Giáo án Tập đọc-Kể chuyện 3 - Tuần 12 - Bài: Nắng phương Nam - Đinh Thị Hương Thảo

Phân môn : Tập đọc – Kể chuyện
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Nắng phương nam
Tuần : 12
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
1. Đọc
Đọc trôi chảy toàn bài
Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được cốt truyện
2. Hiểu : Cảm nhận được tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến của bạn nhỏ miền Nam. Gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc.
3. Kể chuyện :
3.1 Rèn kĩ năng nói : Dựa vào các gợi ý trong SGK, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Bước đầu biết diễn tả đúng lời từng nhân vật; phân biệt lời dẫn truyện với lời nhân vật.
3.2 Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. 
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ câu chuyện.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài Nắng phương Nam
* PP kiểm tra, đánh giá
- 2 HS đọc bài.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, chấm điểm.
1’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Tiết này cô và các con sẽ cùng tìm hiểu nội dung truyện Nắng phương Nam và kể lại câu chuyện này.
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
6’
2. Tìm hiểu bài:
- Giới thiệu tranh minh hoạ : chợ hoa và các bạn nhỏ
1. Câu chuyện xảy ra ở đâu, khi nào ? (... vào ngày 28 têt, ở chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ)
2. Truyện có những bạn nhỏ nào? (Bạn Phương cùng một số bạn ở Tp Hồ Chí Minh. Cả bọn nói chuyện về Vân ở ngoài miền Bắc.)
3. Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước điều gì? (Nghe đọc thư Vân các bạn mong ước gửi cho Vân ít nắng phương Nam)
4. Phương nghĩ ra sáng kiến gì? (Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai.)
5. Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
+ Lí do: - Cành mai chở nắng phương Nam trong những ngày đông rét buốt.
- Cành mai không có ở ngoài Bắc nên rất quý.
- Cành mai tết chỉ có ở miền Nam gợi cho Vân nhớ đến các bạn ở miền Nam
6. Chọn thêm một tên khác cho truyện:
a. Câu chuyện cuối năm
b. Tình bạn 
c. Cành mai tết
=> cả 3 tên đều đúng
* PP vấn đáp, trực quan
- HS quan sát tranh, giới thiệu. 
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi 1. 
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2,3.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc đoạn 3, trao đổi nhóm đôi, trả lời câu hỏi 4,5.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc toàn bài, chọn tên truyện, giải thích lí do.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
6’
3. Luyện đọc lại
ã Luyện đọc lại toàn bài theo đoạn
ã Luyện đọc diễn cảm đoạn 2 trong nhóm:
ã Luyện đọc phân vai:
Người dẫn truyện, Uyên, Phương, Huệ 
* PP luyện đọc
- HS nối tiếp nhau đọc toàn bài.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS thi đọc diến cảm. 
- HS thi đọc phân vai.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
17’
4. Kể chuyện
Dựa vào các tóm tắt trong SGK, nhớ lại và kể lại từng đoạn của câu chuyện Nắng Phương Nam
Đoạn 1: Đi chợ Tết
- Chuyện xảy ra vào lúc nào? ( Truyện xảy ra đúng vào ngày hai mươi tám Tết, ở Thành phố Hồ Chí Minh.)
- Uyên và các bạn đi đâu? ( Lúc đó Yên và các bạn đang đi giữa chợ Hoa trên đường Nguyễn Huệ. Chợ tràn ngập hoa, khiến các bạn tưởng như đang đi trong mơ giữa một rừng hoa.)
- Vì sao mọi người sững lại? (... cả bọn đang ríu rít trò chuyện bỗng sững lại vì tiếng gọi:”Nè, sắp nhỏ kia đi đâu vậy?”)
Đoạn 2: Bức thư
- Vân là ai ? (... bạn gái hát dân ca ở trại hè Nha Trang)
- Tết ngoài Bắc ra sao ? (... vui và lạnh, ...)
- Các bạn mong ước điều gì ? ( các bạn mong ước gửi cho Vân ít nắng phương Nam)
Đoạn 3 : Món quà
- Sáng kiến của Phương : Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai.
- Quay lại chợ hoa
ã Kể mẫu 1 đoạn:
ã Kể truyện theo cặp
ã Kể thi trước lớp
* PP luyện tập, sắm vai, làm việc nhóm
- GV treo bảng phụ ghi yêu cầu và các gợi ý.
- 1 HS đọc.
- 1 HS đặt câu hỏi, bạn khác trả lời.
- HS khác nhận xét, bổ sung .
- GV nhận xét.
- HS khá kể mẫu đoạn 1, GV gợi ý thêm nếu cần.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét
- HS kể, nhận xét cho nhau theo cặp.
- 3 HS kể thi .
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
3’
C. Củng cố – dặn dò
- Câu hỏi : 
+ Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì? (... tình bạn thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi các miền trên đất nước ta.)
- Dặn dò : + Tập kể lại câu chuyện cho người khác nghe 
 + Sắm vai đóng kịch lại 
* PP vấn đáp, sắm vai
- HS trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, dặn dò.
- HS đóng kịch.
* Rút kinh ngiệm sau tiết dạy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................