Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Tuần 7 - Bài: Hoạt động thần kinh (Tiết 2)

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
MÔN:TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TUẦN :7
BÀI : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (Tiết 2)
Ngày thực hiện: 
 I.Mục đích yêu cầu:Học sinh biết: 
 _Vai trò của não trong việc điều khiển những hoạt động có suy nghĩ của con người .
 _Nêu một ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể . 
 II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên :Các hình ảnh trong sách giáo khoa trang 30, 31 .
 2.Học sinh : Sách giáo khoa. 
III.Hoạt động lên lớp:
 1.Khởi động: Hát bài hát
 2.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên hỏi : Phản xạ là gì ? 
 3.Bài mới: 
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
 15’
 15’
­Giới thiệu :Tiết hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu tiếp về hoạt động thần kinh qua bài:Hoạt động thần kinh.
 ­Hoạt động 1 : Làm việc với SGK 
phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giải.
 *Mục tiêu : Phân tích được vai trò của não trong việc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người .
 *Cách tiến hành :
+Bước 1 : Làm việc theo nhóm .
_Các em quan sát hình1/30 trả lời các câu hỏi sau:
_Khi bất ngờ giẫm phải đinh,Nam đã có phản ứng như thế nào?Hoạt động này do não hay tuỷ sống trực tiếp điều khiển ?
 _Sau khi đã rút đinh ra khỏi dép, Nam vứt chiếc đinh đó vào đâu ? Việc làm đó có tác dụng gì ?
_Theo bạn, não hay tuỷ sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ khiến Nam ra quyết định là không vứt đinh ra đường ?
+Bước 2 : Làm việc cả lớp 
*Kết luận :Não đã hoạt động suy nghĩ và khiến Nam ra quyết định là không vứt đinh ra đường .
­Hoạt động 2 : Thảo luận 
phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,thảo luận
*Mục tiêu : Nêu được ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể 
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : Làm việc cá nhân
+Bước 2 : Làm việc theo cặp 
_Cho học sinh thảo luận nhóm đôi 
+Bước 3 : Làm việc cả lớp 
_ Giáo viên gọi một số học sinh trình bày các ví dụ của mình .
_ Giáo viên đặt thêm các câu hỏi :
_Theo các em bộ phận nào của cơ quan thần kinh giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học ?
_Vai trò của não trong hoạt động thần kinh là gì ?
*Kết luận:Não không chỉ điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể mà còn giúp chúng ta học và ghi nhớ .
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
_ Học sinh quan sát hình,làm việc theo nhóm 
_Nam đã có phản ứng như co chân lại, không đi được.Hoạt động này do tuỷ sống trực tiếp điều khiển 
_Nam vứt chiếc đinh đó vào thùng rác. Việc làm đó có tác dụng không để mình và người khác bị thương 
_ Học sinh thảo luận và trả lời 
_Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm. 
_Học sinh đọc ví dụ về hoạt động viết chính tả ở hình 2 
_Hai học sinh quay mặt lại với nhau lần lượt nói với nhau về kết quả làm việc cá nhân .
_Học sinh xung phong trình bày trước lớp ví dụ cá nhân 
_Bộ phận của cơ quan thần kinh não giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học 
_Là điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể
Tranh hình 1/ 30
Tranh hình 2 / 31
4.Củng cố : _Gọi 2 em đọc phần Bạn cần biết 
5.Dặn dò: _ Bài nhà: Xem lại phần bài học trang 30
 _Chuẩn bị bài : Vệ sinh thần kinh 
 *Các ghi nhận, lưu ý :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________