Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 3 - Tuần 26, Buổi 2 - Hoàng Thị Hà

Tuần 26
Ngày soạn: 4 / 3 / 2009
Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009
Thủ công
Làm lọ hoa gắn tường ( tiết 2) 
Chuyển buổi 1 sang
..
Tiếng việt (ôn)
Luyện đọc – Kể chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 
I. Mục tiêu:
	- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 
 - Rèn kĩ năng kể chuyện cho HS.
II. Đồ dùng 
- GV : SGK
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
 - Đọc bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 
 + 2 HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi nội dung của bài - Nhận xét bạn đọc
2. Bài mới
a. HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc đoạn
+ Đọc nối tiếp đoạn- Kết hợp luyện đọc câu khó
+ Đọc đoạn theo nhóm
+ Thi đọc giữa các nhóm + Bình chọn nhóm đọc hay
- Đọc cả bài + 4HS đọc cả bài
b. HĐ 2 : Đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK - HS trả lời
c. HĐ 3 : Đọc phân vai
- GV HD giọng đọc của từng vai
- Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay
d. HĐ 4: Kể chuyện:
- HS kể trong nhóm cho nhau nghe.
- HS kể cá nhân trước lớp – Lớp nhận xét, sửa cho bạn.
- HS kể cá nhân cả bài trước lớp – Lớp và GV theo dõi bình chọn bạn kể hay.
3. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét giờ học
- Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
.....................................................................
Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2009
Tiếng việt (Ôn)
Luyện viết: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 
I.Mục tiêu:
- Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp, viết đúng không mắc lỗi chính tả bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ( đoạn 2)
- Làm bài tập chính tả đúng, chính xác.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Nghe - viết chính tả.
- GV đọc bài viết một lượt.
- Gọi 1 HS đọc lại.
- GV hỏi nội dung bài viết.
- GV đọc cho HS viết. Trong khi HS viết GV đi từng bàn theo dõi sửa lỗi cho HS - GV thu chấm một số bài- Nxét- Chữa lỗi chính tả cho HS.
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: Điền vào chỗ trống.
1. Dầu, giầu hay rầu:
- Đáp án: dầu hoả, rầu rĩ, dãi dầu, vạc dầu, tinh dầu, xì dầu, buồn rầu. 
2.Dâu, giâu hay râu: 
- Đáp án: dâu tằm, quả dâu gia, râu tóc, cô dâu, mày râu. 
- HS tự làm bài – Gọi 1 số HS lên bảng điền – GV chữa.
* Bài 2:Tìm mỗi loại 5 tiếng điền đúng vào bảng sau, trong vở luyện. 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- HS tự làm – Làm xong – Nêu miệng -Nxét, GV chữa.
 3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Về viết lại bài và làm lại các bài tập chính tả.
Toán (Ôn)
Làm quen với thống kê số liệu 
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS làm quen với dãy số liệu thống kê.
- GD HS chăm học .
II. Đồ dùng: 
GV : Bảng phụ 
HS : Vở
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Tổ chức:
2/ Luyện tập:
* Bài 1: 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài toán.
- 1 HS lên bảng làm – Lớp làm vào vở nháp - Lớp nhận xét- GV chữa.
 - Số HS của các lớp 3a, 3b, 3c, 3d lần lượt là: 30, 28, 32, 29.
a/ Dựa vào dãy số liệu trên, viết số thích hợp vào chỗ chấm.
+ Lớp 3a có 30 HS + Lớp 3b có 28 HS
+ Lớp 3c có 32 HS + Lớp 3d có 29 HS
b/ Điền nhiều hơn ít hơn vào chỗ chấm.
+ Số HS lớp 3a nhiều hơn số HS lớp 3b.
+ Số HS lớp 3b ít hơn số HS lớp 3c.
+ Số HS lớp 3c nhiều hơn số HS lớp 3d.
- HS làm xong nêu miệng lại.
*Bài 2: 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài.
- Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở – GV nhận xét – chữa.
Đáp án: - Dãy số trên có 5 số.
Số thứ 2 trong dãy là số 1961.
Số thứ 3 lớn hơn số thứ 2 trong dãy là 4 đơn vị.
