Giáo án môn Tự nhiên và xã hội - Tiết 11: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu

Giáo án môn Tự nhiên và xã hội - Tiết 11: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu

MỤC TIÊU:

 - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.

 - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu.

 - Nêu cách phòng tránh cách bệnh kể trên.

 - HS Khá giỏi: Nêu đượctác hại của việc không giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.

 KNS: Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.

II/ PHƯƠNG PHÁP:

 Quan sát – Thảo luận.

III/ CHUẨN BỊ:

 Tranh SGK – Tranh phóng to cơ quan bài tiết nước tiểu.

IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc 2 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 773Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tự nhiên và xã hội - Tiết 11: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
TIẾT 11
VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I/ MỤC TIÊU:
	- Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.
	- Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu.
	- Nêu cách phòng tránh cách bệnh kể trên.
	- HS Khá giỏi: Nêu đượctác hại của việc không giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.
KNS: Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ và giữ gìn vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.
II/ PHƯƠNG PHÁP:
	Quan sát – Thảo luận.
III/ CHUẨN BỊ:
	Tranh SGK – Tranh phóng to cơ quan bài tiết nước tiểu.
IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Ổn định.
2/ KTBC: Gọi học sinh TLCH:
	+ Hãy chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu ?
	+ Hãy nêu vai trò của thận trong hoạt động bài tiết nước tiểu ?
	- Nhận xét – tuyên dương.
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Các hoạt động:
Hoạt động 1: Thảo luận:
- Mục tiêu:
- Cho HS thảo luận nhóm – TLCH:
	+ Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu ? (Giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu giúp cho bộ phận ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu sạch sẽ, không hôi hám, không ngứa ngáy, không bị nhiễm trùng, )
	- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
	- Nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2: Quan sát – Thảo luận:
- Cho HS thảo luận nhóm đôi quan sát tranh SGK – TLCH:
	+ Các bạn trong tranh đang làm gì ? Việc làm đó có lợi gì với việc giữ vệ sinh và bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu ?
	- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
	- Nhận xét – bổ sung.
	+ Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài của cơ quan bài tiết nước tiểu ? (Tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước khi mặc quần áo; hằng ngày thay quần áo, đặc biệt là quần áo lót.)
	+ Tại sao hằng ngày chúng ta cần uống đủ nước ? (Để bù cho quá trình mất nước do việc thải nước tiểu ra hằng ngày; để tránh bệnh sỏi thận, )
	- Nhận xét – bổ sung – tuyên dương.
4/ Củng cố - Dặn dò:
	- Giáo dục – Liên hệ thực tế.
	- Nhận xét tiết học.
	- Dặn dò – Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docGIAO AN 1 COT TUAN 6.doc