Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 25 - Cao Thị Tuyết

M«n tiÕng viƯt
TËp ®äc - KĨ chuyƯn
Héi vËt
I . MỤC TIÊU
TĐ :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ.
- Hiểu ND : Cuộc thi tài hấp dẫn của hai đô vật đã chiến thắng xứng đáng của đô vật già , giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. (trả lời được các CH trong SGK).
KC : Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
II . CHUÈn BÞ
Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to)
Bảng phụ viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện. 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Kiểm tra 
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới 
Giới thiệu bài - GV ghi tựa
A.Tập đọc
Hoạt động 1: Luyện đọc 
a.Đọc mẫu
+ GV treo tranh bài : nêu nội dung
+ GV đọc diễn cảm toàn bài : 
+ Tóm tắt nội dung 
b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
*Đọc từng câu 
- GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. 
- GV ghi từ khó lên bảng-yêu cầu HS luyện đọc: síi vËt, Qu¾m §en, l¨n x¶, kh«n l­êng, loay hoay
* Đọc từng đoạn trước lớp
+ Bài có mấy đoạn ? 
- GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. 
- Giải nghĩa các từ trong SGK
*Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV nhận xét cách đọc của HS 
(GV đi đến từng nhóm động viên tích cực đọc)
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+ Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? 
GV nhận xét , tóm ý
*Yêu cầu HS đọc đoạn 2
+ Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? 
GV nhận xét , tóm ý
*Yêu cầu HS đọc đoạn 3
+Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? 
GV nhận xét , tóm ý
*Yêu cầu HS đọc đoạn 4,5
+ Ông cản ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ? 
+Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng ? 
GV tổng kết bài.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại 
- Hướng dẫn đọc đoạn 3.
- GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn .
B.Kể chuyện 
*GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và câu hỏi gợi ý, kể được từng đoạn của câu chuyện Hội vật – kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nội dung mỗi đoạn.
* Hướng dẫn kể chuyện : 
- GV nhắc các em chú ý : để kể lại hấp dẫn, truyền được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng như đang thấy trước mắt quang cảnh hội vật. 
- GV nhận xét .
- GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất
- Yêu cầu HS rút ra nội dung chính bài .
3. Củng cố – Dặn dò
- Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị bài: “Hội đua voi ở Tây Nguyên” 
- Nhận xét tiết học .
- 2HS đọc 2 đoạn của bài “Tiếng đàn”
và trả lời câu hỏi .
- 3 HS nhắc lại 
- HS đọc từng câu trong bài (hai lượt)
- HS nêu từ khó đọc .
 có 5 đoạn 
- 2 HS đọc lại câu được hướng dẫn trước lớp.
- 5 HS đọc nối tiếp 5 đoạn trước lớp 
- HS đọc mục chú giải .
- HS đọc theo nhóm .
- HS thi đọc đoạn tiếp nối đoạn.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1:
... tiếng trồng dồn dập, người xem đông như nước chảy ; ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ quây kín quanh sới vật ; trèo lên những cây cao để xem..
 - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 , trao đổi nhóm đôi
 Quắm đen : lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết. Ông Cản Ngũ : chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu chống đỡ. 
- 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3
 Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên. Tình huống keo vật không còn chán ngắt như trước nữa. Người xem phấn chấn reo ồ lên, tin chắc ông Cản Ngũ sẽ ngã và thua cuộc. 
- 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 + 5, HS trao đổi nhóm đôi: 
 Quắm Đen gò lưng vẫn không sao bê nổi chân ông Cản Ngũ. Ông nghiêng mình nhìn Quắm Đen. Lúc lâu ông mới thò tay nắm lấy khố anh ta, nhấc bổng lên, nhẹ như con ếch có buột sợi rơm ngang bụng. 
 Quắm Đen khoẻ, hăng hái nhưng thiếu kinh nghiệm. Trái lại, ông Cản Ngũ rất điềm đạm, giàu kinh nghiệm. Ông đã lừa miếng Quắm Đen, để cho Quắm Đen cúi xuống ôm chân ông, hòng bốc ngã ông. Nhưng đó là thế vật rất mạnh của ông: chân ông khoẻ tựa như cột sắt, Quắm đen không thể nhấc nổi. Trái lại, với thế võ này, ông dễ dàng nắm khố Quắm Đen, nhấc bổng anh ta lên. Ông Cản Ngũ đã thắng nhờ cả mưu trí và sức khoẻ. 
