Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 22: Thực hành phân tích mối quan hệ họ hàng

Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 22: Thực hành phân tích mối quan hệ họ hàng

Tự nhiên xã hội ( Tiết 22 )

 Đề bài :THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG

I.Mục tiêu:

 -Vẽ được sơ đồ họ hàng nội ngoại.

 -Dùng sơ đồ họ hàng giới thiệu cho người khác về họ nội, họ ngoại của mình.

 -Giáo dục dân số: mỗi gia đình chỉ có từ 1 đến 2 con để nuôi dạy cho tốt.

II. Đồ dùng dạy học:

 -Sơ đồ hình 43, giấy A3 cho hs chơi trò chơi trò chơi xếp hình.

 -Bảng phụ để hs tham gia trò chơi ( có ghi sẵn nội dung 2 sơ đồ họ hàng ).

 

doc 3 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1471Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 22: Thực hành phân tích mối quan hệ họ hàng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tự nhiên xã hội ( Tiết 22 )
 Đề bài :THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG
 Ngày dạy: 5. 11. 2009
I.Mục tiêu: 
 -Vẽ được sơ đồ họ hàng nội ngoại.
 -Dùng sơ đồ họ hàng giới thiệu cho người khác về họ nội, họ ngoại của mình.
 -Giáo dục dân số: mỗi gia đình chỉ có từ 1 đến 2 con để nuôi dạy cho tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Sơ đồ hình 43, giấy A3 cho hs chơi trò chơi trò chơi xếp hình.
 -Bảng phụ để hs tham gia trò chơi ( có ghi sẵn nội dung 2 sơ đồ họ hàng ).
III. Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của Giáo viên 
Họat động của HS
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới:
Gt bài (1’)
HĐ 1:
Vẽ sơ đồ về gia đình của mình
(10 phút)
HĐ 4:
Trò chơi Ai nhanh, ai đúng
( 8 phút)
Nhận xét- dặn dò
(2 phút)
-Nêu các câu hỏi:
 +Những người thuộc họ nội gồm những ai?
 +Những người thuộc họ ngoại gồm những ai?
 +Chúng ta phải làm gì để thể hiện sự yêu quí, quan tâm và giúp đỡ những người họ hàng thân thích của mình?
-Nhận xét.
-Gt bài, ghi đề bài.
-Mục tiêu: Biết vẽ sơ đồ về gia đình của mình.
-Tiến hành:
-Bước1: 
-Vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình trong sgk.
-Bước 2:YC hs dựa trên sơ đồ, từng hs vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ.
-Bước 3: Gọi 1 số hs giới thiệu sơ đồ về gia đình của mình cho cả lớp nghe.
-Nhận xét.
-Mục tiêu: Củng cố về mối quan hệ họ hàng trong gia đình, giáo dục dân số.
-Tiến hành:
-Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử
1 trọng tài.
-Gv đưa ra bảng phụ có 2 sơ đồ về mối quan hệ họ hàng:
1. Ông bà A
 Con gái x chồng
 Cháu gái
2. Ông bà B
Con x vợ con x vợ chồng x con
trai trai gái
cháu cháu cháu cháu cháu cháu cháu cháu
trai gái gái trai trai trai trai gái.
-Bước 1: Sinh hoạt theo 4 nhóm, tg 5’.
-Đưa ra các câu hỏi ( viết sẵn ở phiếu ht)
 +Gia đình ông B là gia đình có ..thế hệ
 +Gia đình ông A là gia đình có .. thế hệ
 +Số con của ông bà B là .
 +Số cháu ở ông bà B là ..
 +Số con của ông bà A là..
 +Số cháu của ông bà A là..
 +Gia đình ông bà  có số con, cháu nhiều hơn gia đình ông bà
-Bước 2: Các nhóm dựa vào sơ đồ trên, Điền tiếp các kết quả cho đúng. Sau đó, đính các kết quả đã hoàn chỉnh lên bảng lớp.
-Bước3:
-Cho 4 trọng tài nêu kết quả.
-Nhận xét, tuyên dương. 
-Liên hệ, giáo dục dân số :
 +So với gia đình ông bà B thì gia đình ông bà A có đời sống như thế nào? Vì sao?
 +Gia đình em nào có 1 con, 2 con?
-Gd về dân số.
-Tổng kết bài.
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau: Phòng cháy khi ở nhà.
-3 hs trả lời.
Nhận xét.
-1 hs nêu lại.
-Hs quan sát sơ đồ mẫu.
-Làm việc cá nhân, tự vẽ sơ đồ về gia đình mình.
-1 số hs giới thiệu sơ đồ về gia đình mình cho cả lớp nghe
-Lớp theo dõi, nx.
-Hs quan sát 2 sơ đồ, nghe và hiểu luật chơi.
-Thảo luận nhóm.
-Điền vào các bảng viết sẵn.
-4 trọng tài nhận xét kết quả của nhóm bạn.
-Hs trả lời.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet22.doc