Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 7 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Tuần 7 Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm: Truyền thống nhà trường
I. Mục tiêu: 
	- Giúp hs: 
+ Tiếp tục tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
+ Tiếp tục tham gia vào các hoạt động làm sạch, đẹp trường, lớp.
+ Tiếp tục thực hành vệ sinh răng, miệng.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung chủ điểm.
III. Các hoạt động dạy và học:
	* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- Nối tiếp nêu một số truyền thống của nhà trường.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- GV giúp hs bổ sung thêm 1 số thông tin về nhà trường.
	* HĐ 2: Hoạt động nhóm2.
- Trao đổi về cách vệ sinh răng, miệng.
- Trình bày trước lớp.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
- HS tự liên hệ bản thân, nói rõ cách đánh răng.
	* HĐ 3: Thực hành.
- HS Chăm sóc bồn hoa cây cảnh.
- GV theo dõi, nhắc nhở.
- Đánh giá, nhận xét, tuyên dương cá nhân làm tốt.
	* Củng cố - Dặn dò: 
	- Nhận xét chung, giáo dục
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Thể dục*
ôn Đi chuyển hướng phải ,trái.
I- Mục tiêu:
 - Ôn cách di chuyển hướng phải trái .
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi "Mèo đuổi chuột".
 * Biết tham gia cùng các bạn.
 II- Địa điểm phương tiện:
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Kẻ sân cho trò chơi,còi.
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
1-Phần mở đàu:GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản:
-GV tổ chức cho HS ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng.
-Ôn đi chuyển hướng phải ,trái . 
-Chơi trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh.”
 3-Phần kết thúc:
-HS đi thường theo nhịp 1-2 và hát.
 5'
17'
5'
 5'
-Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên GV quan sát hướng dẫn quan sát.
- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc luyện tập .
-GV làm mẫu ,hướng dẫn.
-HS thực hành ,GV quan sát.
- GV hướng dẫn HS cách chơi.
- HS thực hành ,GV quan sát ,hướng dẫn.
-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài 
học.
-Về nhà ôn bài cũ ,chuẩn bị bài mới.
Toán
Luyện tập 
I. Mục tiêu
- Ôn tập các kiến thức liên quan đến bảng nhân7.
- Vận dụng kiến thức vào giải toán có liên quan đến phép chia.
- Rèn kĩ năng trình bày cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Nối tiếp đọc bảng nhân 7.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Chơi trò chơi: Tiếp sức.
- 1 em nêu phép tính nhân7, 1 em nêu kết quả.
+ Bài2: Làm bảng phụ, so sánh kết quả.
- Hiểu: Cách tìm số số bị chia.
+ Bài 3: Làm bảng con theo tổ.
- Nêu cách thực hiện.
+ Bài 4: Giải toán. 
- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở, bảng phụ.
- Trình bày bài giải.
- C2 cách giải bài toán có liên quan đến phép nhân.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giúp HS củng cố bảng nhân 7
- Giúp HS yếu làm bài tập.
- Giúp HSC2 thứ tự thực hiện phép tính.
- Giúp HS yếu.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Tự chọn (TV)
Luyện viết chữ hoa E, Ê
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng (phần ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết (25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012
Thủ công*
Gấp, Cắt, dán bông hoa (tiết 1)
I- Mục tiêu:
 - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.
 - Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau.
(Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh. Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. Có thể cắt được nhiều bông hoa và trình bày đẹp).
* Biết làm theo các bạn và cô cắt dán bông hoa. 
II- Đồ dùng -dạy học:
 - Hoa 5 cánh ,4 cánh ,8 cánh ...
 - Giấy nháp,giáy màu kéo ,hồ dán.
III- Các hoạt động dạy -học:
ND
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1- Ôn bài cũ
- HS để sản phẩm trước mặt
-GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
2. Hướng dẫn HS quan sát và -NX
- HS quan sát -NX
- GV hướng dẫn HS quan sát hoa 5 cánh ,4 cánh ,8 cánh
Bước 1:Gấp giấy để cắt hoa 5 cánh.
3. GV hướng dẫn mẫu
- HS quan sát
-HS nhắc lại 3 bước 
-HS thực hành theo các 
bước đã học.
- Gấp cắt tờ giấy hình vuông.
Bước 2 :Cắt theo đường cong
* HD cắt hoa 4 , 8 cánh
 Bước 3:Dán các hình bông hoa - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước – HS thực hành.
-GV quan sát –HD
* HS nêu các bước gấp cắt hoa
4.Củng cố -dặn dò:
- HS ghi nhớ để thực hiện ở nhà và CB bài sau.
-Về nhà thực hành theo bài học
Tự chọn ( toán)
Luyện tập 
I. Mục tiêu
- Ôn tập các kiến thức liên quan đến bảng nhân7.
- Vận dụng kiến thức vào giải toán có liên quan đến phép chia.
- Rèn kĩ năng trình bày cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- Nối tiếp đọc bảng nhân 7.
* HĐ 2: Thực hành.
+ Bài 1: Chơi trò chơi: Tiếp sức.
- 1 em nêu phép tính nhân7, 1 em nêu kết quả.
+ Bài2: Làm bảng phụ, so sánh kết quả.
- Hiểu: Cách tìm số số bị chia.
+ Bài 3: Làm bảng con theo tổ.
- Nêu cách thực hiện.
+ Bài 4: Giải toán. 
- Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở, bảng phụ.
- Trình bày bài giải.
- C2 cách giải bài toán có liên quan đến phép nhân.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp hs ôn bài
- Giúp HS củng cố bảng nhân 7
- Giúp HS yếu làm bài tập.
- Giúp HSC2 thứ tự thực hiện phép tính.
- Giúp HS yếu.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012
 Tiếng Việt
Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. so sánh
I. Mục đích yêu cầu:
	- Biết thêm kiểu so sánh mới: "So sánh sự vật với con người".
	- Tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc, TLV.
	- Học sinh có hứng thú trong học tập.
	*Biết được một đến hai từ chỉ về hoạt động.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Bảng phụ (BT2).
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
 * HĐ1:Ôn bài cũ:
- Đặt 1 câu có so sánh về sự vật, tìm từ s2, sự vật s2.
 * HĐ2: Bài mới:
 * HĐ3: Thực hành:
+ Bài 1: TL nhóm 2, gạch chân h/a s2.
- Nắm được so sánh con người với sự vật
- Biết dựa vào từ s2 để tìm h/a s2.
+ Bài 2: TL nhóm 5 tìm các từ chỉ hđ, trạng thái trong bài TĐ trận bóng dưới lòng đường.
- Trình bày KQ vào bảng phụ.
- Thi đua lấy VD về từ chỉ hoạt động, trạng thái.
+ Bài 3: Đọc bài TĐ: Bài tập làm văn( tuần 6), nối tiếp liệt kê từ chỉ hđ, trạng thái.
- HS trả lời miệng.
- Nhận xét, bổ xung. 
* HĐ3: Củng cố - dặn dò:
- Giúp HS ôn các từ chỉ sự vật, so sánh.
- Giới thiệu bài.
- Hướng dẫn luyện tập.
- Giúp HS tìm được các hình ảnh s2.
- Hướng dẫn liên hệ bản thân.
- HD hoạt động nhóm.
- Khuyến khích động viên.
- Giúp HS củng cố các từ chỉ hoạt động, trạng thái.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm tuần 7
I - Mục tiêu: Giúp HS:
- Nhận biết ưu khuyết điểm trong tuần 7.
- Rèn HS thực hiện tốt nội quy, nề nếp.
- Xây dựng nhiệm vụ, phương hướng tuần 8.
II - Nội dung sinh hoạt:
GVCN nhận xét về hoạt động của lớp trong tuần: Về thực hiện nội quy nề nếp, về học tập, thể dục, vệ sinh
GV nhận xét chung về tình hình thực hiện nội quy của trường, của lớp; động viên, khích lệ kịp thời mọi cố gắng của HS. Nhắc nhở các em còn mắc khuyết điểm, tạo cơ hội cho HS sửa chữa khuyết điểm.
Đánh giá , nhận xét về tinh thần, thái độ học tập của HS. 
Khen ngợi HS học tập chăm chỉ, ngoan ngoãn, lễ phép; nhắc nhở HS còn lơ là trong học tập, không hoàn thành BTVN, nói năng, cư sử không lịch sự 
GV cùng HS trao đổi, đề ra phương hướng, nhiệm vụ tuần 8.
Nhắc nhở HS thực hiên tốt tháng ATGT, giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, ăn uống hợp vệ sinh, đội mũ, nón đầy đủ đảm bảo sức khỏe tốt để học tập tốt.
III - Tổ chức cho HS biểu diễn văn nghệ.
Dặn dò HS chuẩn bị tốt cho tuần học sau.