- Vài HS thi đọc đoạn 
- Một HS đọc cả bài
- HS đọc yêu cầu kể chuyện và 5 gợi ý. 
- Từng cặp HS tập kể 1 đoạn của câu chuyện 
- HS nhận xét bổ sung.
- 5 HS ù kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
- HS khá – giỏi kể toàn bộ chuyện 
- Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. 
- HS nêu .
Thø ba ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2012
TËp ®äc
Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn 
I . MỤC TIÊU 
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ .
- Hiểu ND : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên , cho thấy nét đọc đáo , sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.(trả lời được các CH trong SGK)
II . CHUẨN BỊ: 
- Aûnh voi hoặc hội đua voi .
 - Bảng phụ .
III . LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Bài cũ: 
- GV nhận xét - ghi điểm.
2 .Bài mới :
Giới thiệu bài 
GV giới thiệu bài - ghi tựa 
Hoạt động 1: Luyện đọc
a. Đọc mẫu
- GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : Giọng vui sôi nổi. nhịp nhanh, dồn dập hơn ở đoạn 2. 
-Tóm tắt nội dung bài .
b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng câu 
- GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. 
+ GV ghi bảng ,hướng dẫn HS đọc 
 -Đọc từng đoạn trước lớp:
+ Bài có mấy đoạn ?
+ Hướng dẫn đọc câu văn dài.
+ Hướng dẫn HS đọc từng đoạn 
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn
- GV nhận xét cách đọc của HS 
- GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em .
- GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài. 
- Đọc từng đoạn trong nhóm 
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+ Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ?
GV nhận xét ,tóm ý.
*Yêu cầu HS đọc đoạn 2
+ Cuộc đua diễn ra như thế nào ? 
+ Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương ?
GV nhận xét , tổng kết bài
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV treo bảng phụ đoạn 2 và hướng dẫn HS đọc diễn cảm . 
-GV hướng dẫn HS thể hiện đúng nội dung từng đoạn. 
- GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất .
3 . Củng cố – Dặn dò 
- Yêu cầu HS rút ra nội dung chính bài .
- GV nhận xét tiết học.
- 3HS đọc nối tiếp bài“Hội vật” và trả lời các câu hỏi . 
-
- HS đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài.
- HS nêu từ khó .
- HS luyện đọc .
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp 
- 1 HS đọc mục chú giải SGK .
- HS đọc nhóm đôi từng đoạn 
- HS thi đọc đoạn .
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. 
- 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 1, 
 voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lung voi. Họ ăn mặc đẹp, dáng vẻ rất bình tĩnh vì vốn là những người phi ngựa giỏi nhất. 
- 1HS đoạn 2 – Cả lớp đọc thầm, trao đổi nhóm đôi:
 chiêng trống vừa nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man-gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích. 
 những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng. 
- HS luyện đọc .
- 2 HS thi đọc lại đoạn 
- 1 số HS nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn của bài .
- HS đọc thi theo nhóm. Các bạn khác nhận xét góp ý 
===============================
ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt )
Héi vËt
I. Mơc tiªu
- Nghe - viÕt ®ĩng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®ĩng h×nh thøc bµi v¨n xu«i.
- Lµm ®ĩng bµi tËp 2a/b hoỈc bµi tËp chÝnh t¶ do GV so¹n..
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
A. KiĨm tra:
- GV mêi 1 HS ®äc cho 2, 3 b¹n viÕt b¶ng líp c¸c tõ ng÷ sau : xĩng xÝch, san s¸t, dƠ d·i, b·i bá, sỈc sì.
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi
- GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa tiÕt häc
2. H­íng dÉn HS nghe - viÕt
a. H­íng dÉn HS chuÈn bÞ
- GV ®äc mét lÇn ®o¹n v¨n .
- GV yªu cÇu HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ c¸c em dƠ viÕt sai chÝnh t¶.
b. GV ®äc cho HS viÕt bµi vµo vë.
- GV ®äc ®o¹n viÕt mét lÇn.
- GV ®äc thong th¶ tõng c©u, tõng cơm tõ (mçi c©u, cơm tõ ®äc hai, ba lÇn)
- GV nh¾c HS chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bĩt, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n.
c.ChÊm, ch÷a bµi
- GV ®äc mét lÇn cho HS so¸t lçi.