Số thứ 3 bé hơn số thứ 4 trong dãy là 4 đơn vị.
3/ Củng cố- Dặn dò:
GV nhận xét chung giờ học
.
Thể dục
Nhảy dây - trò chơi: hoàng anh hoàng yến 
chuyển buổi 1 sang
.................................................................................................................................
Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2009
Thể dục
Nhảy dây kiểu chụm hai chân 
Chuyển buổi 1 sang
...................................................................
Tiếng việt (Ôn)
LT&C : Từ ngữ về lễ hội – Dấu phẩy
I. Mục tiêu
- Củng cố mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho HS .
- Hiểu nghĩa các từ trong lễ hội.
II. Đồ dùng
	- GV : Nội dung
	- HS : Vở
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
* Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ 
- Cho HS đọc kĩ bài tập 1 trong vở luyện 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập 1( Dựa vào nghĩa hãy chia các từ ngữ sau vào 3 nhóm)
- GV chia nhóm thảo luận tìm ra cách làm - Gọi 3 HS lên bảng làm - dưới lớp theo dõi nhận xét bổ sung - GV chữa. HS làm vào vở luyện
Đáp án: 
N1: Tên một số lễ hội: lễ hội Đền Hùng, chùa Hương, đền Trần, Cổ Loa, nghìn năm Thăng Long, 50 năm chiến thắng Điện Biên Phủ.
N2: Tên một số hội: hội vật, hội Lim, hội đua voi, hội Phủ Dầy,
N3: Hoạt động trong lễ hội: đồng diễn, đấu vật, biểu diễn văn nghệ, đua ngựa, tế lễ, thắp hương, rước kiệu, chọi trâu, 
* Hoạt động 2: 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2 trong vở luyện ( chọn 5 từ ngữ trong số các câu trên, đặt câu.)
+ Gọi HS nêu miệng câu trả lời của từng câu - Gọi hs nhận xét, GV chữa. HS làm vào vở luyện.
Đáp án: 
1/ Lễ hội chùa Hương rất đông người.
2/ Em đi hội Lim qua cầu rơi áo.
3/ Hội chùa Keo mở ra ở Thái Bình.
4/ Trò chơi chọi trâu diễn ra rất gay gắt.
5/ Hội đua voi ở Tây Nguyên diễn ra rất náo nhiệt.
4. Củng cố, dặn dò
	- Khen những HS có ý thức học tốt
	- GV nhận xét tiết học
.
Toán(ôn)
Luyện tập 
I. Mục tiêu
	- Củng cố cho HS nắm chắc cách đọc, phân tích, sử lí số liệu của dãy số và bảng số liệu. 
II. Đồ dùng
	GV : Nội dung
	HS : Vở
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
* Bài 1: 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- Gọi HS lần lượt lên bảng điền số thích hợp vào bảng sau:
a/
Năm
2000
2001
2002
2003
2004
Số kg tôm
1250kg
1550kg
894kg
1092kg
1825kg
b/- Năm 2002 gia đình bác Năm thu hoạch được: 894kg.
 - Năm 2004 gia đình bác Năm thu hoạch được nhiều nhất. 
 - Năm 2002 gia đình bác Năm thu hoạch được ít nhất. 
- GV nhận xét- Chữa.
* Bài 2: HS làm tương tự bài 1
- 1HS đọc đề bài. 
- 1 HS lên bảng làm – dưới lớp làm vào vở luyện.
- Gọi hs nhận xét- GV chữa.
* Bài 3: Cho dãy số liệu: 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51. Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- 1 HS lên bảng làm – dưới lớp làm vào vở luyện.
- Gọi hs nhận xét- GV chữa.
a/ Dãy số trên có bao nhiêu số?
 A. 8 số B. 13 số C. 7 số D. 43 số
b/ Số thứ tư trong dãy là số nào?
 A. 2 B. 4 C. 37 D. 30
c/ Số lớn nhất trong dãy số là số nào?
 A. 9 B. 51 C. 7 D. 44
* Củng cố, dặn dò
	- Khen những em chú ý học, có tinh thần học tốt
	- GV nhận xét tiết học
.
Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009
Tập làm văn
 Kể về một ngày hội 
I. Mục tiêu:
Rèn cho hs kĩ năng nói: Kể lại một cách tự nhiên rõ ràng một ngày hội mà em biết theo gợi ý trong vở luyện tiếng Việt.
Rèn kĩ năng viết dựa vào những điều em vừa kể ở trên viết thành một đoạn văn ngắn từ 7- 10 câu.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.HĐ 1: Luyện nói. 
- Yêu cầu 2HS đọc đề bài và phần gợi ý trong vở luyện trang 52 - Cho HS chuẩn bị ra vở nháp theo hệ thống câu hỏi ở vở luyện. Sau đó luyện nói trong nhóm theo gợi ý đó.
1/ Tên lễ hội em được xem trực tiếp hay theo dõi trên truyền hình? ( Lễ hội Cổ Lễ em được xem trực tiếp) 
2/ Lễ hội tổ chức vào thời gian nào? ( Trung tuần tháng 9 âm lịch hàng năm ở thị trấn Cổ Lễ)
3/ Hội bắt đầu bằng hoạt động gì? ( Bắt đầu bằng một hồi trống dóng dả vang lên mọi người lễ phật )
4/ Các hoạt động tiếp theo là gì? ( Các trò vui chơi diễn ra như bơi trải, đánh đu, đánh cù, đấu vật, )
5/ Thái độ tình cảm của người dự hội ntn? ( Ai đén dự hội cũng mừng vui, phấn khởi, hồ hởi trong lòng ai cũng thấy bồi hồi xao xuyến.)
6/ Cảm tưởng của em về ngày hội đó như thế nào? ( Em rất thích ngày hội này và năm sau em lại đến hội chơi)
- Gọi vài HS nói trước lớp – GV và HS theo dõi nhận xét, bổ sung.
 2. HĐ 3: Viết lại những điều em vừa kể thành một bài văn ngắn 
- HS tự viết ra vở luyện – Gọi vài HS đọc bài viết của mình trước lớp.
 4.Củng cố, dặn dò:
- Nxét tiết học.
- Về ôn lại bài.
..
Toán (ôn)
Chữa bài kiểm tra định kì
I. Mục tiêu: 
- Chữa bài để củng cố lại kiến thức đã học ở giai đoạn 3 cho HS năm chắc một cách nô gích. 
II. . Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Phần 1: Koanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 
- Gọi 1HS nêu yêu cầu của bài – Gọi HS nêu miệng kq 
- GV và HS nhận xét – Chữa.
1/ Số liền trước của số 2501 là:
A. 2502 B. 2511 C. 2500 D. 2499
2/ Ngày 28/ 8/ 2004 là thứ bảy thì ngày 8/ 3/ 2004 là thứ hai.
* Phần 2: Làm các bài tập. 
1/ Đặt tính rồi tính.
7280 1726 7895 5 
+ 3815 +1738 x 4 28 
 39 1579
 5544 5542 3452 45
 0
- Gọi một số HS lần lượt lên bảng làm và nêu miệng cách làm – GV chữa.
2/ Bài toán:
 Tóm tắt
 7 bao gạo: 217kg
 9 bao gạo: .kg?
Giải
Một bao gạo nặng số kg là
217 : 7 = 31 (kg)
9 bao gạo nặng số kg là
31 x 9 = 279 ( kg)
Đáp số: 279 kg
- Gọi 1 HS lên bảng chữa – Lớp theo dõi nhận xét, GV chữa.
- Dưới lớp lần lượt làm vào vở.
* Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
- Về ôn lại bài.
.
Sinh hoạt lớp
I.Mục tiêu:
HS thấy được những ưu khuyết điểm về các mặt hoạt động trong tuần qua của lớp, cá nhân.
II.Nội dung:
GV nêu yêu cầu của tiết sinh hoạt.
Lớp trưởng điều hành giờ sinh hoạt.
Các tổ tự nhận xét đánh giá ưu khuyết
Lớp trưởng nhận xét, tổng hợp điểm xếp thi đua.
GV nhận xét và nêu phương hướng tuần tới
Sinh hoạt văn nghệ.