đ/c: Nông Quốc Trưởng soạn giảng.
Tiết 4:
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chính tả
Lượm
Mĩ thuật
Thưởng thức mĩ thuật. Xem tranh thiếu nhi thế giới
I. Mục tiêu
- Nghe - viết chính xác bài chớnh tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo thể 4 chữ.
- Làm được BT(2) a, BT3b
- Rốn kĩ năng viết cho HS.
- Hiểu nội dung các bức tranh.
- Có cảm nhận vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc.
- HS yờu thớch mụn học
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT 2a, 3b
HS: VBT
GV: sử dụng tranh ở VBT
HS: vở vẽ, bút vẽ
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm bài vẽ ở nhà của HS.
GV: giới thiệu bài viết, gọi 1 em đọc lại bài.
- Nhận xét cho HS viết chữ khó vào bảng con.
VD: loắt choắt, hiểm nghèo...
HS: nghe viết bài vào vở
- Đổi vở soát lỗi.
GV: chấm chữa bài nhận xét, cho HS nêu yêu cầu BT2: làm trong VBT, 1 em làm phiếu. Nhận xét.
a, (sen, xen) hoa sen, xem kẽ
 (sưa, xưa) ngày xưa, say sưa.
- Nêu yêu cầu BT 3b. chỉ khác nhau ở âm i hay iê ? làm trong VBT, 1 em làm phiếu, GV chữa bài.
Nàng tiên, lòng tin, lúa chiêm, chú chim, xin việc, xiên chả.
HS xem tranh mẹ tôi và hỏi: trong tranh có những hình ảnh gì?
- Tình cảm của mẹ đối với em bé như thế nào?
GV cho HS: xem tranh cùng giã gạo, trả lời câu hỏi GV nêu ra.
HS trả lời theo cõu hỏi của GV
GV: chốt lại
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 5 
thể dục ( học chung)
ễn Tung và bắt búng theo nhúm
I. Mục tiêu :
- Ôn tung và bắt bóng cá nhân, theo hóm 2 - 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : " Chuyển đồ vật ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II. Địa điểm phương tiện :
- Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ 
- Phương tiện : Bóng 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu :
1. Nhận lớp .
- Cán sự báo cáo sĩ số 
x x x x
x x x x
- GV nhận lớp phổ biến nội dung 
2. Khởi động :
- Tập bài thể dục phát triển chung 
- Chạy theo một hàng dọc 
B. Phần cơ bản : 
1. Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 - 3 người 
- HS thực hiện tung và bắt bóng tại chỗ . Sau đó tập di chuyển 
- HS di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người 
- Nhảy dây kiểu chụm 2 chân 
- HS ôn kiểu nhảy dây kiểu chụm 2 chân 
2. Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật 
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 
- GV nhận xét 
- HS chơi trò chơi 
C. Phần kết thúc : 
- Đứng tại chỗ, cúi người thả lỏng
- GV + HS hệ thống bài 
- Nhận xét giờ học giao bài tập về nhà 
 Thứ sỏu ngày 27 thỏng 4 năm 2012
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Thủ công
Thực hành thi khéo
tay làm đồ chơi theo
 ý thích
Toán
Ôn tập bốn phép tính
trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng làm thủ công lớp 2.
- Làm được ít nhất một sản phẩm thủ công đã học
- HS yờu thớch mụn học
- Biết làm tính cộng, trừ nhân, chia (nhẩm, viết)
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: bài mẫu
HS: giấy thủ công
GV: phiếu BT4
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS
3.Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: cho HS quan sát các mẫu sản phẩm đã học nêu lại các bước thực hiện làm sản phẩm đó.
HS: thi khéo tay làm 1 sản phẩm theo ý thích.
- GV cho HS trưng bày sản phẩm
Lớp cựng GV đánh giá nhận xét
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm làm trong sách đọc kết quả.
a, 30 000 + 40 000 - 50 000 = 20 000
80 000 - (20 000 + 30 000)
 = 80 000 - 50 000 
 = 30 000
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Đặt tính rồi tính, làm bảng con, 1 em làm trên bảng GV chữa bài.
 a, 4083 + 3269
+
4083
3269
7352
HS: nêu yêu cầu BT3: Tìm x, làm nháp, 1 em làm trên bảng GV chữa bài.
a, 1999 + x = 2005
 x = 2005 - 1999
 = 6
GV: cho HS đọc BT4: làm vào vở 1 em làm phiếu GV chữa bài.