- GV yªu cÇu HS tù ch÷a. 
- GV thu vë chÊm mét sè bµi
- NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng bµi.
3. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 
 Bµi tËp 2
- GV chän bµi tËp 2b: T×m vµ ghi vµo chç trèng c¸c tõ chøa c¸c tiÕng cã vÇn ­t hoỈc ­c.
- GV yªu cÇu HS lµm bµi.
- GV mêi 4 HS lªn thi lµm bµi trªn b¶ng líp, ®äc kÕt qu¶.
- GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
4. Cđng cè, dỈn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngỵi, biĨu d­¬ng nh÷ng HS viÕt bµi vµ lµm bµi tËp tèt
- 3 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p
- HS l¾ng nghe.
- 2 HS ®äc l¹i, c¶ líp theo dâi SGK
- HS c¶ líp tËp viÕt nh÷ng ch÷ dƠ m¾c lçi: C¶n ngị, Qu¾m §en, giơc d·, loay hoay, nghiªng m×nh...
- HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶
- HS nh×n vµo vë ®Ĩ so¸t lçi
- HS ®ỉi chÐo vë cho nhau ®Ĩ sưa lçi vµ nªu ra nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i.
- HS tù sưa lçi 
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 2b
- HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp
- 4 HS lªn b¶ng thi lµm bµi.
- C¶ líp nhËn xÐt.
- HS l¾ng nghe
Thø t­ ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012
LuyƯn tõ vµ c©u
 Nh©n ho ... ÔN ĐẠO ĐỨC
Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2012
§¹o ®øc
«n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú II
I - Mơc tiªu
	- ¤n tËp c¸c chuÈn mùc ®¹o ®øc tõ tuÇn 20 ®Õn tuÇn 23 
	- RÌn kü n¨ng øng xư c¸c t×nh huèng ®¹o ®øc 
II - c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm 
Cách tiến hành : 
GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê những việc em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. 
* Kết luận : Để thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi quốc tế có rất nhiều cách, các em có thể tham gia hoạt động :
- Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế .
- Tìm hiểu về cuộc sống, học tập của thiếu nhi các nước khác .
- Tham gia các cuộc giao lưu .
Viết thư, gửi ảnh, gửi quà chó các bạn.
Hoạt động 2 : Nhận xét hành vi 
Cách tiến hành : 
- GV chia nhóm phát phiếu học tập và yêu cầu các nhóm thảo luận, nhận xét xét việc làm của các bạn trong tình huống và giải thích lí do. 
GV chốt lại .
Hoạt động 3 . Đánh giá hành vi. 
Cách tiến hành :
GV phát phiếu học tập cho HS và yêu cầu HS :
-Em hãy ghi những việc làm đúng và những việc làm sai khi gặp đám tang.
- GV nhận xét ,chốt lại .
Củng cố - Dặn dị .
GV củng cố nội dung bài .
Chuẩn bị bài “T«n trọng thư từ tài sản của người kh¸c “
Nhận xÐt tiết học .
- HS các nhóm thảo luận 
- HS tự liên hệ về lớp mình, trường mình hoặc bản thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện mỗi nhóm lên trình bày.
- Thảo luận lớp : HS nêu .
- HS các nhóm thảo luận
- Đại diện mỗi nhóm lên trình bày .
Lớp lắng nghe.
HS trao đổi cặp đơi .
Đại diện HS trả lời .
=========================================================
 Giao h­¬ng, ngµy th¸ng 2 n¨m 2012
 bgh duyƯt
MÔN NGHỆ THUẬT
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Thđ c«ng.
Lµm lä hoa g¾n t­êng( tiÕt 1).
A- Mơc tiªu:
- BiÕt vËn dơng kÜ n¨ng gÊp, c¾t,d¸n ®Ĩ lµm lä hoa g¾n t­êng.
- Lµm ®­ỵc lä hoa g¾n t­êng ®ĩng qui tr×nh kÜ thuËt.
- RÌn ãc thÈm mü vµ ®«i tay khÐo lÐo.
B- §å dïng d¹y häc:
1- GV: - mÉu , dơng cơ thao t¸c.
 - Tranh quy tr×nh lµm lä hoa g¾n t­êng.
2- HS :GiÊy mÇu, kÐo, hå d¸n.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1- Bµi míi:.
- GV giíi thiƯu bµi - Ghi b¶ng.
Ho¹t ®éng 1: 
- Cho HS quan s¸t mÉu.
 - NhËn xÐt vỊ h×nh d¹ng, mÇu s¾c,c¸c bé phËn cđa lä hoa?
Ho¹t ®éng 2: 
GV treo quy tr×nh c¸c b­íc thao t¸c ®an nong mèt?
* B­íc 1gÊp phÇn giÊy lµm ®Õ lä hoa vµ c¸c nÕp c¸ch ®Ịu nhau.
* B­íc 2:t¸ch phÇn gÊp ®Õ lä hoa ra c¸c nÕp gÊp lµm lä hoa.
* B­íc 3 : Lµm lä hoa g¾n t­êng:
- Nh¾c l¹i c¸ch lµm lä hoa g¾n t­êng.
2 Cđng cè, dỈn dß:
- Nh¾c nhë h/s c«ng viƯc chuÈn bÞ ë nhµ
*Quan s¸t mÉu.
- HS nªu.
*HD mÉu:
* B­íc 1gÊp phÇn giÊy lµm ®Õ lä hoa vµ c¸c nÕp c¸ch ®Ịu nhau.
- C¾t ngang tê giÊy h×nh ch÷ nhËt: chiỊu dµi 24«, réng 16 «.GÊp 1 c¹nh chiỊu dµi 3«.
- Xoay däc tê giÊy mỈt kĨ « trªn,gÊp c¸ch nÕp c¸ch nhau 100 nh­ gÊp c¸i qu¹t.
* B­íc 2:t¸ch phÇn gÊp ®Õ lä hoa ra c¸c nÕp gÊp lµm lä hoa.
- Tay tr¸i cÇm kho¶ng gi÷a c¸c nÕp gÊp. Tay ph¶i cÇm vµo c¸c nÕp gÊp lµm ®Õ lä hoa kÐo t¸ch ra khái phÇn mÇu gÊp lµm th©n lähoa.
- CÇm chơm c¸c nÕp gÊp võa t¸ch ®­ỵc kÐo ra ch ®Õn khi thµnh ch÷ V
* B­íc 3 : Lµm lä hoa g¾n t­êng:
- Dïng bĩt ch× kỴ ®­êng gi÷© h×nh vµ ®­êng chuÈn vµo tê b×a d¸n lä hoa.
- B«i hå ®Ịu vµo c¸c nÕp gÊpngoµi cuung cđa th©n vµ ®Õ lä hoa.
- B«i hå vµo nÕp gÊp ngoµi cïng cßn laÞvµ xoay nÕp gÊp sao cho c©n ®ãi víi phÇn ®· d¸n.
- Vµi em nªu tõng thao t¸c lµm lä hoa g¾n t­êng
- ChuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh lµm lä hoa g¾n t­êng.
=========================================================
 Giao h­¬ng, ngµy th¸ng 2 n¨m 2012
 Bgh duyƯt
Buỉi hai
Thø hai ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2012
TiÕt 1 : thđ c«ng
Lµm lä hoa g¾n t­êng( tiÕt 1).
 (®· so¹n ë kÕ ho¹ch nghƯ thuËt)
============================
TiÕt 2 :luyƯn to¸n 
Thùc hµnh xem ®ång hå 
I. Mơc tiªu
- Cđng cè vỊ biĨu t­ỵng thêi gian, kÜ n¨ng xem ®ång hå, hiĨu biÕt vỊ thêi ®iĨm lµm c¸c c«ng viƯc hµng ngµy.
- RÌn KN xem ®ång hå thµnh th¹o cho HS
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
* Bµi 1:
- §ång hå chØ mÊy giê?
+ 13 giê 25 phĩt.
+ 17 giê 5 phĩt.
+ 8 giê kÐm 5 phĩt.
+ 11 giê kÐm 20 phĩt.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
* Bµi 2:§ång hå nµo øng víi mçi thêi gian ®· cho d­íi ®©y?
- GV yªu cÇu HS tr¶ lêi.
- NhËn xÐt.
* Bµi 3:VÏ 2 kim cđa ®ång hå øng víi thêi gian ®· cho.
GV yªu cÇu HS vÏ.
- GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm
III. Cđng cè:
- §¸nh gi¸ giê häc
- HS xem ®ång hå øng víi mçi h×nh sau ®ã tr¶ lêi c©u hái.
