I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Hiểu nội dung bài: Ông hết lồng chăm sóc cho cháu, chấu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
2. Kĩ năng : Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Giao tiếp: trình bày suy nghĩ. Xác định giá trị.
- Phương pháp: Trình bày 1 phút. Chúng em biết 3. Hỏi và trả lời.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Tập đọc tuần 4 tiết 2 Ông Ngoại (KNS) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Hiểu nội dung bài: Ông hết lồng chăm sóc cho cháu, chấu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa. 2. Kĩ năng : Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. * KNS: - Rèn các kĩ năng: Giao tiếp: trình bày suy nghĩ. Xác định giá trị. - Phương pháp: Trình bày 1 phút. Chúng em biết 3. Hỏi và trả lời. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động khởi động (5 phút) Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão và trả lời câu hỏi GV nhận xét ghi điểm. Giới thiệu bài:Ghi tựa bài. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc lưu loát, đọc hiểu và đọc diễn cảm. * Cách tiến hành: a. GV đọc bài với giọng chậm rãi, dịu dàng. b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp HS tìm hiểu nghĩa từ loang lỗ b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc hiểu. * Cách tiến hành: + Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế nào? (Giao tiếp: trình bày suy nghĩ) + Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích nhất trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường. + Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? (Xác định giá trị) c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút) * Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc diễn cảm. * Cách tiến hành: GV chọn đọc diễn cảm một đoạn văn. Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. 3. Hoạt động nối tiếp (5 phút) : - Em thấy tình cảm của hai ông cháu trong bài văn này như thế nào? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Xem bài tới :người lính dũng cảm. 3 HS đọc HTL bài - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. + Đoạn 1: từ Thành Phốđến những ngọn cây hè phố. + Đoạn 2: từ năm nay đến ông cháu mình đến xem trường thế nào. + Đoạn 3:Từ ông chậm rãiđến âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này. + Đoạn 4:Còn lại Loang lổ:có nhiều mảng màu đen xen, lộn xộn - HS đọc từng đoạn trong nhóm cả lớp đọc đồng Thanh bài. Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi. Thành phố sắp vào thu// Những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chổ/cho luồng không khí mát dịu buổi sáng//Trời xanh ngắt trên cao/ xanh như dòng sông trong,/ trôi lặng lẽ/ giữa những ngọn cây hè phố// - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: