Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 24 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Tuần 24 
Thứ ba ngày 5 tháng 2 năm 2013
Thể dục*
Nhảy dây
Trò chơI “ ném trúng đích”
I. Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết cách nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây. 
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi ( Ném bóng Trúng đích ).
 * Biết tham gia chơi cùng các bạn.
 II. Địa điểm ,phương tiện
 - Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ.
 - Còi và bóng cao su vvv
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp 
1-Phần mở đàu
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Trò chơi (Ném trúng đích )
3-Phần kết thúc
-HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 5'
 17'
 8' 
 5'
Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của GV.Giáo viên quan sát ,hướng dẫn .
-GV tổ chức hướng dẫn
-Lần đầu GV làm mẫu HD
- GV chia làm 3 tổ tập luyện ở từng khu vực khác nhau 
- GV tổ chức cho các tổ thi biểu diễn 
- GV hướng dẫn ( làm mẫu )
- HS đứng theo đội hình 2 hàng dọc thực hành ,GV quan sát HD
-GV hệ thống bài ,về nhà ôn tập
theo nội dung bài học
Toán
ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách nhân (chia)số có 4 chữ số với (cho) số có 1 chữ số.
- Rèn kĩ năng trình bày sạch, khoa học.
- Vận dụng kiến thức vào giải toán.
 * Biết nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- VBT Toán 3.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm bảng con.
- HS tự lấy VD nhân (chia) số có 4 CS với (cho) số có 1 CS, tự tính KQ.
- Nêu cách thực hiện.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- Kiểm tra chéo kết quả.
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- Tìm hiểu yêu cầu bài toán.
- Suy nghĩ làm vở, bảng phụ.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- Củng cố dạng toán liên quan đến rút về đơn vị.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS ôn cách nhân 9chia) số có 4 chữ số với (cho) số có 1 CS.
- Khuyến khích HS lấy VD khác nhau.
- GT bài toán: 
- Giúp HS làm bài tập.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tự chọn (TV)
Luyện viết chữ hoa R
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa R thông qua bài tập ứng dụng (phần ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
* Biết nhìn bạn và viết theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
- Liên hệ viết tên đồ dùng có chứa R
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ năm ngày 7 tháng 2 năm 2013
Kĩ năng sống
Chủ đề 6
kĩ năng quản lí thời gian
 (BàI TậP 2 trang 23)
I- Mục tiêu 
- Nắm được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ.
- Biết sử dụng thời gian hợp lí.
 - Giáo dục HS có ý thức quản lí thời gian.
II- Đồ dùng dạy học	
Nội dung phiếu BT2(23), tranh.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động1 : Làm việc cả lớp
GV nêu yêu cầu bài tập 2(23)
 HS lắng nghe.
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
GV chia nhóm, giao việc, TG.
Các nhóm nhận nhiệm vụ, thảo luận, trao đổi những việc gây tiêu tốn thời gian. 
Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp
Các nhóm trình bày trước lớp.
GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.
HS nối tiếp nêu lợi ich và tác hại của việc thực hiện đúng giờ và không đúng giờ.
GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung, ...
Hoạt động 4 : Củng cố, nhắc nhở HS cần biết sử dụng và quản lí thời gian.
 - HS đọc phần ghi nhớ
GV nhận xét, đánh giá tiết học.
*********************************************
Kĩ năng sống
Kĩ năng giảI toán
I. Mục tiêu
 - Củng cố cách đọc - viết các số La Mã từ I đến XII.
 - Biết vận dụng kiến thức vào thực tế (HSG).
 - Phát triển trí thông minh qua hoạt động xếp hình.
II. Đồ dùng dạy học:	 
	- Bộ số La Mã (BT4).
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
 * HĐ 1: Bài mới.
- HS quan sát đồng hồ có ghi số La Mã, đọc theo yêu cầu của GV.
 * HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Quan sát bài 1 chỉ và đọc cho nhau nghe giờ bất kì trên mặt đồng hồ.
- HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
+ Bài 2: Làm bảng con, bảng to.
- HS nghe - viết theo yêu cầu.
- Đọc kết quả.
+ Bài 3: Làm việc cá nhân.
- HS điền Đ/S vào ô trống sao cho thích hợp.
- Trình bày kết quả, giải thích lí do.
+ Bài 4: Hoạt động nhóm 2.
- Sử dụng 3, 5, 6 que tính thi xếp thành các số La Mã.
- Đại diện các nhóm trình bày.
 * HĐ 3: Củng cố - dặn dò.
- Giới thiệu mặt đồng hồ La Mã. 
- HD làm bài tập.
- Giúp HS củng cố cách đọc các số La Mã.
- GV giúp HS viết các số La Mã bất kì.
- Giúp HS củng cố cách đọc, viết các số La Mã.
- Khuyến khích HS xếp được nhiều số La Mã khác nhau.
- Giúp HS nhận xét, khen ngợi.
- NX chung, giáo dục.
Kĩ năng sống
ôn luyện từ và câu
Từ ngữ về nghệ thuật. dấu phẩy
I. Mục đích yêu cầu:
	- Nêu được một số từ ngữ về "nghệ thuật".
	- Biết đặt đúng dấu phẩy vào trong đoạn văn.
	- Giáo dục HS ham tìm hiểu vốn từ Tiếng việt.
	*Viết được một đến hai từ ngữ nói về nghệ thuật theo bạn..
II. Đồ dùng dạy và học:
	- VBT TV 3..
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
 * HĐ1: Ôn bài:
 + Bài 1: Hoạt động nhóm 2.
- Hiểu: "Nghệ thuật" là những người HĐ nghệ thuật, các môn nghệ thuật, ..
- HS thảo luận nhóm 4. Thi tìm những từ ngữ thuộc chủ đề "Nghệ thuật".
- Trình bày kết quả.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
 +Bài2: Làm việc cá nhân.
- Làm vở, bảng phụ.
 - Trình bày kết quả.
- Giải thích cách điền dấu.
 *HĐ4: Củng cố - dặn dò: 
- Giúp HS ôn bài.
- Giúp HS hiểu yêu cầu giờ học .
- HD làm bài tập.
- Giúp HS hiểu từ: 'Nghệ thuật"
- Giúp HS mở rộng vốn từ về "Nghệ thuật".
- Giúp HS hiểu yêu cầu bài tập.
- Quan sát, giúp HS yếu.
- Chấm, chữa bài.
- Giúp HS hiểu dấu phẩy còn ngăn cách các bộ phận đồng chức.
- Nhận xét chung - giáo dục.
Thứ sáu ngày 8 tháng 2 năm 2013
Thủ công*
đan nong đôI (T2)
I. Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết cách đan nong đôi . 
 - Đan được nong đôi,. Dồn được nan nhưng chưa thật khít. Dán được nẹp xung quanh tấm đan.( HS khá đan được tấm đan nong đôi. Các nan đan khít nhau. Nẹp được tấm đan chắc chắn. Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hoà.Có thể sử dụng tấm đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản).
 - Học sinh có ý thức rèn tính khéo tay.
*Biết nhìn và làm theo bạn.
II. Đồ dùng -dạy học:
Mẫu tấm đan nong đôi
Quy trình và đan nong đôi
III. Các hoạt động dạy -học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1. KT bài cũ
- HS để sản phẩm trước mặt
2. HD mẫu 
- HS quan sát nhận xét 
Bước 1 :Kẻ cắt dán nan đan
Bước 2 : Đan nong đôi bằng giấy bìa 
Bước 3 : Nẹp xung quanh tấm đan
- HS thực hành theo yêu cầu bài học
- HS trưng bày theo nhóm 6
( HS quan sát đánh giá nhận xét )
3. Củng cố -dặn dò:
- HS nhắc lại cách đan nong đôi
- GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
- GV yêu cầu HS quan sát mẫu
- GV hướng dẫn HS cách đan
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước đan
- GV yêu cầu HS thực hành
* GV quan sát HD
- HD học sinh trưng bày sản phẩm
- GV cùng HS đánh giá
 GV hệ thống lại bài
-Về nhà thực hành theo bài học
I. Mục tiêu:
Tự chọn: TV
ôn tập làm văn
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS:
- HS viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) một buổi biểu diễn nghệ thuật (văn nghệ)
- Bài viết rõ ràng, đủ ý.
- GD học sinh có ý thức tôn trọng người lao động.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Bài tham khảo.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- 2, 3 em nói miệng về người trí thức mà mình yêu thích.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- Nghe. Nhận xét cách dùng từ đặt câu, ...
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- HS viết bài cá nhân.
1, 2 em đọc bài viết của mình.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS nói tự nhiên, đúng sự thật có sáng tạo.
- Giới thiệu bài tham khảo.
- HD viết bài.
- GV quan sát, nhắc nhở.
- Chấm bài, nhận xét chung.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm hoạt động tuần 24
	I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 25.
- Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập.
	II. Nội dung:
	1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
 - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ).
 - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp.
 - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn.
 - Giáo viên nhận xét chung:
Đạo đức: ngoan, lễ phép với thầy cô....
Tồn tại: Hiếu,  chưa ngoan.
Học tập: Tiến bộ: Linh, Hoàng, 
- Công tác đội: 
- Thể dục - vệ sinh thường xuyên.
	4. Kế hoạch tuần 25.
 - Tiếp tục học tập theo kế hoạch sau tết Nguyờn đỏn..
 - Đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
 - Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt phũng chống chất chỏy nổ trong dịp tết Nguyờn đỏn và thực hiện tốt vệ sinh an toàn trong ăn uống.
********************************************************