HS lµm bµi.
H×nh A 10 giê r­ìi.
H×nh B 1 giê 25 phĩt.
H×nh C 9 giê kÐm 9 phĩt.
H×nh D 7 giê 42 phĩt.
-HS vÏ kim.
=======================================
TiÕt 3 : ®¹o ®øc
Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú 2
( so¹n trong gi¸o ¸n ®¹o ®øc) 
=========================================================
Thø ba ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2012
TiÕt 1: LuyƯn tiÕng viƯt
viÕt l¹i truyƯn ng­êi b¸n qu¹t may m¾n 
I. Mơc tiªu
- Nghe, viÕt c©u chuyƯn Ng­êi b¸n qu¹t may m¾n.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
GV kĨ chuyƯn
+ GV kĨ chuyƯn lÇn 1.
Tr­íc khi gỈp V­¬ng Hi Chi bµ l·o b¸n qu¹t cã ®¾t hµng kh«ng?
V­¬ng Hi Chi lµm g× ®Ĩ gĩp ®ì bµ l·o?
- CËu ®· lµm g× ®Ĩ thùc hiƯn mong muèn ®ã
- V× sao vỊ sau mäi ng­êi ®ua nhau ®Õn mua qu¹t cđa bµ l·o?
+ GV kĨ chuyƯn lÇn 2, 3
- HS thùc hµnh kĨ chuyƯn theo nhãm
- YC HS viÕt l¹i c©u chuyƯn theo c¸c c©u hái gỵi ý.
- HS nhËn xÐt, Gv nhËn xÐt cho ®iĨm.
IV. Cđng cè, dỈn dß.
- Em biÕt thªm nghƯ thuËt g× qua c©u chuyƯn nµy ?
- Nghe vµ kĨ l¹i c©u chuyƯn ng­êi b¸n qu¹t may m¾n - HS nghe
- HS tr¶ lêi.
+ HS kĨ chuyƯn theo nhãm.
- §¹i diƯn c¸c nhãm kĨ
=================================
TiÕt 2: chÝnh t¶
(§· so¹n trong gi¸o ¸n TiÕng viƯt)
================================
TiÕt 3: luyƯn tù nhiªn x· héi
®éng vËt 
I- Mơc tiªu:
	- Nªu ®­ỵc nh÷ng ®Ỉc ®iĨm gièng nhau vµ kh¸c nhau cđa 1 sè ®éng vËt.
	- NhËn ra sù ®a d¹ng cđa ®éng vËt trong tù nhiªn.
	- VÏ vµ t« mÇu 1 con vËt ­a thÝch.
 II- Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
H­íng dÉn HS lµm bµi tËp trong vë luyƯn tù nhiªn x· héi.
Bµi 1.
GV yªu cÇu HS ®äc bµi: chän tªn c¸c con vËt trong khung ®Ĩ ®iỊn vµo chç chÊm cho thÝch hỵp.
YC HS lµm bµi. 
GV nhËn xÐt, ch÷a bµi.
Voi lµ con vËt to nhÊt.
H­¬u cao cỉ lµ con vËt cã cỉ dµi nhÊt.
Bµi 2.
GV yªu cÇu HS ®äc bµi: VÏ thªm c¸c bé phËn cßn thiÕu cđa con mÌo råi ghi tªn c¸c bé phËn cđa nã vµo.
YC HS lµm bµi. 
Gv ch÷a bµi 
Bµi 3.
YC HS ®äc: Ghi ch÷ § hoỈc S vµo « trèng tr­íc c¸c ý tr¶ lêi ®ĩng.
YC HS trao ®ỉi nhãm ®«i lµm bµi.
GV ch÷a bµi.
==========================================================
Thø t­ ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012
TiÕt 1: luyƯn to¸n
LuyƯn tËp
 I. Mơc tiªu
	- Cđng cè KN gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ. Cđng cè vỊ tÝnh GÝa trÞ biĨu thøc.
- RÌn KN gi¶i to¸n cho HS
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1LuyƯn tËp- Thùc hµnh:
* Bµi 1: 
- BT yªu cÇu g×?
- BiĨu thøc cã d¹ng nµo?
- Nªu thø tù thùc hiƯn?
- Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
* Bµi 2: 
- YC HS ®äc ®Ị?
- Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo?