 Bài giải
 Giá tiền mỗi quyển sách là:
 28500 : 5 = 5700 (đồng)
 Số tiền mua 8 quyển sách là:
 5700 8 = 45600 (đồng)
 Đáp số: 45600 đồng
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập phép nhân và
phép chia
Tập làm văn
Ghi chép sổ tay
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm.
- Biết tính giả trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học).
- Biết tìm số bị chia, tích
- Biết giải bài toán có một phép nhân.
- HS hứng thú trong học tập.
- Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo alô, Đô-rê-mon thần thông đấy! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong câu trả lời của đô-rê-mon.
- HS yờu thớch mụn học
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT3: 
HS: SGK
GV: phiếu BT2
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm; làm trong sách, đọc kết quả.
a, 2 8 = 16
 3 9 =27
 4 5 = 20
 5 6 = 30
GV cho HS nêu yêu cầu BT2: Tính làm nháp, 1 em làm trên bảng GV chữa bài.
4 6 + 16 = 24 + 16
 = 40
HS: cho HS nêu yêu cầu BT3: làm vào vở, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
 Bài giải
 Học sinh của lớp 2A là:
 3 8 = 24 (HS)
 Đáp số 24 học sinh
- GV cho nêu yêu cầu BT5: Tìm x, làm nháp, 1 em làm trên bảng GV chữa bài.
a, x : 3 = 5
 x = 5 3
 x = 15
GV: cho HS nêu yêu cầu BT1: gọi hai em đọc theo cách phân vai hỏi đáp.
HS: nêu yêu cầu BT2: Trao đổi ý kiến 
GV nhận xét. 2 em đọc đoạn hỏi đáp mục b.
GV: giao việc cho các nhóm làm việc trên phiếu.
- Đại diện nhóm đọc bài GV nhận xét.
VD: Việt Nam
Động vật: Sói, cáo, gấu...
Thực vật: Trầm hương, tam thất...
Thế giới: Chim kền kền ở Mĩ, cá heo xanh Nam Cực, gấu trúc Trung Quốc
- 2 em đọc ý chính trong lời của đô-rê-mon
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập làm văn
Đáp lời an ủi. Kể chuyện
được chứng kiến
Thủ công
Làm quạt giấy tròn
I. Mục tiêu
- Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản (BT1,BT2).
- Viết được 1 đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em (BT3).
- HS yờu thớch mụn học
- Biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn 1 ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn.
- HS yờu thớch mụn học
II.Đồ dùng dạy học 
GV: sử dụng tranh trong SGK
HS: VBT
GV: bài mẫu
HS: giấy thủ công
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS tự kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của bạn.
2. Bài mới: 
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
GV: giới thiệu bài cho HS nêu yêu cầu BT1: Hãy nhắc lại lời an ủi và lời đáp của các nhân vật trong tranh dưới đây, quan sát tranh thực hành đối đáp trước lớp, GV chốt lại.
HS: nêu yêu cầu BT2: Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau (làm miệng)
- Thực hành nói lời an ủi với lời đáp theo tình huống a,b,c GV chốt lại.
a, Dạ em cảm ơn cô/ lần sau em sẽ cố gắng hơn
GV: cho HS nêu yêu cầu BT3: Hãy viết một đoạn văn ngắn 3-4 câu, kể một việc tốt của em (hoặc của bạn em) làm trong VBT.
HS: nối tiếp đọc bài viết, lớp cùng giáo viên nhận xét, cho điểm
HS: nêu lại các bước làm quạt giấy tròn.
Bước 1: Cắt giấy
Bước 2: Gấp dán quạt
Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.
GV: gợi ý cách trang trí cho HS thực hành làm quạt GV quan sát giúp đoc học sinh hoàn thành bài.
HS: trưng bày sản phẩm.
GV cùnglớp bình chọn.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
	Sinh hoạt
 Nhận xét tuần 33
I.Mục tiờu
- HS nhận ra những ưu điểm và tồn tại trong mọi hoạt động ở tuần 33
- Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc.
II. Lên lớp: 
- Cách tiển hành.
* Lớp trưởng nhận xét chung các mặt hoạt động trong tuần.
a. Nề nếp:
- Không có bạn nào nghỉ học tự do.
b. Học tập:
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến, xây dựng bài như:
c. Các hoạt động khác:
- Một số bạn về nhà chưa học bài, làm bài như: NHật, Vĩ, Chín 
- Tham gia đầy đủ các hoạt động của
nhà trường. Cũng như của đội đề ra.
d. ý kiến đóng góp:
đ. Đề ra phương hướn tuần sau:
- Khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 

Tài liệu đính kèm:

  • docTuân 33 sửa.doc