Giáo án Luyện Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Bá Mạnh

Giáo án Luyện Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Bá Mạnh

1. æn ®Þnh tæ chøc:

2.Kiểm tra bài cũ:

-Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh .

-Giáo viên nhận xét đánh giá

3.Bài mới:

 a) Giới thiệu bài:

- Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa V và một số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa : V , L

b)Hướng dẫn viết trên bảng con

 *Luyện viết chữ hoa :

-Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : V, L , B

- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ

-Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu .

*Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng

-Yêu cầu đọc từ ứng dụng Vâ ThÞ S¸u

*Luyện viết câu ứng dụng :

-Yêu cầu một học sinh đọc câu .

-Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng

-Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng .

 

doc 5 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 938Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Bá Mạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	tUÇN 31	Thø hai ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2010
LuyÖn viÕt
ÔN CHỮ HOA (V)
I/ Mục tiêu
Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V, L,B
Viết đúng tên riêng Vâ ThÞ S¸u và câu ứng dụng: Tin vui chiÕn th¾ng tr¨m miÒn/ Vui lªn ViÖt B¾c, §Ìo De, nói Hång bằng chữ cỡ nhỏ.
II/ ChuÈn bÞ:
GV- Mẫu chữ hoa V mẫu chữ viết hoa về tên riêng Vâ ThÞ S¸u và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li 
HS: Vë tËp viÕt
III/Các hoat động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh .
-Giáo viên nhận xét đánh giá 
3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa V và một số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa : V , L
b)Hướng dẫn viết trên bảng con 
 *Luyện viết chữ hoa :
-Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : V, L , B 
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ 
-Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu .
*Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng 
-Yêu cầu đọc từ ứng dụng Vâ ThÞ S¸u
*Luyện viết câu ứng dụng :
-Yêu cầu một học sinh đọc câu .
-Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng 
-Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng .
 c) Hướng dẫn viết vào vở :
-Nêu yêu cầu viết chữ.
-Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu 
 d/ Chấm chữa bài 
-Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh 
-Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 
 4- Củng cố 
-Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng 
-Giáo viên nhận xét đánh giá 
5 - Dặn dò:
-Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới 
-Hai học sinh lên bảng viết tiếng U Minh
- Lớp viết vào bảng con U Minh 
- Em khác nhận xét bài viết của bạn 
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Vâ ThÞ S¸u và các chữ hoa có trong bái : V , L , B 
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con .
-Một học sinh đọc từ ứng dụng .
-Lắng nghe để hiểu thêm về tên riêng Vâ ThÞ S¸u 
- Một em đoạc lại từ ứng dụng .
-Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con (Vui )
-Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Vỗ trong câu ứng dụng 
- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên 
-Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .
- Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng 
-Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài mới 
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø b¶y ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2010
	LuyÖn TiÕng viÖt
THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.
I/ Mục tiêu Bước đầu biết trao đổi ý kiến về một chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Viết được một đoạn văn ngắn , thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường .
II/ ChuÈn bÞ :
GV:-Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp , Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp . 
HS: Vë ghi, VBT
III/Các hoạt động dạy học:	
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.æn ®Þnh tæ chøc:
2. KTBC:
- §äc l¹i th­ göi b¹n n­íc ngoµi (3HS)
	-> HS + GV nhËn xÐt
3. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi.
b. HD HS lµm bµi
* Bµi tËp 1: 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu
- 2 HS nªu yªu cÇu.
- GV nh¾c HS
+ CÇn n¾m v÷ng tr×nh tù 5 b­íc tæ chøc cuéc häp.
- HS nghe.
+ §iÒu cÇn bµn b¹c trong nhãm lµ em cÇn lµm g× ®Ó BV m«i tr­êng? ®Ó tr¶ lêi ®­îc tr­íc hÕt cÇn nªu nh÷ng ®iÓm s¹ch ®Ñp vµ nh÷ng ®iÓm ch­a s¹ch ®Ñp
- GV chia líp thµnh c¸c nhãm.
- HS c¸c nhãm trao ®æi , ph¸t biÓu
-> 2 – 3 nhãm thi tæ chøc cuéc häp.
-> HS nhËn xÐt.
- GV nhËn xÐt.
* Bµi 2: 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu
- 2 HS nªu yªu cÇu.
- GV: C¸c em trao ®æi trong nhãm vÒ nh÷ng viÖc cÇn lµm ®Ó BV m«i tr­êng.
- HS nghe
- HS lµm bµi vµo vë.
- HS lÇn l­ît ®äc ®o¹n v¨n.
-> HS nhËn xÐt.
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.
4. Cñng cè 
- Nªu ND bµi.
5.DdÆn dß.
- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.
-----------------------------------------------
LuyÖn To¸n
NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ .
I/ Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số .( có nhớ không quá 2 lần nhớ không liên tiếp ).
- GDHS chăm học.
II/ChuÈn bÞ:
GV: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
HS: B¶ng con
III/Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc 
2.KiÓm tra bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
3.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số .
b)Hướng dẫn phép nhân .
- Giáo viên ghi lên bảng phép nhân : 
 14273 x 3 = ?
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép nhân và giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa.
-Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh nêu cách tính như sách giáo khoa .
-Lưu ý học sinh nhân rồi mới cộng phần nhớ . 
c) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách giáo khoa .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu nêu lại cách tính nhân .
-Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở 
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài 
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Kẻ lên bảng các phép tính 
-Yêu cầu lớp tính vào vở .
-Mời một em lên bảng giải bài 
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3.
- Gọi đọc bài trong sách giáo khoa 
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
4) Củng cố:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
5- Dặn dò 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 2 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 
 14273
 x 3 
 42819
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
 - Đặt tính và thực hiện nhân từ phải sang trái . 
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ .
-Lớp thực hiện làm vào vở các phép tính còn lại .
-Hai em lên bảng tính kết quả .
 21526 17092 15180
 x 3 x 4 x 5
 6 4578 68368 75900
- Em khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng tính và điền vào bảng 
TS
19 091
 13 070
 10 709
TS
 5 
 6
 7
TÍCH 
95455
 78420
 74963
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
* Giải
-Số thóc chuyển lần thứ hai là :
27150 x 2 = 54300 (kg )
-Số kg thóc cả hai lần chuyển là :
27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg )
Đ/S:81 450 kg
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docGA LUYEN TUAN 31.doc