- Gäi 1 HS gi¶i trªn b¶ng
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 3: LËp ®Ị to¸n theo tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n ®ã.
YC HS lËp ®Ị to¸n theo nhãm ®«i.
YC HS gi¶i bµi to¸n.
2/ Cđng cè:
- DỈn dß: ¤n l¹i bµi.
- TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc.
- HS nªu
- HS nªu
- Líp lµm nh¸p
a) 162 : 9 x 7 = 18 x 7
 = 126
b) 4842 : 6 x 9= 807 x 9
 = 7263
- HS §äc
- HS tr¶ lêi: bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ.
- Líp lµm phiÕu HT
Bµi gi¶i
Sè bé ®å dïng häc to¸n mçi tr­êng ®­ỵc nhËn lµ:
1648 : 8 = 206( bé)
Sè bé ®å dïng häc to¸n mçi tr­êng ®­ỵc nhËn lµ:
206 x 5 = 1030( bé)
 §¸p sè: 1030 bé..
 HS lËp 
HS gi¶i.
=============================
TiÕt 2: mÜ thuËt
(GV chuyªn d¹y) 
=============================
TiÕt 3: tËp viÕt
(§· so¹n trong gi¸o ¸n TiÕng viƯt)
============================================================
 Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2012
TiÕt 1: tù nhiªn x· héi
(§· so¹n trong gi¸o ¸n tnxh)
 ============================
 TiÕt 2:luyƯn tiÕng viƯt
Nh©n hãa. ¤n c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái V× sao ?
I. Mơc tiªu
- ¤n tËp vỊ biƯn ph¸p nh©n ho¸.
- TiÕp tơc «n luyƯn vỊ c©u hái v× sao ? 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
* Bµi tËp 1
§o¹n v¨n thø nhÊt trong bµi Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn miªu t¶ sù vËt nµo? c¸ch miªu t¶ cã g× hay?
GV yªu cÇu HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n thø 1 trpng bµi Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn.
YC HS tr¶ lêi c©u hái.
GV nhËn xÐt.
 Bµi tËp 2.
G¹ch d­íi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái V× sao?
GV YC HS lµm bµi.
Bµi 3: Dùa vµo bµi tËp ®äc §èi ®¸p víi vua tr¶êi c©u hái.
GV yªu cÇu HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái.
GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm.
+ HS ®äc.
- HS lµm viƯc theo nhãm ®«i.
HS ®äc.
- 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë
- NhËn xÐt
- Lêi gi¶i
- Nh÷ng dỈm rõng x¸m ®I v× sao?
- ¤ng ®µnh ë l¹i trªn lÇu v× sao?
- Ba cËu bÐ vỊ kh¸ muén v× sao?
HS ®äc.
HS lµm bµi vµo vë.
IV. Cđng cè, dỈn dß
	- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
===============================
TiÕt 3 : Sinh ho¹t líp vµ gi¸o dơc ngoµi giê lªn líp tuÇn 25
I. Mơc tiªu
	- HS thÊy ®­ỵc nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm cđa m×nh trong tuÇn 25
	- Cã ý thøc sưa sai nh÷ng ®iỊu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iỊu m×nh lµm tèt
	- GD HS cã ý thøc trong häc tËp vµ trong mäi ho¹t ®éng
II Néi dung sinh ho¹t
1 GV nhËn xÐt ­u ®iĨm :
	- Gi÷ g×n vƯ sinh chung, vƯ sinh s¹ch sÏ
	- Truy bµi vµ tù qu¶n tèt
	- Trong líp chĩ ý nghe gi¶ng 
	- ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biĨu .
- Cã nhiỊu tiÕn bé vỊ ®äc .
2. Nh­ỵc ®iĨm :
	- Ch­a chĩ ý nghe gi¶ng 
	- Ch÷ viÕt ch­a ®Đp .
	- CÇn rÌn thªm vỊ ®äc vµ tÝnh to¸n.
4 Vui v¨n nghƯ theo chđ ®iĨm tuÇn 25
 5 §Ị ra ph­¬ng h­íng tuÇn sau
	- Duy tr× nỊ nÕp líp
	- Trong líp chĩ ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biĨu
	- Mét sè b¹n vỊ nhµ luyƯn ®äc vµ rÌn thªm vỊ ch÷ viÕt.
--------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 Giao h­¬ng, ngµy th¸ng 2 n¨m 201
 BGH duyƯt